㈠ 常熟老年大學有乒乓球課程
座落在虞山風景名勝桃源澗畔,與市福利院、老年公寓相鄰。學校佔地2168平方米(合3.6畝)其中綠化面積達36%,自然風光和現代化的校園氣息交相輝映,是老年人讀書、學習和活動的好場所。學校現有建築面積2520平方米,另附構築物(車棚)160平方米。擁有教室8個,教室內配有廣播、音響、映象和投影四大系統裝備及冷暖空調,其中有多媒體專用教室5個,47座電腦教室1個,共設置學員座位450個。有100平方米學員作品展示室一間及音控、圖書閱覽、乒乓室
㈡ 怎麼樣表揚老年大學健身球班學員
摘要
㈢ 太原老年大學有乒怕球課嗎
摘要 您好,您的問題我已經看到了,正在為你找答案,請稍等
㈣ 濰城區清平老年大學有武術班和乒乓球班嗎
有的,就是學費很貴,要好幾千一年,我是不建議去的。
㈤ 太倉老年大學有打乒乓球的地方嗎
摘要 您好,一般來說大學內都會有運動場所,而乒乓球台作為基礎設施應該會有的,您也可以咨詢該老年大學的管理人員,不過大概率是會有的
㈥ 老年大學健身球課教案
教學案例的一般要素
1.背景
所謂背景,即是向讀者交待清楚:"故事"發生的時間、地點、人物、事情的起因等。背景介紹也不必面面俱到,重要的是說明"故事"的發生是否有什麼特別的原因和條件。背景是案例很重要的環節,描述的是事件的大致場景,是提供給讀者了解「事件」有用的背景資料,如所在學校的情況、個人的工作背景、事件發生的起因等。
2.主題
每篇案例要有一個鮮明的主題,即這個案例要說明的某個問題,是反映對某個新理念的認識、理解和實踐,還是說明教師角色如何轉變,教的方式、學的方式怎樣變化,或是介紹對新教材重點、難點的把握和處理,等等。
3.細節
有了主題,就要對原始材料進行篩選,有針對性地選擇最能反映主題的特定的內容,把關鍵性的細節寫清楚。要特別注意提示人物的心理。因為人物的行為是故事的表面現象,人物的心理則是故事發展的內在依據。面對同一個情景,不同的教師可能有不同的處理方式。為什麼會有各種不同的做法?這些教學行為的內在邏輯是什麼?執教者是怎麼想的?揭示這些,能讓讀者既知其然又知其所以然。在這個環節中,要講明問題是如何發生的,問題是什麼,問題可以和事實材料交織在一起。這是整個案例的主體,要詳盡地描述,展現問題解決的過程、步驟以及問題解決中出現的反復挫折,也可以涉及問題初步解決成效的描述。
4.結果
案例不僅要說明教學的思路,描述教學的過程,還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果,包括學生的反應和教師的感受,解決了哪些問題,未解決哪些問題,有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線,有矛盾、沖突甚至「懸念」,能引起讀者興趣和深入思考。
㈦ 北碚老年大學有門球課程嗎
不管哪個學校都有門球的課程的
㈧ 珠海哪裡可以讓老人去射門球
你家老人在珠海哪抄啊?在斗門的話,可以去井岸霞山公園啊,那裡有很多藝術團。如何在老香洲,可以去華發健身廣場(2000酒店對面),那裡有門球玩……還有很多人在跳舞的。
一般健身廣場都會有的,最好常去公園逛逛,看看有沒有玩門球的,或者問問其它老人家都可以的,希望能幫到你,呵呵
(如圖A為華發健身廣場)
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㈨ 青島老年大學可以打保齡球不多少錢現在開放不寫
青島市老年大學位於青島市市南區仰口路18號,是青島市唯一一家為老年人開設的學校,科目眾多非常適合於老年,有許多種類別如:書法、國畫、攝影、音樂、舞蹈、京劇、文學、微機、鋼琴。
沒有保齡球
㈩ 浙江金華江南老年大學打籃球
我很想去,但我人卻在嶺下朱上班,不過星期天我可能會來看看,我也喜歡籃球!!
另外,站長團上有產品團購,便宜有保證