湖北老年大學課程安排

A. 老年大學，一學期是多少天

（一）有關發展社區老年教育的法律制度不完善。在我國，現行法律法規對老年教育的規定散見於一些法律規章中，如《中華人民共和國老年人權益保障法》、《中國老齡事業發展「十二五」規劃》等，這些法律法規在對老年教育的屬性、地位、作用、層次、管理體制、投入機制、學規模、政府職責、法律責任等方面，有的涉及到了，但大多是一些原則性的規定，沒有細化；有的還沒有涉及到。國家還沒有一部完整的老年教育法律。老年教育的法律保障不完善，影響了老年教育尤其是社區老年教育的健康發展。（二）社會對發展社區老年教育重視不夠。一是社會對老年教育尤其是社區老年教育的重要性在認識上有偏差，認為老年教育特別是社區老年教育可有可無的人不在少數。二是部分社區老年人尤其是「農轉居」老年人對自身學習的重要性認識不足，參加社區老年教育的積極性不高。三是相當一部分領導幹部對老年教育尤其是社區老年教育重視不夠。其根本原因是如前所述的老年教育的法律法規不完善。在此情況下，一些領導幹部嘴上說重視，行動上不重視；一些領導幹部是有經費就重視，沒經費就不重視。領導的重視與否成為社區老年教育發展的關鍵因素。（三）社區老年教育管理體制未理順。多年來，我國老年教育體制沒有理順，各地區、各部門老年教育管理主體各不相同。就縣級以上的老年大學而言，有老乾局主管的，也有民政、教育、高校、企業主管的。就社區老年教育而言，老年教育中的普通教育，沒有專門的老年教育機構。有的社區由分管老齡工作的人分管，有的社區由負責老年協會的人分管，有的社區沒有人管。而設在社區進行專業教育的老年大學或老年學校，有的是縣（區）級老年大學或街道老年大學在社區設立的分校、輔導站，有的是條件比較好的社區自己舉的，它們分屬於不同的管理主體。這種多頭或分頭管理體制不能實現各種教育資源共享，未能充分發揮老年專業教育和普通教育的整體功能和作用。（四）社區老年教育經費保障機制尚未建立。一是有關法律法規對老年教育包括社區老年教育的經費保障機制沒有明確而具體的規定。二是社區老年教育經費沒有列入教育專項資金並納入財政預算。三是社區自身投入到老年教育的經費多少是由社區經費狀況和領導的重視程度決定的。經費狀況好、領導重視的社區，雖然沒有專項經費，可用其它經費如宣傳文化活動經費來解決；而經費狀況差、領導不重視的社區，老年教育經費就匱乏，嚴重影響社區老年教育的發展。四是國家缺乏對社會投入和資助社區老年教育的激勵機制，社會投入和資助的力度不大。（五）社區老年教育的覆蓋面不廣。一是各級老年大學向社區延伸發展嚴重不足，設在社區的老年大學或老年學校數量很少。主要原因在於對老年大學在社區老年教育中的重要作用認識不到位，政府對老年大學向社區延伸發展缺乏資金投入保障。二是對社區老年教育的宣傳不夠，老年教育的氛圍不濃厚。不同文化層次的老年人對老年精神生活質量的追求是不同的，文化層次高的老年人對精神生活質量要求高，他們融入社會、與人交往、參加學習、注重精神養老的願望強烈。而文化層次較低的老年人對精神生活質量的要求低，他們更重視對物質享受的追求，滿足於家庭的「天倫之樂」和棋牌喝茶，對參加老年教育及其活動不感興趣。加之對老年教育的宣傳不夠，這部分老年人很少參加老年大學或老年學校的學習。三是社區老年教育的激勵機制尚未建立。只有極少數的街道社區對參加老年大學學習的農轉居老年人進行補助，客觀上影響了收入水平較低的老年人受教育的主動性。（六）社區老年教育的內容和形式較單一，教學的針對性、適用性不強。一是當前許多社區老年教育中的普通教育的形式主要是開大會、聽講座、搞活動，內容主要是老年法律和健康保健知識。在社區設立的老年大學（分校或輔導站），其開設的課程與上級老年大學區別不大，適合本社區老年人特點和需求的特色專業和課程較少。二是社區老年教育的是注重「老有所學」和「老有所樂」的內容，忽視「老有所為」的內容，不能滿足社區老年人多樣化的需求。三是老年教育的信息化平台尚未建立，缺乏「空中課堂」、網路教學等現代化教學手段和方式。四是社區老年教育面對的群體在文化層次、自身素質方面差異較大，部分教師教學上忽視「因人施教」，對基礎較差、進步較慢的學員沒有採取個性化、差異化的教學方法，致使部分學員跟不上「節拍」，挫傷了他們的學習積極性。（七）從事社區老年教育的專業師資隊伍建設滯後。一是社區老年教育的師資隊伍結構不合理。教師的老齡化現象嚴重，缺乏中青年教師。絕大多數的老年大學包括社區老年大學（輔導站）、老年學校缺乏自身的專職教師隊伍。二是教師素質參差不齊。有的教師專業水平高、道德素質好，深受學員的喜愛；而有的教師專業水平一般，責任心不強。三是缺乏老年教育師資培訓渠道，教師的專業素質和水平不能得到提升，教學的方式、方法不能得到改進。四是教師的激勵機制不健全。教師的課時費普遍偏低，有的教師上課地點遠，交通不便，微薄的課時費與他們的勞動不成正比。同時，對教師的考核重數量不重質量，普遍存在干好乾壞一個樣的現象。

