老年大學國畫老師教學總結

⑴ 南藝國畫的任課老師的詳細資料

南藝國畫中國畫系現任系主任於友善副教授，系副主任吳元奎副教授。

劉海粟、張大千、黃賓虹、李超士、陳抱一、呂鳳子、姜丹書、豐子愷、關良、潘天壽、傅雷、潘玉良、朱屺瞻、顏文梁、朱士傑、陳之佛、謝海燕、俞劍華、劉汝醴、溫肇桐、陳大羽、劉抗、蘇天賜、張華清、張文俊、林樹中等著名專家學者都曾在南京藝術學院美術學院任教。

現任教師、姓 名、 職 稱 、學歷 、講授主要課程
方 駿：教授、碩導、碩士、寫意山水、青綠山水、中國畫創作
黃 敦 ：教授、博、碩導、碩士、書法篆刻史論、書法、篆刻、創作
周京新 ：教授、碩導、碩士、寫意人物、線 描、中國畫創作
徐利明： 教授、博、碩導、博士、書法篆刻史論、書法、篆刻、創作
尚 可： 教授、碩導、博士、工筆人物、線 描、中國畫創作
吳元奎： 副教授 、大學、 寫意人物、寫意花鳥、中國畫創作
江宏偉： 副教授、碩導 、大學、 工筆花鳥、花鳥畫創作
於友善： 副教授、碩導 、碩士 、寫意人物、線 描、中國畫創作
張友憲 ：副教授、碩導、 本科、 寫意人物、寫意花鳥、中國畫創作
周志勤： 講 師、碩士、 寫意花鳥、中國畫基礎
束新水 ：講 師 、碩士、 寫意人物、中國繪畫鑒賞
徐 鋼 ：助 教 、碩士、 寫意山水、青綠山水
朱友舟 ：副教授 、碩士、 正書、隸書、行書、創作

註：南藝國畫院中國畫系始建於1912年，歷史傳承久遠，學科文脈清晰，師資力量雄厚，科研成果突出，專業特色鮮明，教學與科研自成體系，是本院繪畫專業中的品牌專業方向。經過九十多年的發展，中國畫系的綜合實力在全國同類型院校及同類型專業領域中具有廣泛的影響力和顯著的學術地位。在第六屆到第十屆全國美展中，中國畫系師生共獲得金獎3枚，銀獎8枚，銅獎7枚，優秀獎13枚。1995年中國畫人物畫課程被評為江蘇省普通高校優秀課程，2006年中國畫課程被評為江蘇省普通高校一類精品課程。
中國畫系本科教學現專設中國畫人物課程群、中國畫山水課程群、中國畫花鳥課程群三個專業工作室。碩士學位專業方向有：中國畫藝術（人物）研究、中國畫藝術（山水）研究、中國畫藝術（花鳥）研究。

⑵ 國畫培訓老師怎麼這么難找。

可以到專業的培訓機構找。秦漢胡同培訓機構就是一個不錯的選擇。擁有豐富的教師資源。名師指導。一對一輔導。同時邀請國畫名師帶領他們掌握花鳥畫的技巧。

秦漢胡同國畫課程老師都有著豐富的教學經驗，針對孩子不同年齡階段的特點進行教學。秦漢胡同每個老師的教學方法都不同，但都能給孩子創造一個能夠自由發揮，快樂輕松的學習氛圍。老師會從國畫基本功開始教學，循序漸進，因材施教，扎實國畫學習的基本功。

同時秦漢胡同的老師還在課堂上添加國學元素，讓孩子從小就接受國學啟蒙。老師們的辛勤付出讓多名學生對國畫產生濃厚興趣，得到家長們的一致好評。

秦漢胡同國畫老師被稱為師古探新的藝術家。

如施擎宇老師，秦漢胡同國畫名師，畢業於上海師范大學美術學院國畫書法專業，兒童心理學專業。多年來致力於傳統文化與教育研究，積累了十七年國畫教育經驗，多次參與編寫各類國畫教材。

秦漢胡同針對九至十六歲的青少年孩子們提供適合他們學習階段的國學教育，採用學習和外部鍛煉相結合的方式，由內而外的培養孩子的國學素養和身心健康發展。青少年正處於成長發育的上升階段，國畫課程可以培養孩子耐心力和藝術水平，根據多年來的辦學經驗，採用真正對國學藝術有深深造詣的國學教師對孩子進行真正的學習國畫藝術。

