老年大學元旦節目主持

㈠ 求元旦晚會主持人稿

首先說一段開場白，比如又到一年歲末時節，我們帶著祝願和感恩相聚在一起只為迎接一個更美好的伊始，等等。然後你就可以介紹節目，先是今年火爆全球的舞蹈江南style，讓我們high起來。接下來你們將欣賞到beyonce的listen，這歌絕對可以掀翻屋頂。在勁歌熱舞我們短暫放鬆一下，來到我們的游環節。然後介紹一下游戲規則和流程。做完游戲後說愛是人類永恆的主題，請欣賞五月天的戀愛ing，接下來的愛我別走。，你是我的眼。在這一組充滿愛的歌曲之後，我們將看到激情四射的街舞表演。明天就是元旦了，有人卻在這跨年的最後一晚瞎折騰，請欣賞相聲瞎折騰。折騰完了就要進入我們本場的第二個游戲了，名字叫東拼西湊，介紹規則和流程。2012是世界末日這個傳說流傳了很久，但是我們平安地度過了。末日那天我不知道你們的心情怎麼樣，但是至少我知道李代沫是不孤單的。請欣賞末日不孤單。末日之後很多人狂歡因為他們還活著請欣賞是不了。明天就是元旦了，一個新的開始每個人都會有新的夢想，那些你很冒險的夢怎麼樣呢。請欣賞那些你很冒險的夢。人生就是這樣在欺騙中成長，過了今年才發現全世界都被瑪雅人給騙了。請欣賞無間道。前面我們一起度過了很多的快樂時光，今晚壓軸的是我們的小品節目送蛋糕。這蛋糕就代表了我對大家的美好祝福。今晚我們的節目就要和大家說再見了，再講一段結束語就ok了。

㈡ 元旦晚會節目的串詞！急

元旦晚會已經圓滿結束了，串詞我們都自己寫了。
嗯。。知道串詞這東西挺難寫的，所以呢，現在就把我們寫的貢獻出來，看看你們以後會不會有人需要咯!~O(∩_∩)O

節目①《LAST FOR ONE》
琳：世康，節目的開頭，你像需不需要來一段街舞啊！
康：開玩笑，俺身經百戰，街舞這東西小CASE啦！
琳：喲！知道你自戀還不知道你這么自戀，真是的
康：好啦，不說啦！真正表演街舞的同學還在後場准備著呢！
琳：接下來請欣賞來自組合《LOVING GREW》的街舞《LAST FOR ONE》

節目②《哎咿呀》
怡：青春的少女，甜美可愛.青春的少女，激情奔放.隨著時代的發展，我們不少見到她們張揚的個性
輝：豆蔻年華，她們懷揣著美麗的夢想在這里起航。她們動聽的歌聲，優美的舞姿，無不展現了青春的風采
怡：下面請欣賞高一（4）班同學的帶來的歌伴舞《哎咿吖》

節目③《我是村長》
瑩：同學們，你們說一個村裡誰最大啊？
宇：廢話，當然是村長啦！你們說，對不對！
瑩：那宇輝你們村有競選過村長嗎？
宇：當然有啦！
瑩：他們是怎樣競選的呢？
宇：嗯..這個問題我想我還是交給接下來的同學回答吧！
瑩：有請高一（5）班為我們帶來相聲《我是村長》

節目④《扇動廬州月》
康："廬州月光，灑在心上，月下你不復當年模樣，太多的傷難訴衷腸，嘆一句當是道尋常"麗瑩，你聽過這首歌嗎？
瑩：這不就是許嵩的《廬州月》嗎？
康：那我剛才唱得那兩句怎麼樣啊？好聽嗎？
瑩：啊...還好啦，不過比請接下來的節目《扇動廬州月》還差得遠呢！不信，那你就瞧好了，下面有請高一（13）班的舞蹈《扇動廬州月》，掌聲歡迎！

節目⑤《你回家了嗎》
輝:巧琳，元旦大過節的你想回家嗎？
琳:想啊「每逢佳節倍思親"嘛！
輝：不錯，家始終是我們溫暖的港灣，始終帶給我們溫暖
琳：元旦佳節，和家人吃一頓團圓飯，嘗一碗熱騰騰的湯圓。下面有請高二（13）班肖華民給我們帶來的歌曲《你回家了嗎》

節目⑥《旋律之美》
宇：青春的旋律噴發出火一般的熱情
怡：青春的旋律展現出水一般的柔美
宇：那麼，就請讓我們用火一般的熱情來歡迎高二組合為我們來了的
怡：健美操《旋律之美》，掌聲歡迎！

