㈠ 老年人社團組織先進個人寫一篇文章怎麼寫
尊敬的團委老師
:
您好
!
我是經管學院物流
082
鮑英傑，
過去一年裡一直擔任體育舞蹈協會網路部
部長一職。
現在向上級領導申請「社團先進個人」榮譽稱號，
將我的個人材料向
組織上匯報一下，以便上級領導考察我的表現：
在學習方面，我一直嚴格要求自己，努力學習，不斷進步。認真完成老師
布置的作業。以後我會更加努力，爭取更大的進步！
在工作方面，我十分注重加強自身的修養，嚴於律已，寬厚待人，特別是
在班內及學校開展的一些活動中，
處處以身作則。
在學院組織的一些活動中，
除
積極參加外，
並動員參加集體組織的活動，
並參與了組織舉辦了社團很多項活動：
1
，協會成員參加了迎新晚會，為學校迎接大一新生奉獻了自己的一份力量，同
時這次活動也調動了協會成員的積極性，也增加了體育舞蹈協會在同學們中
的影響力。
2
，協會成員參加了社團文化藝術節閉幕晚會，為排演節目我協會會員很努力排
練，積極做到完美，同時也增進了兄弟社團的聯系。
3
，協會成員參與了白龍潭的徒步旅行活動，大大提高了大家的耐力和意志力，
同時，成員間也加深了了解和認識，本次活動也放鬆了大家的心情。
4
，協會成員參與了化妝舞會的表演，
有效的激發了成員的表演慾望和能力水平，
無論從哪方面將很好的鍛煉的我協會成員，同時也給同學們帶去了精彩的表
演，為大家奉獻出一場演出。
生活方面
.
生活作風優良。能夠處理好與同學之間的關系
,
而且盡力幫助
他人
,
只要自己能做到的
,
我都會盡力而為
.
生活上不亂花錢
,
並且自己曾去做一
些兼職。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐，曾走向社會利用
假期時間體驗創業，
並積累了不少經驗。
具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣
愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細
胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
在個人思想方面，
共青團作為黨的助手和後備軍，
在建設中國特色的社會
主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。
作為一名光榮的共青團員，
我始終不忘
嚴格要求自己，
始終堅持用一個共青團員的標准來衡量自己的一言一行，
不斷求
知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模範作用。
平時多看報紙新聞
,
關心國
家大事
,
跟上時代步伐
.
我要更加努力向黨組織靠攏
,
爭取早日加入中國共產黨
.
兩年的學習生活
,
讓我成長了許多
,
收獲了許多
,
前進了許多
.
雖然稱不上
碩果累累
,
卻也可以說是有所成績
.
以後的路更長
,
這點小小的進步是微不足道的
,
只有不斷地學習
,
不斷地進步
,
才能使自己的人生更有價值
,
更有意義
,
在今後的
日子裡
,
我要更加努力
,
爭做一個優秀的人才
.
㈡ 歌頌老年大學的散文有哪些
[一] 在湖光山色的巢湖岸邊，
閃爍著一顆璀璨的明珠；
在神奇千年牡丹的銀屏山下，
鑲嵌著一所回神聖而奇答特的學校；
這就是巢湖老年大學，老年人的快樂之家。
[二] 回憶20年巢湖市的老人，
他們面對退休後的無賴；
深嘆社會沒有關愛老人的氛圍，
渴望發揮晚年余熱的體現；
隨著社會老年化問題的來臨，整個社會都在觀注。
[三] 黨和政府英明決策「關愛老人，神聖職責」，
全國上下老年大學如雨後春筍般地誕生；
巢湖老年大學建校近20年來，經過無數人的努力，
從只有幾個班88名學員發展到現在的話36個班上千名，
