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老年大學校史

發布時間:2022-01-11 21:19:19

① 安慶市月牙宮巷歷史

② 歷史上李冬林是哪裡人

李冬林,藝抄名 學石,號 龍墨襲齋主,男,1948年2月生,湖北宜昌市人。現為中國書畫研究院研究員,湖北省老年書畫研究會會員,宜昌市老年書畫研究會會員 。自幼喜愛繪畫藝術,工作期間經常利用業余時間學習繪畫;1998年,繪畫作品組蝦圖《雙龍戲珠》入編《中國書畫研究院成員名鑒》;1999年,繪畫作品《個個成龍》入選宜昌市城市建設四十周年成就展;2000年,參加宜昌市機關事業單位職工書畫攝影藝術大展賽繪畫作品獲得三等獎;2002年,繪畫作品分別在《三峽商報》、《三峽晚報》上刊登;2003年,繪畫作品參加宜昌市老年大學"慶重陽「書畫攝影藝術大展賽獲得三等獎;2005年3月,《蝦趣圖》獲得宜昌市老年書畫研究會第三屆書畫展優秀獎;2005年5月,個人傳略和作品入編宜昌市老年大學《優秀作品集》;2007年5月,個傳略和作品入編宜昌市大型書畫專輯《書畫之友》。

③ 求「重溫紅色歷史 感悟紅色精神」的調查報告。題目就這個,沒有什麼要求,求高人來篇。

重溫紅色記憶 傳承革命精神

——團崑山市委開展走訪革命前輩活動
月17日上午,崑山市教育局團委組織團員青年和柏廬實驗學校的輔導員和少先隊員一行9人來到位於紅峰新村的老幹部張汝勇家中開展「走訪革命前輩」活動。團崑山市委副書記郁新、綜合部副部長徐依能一同參加了走訪活動。

老人今年已近80,但精神矍鑠,十分健談。在他不算寬敞的房間里,擺滿了他的書畫、攝影作品和收藏的工藝品。張老笑說一生讀了三個大學,這些都是老年大學的成果。張老是地道的崑山人,一生經歷坎坷。早年就讀高中時深受進步思想感召,積極向地下黨組織靠攏,是當時崑山地區進步刊物《吶喊》的編輯。後毅然選擇革命道路,棄家從軍,參加過渡江戰役,解放後又支援大西北,在銀川生活工作了40年,2002年才回到家鄉崑山。老人一生從事畜牧業研究工作,是國務院津貼享受者。張老說回想當年,才能體會現在生活的幸福,艱苦樸素的傳統不能變,要好好為現在的孩子補上這一課。老人還勉勵孩子們:只要在某一行業全身心投入工作,就一定能有成績,行行都能出狀元。

此次活動是團崑山市委紀念建黨90周年、辛亥革命100周年系列活動中的一項活動。全市32個直屬團組織和少先隊組織將在一個月的時間內走訪32名崑山的老革命、老幹部。通過他們了解崑山的歷史,聆聽過去的故事。通過此項活動進一步教育和引導全市各級團組織和廣大團員青年、少先隊員牢記黨的光榮歷史,發揚黨的優良傳統。

(團蘇州市委)
重溫紅色記憶傳承革命精神
2011-04-28 08:48:00來源: 寧波日報(寧波)有0人參與 手機看新聞 轉發到微博(0)
昨天,雨後的四明山顯得更加蔥蘢青翠。20多位離退休老幹部在市委老幹部局組織下來到餘姚梁弄鎮開展以「重踏紅色聖地,重溫革命歷史」為主題的「紅色之旅」活動。

這些老同志大多是解放前參加革命或工作的離休幹部,如今多數是老幹部各活動協會的負責人,仍舊在不同領域發揮著余熱。

他們首先來到四明山革命烈士陵園。319級台階之上是革命烈士紀念碑。老同志們不顧年邁,堅持一步一步登上台階,來到革命烈士紀念碑前。面對高聳偉岸的紀念碑,今年84歲的趙玉才老人不由自主地唱起了「大刀向鬼子們的頭上砍去……」。他邊唱邊跳,其他老同志也跟著唱起來。趙玉才老人當了28年兵,參加過抗日戰爭、解放戰爭,還參加過解放寧波的戰斗。回憶起當年的崢嶸歲月,老人情緒激動,「無數戰友為了新中國的成立,獻出了寶貴的生命。今天來到革命老區,緬懷革命先烈,千言萬語難以表達我的激動,只有用革命歌曲來表達我的心聲。」

