老年大學文化下鄉活動反映

Ⅰ 如何通過活動體現村裡的文化底蘊

在我國的文化建設中，農村文化建設是很重要的一個方面。要讓人民的文化生活豐富多彩，就要堅持創新原則，並且不斷的添加新的元素。積極組織各種活動，例如讀書節、文化節和藝術節等等，面向農民，服務農民，通過多種多樣的文藝活動來滿足農民的精神文化需求，只有引起了他們的共鳴，才能讓他們對文化活動關心和參與，在參與活動的同時享受文化生活帶來的樂趣。農民也能夠通過活動，對自己家鄉的文化底蘊有更深一步的了解，加深他們對家鄉的熱愛。
1、農村文化生活問題和現狀
近年來，由於建設的需求，政府徵收了大量的居民活動用地，沒有了可以進行文化生活的場地，而且隨著經濟水平的發展，電腦、手機等以及逐漸取代了農村的秧歌隊、電影隊等，這些行業的從業者也因為收入不佳，轉向了其他工作。沒有專門的人員對農村文化生活的開展進行管理，資金的缺乏也是一個重要方面，在市場利益的驅動下，越來越多有才藝的人，開始尋求新的市場，即使有一些留守的藝人，也會因為年齡問題放棄工作。所以，農村的文化生活已經越來越少，而且缺乏趣味，難以維持。
農民的思想、道德、習俗等等方面，都是包含在農村文化之中的，傳統的農村文化主要有以下特點：
在物質生活方面，能夠看到的、有形的物質，例如土地、房屋等等，基本能夠滿足農民對於物質文化的需求。土地是農民最為重要的物質，在土地中收貨的食物，是農民要求的基本物質文化。農村的文化造成了農民行為與城市居民很大的不同，農村社會是以地緣和血緣進行相互聯系的，鄰里之間比較熟悉，小范圍的居民之間一般都有血緣關系，所以，維持農村社會制度的主要因素，是一輩一輩流傳下來的傳統。
對於農民，有著勤勞朴實的優點，善良並且豁達。農村不夠發達的交通條件也制約了農民對外面的世界的了解，農民主要依靠土地勞作來盈利，沒有足夠的迴旋空間，對於新事物的態度上，他們非常謹慎，防止新事物給自己的財務帶來影響和破壞，對於新式的農村文化建設方式，不敢輕易的接受。自己的觀察和主觀評價是對待事物的主要態度，經驗才能夠代表一切。
2、如何豐富農村文化生活的建議
隨著政府和國家對農村文化的重視程度增加，農村活動場地逐漸增多，「文化廣場」已經在很多鄉鎮出現，人們可以在閑暇時間來到這里放鬆。由於這里是人群的聚集地，所以可以組織一些演出、才藝展示等等，豐富人們茶餘飯後的生活，多組織農民之間的相互交流和溝通，塑造他們新時代農民的形象；在組織活動這個方面，政府和有關部門也要注意資金的投入，有了資金，才能夠購買進行文化活動所需的器材，例如音響和燈光等，也要組織人員進行定期檢查、保養和更換，因為這些器材超過使用年限的話，就不能為農村文化活動的展開提供服務；如果農民自發組織活動的話，對於器材的要求不高，可以將舊設備進行修理，二次使用，不僅能夠節省資金，也能夠讓農民擁有自己的文化生活設備。
豐富農村文化生活，政府還可以組織「作品下鄉」的活動，這也是開展群眾文化活動的好方法，農民群眾可以欣賞高質量的作品，陶冶自己的情操，豐富自己的文化生活。對於很多的農村居民來說，他們的消費能力是比較低的，所以，「作品下鄉」是能夠使農民負擔最小的文化生活方式。這其中，下鄉作品是非常關鍵的。要使用群眾在平時生活中自己創作的或者發現的作品，能夠反映農村的真實生活。通過這些作品的下鄉，為群眾指明了發展方向，也能引領農村大眾進行良好的農村文化生活，把先進文化作為目標並逐漸努力。在豐富農村文化生活的工作中，文化活動種類比較少是一個很大的問題，雖然在政府和社會的推動下，農民進行文化生活頻繁了，但是質量仍然不是很高。隨意在農村文化建設中，要提倡「創新」和「新穎」，才能讓農民耳目一新，培養農民對農村文化生活的興趣。

Ⅱ 社區老年大學、社區超市、居民在投票選舉、組織健身活動 它們所反映的社區功能各是什麼

老年大學：文化功能
社區超市：經濟功能
投票選舉：政治功能
組織健身活動：經濟吧..