節目⑦《B BOXS》
怡：同學們，剛才的健美操跳出了我們青春。讓同學們大飽眼福吧！不知，世康，你覺得怎樣啊？
康：剛才的節目當然是吸引眼球啊，但接下來的節目更讓同學們驚嘆不已哦！
怡：哦，是嗎?讓我們驚嘆不已?究竟是什麼節目啊?
康：你別著急啊，下面就讓我們用掌聲歡迎高二（3）班的口技表演加街舞表演《B BOXS》

節目⑧《牧羊姑娘》
琳：同學們，你們曾想到，當你們現在在這里開開心心地看著演出的同時，在一個刮著寒風的草原上，一位衣衫單薄想的牧羊姑娘，正咬著牙，忍著淚在放羊。
宇：而接下來，高二（13）班的蔡樹麗同學將用她的歌，將這位可憐的牧羊姑娘的心聲，展現給大家，下面有請蔡樹麗同學為我們獻上《牧羊姑娘》

節目⑨《如火的青春》
輝：青春如歌般動聽，青春也如舞般美妙！
怡：而青春更如火般熾烈
輝：的確，在這火紅的年華，火花的歲月里，一團跳躍的紅色，正如火般燃燒著
怡：下面請欣賞由高二（13）班帶來的舞蹈《如火的青春》

節目⑩《十七歲的雨季》
宇:十七歲的我們，已經經歷過很多的事。十七歲的我們，也從中明白了很多道理
康：十七歲的我們，也付出過很多汗水與淚水，同時也收獲了不少的歡喜
宇:十七年來的點點滴滴留在我們的心中，讓我們用一首歌去懷念
康：讓我們傾聽潘南斌、黃飛敏為我們獻上的《十七歲的雨季》

節目11《見證奇跡》
怡：師姐，十一年來，麻章一中創造了一個又一個的輝煌，見證了一個又一個的奇跡，對此你有什麼感想？
琳：我很自豪啊！對了，詩怡，你說今晚會不會有奇跡出現？
怡：奇跡，會嗎？
琳：怎麼不會，接下來就讓你大開眼界吧！有請來自高一（8）班的盧捷為我們帶來的魔術表演《見證奇跡》
怡：掌聲歡迎！

節目12《高原紅》
康：巧琳，你還記得在十年校慶慶祝晚會上，由我們校友為母校獻唱的《高原紅》嗎？
琳：這個我當然記得啊，那首《高原紅》唱起我們學校在過去十年中輝煌歷史，唱起全校師生對學校的熱愛之情。
康：對，那首《高原紅》唱出了我們學校過去十年的歷程。好，今晚就讓我們再用著一首歌來祝願學校以後越辦越好！每年高考再創新高！下面有請校友吳富特師兄為我們演唱歌曲《高原紅》
合：掌聲有請

節目13《快樂的跳吧》
瑩：喜慶的日子裡，我們張燈結綵；喜慶的日子裡，我們載歌載舞，共同見證這快樂的時光
輝：如果你快樂，不如唱一首歌，讓我們一起聆聽，如果你快樂，不如跳怡支舞，讓我們一起分享！瞧！就有一群青春陽光的少女在歡快的舞動著！
瑩：下面請欣賞高一（12）班帶來的舞蹈《快樂的跳吧》

節目14《歲月如歌》
康：光陰似箭，歲月如歌，我們就這樣感嘆時間匆匆
怡：歲月如歌，我們得珍惜我們現在在學校學習的日子，努力學習，增長見識，將來為建設祖國貢獻一份力量
康：對，我們得珍惜時光，努力學習，為將來建設祖國盡我們最大的力量，下面讓我們一起欣賞有李勇老師、吳夏霞老師帶來配樂詩朗誦《歲月如歌》掌聲有請！

節目15《為了誰》
琳：剛才老師的詩朗誦讓我們意猶未盡，在如歌德歲月里，老師為了我們風雨兼程、不辭辛苦的奔波勞累
輝：在這里，請允許我代表全體同學向老師說聲：「老師，您辛苦了！
琳：哎，說到感謝，要不我們現場高歌一曲送給全體同學吧！
輝：好！祝大家在新的一年麗身體健康，工作順利！
琳：下面一首《為了誰》送給大家！

節目16《傣家女兒情》
瑩：你是否嚮往著，在熱情的潑水節上，邂逅一位美麗的傣家少女
宇：你是否感受過，月光下搖曳的竹影，盪漾著西雙版納別樣的美。
瑩：接下來祖國舞蹈里，我們即將看到傣家的少女，用孔雀娉婷的姿態，輕盈而舞
宇：那麼，讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一（1）班的舞蹈《傣家女兒情》

