㈠ 宣武老年大學請問你們那裡朗誦班還能報名嗎招生簡章
答: 宣武老年大學朗誦班報名已經結束了
你若喜歡
便是晴天
㈡ 誰知道兒童語言表演藝術是一門怎麼樣的課程,哪裡有這樣的教程或是書籍或是VCD一類的能夠作參考的東西!
語言表演是一門集發聲、語音、表演為一體的綜藝課程。是以繞口令、故事、演講、兒童詩為教材,規范語言,提高語言的表達力和組織力,同時本專業開設表演課,為每位少年兒童提供鍛煉和實踐機會 ,使他們消除膽怯心理增強智力和勇氣,學會用體態用語,輔助語言,完善語言,做真正合格的21世紀的接班人。
目前還沒有這樣的教程書或是VCD一類的東西下載,你可以到一些這樣的輔導班借一借,看後一看。
㈢ 老年大學都學習什麼課程
一般情況下:
喜歡動的歡快的可以選擇交誼舞、摩登舞、拉丁舞、民族舞、回古典舞答、模特等專業。
喜歡靜的沉穩的可以選擇太極、瑜伽、養生、書法、國畫等專業。
喜歡一展歌喉的可以選擇戲曲、聲樂、朗誦等專業。
喜歡沉浸在自己的氛圍的可以選擇古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯等專業。
喜歡接觸新鮮事物的可以選擇智能手機應用、電腦應用、英語等專業。
喜歡展現自己的可以選擇模特、民族舞、摩登舞、拉丁舞、聲樂、朗誦等專業。
㈣ 全國老年大學推出統編教材,老年教材應該被統一嗎
老年大學是中老年人學習知識、提高技能、陶冶情操的好去處,許多老年人在閑暇的時間里都喜歡泡在老年大學中,不僅可以學到知識,還可以結交朋友,對於比較孤獨的老年人來說是再好不過的了。全國各個城市開設的老年大學很多,有的是公立的,有的是私立的,對於授課的內容和辦學的質量,各個老年大學之間的水平是參差不齊的,甚至出現了許多糊弄了事的現象。所以,中國老年大學協會教材指導委員會召開會議,將推出統編教材供各地老年大學使用,我認為這是一個很好的提議,也能夠解決很多現實問題。但我認為,雖然推出了質量上乘的教材,但對於有些課程,可以不必完全遵守教材,畢竟有些實踐性偏強的課程是需要靈活的操作的,太過於拘泥於書本的內容反而失去了開設課程的意義,老年大學也應該靈活地去應對,才能夠讓老年人真正地滿意,在老年大學中彌補到之前空缺的知識,將自己的生活變得更加豐富多彩。老年大學的授課人員也應該根據每一位學員自身的特點和水平進行靈活授課,雙方配合默契,能夠達到兩全其美的效果。
㈤ 求歌頌老年大學的抒情詩歌,朗誦時間在2-3分鍾最好
再別康橋抄
輕輕的我走了,
正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳
是夕陽中的新娘
波光里的艷影,
在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康河的柔波里,
我甘心做一條水草
那樹蔭下的一潭,
不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻間,
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙,
向青草更青處漫溯,
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片雲彩。
鄉愁
餘光中
小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大後
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
後來啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
㈥ 我國老年大學將有「統編」教材,老年大學可以學什麼
近年來,越來越多的老人開始上老年人大學,這似乎已成為一種“時尚追求”。人口老齡化是我國非常嚴重的人口問題之一。根據相關理論,這是不利於社會發展的趨勢。但是就國家而言,必須面對老年人晚年的適當安置。前段時間,記者從中國老年院校協會獲悉,今年該協會將推出一批全國性的老年大學學校教材。
這項措施有利於為老年人提供“老有所學”的保障,同時也能夠促進社會和諧。在中國的老年大學系統中開始編寫第一套通用類老年大學教材教,將改寫中國的老年大學30多年來沒有統編教科書的歷史,必將引領老年大學向前邁出一大步,站在一個新的制高點上。
㈦ 老年大學攝影初級班教材
可以看中國電影學院的攝影教材,和美國紐約攝影教材,網路上有下載。
㈧ 全國老年大學推出統編教材,你覺得有必要嗎
我認為老年大學推出統編教材有必要,這樣可以更加方便老年人學習知識,對於老年人來說能夠使用統一教材也更加方便。老年人也有上大學權利,現在很多老人也有遠大目標,為了讓自己接受知識也會接受教育。可能很多人認為老年人接受教育沒有作業,其實這是錯誤說法,因為每個人都可以接受教育,對老人來說上大學也是讓自己接受知識,對自己也是一件好事。
三、為什麼要開設老年大學
在現在我們人口老齡化程度越來越嚴重,開設老年大學會讓這部分老人接受新知識,可以更好融入生活,並且老年大學教學相對於輕松,也是在解決社會就業壓力問題。現在很多人退休年齡也早,如果不給自己找一點事情做,自己也會感覺很無聊,那麼老年大學就會解決這些問題。
㈨ 請問老年大學開哪些課程
老年大學專業及課程設置
語言文學教研室:英語
其它語種
普通話
旅遊文化
文學與創作
與欣賞
國學入門
詩詞
歷史
古典文學欣
賞
文化藝術教研室:
(
1
)書畫攝影類:
楷書
行書
篆書
草書
隸書
硬筆行書
山水畫
花鳥畫
工筆畫
綜合美術
攝影
攝影創作
數碼攝影
(
2
)舞蹈表演類:
交誼舞
廣場舞
民族舞
秧歌
藝術健身舞
其他舞蹈
(
3
)音樂戲曲類:
秦腔唱腔
秦腔表演
眉胡
隴劇
其他劇種
戲曲形體
模特形體
時裝表演
歌詠
聲樂
外語歌詠
鋼琴
電子琴
二胡
板胡
笛子口琴
其他樂器
醫學保健教研室:
醫學保健
中醫基礎
中醫保健
老年傷科
食療與營養
全身按摩
手部按摩
足部按摩
老年心理學
養生保健
計算機應用教研室:
電腦初級教程
無紙化辦公
常用軟體
網上生活
電腦多媒體
電子閱讀
數碼相機及後期處理
體育健身教研室:
太極拳
太極劍
佛塵等
球類
棋類
其他器械類
其他徒手運動
綜合應用教研室:
烹調
面點
根雕
花卉養殖
儀表與插花
㈩ 全國青少年語言表演藝術測評證有用嗎
全國青少年語言表演藝術測評證有用。
全國青少年語言表演藝術測評是由中國廣播電影電視報刊協會認證,並於2017年成立全國青少年語言表演藝術測評中心,特邀學界教授及業界專家對播音主持、朗誦表演等語言領域進行專業評測,培訓教材由中國傳媒大學專家團隊研發並與「魅力校園」聯合推出。
全國青少年語言表演藝術測評旨在提升青少年八大語言能力:觀察力、理解力、思辯力、感受力、表現力、鑒賞力、調檢力、回饋力。
教材
全國青少年語言表演藝術測評教材:中國傳媒大學出版社出版。四本播音主持教材,四本朗誦表演教材,播音主持、朗誦表演的測評體系各10級。《青少年語言表演藝術》系列教材是全國青少年語言表演藝術測評經典教材。
教材的特別之處,堅持既專業又有趣的原則,摒棄成人化、同質化,模式化,中國傳統文化貫穿始終。