秦漢胡同國學書院是以弘揚中國傳統文化為己任，提供國學、書法、篆刻、國畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統文化課程導學的綜合性傳統文化研究機構。

⑶ 小學美術教師個人工作總結

主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。 總結的基本要求 1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。 2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。 3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。 今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等 總結的注意事項 1．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。 2．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。 3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。 總結的基本格式 1、標題 2、正文 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。 主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。 結尾：分析問題，明確方向。 3、落款 署名，日期

⑷ 西安老年大學招聘國畫老師

在招的 詳細的 你去學校官網看看 或者 58 智聯 萬行教師人才網

⑸ 自學國畫多年，一直痛苦多年，埋藏著多少的無奈和矛盾。只有追求才樂在其中。 願拜有緣高人為師

靠書本。影碟是學不好國畫的，要學好國畫必須師從老師面授、演示講解。你可以大膽的去找老師。不要為面子開不了口，其實很多老師是樂於接受學生求教的。

⑹ 老年大學國畫班班長總結

服務、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。

⑺ 老年大學 國畫班班長總結 怎樣寫

老年大學 編輯
改革開放早期，中國社會的文化生活比較單調，退休後的老齡人口更是缺少娛樂活動。隨著中國老齡人口的增多，20世紀八十年代，老年大學在中國許多地方興起。1973年，世界上第一所老年大學創辦於法國。1983年6月4日，山東省率先創立了中國第一所老年大學———山東省紅十字會老年大學。1984年3月1日，廣東省建立了中國第一所民辦老年大學———廣東領海老年大學；中國的第一套老年大學教材於1987年秋出版發行。老年大學的辦學方式非常靈活，既有固定場所集中授課，也能遠程授課。老年大學的授課內容非常豐富，主要包括健康、烹飪、藝術等方面。

⑻ 雲南省老年大學國畫班丁培仁老師

來雲南，簡稱雲（滇），省會自昆明，位於中國西南的邊陲，是人類文明重要發祥地之一。生活在距今170萬年前的雲南元謀人，是截至2013年為止發現的中國和亞洲最早人類。
戰國時期，這里是滇族部落的生息之地。雲南即「彩雲之南」「七彩雲南」，另一說法是因位於「雲嶺之南」而得名。面積39萬平方千米，佔全國面積4.11%，在全國各省級行政區中面積排名第8。總人口4596萬（2010年），佔全國人口3.35%，人口排名為第12名。下轄8個市、8個少數民族自治州。

⑼ 兒童國畫學期教學計劃

「水墨飄香」國畫社團活動計劃

「水墨飄香」國畫社團在於培養學生對國畫的興趣、愛好，並增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，給愛好國畫的同學一個良好的學習環境，特成立美術社團.現將社團的活動安排制定如下計劃：
一、活動目的：
通過美術社團的活動，使學生的美術愛好得到更好的發展，進一步了解國畫的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
二、活動時間：
三、活動安排：
本學期活動總目標： 本社團這學期安排了蔬菜、水果、動物和植物的寫意花鳥國畫練習，通過簡練的筆墨技法，由淺入深，分步練習，非常適合初學國畫的學生。讓學生在學習中不斷積累繪畫經驗，提高對中國畫筆墨自由掌握控，愛上祖國傳統文化。課後作業：書法練習。
周 次 內 容
1 介紹中國畫及其主要繪畫方法、進行筆墨練習
2 蝌蚪練習
3 櫻桃練習
4 小魚練習
5 睡蓮練習
6 金魚練習
7 荷花練習
8 熊貓練習
9 南瓜練習
10 松鼠練習
11、12、13、14 完整作品臨摹練習猴子練習
15、16、17、18 完整作品臨摹、創作練習
成果：展示 藝術節展示
四、活動步驟：
美術社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術社團，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術社團辦的有聲有色。所以應該從以下幾方面去著手。
（一）、組織健全美術社團
美術社團面向全體同學，活動固定，每周一次，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
（二）、具體小組活動內容計劃
國畫是一個很廣的課程，山水、花鳥等都是學習的內容。這次的社團學習的內容主要分為：
（1）重點輔導學生了解中國畫的用筆用墨。
（2）欣賞教師作品，提高學生對筆墨的感受能力。
（3）重視基礎方面的學習，從簡單的蔬菜、水果、動物、植物等方面入手，熟練筆墨運用。
（三）結合學校工作舉辦學生作品展覽
舉辦展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。開展社團活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤於思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。