B. 老年大學都學習什麼課程

一般情況下：
喜歡動的歡快的可以選擇交誼舞、摩登舞、拉丁舞、民族舞、回古典舞答、模特等專業。
喜歡靜的沉穩的可以選擇太極、瑜伽、養生、書法、國畫等專業。
喜歡一展歌喉的可以選擇戲曲、聲樂、朗誦等專業。
喜歡沉浸在自己的氛圍的可以選擇古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯等專業。
喜歡接觸新鮮事物的可以選擇智能手機應用、電腦應用、英語等專業。
喜歡展現自己的可以選擇模特、民族舞、摩登舞、拉丁舞、聲樂、朗誦等專業。

C. 湖北老年大學2019招生簡章

湖北老年大學2019招生簡章，
可上學校官網查看。
你若喜歡，
便是晴天。

D. 請問老年大學開哪些課程

一般老年大學的課程設置主要以適應老年教育發展形勢、滿足老專年人精神文化需求，豐富屬老年人知識層面，幫助老年人跟上時代發展步伐為中心。

您可以在一般老年大學以及社區老年大學中，學到如下課程：

舞蹈類：民族舞、交誼舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞等

聲樂類：合唱、民族、通俗、美聲聲樂班

器樂類：古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯、電子琴等

書畫類：國畫、書法、攝影班等

戲曲類：京劇、梆子、豫劇、黃梅戲班等

養生形體類：模特、瑜伽、朗誦、太極、八段錦、西醫養生班等

電子通信與智能手機應用類：日常手機使用與智能手機應用（圖形處理類、聊天軟體、致富軟體、購物軟體）、數碼拍攝班等。

E. 江漢老年大學2020年教學課程安排表

F. 武漢市洪山區老年大學2016年課程安排

報的是洪山區的嗎？如果是洪山區的就到洪山區財政局（地址：珞喻路509號——武漢體育學院旁邊） 需要帶：身份證、從業證、畢業證原件及復印件、單位蓋章的報名表就行了

G. 老年大學學什麼課程全天上課嗎

您好，老年大學的課程設置主要以適應老年教育發展形勢、滿足老年人精神文化需求，豐富老年人知識層面，幫助老年人跟上時代發展步伐為中心。

老年大學一般並非全天上課，是否全天上課以及上課時間應視您所報名的課程而定。

以石家莊市暮享老年大學為例，暮享老年大學目前開設的課程有：

1. 舞蹈類：民族舞、交誼舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞、舞蹈興趣班

2. 聲樂類：合唱、民族、通俗、美聲聲樂班

3. 器樂類：古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯、電子琴等

4. 書畫類：國畫、書法、攝影班等

5. 戲曲類：京劇、梆子、豫劇、黃梅戲班等

6. 養生形體類：模特、瑜伽、朗誦、太極、八段錦、西醫養生班等

7. 電子通信與智能手機應用類：日常手機使用與智能手機應用（圖形處理類、聊天軟體、致富軟體、購物軟體）、數碼拍攝班等。

您可以以如上課程作為參考。

H. 湖北老年大學的簡介

1985年5月，湖北省老抄年人大學經湖北省委批准成立。湖北省老年人大學是為省直機關離退休老同志提供繼續學習的老年教育組織，學校的宗旨是「增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會」。
2011年5月10日，湖北省老年人大學在武昌奠基，湖北省委書記、省人大常委會主任李鴻忠，湖北省委副書記、省長王國生，湖北省委常委、常務副省長李憲生，湖北省委常委、組織部部長侯長安出席奠基儀式並剪綵。
湖北省老年人大學建設地點位於武昌東湖路東側、湖北省博物館南側，項目建設用地40畝，建築面積35500平方米，估算投資約2.1億元，設置了學習、活動、服務三大功能，主體工程計劃一年竣工。按照功能設計，地上建築主要設置報告廳、教室、排演廳、游泳館、健身房、各類球室、接待休息室等。地下建築主要設置有設備用房和停車場。附屬室外工程包括網球場、門球場及道路綠化。