節目17《流雲炫武》
輝：中華武術，源遠流長，中華武術博大精深，而中國人的精神和隨武術灑向世界
宇：每每看起武術表演，我心中不禁掀起自豪的浪潮，每每看起武術表演，我都可以驕傲地說：「w我是中國人」！
輝：下面請欣賞由高二組合的同學帶來的武術表演《流雲炫武》

節目18《贊歌》
宇：欣賞了剛才的精彩武術，接下來再讓我們一起欣賞由高二（14）班廖新雷同學為我們帶來的歌曲《贊歌》

節目19《紅是紅，綠是綠》
琳：傣族特有的溫柔、動感，美麗的民族情態為我們展現了美麗傣家少女與自然色彩的交相輝映
瑩：用紅色和綠色的和諧搭配、表現出動人的春色同時也襯托出傣家少女的秀麗明艷和婀娜多姿
琳：同學們知道這是什麼舞蹈嗎？
瑩：下面請欣賞高一（14）班的舞蹈《紅石紅，綠是綠》

節目20《演員招募》
輝：熒屏上的演員總是那麼光彩熠熠。世康，你有沒有想過當一名演員呢？
康：這個嘛，沒有！
輝：這個可以有！
康：這個真沒有
輝：得了吧，不遠處就招募演員咱們一起去瞧瞧唄！
康：好！下面有請欣賞高二（10）班的小品《演員招募》

節目21《NOBODY》
剛剛小品的確很好看，不過高二（9）班為我們帶來的舞蹈也不俗哦！
請欣賞舞蹈《NOBODY》,掌聲歡迎！

節目22《爸爸媽媽》
怡：父母的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味，如果說母愛是船，載著我們送少年走向成熟，那麼父愛便是海，給我們一個幸福的港灣
輝：如果說母親的真情點燃了我們心中的希望，那麼父親的厚愛是鼓起我們遠航的風帆
怡:下面有請高二（12）班的同學為我們帶來的歌舞手語《爸爸媽媽》

節目23《環保走秀》
琳：宇輝，我來考考你
宇：嗯？
琳：你聽說過低碳環保嗎
宇：當然，由於全球的溫室效應越來越嚴重，所以各個工具的環保人士便提出低碳、減排、綠色、環保等概念，巧琳，對嗎？
琳：對，很不錯，科你真的我們高中生是如何環保的嗎？
宇：這個....
琳：等下就認認真真看看高二（4）班的同學是如何將著前衛的概念進行到底吧！
宇：好！那就掌聲有請高二（4）班的《環保走秀》

節目24《歌舞青春》
康：麗瑩，你覺得青春應該是怎樣的呢？
瑩：青春？我覺得青春是陽光、熱情、奮發向上的！你覺得呢？
康：我啊，我也是這么認為。青春就該是飽滿陽光、熱情、奮發向上的！
瑩：那我們一起來欣賞由高二（13）班帶來的舞蹈《歌舞青春》！掌聲歡迎！

節目25《莫斯科郊外的晚上》
輝：聽，在哪恬靜的郊外，傳來一聲聲動聽的旋律
琳：看，在那星光璀璨的夜空下，兩位少女陶醉在她們的歌聲中
輝：下面有請來自高二（14）班的陳琪琪和林晨丹同學為我們帶來的歌曲《莫斯科郊外的晚上》
琳：掌聲歡迎！

節目26《中國龍》
怡：世康，你有沒有發覺，在改革開放在三十幾年裡，我們中華民族這條巨龍已經漸漸蘇醒了啊！
康：是咋，在黨的正確領導下，我們進行改革開發，在這三十幾年裡，我們生活水平提高了，國防力量提升了，我們祖國在國際地位中有著舉足輕重的影響，而我們中華兒女也揚眉吐氣了
怡：對，我們中華兒女也挺起胸膛行走在世界各國中，這要感想祖國日益強大，中國龍也漸醒了
康：讓我們一起歌唱祖國的強大，歌唱東方的中國龍。請欣賞有廖新雷、李英峰、李康鵬帶來的《中國龍》掌聲歡迎！

節目27《感動女孩》
瑩：俊輝，你覺得時下女生最大的特點是什麼呢？
輝：我覺得現在的女生在思想上擺脫了舊時代女生的含蓄，更具活力，更具激情，你不就是典型的代表嗎？
瑩：呵呵..的確，隨著社會的發展，如今的女生和事新時代的新生力，是可以撐起半邊天的強大力量
輝：如今，就有這樣一群女孩，在用強健的舞姿，展示著她們動感的力量
瑩：請欣賞有高二（1）班帶來的舞蹈《動感女孩》