老同志們向革命烈士紀念碑敬獻了花圈,向革命先烈默哀致敬並三鞠躬。然後在紀念碑下,面對黨旗,重溫了入黨誓詞。

曾任寧波地委常委、市委統戰部部長的劉漢儒老人1949年隨部隊南下到浙江。他感慨地說,革命先烈為我們的社會主義建設事業打下了基礎,使中國屹立於世界民族之林。我們現在年紀大了,但還是要活到老、學到老,做一些力所能及的對社會有益的事,就像入黨誓詞中講的那樣,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身。

老同志們又參觀了四明山革命烈士紀念館陳烈室、浙東行政公署舊址和中共浙東區委舊址,重溫浙東革命歷史,瞻仰革命烈士遺風。大量生動詳實的文獻記錄、實物資料和講解員的講解,彷彿讓大家又回到了那艱苦卓絕的戰爭年代。

巍巍青山伴忠魂,革命精神永留存。回來的車上,老同志們不時唱起一首首紅歌,回憶著那些壯懷激烈的歲月。

調查報告的格式你是知道的吧?就是加個調查內容,調查人,被調查人,調查結果什麼的.
兩篇合起來就有800~1000字左右了吧

④ 寧波老年大學的發展歷史

1985年9月16日,由市老齡委、市委老幹部局、市農工民主黨聯合創辦的「哈爾濱老年人大學寧波分校」在市政府第三禮堂舉行了成立大會和開學典禮。市府顧問伏慶祥任校長,李堅、常敏毅、趙詩誼任副校長。校辦公室設在市老齡委及蒼水街193號,借用市政協禮堂及教育學院教室,招收學員142人。
老年大學的開辦受到了離退休老同志的歡迎,並在社會上產生了良好的反響,市委老幹部局更是把辦好老年大學視作搞好老幹部工作的一個重要窗口。在他們的重視和關懷下,經過多方調研和考察,決定籌建獨立的「寧波老年大學」。1987年4月16日,經市委、市政府領導同意,中共寧波市委老幹部局、寧波市老齡委發出《關於成立寧波市老年大學的通知》。9月16日,寧波老年大學正式成立,確定校址在鎮明路老幹部局大院內,由市政府撥款5千元作為開辦費,並調整了學校的領導班子,市府顧問伏慶祥任名譽校長,市委常委、組織部長陳勇兼任校長,老幹部局局長張文甫、人事局局長王景清兼任副校長,聘龍支雯為專職副校長,負責日常事務。學校開設了書畫、文史、烹調、攝影、服裝等五個專業,後又設立了鎮海、慈溪、餘姚、象山等四個分校,並著手籌建奉化、寧海兩個分校。同時提出「團結、守紀、活潑、愉快」8個字作為學校的校風。
寧波老年大學在市委、市政府的領導下,按照「上規模、上規范、上水平、上效益和建設規范化示範校、把老年大學辦成當地老年教育中心」的思路辦學,取得了顯著成績。在市委、市政府的高度重視和關心下,1997年5月20日,選址迎鳳街的新教學大樓正式動工建造。98年2月底,學校搬遷至迎鳳街125號。校舍總面積2268m2,為三層前後兩幢樓房,有大小教室17間,總造價900萬元。
隨著我市老齡人口的迅速增長和人們物質文化生活的不斷提高,越來越多的老年人要求進入老年大學學習。學校各方面的條件已明顯不能滿足老年人的這一需要。為了從根本上解決問題,2002年12月,市政府決定,在市中心的廣濟街56號(原寧波市衛校)建造新的寧波老年大學。
2008年1月16日,我校從迎鳳街125號搬遷到廣濟街新校區。新校區位於月湖風景區旁,佔地12畝,市政府投入建設資金4700多萬元(不含地塊費、拆遷費及開辦費),建築面積13245㎡。教學大樓有教室36間,辦公用房22間,其它用房21間(報告廳、多功能廳、圖書閱覽室、書畫展示廳、活動室等)。
二十多年來,學校已由開辦時的借用教室、一個綜合班、142名學員,發展到目前的總建築面積15513平方米,88個專業、201個班級、8900餘名學員,近9900學科人次的多學科、多層次的綜合性老年大學。
自1998年以來,學校先後被省委老幹部局授予「優勝老年大學」和「規范化建設示範校」稱號。今年,在由中國老年大學協會組織的「全國老年教育評選表彰」活動中被評為「全國先進老年大學」,為構建和諧寧波、創造學習型城市,推進寧波三個文明建設作出了貢獻。