現在是環境優雅的花園式現代化老年大學。
[四] 最美不過夕陽紅，老年學友展雄風，
婀娜多姿民族舞，化蝶再現華爾茲；
歌聲嘹亮是音樂，武術健身柔力球，
文學詩畫筆尖走，電腦攝影樂其中；
流動飛霞龍鳳舞，英姿颯爽干勁足。
[五] 巢湖老年大學是黨和政府關懷老年人的橋梁，
這里是健康快樂的加工廠；
這里有我們學不完的知識，用不完的精神營養，
這里為我們趕走晚年的孤獨；
這里為我們創造了幸福美滿的夕陽紅。
㈢ 贊美老年大學教書法老師的先進事跡
我始終把加強教師隊伍建設視為學校管理中的一個永恆的主題。因為教師隊伍建設是關系學校發展進程和水平的決定因素，是學校的發展之基，競爭之本、提高之源。對其，我一抓師德修養，二抓業務能力，學校開展了「樹搖中教師新形象」工程，從細、小、實處著手，將樹形象落實到教師的每一天每一言行，一舉一動之中，開展「四進一不進」活動，即微笑進課堂、責任進課堂、愛心進課堂、智慧進課堂、手機不進課堂，建立平等和諧的新型師生關系，教師與家長的關系為突破口，增強全員育人，時時育人、事事育人的責任意識，注重教師人格魅力的教育效果。
經常用《中小學教師職業道德規范》來規范教師的言行定期召開家長會和學生評教會，按上級精神進行考核，實得師德師風一票否決制。有效地提高教師的師德修養；在抓教師的業務能力之時，學校開展了以提高教師綜合素質和適應新課程改革需要為主要內容的業務提高工作，倡導做學習型、研究型教師。學校除了鼓勵教師們積極參加全方位多層次、互補性的培訓外，更重要的是通過校本培訓和校本教研來提高教師的業務能力和理論水平。其一是教師基本功和新技能的訓練，二是以教學反思和案例分析為重點的校本教研活動，近年來，學校先後以「如何有效教學」「怎樣上好一堂公開課」「如何提高學生的學習興趣」為主題開展研究活動，教師在校本教研中汲取了成長的營養、提升了其理論水平和業務鑽研能力，其三採用「師徒幫帶」「同伴互助」加快對青年教師的培養，從面為學校培養業務骨幹奠定了基礎。{
㈣ 贊老年大學的現代詩
老年大學好
老年上大學，風格不平常。
夕陽勝晨曦，老嫗賽姑娘。
讀書學文化版，熱情如潮漲。
吸取新權知識，拋棄舊思想。
道德懂透徹，精神有食糧。
唱歌又跳舞，課堂歌聲亮。
琴棋書畫練，技巧受贊賞。
保健知識學，養生甜頭嘗。
傳承孝文化，傳統大發揚。
學法又懂法，維權有保障。
國內談時事，神州共夢想。
國際看形勢，友誼架橋梁。
世事多了解，是非能力強。
前途更明確，雄心高萬丈。
永遠跟黨走，堅定有立場。
讀書好處多，千古著文章。
踴躍去參加，爐火純青煬。
憑著興趣學，補短又揚長。
爭取好成績，人人都誇獎。
老年大學好，幸福萬年長。
㈤ 急求關於班級集體和榮譽的文章！謝謝了，大神幫忙啊
構建和諧班級，培養高素質人才 社會的和諧發展,教育的和諧發展與人的和諧發展是一個不可分割的統一整體,只有和諧的教育才能造就出社會需要的各種和諧發展的人,從而促進整個社會的和諧發展。構建和諧教育，既是構建和諧社會的題中應有之義，也是廣大教育工作者孜孜追求的目標。楊育紅老師以「精於教書、勤於育人、勇於創新、甘於奉獻」作為對自身要求的准則，在十餘年的班級管理工作中，注重講求民主，鑄造和諧的基石；著眼人本，開拓和諧的源泉；追求發展，凝聚和諧的動力，通過科學、系統的創新性教育教學實踐，為國家培養了一批又一批高素質人才，極具特色且卓有成效的班級管理模式，產生了強大的榜樣輻射作用。 一、讓每一位學生沐浴在陽光下，營造和諧的師生關系 德育的本質是「育人」，楊育紅老師在十五年的班主任生涯中曾經擔任過理科普通班、理科實驗班、文科普通班、小班化文科班的班主任，面對不同類型的學生，面對不同基礎的班級，楊老師都能牢固堅持人本主義的教育理念，把學生看作是成長中的人，社會中的人，有一定文化背景的人，讓每一位學生時時沐浴在愛的陽光下，享受到和諧融洽的師生關系，從而獲得最適合自己的成長機會，實現最優化的發展結果。 ----以賞識激發學生的自信。山東省實驗中學集合了全市最優秀的學生。但優秀的學習生活群體在另一方面也給同學們帶來了壓力，有的同學出現了自卑心理，甚至開始懷疑自己的智力水平。針對這種現象，楊育紅老師發明了兩種「班級化掌聲」，一種用來贊美別人，一種用來贊美自己。一個精彩的發言、一項完美的創意、一場成功的比賽、一次默默的奉獻都會引起節奏獨特的掌聲。為別人鼓掌，別人的長處不再是壓力，而是變成了用來欣賞的風景；為自己鼓掌，自己不再是成功者的陪襯，而是成為自信的主角。在楊老師的班裡，臨近期末每位學生要為其他同學填寫「優點單」，同時每位學生都可以收到一大摞來自同學填寫的「優點單」，大家在填寫優點單的過程中欣賞著別人，在閱讀「優點單」的過程中欣賞、肯定著自己。「原來我有這么多的優點。」「原來我如此受關注。」「優點單」成為眾多同學精心保存的珍貴紀念。在引導學生賞識他人、自我肯定的同時，楊老師更是用賞識的目光注視每一位學生。在網路搜索引擎中輸入「楊育紅」三個字，我們會吃驚地發現數量眾多的學生在論壇中、博客中回味著楊老師的賞識對他們的成長所起的激勵作用。劉曉菲同學曾獲得全國新概念作文大賽的一等獎，但數學成績一直不盡人意。她回憶說：「當我徹底失去信心，篤定自己一輩子也不可能學好數學的時候，楊老師輕輕走過來說：『別低估了自己的能力。』她的眼睛透露著如此強烈的熱情和期望，彷彿直射進我的心裡，讓你不得不信任她。楊老師一定想不到那句普通的鼓勵是多麼巨大地影響了我今天的生活，想不到我進入大學後會瘋狂地愛上離散數學。以至在我以A+的平均成績完成計算機系大一的課程後，3位數學教授同時力主我轉入數學系......」賞識猶如生命的營養，在楊育紅老師欣賞的目光下，同學們幸福地汲取著成長的充足養份。 ----以理性導引學生的個性。中學生在社會化進程中正處於青年前期和心理斷乳期，不可避免地存在軀體的成人化與心理、認知水平的相對滯後的矛盾。但楊育紅老師敏銳地看到，學生個性化潛能的發展猶如空氣，既可壓之於斗室，也可充盈於天地。秉承山東省實驗中學「為每一位學生創造主動發展的無限空間」的教育理念，楊育紅老師為班主任工作賦予了一個全新的角色----「學生成長規劃師」。在楊老師的學生檔案里，有三項與眾不同的內容：「人生規劃書」使新生在入校的第一天便形成了對個人成長強烈的責任意識；「個性解讀報告」引導學生用理性的目光審視自己的個性，班主任的批語表達了對學生個性發展的欣賞、建議和指導；「成長階段性評估」用來幫助學生不斷檢視自己的學習、生活的足跡。面對個性鮮明的學生，楊老師清醒地認識到，教師的職責不是打磨其性格稜角，不是為其限定標准成長模式，而是以學生的個性智慧類型為依據、以個人的興趣理想為指導、以扎實的行動為基石，引導學生在認清自己、揚長避短的前提下，固守自己的天空，開拓自己的領地，掌舵自己的航船。 ----以寬容對待學生的不足。人們常說，教育是充滿希望的事業，而希望的內核是教師對學生的積極期望心理。面對學生出現的缺點錯誤，楊育紅老師以寬容、理解和期望的心態，確立了「退一進三」的處理原則。所謂的退，是對學生錯誤的定性要實事求是，批評的態度要以理服人，處理的方式要留有餘地。但教師對學生的「寬容」也絕不等同於對缺點或錯誤的一味「縱容。所謂的進，是楊老師要求學生對錯誤的反思要觸及心靈，改正錯誤的行動要有目共睹，矯正錯誤的效果要為班級全體提供價值引領。寫一份錯誤心理報告、為同學們講述一個與所犯錯誤類型相似的勵志故事、為班級建設提供一項合理化建議，同學們說：「楊老師處罰學生，既給你留足了面子，又讓你終生難忘。」楊育紅老師對一則寓言情有獨鍾：風和太陽比賽，看誰能讓披著篷的遊客脫掉斗篷。冷風拚命吹，遊客反而抱緊斗篷不放；而暖洋洋的曬照射在遊客身上，遊客則很自然地去掉了斗篷。楊老師說：春光融融勝過狂風暴雨，理性的說服勝過粗暴的批評。教師的寬容是學生自信心的保護傘，是學生發展的一種動力。