節目28《神秘高手》
怡：欣賞了這么多個節目，真是讓我大飽眼福啊，但接下來祖國節目更是讓我期待！光是聽這個名字就已經深深吸引我了！
宇：同學們，你們期待這個節目嗎？
怡：那下面讓我們以最熱烈的掌聲請出高二（7）班的同學為我們帶來壓軸表演《神秘高手》

以上，節目的串詞，都是我自己打的，可能有些錯字，大家見諒哦！希望你們有人用得上哈！
O(∩_∩)O

2011.1.1 祝大家新年快樂！！

瑩寶

㈢ 元旦班級主持人台詞

寫作思路：根據元旦為主題來展開描寫，通過歡樂的語氣對未來的展望，最後對大家送上祝福來展開描寫。

範文：

（開場白）

甲：新年的鍾聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，XX年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們成長的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：新年給了我們人生的禪想。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激－情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激－情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝願、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鍾朗朗，這是新年動人的旋律合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。XX年元旦聯歡會現在開始！。

甲：首先，有請＊＊＊來為大家吹奏長笛《歌唱祖國》。

（表演）

乙：然後，有請＊＊＊、＊＊＊來一起為大家表演一個小品《校長來了》。

（表演）

甲：下面，讓．．．和．．．為大家獻上一首歌：《挪威的森林》。

乙：美妙的歌曲欣賞完了，那麼，我們現在有請＊＊＊演小品《戒煙》《軍裝時裝秀》。

甲：時裝秀看完了，那我們有請＊＊＊吹口琴《真的愛你》。

（結束語）

甲：今宵難忘，難忘今宵，願雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏。

乙：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。

甲：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加鬱郁郁蔥蔥。

乙：祝福我們的老師在新的一年裡，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡！

甲：老師們：

乙：同學們：

甲：新的一年讓我們攜手同行；

合：奔向成功。

甲：元旦文藝晚會到此；

合：祝大家新的一年萬事如意，闔家安康！

㈣ 學校元旦晚會主持人台詞

甲：新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2010年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝願、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鍾朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.********2010年元旦聯歡會現在開始

㈤ 元旦晚會 主持人過場詞

風雨送春歸飛雪迎春到
敬愛的老師，親愛的同學在這辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們即將小學畢業，升入初中，開始我們新的人生旅程。在這里，我們要感謝我們親愛的老師，是您教我們知識，教我們做人，我們要真誠的說一聲「老師，您辛苦了！
新的一年即將來到，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福每一位同學，祝同學們學習進步，身體健康！美夢成真！

今天我們六年級五班全體師生在這里歡聚一堂，迎接元旦的到來。匯才小學六年級五班2010年元旦聯歡會——
（合）現在開始！

下面請欣賞：
1 現代舞
2 民歌
3 小品
4 歌曲串燒
5 民舞
6 游戲環節（喝東西比賽）
7 各班送出對聯
8 學生會表演（幹事詩朗誦+部長主席唱歌）
9 老師節目表演 三句半
10 抽獎環節
11 街舞
12 老師獨唱
13 部歌合唱

結束語：

今天這里留下了,我們小學階段最後一個元旦聯歡會的精彩!
未來,我們將走向更寬闊、更精彩的天地!
下一個元旦,我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想!
但真的不想走!真的不想離開大家!
所以，我們想說：
珍惜我們小學生涯的最後一個學期；
珍惜我們之間永遠不會退化的友誼；
珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想；
請珍惜！請珍惜！
請珍惜這一切吧！
請大家在記憶深處烙上這次元旦聯歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學時光的美好記憶。我宣布：
（合）2010年度匯才小學六年級五班2010年元旦聯歡會圓滿結束。謝謝大家！