I. 湖北老年大學的開設課程

1、常用英語口語1（初級）班：主要講授簡單英語知識，學會簡單的英語句子和基礎語法。學習《新概念英語》第一冊。
2、常用英語口語2（高級）班：學習英語基本語法，基本閱讀和訓練聽說能力。學習《新概念英語》第二冊。 3、書法1（行草）基礎班：主要書法創作、欣賞及行草的用筆、結構和章法特點。
4、書法2（行草）提高班：掌握草書部首的寫法。
5、書法研究班：講授魏碑結構。
6、花鳥畫基礎班：注意花鳥筆墨的基本訓練，表現花鳥畫的基本特點。
7、花鳥畫提高班：提高花鳥畫筆墨表現技巧，加強花鳥畫構圖訓練，培養花鳥畫的創作能力。
8、山水畫基礎班：掌握山水畫的表現形式及筆法、墨法。
9、山水畫提高班：借山水抒情、掌握山水畫繼承與創新。
10、京劇清唱班：准確掌握各段唱腔基本旋律，熟悉各種聲腔基本規律，開始探索科學發聲方法及氣息運用。 11、中醫食療保健班：講授食物的葯性、各種葯膳的做法及對人體的保健作用。
12、中葯學：了解常用中葯的葯性、功效及配伍運用。
13、推拿治療班：掌握各種常見功能性疾病的推拿治療方法。
14、聲樂1、2、3、4、5班：了解歌唱的基本要素和發聲的基本原理，學習呼吸、發聲、共鳴、吐字、感情等技能。
15、詩詞班：鑒賞古今詩詞曲，講解詩律、詞律、曲律，初步學寫詩詞曲。
16、詩詞研究班：對有一定詩詞基礎的學員進行交流，切磋技藝，提高欣賞與創作能力。
17、書法楷隸班：講解《西狹頌》的基本用筆、間架、結構。
18、攝影班：講授攝影的基本技巧及夜間攝影、彩色攝影。
19、交誼舞1班：培養學員舞姿優雅、灑脫、穩健、挺拔和豪放的風格，學習華爾茲（慢三）、倫巴、吉特巴三種舞步的基本要領，並能運用自如。
20、交誼舞2班：著重各舞種基本步的練習，提高舞會的應變能力和掌握更多的花步。
21、交誼舞3班：注重各舞種基本步的練習和提高，掌握省第七套組合套路。
22、健身舞班：增強體質，娛樂身心，煥發活力，提高生活水平。
23、有氧健身操班：主要目的在於健身，要求動作準確到位，美觀大方，講求有效地訓練身體各部位，健身強體，培養健美的形體和風度。
24、形體舞班：培養優美的姿態、提高身體控制能力和藝術表現力，塑造健美形體，要求盡量注意動作的規范和韻味。
25、時裝模特班：通過各項基本訓練、學習著裝整體協調，達到初步掌握時裝表演要領、培養內在高雅氣質。 26、民族舞班：學習三個民族舞蹈，使學員進一步掌握舞蹈風格韻味，訓練舞姿及美感。
27、木蘭系列班基礎班：學習應式木蘭拳三路單扇套路，掌握動作要領、路線音樂和動作的協調。
28、木蘭系列提高班：學習木蘭扇三十八式規定套路，掌握動作要領、路線、提高身械協調。
29、太極拳劍1班：學習二十四式太極拳，掌握其全拳動作。
30、太極拳劍2班：通過太極拳競賽套路的學習，達到強身健體、延年益壽、陶冶情操、形體健美的目的。 31、形體、有氧綜合班：培養優美的姿態、提高身體控制能力和藝術表現力、塑造健美形體，要求盡量注意動作的准確規范和韻味。
32、快樂減肥舞班：目的在於令學員快樂減肥健身，要求心境歡快、情緒飽滿、動作到位。

J. 國家規定老年大學每星期幾節課

國家應該沒有規定老年大學比星級上幾節課吧，這個是每個大學根據自己的專業或者學員情況來決定的。像我們這里每個星期一般在20學時左右吧。