Ⅲ 大學生三下鄉的活動意義

大學生參與新農村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關系，同時提高了大學生的社會實踐能力和綜合素質，為國家未來的發展培養了優秀人才。

通過「三下鄉」活動，引導廣大青年學生深入農村，一方面讓青年學生親身感受改革開放後農村建設所獲得的偉大成就；

另一方面則是讓同學們宣講改革開放成就、黨的十七大精神、科學發展觀以及一系列支農惠農的重大政策，幫助農村的基層幹部群眾學習、理解黨的創新理論。同時，讓學生的專業與實踐活動充分結合，加強同學們對專業知識的學習，並實現理論與實踐的結合。

在這次「三下鄉」社會實踐活動中促使學生充分發揮主觀能動性，偉建設社會主義新農村出謀獻策，把愛國熱情和成長成才的強烈願望轉化為建設小康社會的實際行動，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高自身綜合素質。

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活動成員以志願者的形式深入農村，傳播先進文化和科技，體驗基層民眾生活，調研基層社會現狀。通過一系列實踐活動以期提高大學生的社會實踐能力和思想認識，同時更多的為基層群眾服務。

活動意義

大學生「三下鄉」 使大學生能夠將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農村傳播，緊密結合他們所學專業技術知識，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。

大學生參與新農村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關系，同時提高了大學生的社會實踐能力和綜合素質，為國家未來的發展培養了優秀人才。

大學生是我國科學技術發展的後備軍，應該發揮知識技能的優勢，為農村建設服務，為農民群眾服務。廣大的農村需要大學生去發揮聰明才智，大學生也需要到農村去，在服務農民群眾的實踐中接觸社會，了解國情，增強社會責任感和歷史使命感。

Ⅳ 述老年大學的好處

1、圓夢。
現在很多老年人是經歷過上山下鄉的，他們當初雖然錯過了夢想，但這個發達版的社會又給了權他們新的圓夢機會。
2、精神寄託。
剛一退休，生物鍾紊亂，心情煩躁、抑鬱，感覺退休後沒有一無是處、無所事事。來老年大學上課給自己找到精神寄託，可以分散自己剛退休後煩雜心情的注意力，有益身心。
3、展現自己。
在工作中表現突出、功績優越、又擁有豐富才藝的人群，在一退休後，彷彿失去了自我。在老年大學，不僅能學到文藝愛好，還能通過各種文藝匯演以及才藝大賽展現自己的才華。
4、把快樂帶回家。
以前每天在一起說不到兩三句就互掐的老兩口在上了老年大學之後，回到家都有了自己的興趣愛好要去練習，兩口子就少了相互拌嘴的機會，也有可能會由於個人才華的加深、魅力的升華，使夫妻雙方更加傾慕對方，更加甜蜜。
5、把知識帶回家。
都說年輕人讓老人帶孩子不放心，現在上了老年大學了我們也是「文化人兒」了，平時也可以幫忙輔導一下孫兒的藝術課程，兩輩兒之間的話題和交流也就多了，代溝也少了。

Ⅳ 我們這些年提倡的文化下鄉是否真的實現了呢如何更好的實現

我覺得，這些人的文化加強確實對農村的文化起了很多題是那種勇者的，應該說發揚。

Ⅵ 分析我國開展文化下鄉活動的意義

有利於加強農村精神文明建設，為社會主義新農村建設提供智力支持和精神保障，擴大建設社會主義核心價值體系，同時有利於提高農民的科技文化素質，解放和發展農村生產力，縮小城鄉差距，讓農村早富裕。

Ⅶ 有關送文化下鄉的文章

1月9日，太平區送文化下鄉的宣傳車，滿載政府的關懷和文化工作者的熱情，把一台精彩的文藝節目送到了民主鄉，豐富了農村文化生活，促進了農村精神文明建設，扎實有效地推動「文化下鄉」活動的開展。