⑤ 老年大學的地名來歷、含義、歷史沿革

社會上有不來少人源認為,現在老人多起來了,辦所大學,好讓他們有地方消遣。也有人說「此大學非彼大學」,意思是老年大學與學歷大學不能同日而語,老年大學的「大學」這個稱謂是叫叫的,暖暖老人們的心而已。即使老年大學的主辦方和管理人員,以往辦學理念也不清晰,把老年大學功能定位在保健與娛樂上,顯然這個定位是不完善的。

老年教育是社會發展的必然產物,是終身教育體系的重要組成部分,是一項夕陽事業、朝陽工程,大力發展老年教育事業,是應對我國人口老齡化挑戰的一項重要舉措。老年人雖然已經過了生命力最旺盛的時期,但對知識的追求、對精神文化生活的追求卻絲毫沒有減弱。物質生活條件的改善已經不再是當代老年人的唯一需要。辦好老年大學,是滿足老年人追求新知識,豐富晚年精神文化生活,提高老年人身心健康和生命質量的一種極好的形式和載體,也可以說,這就是老年大學的辦學宗旨所在。

⑥ 老年大學勞動班出去活動方案怎麼寫

伴隨著時代發展的腳步,寧波老年大學迎來了她30歲的生日。
30年,記載著寧波老年大學創業開拓、創新發展的歷程。在這里,可以感受到「老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂」。
春華秋實、碩果累累。30年來,該校先後榮獲了全國先進老年大學、全國首批敬老文明號、全國校園文化建設工作先進單位、省級文明單位、省老年大學規范化建設示範學校、省首批教學管理先進單位、省優勝老年大學、市級文明單位、市優秀志願服務組織、市關心下一代工作先進集體等一系列榮譽稱號。
30年來,寧波老年大學在發展中,把辦學宗旨、教學理念、文化內涵、目標指向和學員的學習坐標、價值追求、精神嚮往、情感寄託相融合,提煉凝結成了掛在校門里的七個鮮艷大字———跨進校門就年輕。
校史記載著光榮和關懷
1985年9月,我市創辦了哈爾濱老年人大學寧波分校。1987年9月16日,市委正式批准其更名為寧波老年大學,從此,寧波老年大學納入了黨委和政府管理的軌道。
從1985年借用市政協禮堂及教育學院教室,到1987年9月在鎮明巷老幹部局大院內掛牌,到1998年2月遷至迎鳳街125號,再到2008年1月遷入廣濟街56號,寧波老年大學校園越來越大,越來越漂亮。現在位於廣濟街56號的校園建築面積13245平方米,佔地面積8000平方米,設施齊全,設備先進。
我市各級領導非常關心和支持老年大學的工作,幫助學校解決實際問題。
課程設置彰顯辦學宗旨
建校以來,寧波老年大學始終關注、研究、優化、創新課程設置,並在實踐中切實推進課程體系和課程內容的創新。經過30年的發展,截至2014學年,該校已有8個系、252個教學班,1萬多名學員,82個專業,111門課程。
該校在課程方向上堅持以老年學員為本,以培養現代老人為目標,課程設置與時代發展相同步,與實踐需求相銜接,以適應老年人與時俱進的精神文化需求。
在課程結構上堅持廣泛性、多樣性、層次性、實用性、變動性的原則,讓老年學員適應社會發展,跟上時代步伐,常學常新,以滿足不同層次的老年群體的多樣需求。
在課程內容上堅持「休閑性教育」和「發展性教育」相融合的原則,以滿足老年學員提高服務社會能力、提升現代文明素養的需求。
在課程特色上堅持寧波地方特色,課程設置不但有文化知識、現代科學技能、養生保健、書畫藝術等課程,還開設了具有濃郁地方特色的民國史、地方戲曲等課程,讓學員在學習中感受地方文化魅力,使老年大學教育更具親和力、凝聚力和向心力。