㈥ 元旦節目串詞

如果是正規晚會的話，沒有準備串詞肯定會鬧笑話，並且影響晚會質量。
寫串詞也沒有LZ想的那麼神秘和高難度
串詞串詞，核心就在於「串」而不是「詞」，因此不要以為一定要有華麗和優美的詞句才行。要做到承上啟下，將觀眾的注意力和心理節奏由上個節目引導調節到下個節目，從而使得整台晚會的單個節目凝合為一個整體。
從上個節目引向下個節目，串詞可以從節目的內容、風格、形式、演員、主題等等去入手，風格可正式也可隨意，也可以設立一個模擬對話來引出。
舉個簡單的例子：
上一個節目-舞蹈，下一個節目-歌曲，就可以
「A：哇，大家覺得剛才的舞蹈精不精彩？（精彩）是啊，真沒想到我們身邊的同學各個都是身懷絕技，他們這舞一出場，確實把我震住了， B：那是當然，我們學校的同學們可都是十八般武藝樣樣精通，接下來給大家帶來一段歌曲串燒~最重要的是，這可是我們同學們的原創節目哦！A：掌聲歡迎XXXX」
也有這樣的，如某歌曲節目過後是一個傣族舞蹈，則需要向大家介紹一下傣族舞蹈的特色了。
「A：非常感謝兩位同學的精彩演出！ B:沒錯，我特別喜歡其中那句XXXXX，著實令我XXXX A：恩，是啊！對了，B啊，你聽說過邵多麗嗎？ B：這個詞還是第一次聽到，是什麼呢？ A：邵多麗啊，是傣族人對已成年尚未婚嫁的少女,一般指十四五歲到十八九歲漂亮少女的稱謂。 B：噢！是這樣啊，那待嫁的邵多麗一定更是嫵媚動人了！ A：沒錯，接下來這段舞蹈呈現的就是三位輕盈美麗的傣家少女俏皮玩耍的景象，並且他們還巧妙地運用了竹擔、斗笠和鮮花作為道具…… B:接下來掌聲有請 舞蹈，《邵多麗》。

上面是兩組比較粗糙的串詞，算是給沒有接觸過的朋友提供一種參考
在寫的時候有以下幾點要注意：
一、不可避免太唐突，要有正常的語言過度。
二、一定要注意長度的控制，否則會冷場且冗長
三、要結合主持人自己的個性及語言特色，使得主持風格更加自然受人喜愛。
最後一定要注意千萬不要死記硬背，串詞記住綱要即可，否則效果大打折扣，那就還不如直接幕後「下面有請XXXX……」

每個人的主持經驗和見解不同，如有謬誤歡迎大家補充指正哦！

㈦ 老年大學寒假聯歡會主持發言稿

尊敬的校領導，尊敬的*老師，親愛的同學們：大家下午好！

今天，是我們安徽老年大學太極專業的全體師生在這里舉行2013年年底聯歡會，
老年大學太極專業聯歡會主持詞
。讓我們歡聚一堂，載歌載舞，用優美的扇舞金鳳、劍若游龍、掌拳跌出、雲手翻飛的招式來感受真情，共同慶祝即將到來的2014年！

我受老師及班長的委託，在這里主持今天的聯歡會，感到十分榮幸。告訴大家，目前長壽有了新標准：100歲古來稀，90歲不稀奇，80歲、70歲還是小弟弟小妹妹。所以，在座的各位都還很年輕。讓我衷心的祝願兄弟姐妹們都能有出色的表演，活到老學到老，貴在參與，好不好！（全體回答：好！）

下面，聯歡會正式開始。

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎校領導致辭！--感謝領導致辭！

讓我們有請班主任給大家做學期總結講話！--感謝班主任，謝謝！

現在，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的指導老師--*老師給大家做指導好不好！--謝謝老師，您辛苦啦！掌聲感謝！

㈧ 求助！元旦節目要寫主持人串詞，對話的那種

在這充滿朝氣與蓬勃的2019年，怎麼能沒有活力四射的舞蹈呢，什麼什麼，我彷彿感受到了後台噴涌而出的熱力，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎精舞門為我們帶來的《dancer》~~~~~~在欣賞完猶如如火如歌般熱忱的舞蹈後，讓我們穿過驕陽，去遠處尋找一片寧靜吧，歡迎欣賞古典舞《萬物生》和民族舞《祁蒙山小調》~~~~當悠揚的小調和曼妙的舞姿還久久回盪在腦海，我們多麼希望把時間就留在這一刻，接下來，讓我們把晚會推向高潮，有請歌伴舞《但願人長久》，希望大家新年快樂，歲月長久！

㈨ 學校元旦文藝晚會節目主持開場白

• 開場白案例：
  甲：新年的鍾聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20XX年元旦如約而至
  乙：新年拉近了我們成長的距離
  甲：新年染紅了我們快樂的生活
  乙：新年讓我們截取下了四季的片段
  甲：新年給了我們人生的禪想
  乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
  甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
  乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
  甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
  乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
  甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
  乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
  甲：今天，我們送去我們的祝福
  乙：帶著祝願、帶著囑托
  甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
  乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
  甲：聽，金鍾朗朗，這是新年動人的旋律
  合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.********20XX年元旦聯歡會現在開始

• 
  結束語
  甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
  乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
  甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
  乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
  甲：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
  乙：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
  甲：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
  乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
  甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
  乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
  甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
  合：因為，我們始終相信：明天會更好
  乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成