教師的寬容為學生的成長留足了自主反思的空間。 ----以尊重塑造學生的人格。學生的學習成績有高下之分，行為習慣也不盡相同，但在楊育紅老師的字典里沒有「優生」與「差生」的概念。在一個學習成績優秀的群體中，藝體生常感覺自己不如別人，甚至低人一等，有消極的潛意識的作用下，往往放鬆了對自己的學習和行為習慣的要求。課外活動時間，楊老師喜歡帶領同學去觀看班裡體育生同學訓練；在文藝演出時，楊老師和同學們一起組成熱情的「親友後援團」。藝體生們勤奮訓練的身影成為大家學習的榜樣，藝體生們憑借超凡的特長水平成為大家喜愛的明星。一位體育生同學當選「感動班級年度人物」，同學們為他題寫了這樣的感言辭：「看到訓練場上揮汗如雨的你，大家說你是一個勤奮刻苦的人；看到剛參加完高水平測試，還打著吊針就來參加考試的你，大家說你是個不言放棄的人；你承包了教室最高處的衛生清理工作，大家說你是一個熱愛集體的人。雖然你不愛講話，但你是班裡的明星，你為我們樹立一個認真生活著的『人』的楷模」。 二、在團結競爭中體會成長的快樂，培育和諧的班級氛圍 衡量班主任老師工作質量的高低，要看他所帶的班級是否具有積極、健康、向上的班風。楊育紅老師充分發揮班級建設價值觀的引領作用、精神情感的升華作用，讓老生常談有了新談法、常規教育找到了新角度、學生發展有了新境界。 ----重視主題教育。主題班會是班級德育工作的重要陣地，楊育紅老師為提升主題班會的科學性、教育性、藝術性，實效性，做了大量扎實有效的工作，使主題班會在學生思想教育、班風學風建設發揮了極為重要的作用。
㈥ 關於描寫班級特色的文章。
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少「重量級」選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什麼？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
以前學校組織了「幫助貧困學生捐款」的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息後，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．．．．有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多麼不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
㈦ 關於先進集體的文章怎麼寫幫忙啊！！
企業申報集團公司先進集體材料
2006年，選煤廠在集團公司黨委、集團公司的正確領導下，按照年初制定的工作目標，扎實工作，銳意進取，整體工作取得新進展，實現七項歷史性突破，特此申報，請審核。
1、盈利水平實現新突破。
全年預計實現利潤2.1億元，同比超利200xxxx元，創歷史之最。
2、產值實現新突破。產品綜合售價35xxxx/噸，同比提高7xxxx/噸，預計全年可實現產值16.31億元，同比增收3.75億元，創歷史最好水平。
3、洗煤生產實現新突破。全年預計入洗原料煤64xxxx噸，同比增加5xxxx噸，生產冶煉精煤27xxxx噸，同比增產3xxxx噸，增加產值近2億元，創歷史最高記錄。
4、安全生產實現新突破。全廠杜絕了各類人身事故和四小時以上重大機電機械事故，一般機械事故時間同比降低3xxxx，即將實現安全生產年。
5、工藝技術實現新突破。優質高效建成總廠本部技改二期工程，生產工藝趨於完善，市場適應能力和企業競爭力顯著增強。
6、職工收入實現新突破。全廠職工年月均收入127xxxx，同比增加2xxxx以上。
…………………………………………