教學管理體現創新意識
寧波老年大學始終堅持以科學管理保證教學質量,以創新管理提升教學質量,以與時俱進的教學質量推進老年教育事業發展的目標,受到各級領導、社會各界以及廣大學員的肯定。
該校重視大綱和教學計劃,對新開設科目和原教學內容、計劃有較大調整的課程,重新進行多次編制或者修改大綱,使教師在教學實踐中積累出來的經驗、方法,能夠及時得以提煉、規范、推廣。同時加強教材建設,在選用教材時,堅持統編與自編並舉、系統性和獨立性兼顧的原則,制訂了《加強教材使用和管理的暫行辦法》。目前全校共使用教材(講義)119種,93.4%的班級有了相對固定的教材,自編教材已達31種,佔到總教材的30%左右。
該校規范招生和學籍管理,制訂了《關於完善招生辦法的若干意見》,同時,啟用計算機報名管理系統,並應用於限科報名以及控制多科報名、重復就讀、冒充報名等方面,避免了人工操作中容易發生的差錯。
該校建立了分系管理制度,逐步將校、班二級管理體制調整為校、系、班三級管理體制,使學校教學的專業化管理水平不斷提高,教學各環節的管理更加到位。同時,該校開展品牌班和特色專業創建活動,先後評出了攝影、烹調、快樂鋼琴、書法四個特色專業和越劇表演、拉丁舞專修兩個品牌班。
該校加強整個教學過程的監控和評估,每個學期期中通過隨堂聽課、召開班長和學員代表座談會、教學滿意度測評、教學情況分析會等環節,有效地進行教學評估,並將有關情況及時向教師反饋,提高課堂教學水平。
隊伍建設凝聚發展力量
在隊伍建設中,寧波老年大學緊緊抓好領導班子、工作人員和教師這三支隊伍,凝聚力量,共同發力,使已逾萬人的寧波老年大學各項工作高效運轉,各項任務圓滿完成。
該校堅持不懈抓領導班子隊伍建設,要求領導班子要有「強烈的使命意識、崇高的責任意識、無私的奉獻意識」。由在任的寧波市委常委、組織部部長任寧波老年大學校長,再配4名副校長。學校實行校務委員會領導制,日常工作由常務副校長負責,配以日常的工作班子。校務委員會成員單位由市委組織部、市委老幹部局、市委宣傳部、市編委辦、市教育局、市財政局等18個單位的領導組成,每年召開一次校務委員會會議。
該校堅持不懈抓工作人員隊伍建設,要求工作人員具備「真心的敬業精神、真誠的服務精神、真摯的敬老精神」。學校現有工作人員31名,其中退休返聘人員19名。面對學校11000餘名學員,必然要求工作人員隊伍精幹、高效。對聘用人員,學校按照招聘的程序和要求,嚴格把關,精心挑選,簽訂合同,依法使用。對招聘和返聘的工作人員,根據各自的能力、特長,安排到相應的工作崗位上去。盡可能人盡其才,才盡其用。學校定期組織工作人員培訓學習,轉變文風,轉變作風。
該校堅持不懈抓教師隊伍建設,要求教師「崇德精業、敬老愛老、樂教善導、為人師表」。學校現有139名教師。為保證高水平教學質量,學校先後制訂了《寧波老年大學教師隊伍建設意見》等一系列規章制度,規范了教師的教學行為,規范了教學的考評方法,並採取了以下措施:建立師資人才庫;建立篩選、錄用、能進能出的用人機制;建立考核、評選、獎懲機制;建立培訓、交流機制。

⑦ 黨的紅色歷史故事

王銘章(1893-1938),字之鍾,成都市新都人,早年參加保路運動和討袁戰爭,歷任國民革命軍第29軍第4師師長,川軍第41軍第122師師長,第41軍代理軍長等職。

盧溝橋事變爆發後,抗日浪潮席捲整個中國,王銘章主動請纓,帶領122師出川抗日,轉戰晉東、魯南,英勇殺敵,戰功卓著。

1937年底,日軍佔領南京以後,為了打通南北戰場,決定攻取徐州。津浦路南段的中國守軍進行了頑強抵抗,南段進攻的日軍勢頭被阻,形成隔淮河對峙的局面。
津浦路北段守軍韓復榘不戰而退,濟南、泰安、曲阜等地棄守,形勢萬分危急。1938年初,王銘章奉命開赴徐州、碭山一帶布防,代理41軍軍長,任前方總指揮。1938年2月,日軍沿津浦鐵路攻佔兗州、曲阜、鄒縣。戰區司令部急令41軍開赴滕縣。

3月14日,日軍以萬余兵力在20多門大炮、20多輛坦克的掩護下向滕縣外圍發起了猛攻。我軍以「有敵無我,有我無敵」的決心,經一日激戰,打退了進攻的日軍。15日一早,敵人在攻擊正面陣地的同時,又從側面迂迴,企圖包抄滕縣。這時滕縣城內能戰斗的兵力只有兩千人,卻要抵禦裝備精良的萬余敵軍的猛攻,玉銘章心中十分清楚敵強己弱的形勢,但他抱定以死報國之心。16日黎明,日軍向守備滕縣東關的警戒部隊發起猛攻,戰機十餘架對滕縣進行了轟炸、掃射。玉銘章親自指揮守城,在日軍猛烈的炮火攻擊下,城牆被炸開了十餘米寬的一個缺口。守軍與日軍展開肉搏,多次擊退日軍的進攻。

16日,正面陣地被日軍突破,王銘章根據兵力變化情況,重新調整部署。17日,日軍調集精銳部隊再次向滕縣發起了猛攻,在重炮與飛機的掩護下,日軍攻入城內,守軍與日軍再次展開肉搏,王銘章親臨城中心十字街口指揮作戰,不幸身中數彈,當場犧牲。王銘章將軍犧牲後,守城官兵仍繼續與日軍搏鬥,除十七人突圍外,其餘皆灑盡了最後一滴血。 滕縣死守為中國軍隊完成戰略合圍贏得了寶貴時間,才使震驚中外的台兒庄大捷得以實現。

王銘章將軍死詢傳來,舉國同悲,靈柩經武漢重慶運回成都,沿途萬人空巷,民眾揮淚送行。國民政府對王銘章將軍奮勇抗戰給予高度評價,並追贈為陸軍上將。 毛澤東和秦邦憲、吳玉章、董必武等聯名撰贈輓聯:

「奮戰守孤城,視死如歸,是革命軍人本色;決心殲強敵,以身殉國,為中華民族增光。」

解放後,王銘章被四川省人民政府追認為革命烈士,在其家鄉成都市新都區桂湖公園內塑有他的戎裝縱馬銅像,供人瞻仰。王銘章將軍忠烈事跡,長留天地!

滕縣之戰,王銘章將軍指揮第四十一軍,挫敵凶鋒,阻敵銳進,為徐州一帶中國軍隊的集結贏得了時間,也使日軍第十師團受到較大損失,為爾後的台兒庄大捷,創造了有利條件。徐州會戰的指揮官、第五戰區司令長官李宗仁將軍高度評價說:「若無滕縣之苦守,焉有台兒庄大捷?台兒庄之戰果,實滕縣先烈所造成也!」
國民政府對玉銘章將軍奮勇抗戰給予高度評價,並追贈為陸軍上將。

王將軍靈樞經武漢、重慶、成都運回其家鄉新都,沿途各地紛紛隆重舉行悼念、祭奠儀式。在武漢舉行迎靈公祭儀式時中共中央代表吳玉章、董必武,八路軍代表羅炳輝、齊光,《新華日報》代表吳克堅等前往參加。吳克堅致悼詞說:「王師長等殉國烈士的鮮血,不僅洗滌了他們在川軍二十年的罪愆,而且更加振奮了全國軍民槍口一致對外的民族精神。他們是對得起四川的父老、對得起國家的。王師長是我們炎黃的優秀子孫,是保國衛民的英勇戰士,是中國的模範軍人,他的死為國家、為民族、為全中國人民,他的勛名將永垂史冊,他的精神將永遠不死!」毛澤東和秦邦憲、吳玉章、董必武等還聯名撰贈輓聯:
「奮戰守孤城,視死如歸,是革命軍人本色;
決心殲強敵,以身殉國,為中華民族增光。」
中華人民共和國成立後,王銘章被追晉為革命烈士。