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7、和諧穩定實現新突破。廠風持續好轉，職工素質逐步提高，企業形象得到改善，信訪事件逐漸減少，內部治安得到加強，未發生集體越級上訪事件和內部重大治安問題，保持了企業和諧穩定。
主要工作：
(一)以實施精煤戰略為重點，科學組織洗煤生產。今年，由於***試生產和階段性的***銷售市場緊縮、原料煤資源不足、鐵路車皮發運不及時等因素，生產受到一定程度的影響。在此種條件下，我們統籌全廠的工藝、裝備、技術、人才資源，充分發揮專業化管理優勢，加強協調配合，努力創造條件，不斷提升主體經濟效益。加強洗煤生產的組織管理，恢復了月份生產工作會議和季度辦公會制度，增強生產管理的科學性。深入開展職工勞動競賽，實行定期考核與橫班競賽雙重激勵機制，調動職工生產的積極性，力爭多出精煤，多創效益。強化產品質量控制，從原料煤入廠到產品出廠均進行嚴格的質量檢驗，及時向生產操作人員反饋信息，科學指導洗煤生產。通過全廠上下的共同努力，以優異的成績挽回了因外部條件制約和新一分廠試生產造成的減產因素，超額完成了集團交給的生產任務。
(二)以創建節約型企業為重點，加強經營管理和成本控制。堅持從細節入手，定期召開材料資金平衡會、配件審核會和經營考核會，嚴格按經營政策考評，增強成本控制的科學性。加強生產配件管理，加大修舊利廢力度，擴大自製配件加工比例，1-10月份總廠本部實際消耗配件費334.xxxx元，比計劃減少22.xxxx元，在保證生產穩定運行的基礎上實現了增收節支。加強介質粉管理力度，噸煤介耗控制在2.94噸，比計劃降低0.06公斤，同比降低0.37公斤。推廣綠色照明新技術，安裝普若泰節電器，嚴格控制非生產用電，節約電費支出3xxxx元，噸煤單耗控制在7.5千瓦·時的行業較好水平。興安分廠從嚴落實「一排二查三考核」制度，改造老、舊、雜電器設備，切實強化節能管理，節能效果顯著，受到集團公司有關領導的肯定，在集團公司節約型企業現場會上交流經驗。
(三)加快科技興廠步伐，技改二期工程建設按期試產。以高度的責任心和使命感，全力做好技改二期工程建設。安裝兩台gpj—120加壓過濾機、自製兩台xpm—16型浮選機及其附屬設備，用先進的浮選加壓過濾工藝取代落後的浮選工藝。工程建設於11月20日一次性重負荷試車成功，目前進入試生產階段。試車時，經初步檢驗，精煤水份控制在1xxxx左右，比原系統降低了xxxx百分點，各項指標均達到設計標准，初步實現了工藝匹配、消除浮選系統制約生產、降低精煤水分，撤銷火力乾燥等目的，預計年可增加經濟效益千餘萬元，為企業節約資源實現可持續發展奠定堅實的基礎。 (四)加強質量標准化建設，保持安全文明生產。制定實施《選煤總廠事故隱患排查辦法》和《罰款細則》，每旬堅持安全大檢查，今年以來共排查出各種安全隱患29xxxx項，全部落實整改，安全生產把握度進一步增強；加強設備的檢修與維護，各廠設備完好率均保持在9xxxx以上，保證了洗煤生產連續穩定運行。
開展文明生產，粉刷廠房，保養設備，清理死角死面，保持清潔的作業環境，質量標准化建設水平顯著提高，達到集團公司地面廠處較好水平。
(五) 加強政治工作，保持穩定發展。在集團公司有關領導的支持下，通過理順幹部關系，保持幹部隊伍穩定高效，目前已有3xxxx中層幹部通過了集團公司協審，強化了組織建設和幹部隊伍建設。加強黨風廉政建設，狠剎學子宴和婚喪事違規操辦等不正之風，增強黨員幹部的廉潔自律意識。積極為職工辦實事、辦好事，前三季度全廠副科級以上幹部捐款6026xxxx，組織全廠職工為房產科患重病職工捐款1382xxxx，切實解決職工生活困難；發放扶貧救助款12626xxxx，幫扶特困職工38xxxx次，解除弱勢群體後顧之憂；努力做好退休人員、內退職工及個別重點人員的思想政治工作，化解矛盾，理順情緒，保持了企業和諧穩定。
以次為基礎寫
把中間的業績聯繫到你的工作中來就可以了
天下文章一大抄 就看會不抄了