⑧ 散文的文體特徵發展歷史分類閱讀策略是什麼

散文的文體特徵發展歷史分類閱讀策略是形散神不散,「形散」主要是材料內容可廣泛選材,「神不散」指中心主旨都是一致的。中心必須明確而集中,最好能表達得巧妙、完美,不能中心議題多而膚淺。

神不散主要是從散文的立意方面說的,即散文所要表達的主題必須明確而集中,無論散文的內容多麼廣泛,表現手法多麼靈活,無不為更好的表達主題服務。

散文在結構上應有一條線索,把豐富的材料貫串成一個有機的整體。線索的設置多種多樣,有以人物思想感情為線索,有以贊頌一種思想品質為線索,有以某一物品為線索,有以某一種景物為線索等等。

散文的閱讀

說句心裡話,剛剛開始進入退休生活時,心中常常喜不自禁,享受自己以後天天過星期天的美好,沒有壓力,沒有負擔,可以輕輕鬆鬆自由自在地生活,真是心滿意足,沾沾自喜。就這樣心情愉悅地生活了半年,我開始不滿足於這樣太平淡的生活。

於是,在同學帶領下我報了石河子老年大學,開始學朗誦,給自己平淡的生活激起了幾朵浪花。在朗誦的學習和實踐中,我嘗到了辛苦和樂趣。生活又像一條河,流去了青春,逝去了年華。漸漸地,我感受到父母年紀大了,他們開始需要我的幫助和照料。

我開始真正感受到了自己身上的義務和責任。有點心酸,卻也真正理解了生活酸甜苦辣鹹的真正含義。退休了,我在為家盡義務的同時,要盡量提高自己的生活質量。我不求璀璨閃亮,但不願平庸無味。人生易老時難回。我願珍惜這美好的時光,不愧對自己,含笑面對人生。



⑨ 小明的爺爺退休生活可豐富了!下表是他某日的活動安排.和平廣場位於爺爺家東400米,老年大學位於爺爺家西


(1)以爺爺家為坐標原點,東西方向為x軸,南北方向為y軸建立坐標系.

早晨6:00-7:00 與奶奶一起到和平廣場鍛煉
上午9:00-11:00 與奶奶一起上老年大學
下午4:30-5:30 到和平路小學講校史

⑩ 江蘇省文化館的發展歷史

江蘇省文化館於1957年建館,文革期間停辦,直到1980年恢復「江蘇省群藝館」,2002年更名為「江蘇省文化館」。江蘇省文化館座落於江蘇省南京市中山南路89號,江蘇文化大廈綜合寫字樓內,擁有6500平方米的館舍,隸屬於江蘇省文化廳,主要職能是:普及文化藝術知識,組織開展群眾文化活動,指導群眾文藝創作,輔導基層文化骨幹,開展社會藝術教育工作,開展群眾文化理論研究,進行非物質文化遺產保護工作,傳承優秀民族民間文化。文化館的職責就是為社會提供多樣、豐富的公共文化產品和公共文化服務。
館內設9各部門,分別是:辦公室、財務科、調編部、文藝部、美術攝影部、戲劇中心、非遺保護中心辦公室、藝術教育培訓中心、老年大學。四樓為免費開放陣地,設有小劇場、展覽廳、非遺展館、視聽室、電子閱覽室、舞蹈房、古箏教室;五樓為社會培訓陣地,設有舞蹈房、琴房、教室、畫室、電腦教學房。六樓為行政辦公區。
江蘇省文化館實行全面免費開放和服務。自創品牌「歡樂大舞台」免費開放系列講座,演出活動自創辦以來堅持每年不少於24場,場場受到群眾的追捧,得到社會一致好評;在我館掛牌成立的江蘇文化藝術團,主要演員大都來自我館業務幹部和大專院校、專業文藝團體的文化志願者,他們義務承擔著「美好江蘇」—文化民生基層巡演任務,每年年均30場左右到全省各地巡迴演出;本館編有文化館專業刊物《文化新世紀》(季刊);並建有自己的網站。其他品牌活動還有「春雨工程——江蘇文化志願者邊疆行」、南京國際爵士音樂、世界音樂節等等。

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