幾年來，在區委、區政府的部署和指導下，區文體局積極組織、精心安排，把優秀的舞台表演藝術和創作的精品奉獻給廣大農民群眾，在活躍和豐富農村文化生活的同時，用先進文化佔領和鞏固了農村文化陣地。

今年的「文化下鄉」活動是在全黨、全國人民深入學習十六大精神熱潮中進行的。上午十時許，民主鄉政府禮堂內，歡歌笑語，一片喜慶祥和。數百名熱情的觀眾興高采烈地觀看了舞蹈《 今夜無眠》、歌曲《好日子》、《我愛你中國》等文藝節目的演出，贏得觀眾陣陣掌聲和笑聲。

區委常委、副區長萬艷紅同民主鄉群眾一道觀看了文藝演出。區文體局局長王劍華走訪慰問了鄉親們，並為百戶村民送去了春聯。

此次送文化下鄉，是太平區貫徹「執政興區，一心為民」的原則，深入貫徹十六大精神，全面建設小康社會目標的具體行動。通過在社區選調的優秀文藝節目送到農村，把先進的文化送到廣大農民群眾中，促進了社區與鄉鎮的文化交流，受到了廣大農民群眾的熱烈歡迎。

Ⅷ 文化下鄉的含義是什麼

文化下鄉是指在農村進行文化建設，包括圖書、報刊下鄉，送戲下鄉，電影、電視下鄉，開展群眾性文化活動。

文化下鄉目的是促進農村文化建設，改善農村社會風氣，密切黨群、干群關系，深入貫徹中國共產黨黨的十四屆六中全會精神，大力推進農村精神文明建設，滿足廣大農民的精神文化生活需求。

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文化下鄉的具體操作：

文化下鄉是件利民惠民的好事，但在真正落實時，一些地方的效果卻不太好。演員累得夠嗆，群眾還不愛看，把文藝演出變成了「文化盆景」。浪費公共文化服務資源不說，也容易讓群眾產生「完成任務走過場」的誤解。

其實，大夥兒對於真正優秀的文化產品還是非常歡迎的。做好「文化大餐」，還得更好地對接群眾，在「為民、便民、樂民」上多花點心思。比如，深入調查群眾的文藝喜好，根據農村的生活生產規律，合理安排演出內容、時間和地點。農村常有「逢集」與「背集」，演出時間就可以盡量安排在下午或晚上。

Ⅸ 病句修改 當地文化部門舉辦的文化下鄉活動深受群眾歡迎,許多附近的村民冒著小雨前來觀

當地文化部門舉辦的文化下鄉活動深受群眾歡迎，附近的許多村民冒著小雨前來觀看精彩的文藝節目。

Ⅹ 您對群眾文化工作的建議和意見

關於做好農村群眾文化工作的幾點建議
目前，農村大部分地方文化生活相當貧乏，主要是三項：看電視、打麻將、喝燒酒。近年來農村賭風日盛，已嚴重影響農村生產生活和社會穩定，這與農村文化生活的缺乏不無關系。加強農村文化建設，是建設社會主義新農村的重要方面，也是加強黨對廣大農村思想陣地領導權的重要舉措。建議——
1、在有條件的村社率先建立文化活動中心，並通過幾年的努力，實現村村都有文化活動中心，使農民群眾文化活動有陣地。現在農村有許多老藝人，有一定的文藝基礎。只要政府在基礎設施上、樂器等設備上給予一定支持，就會在農村出現一個個文藝「星星之火」。這樣，有利於帶動全區農村文化的發展，有利於帶動全區農村風氣的好轉。農村文化活動中心建好了，可能會成為引導農民致富奔小康的「信息站」，基層幹部了解民情的「情報站」，農村精神文明建設的「加油站」。
2、推進特色文化村建設，開展全市特色文化村文藝匯演。要扶持與發展農民業余文藝演出隊，鼓勵農民自編自演、自娛自樂。根據我國的傳統習俗，充分利用節日，把經常性、小型多樣的文化活動與定期舉辦大、中型群眾文化競賽活動結合起來，通過引導、扶持和組織區域性的民族民間文化活動，對農民進行文明素質教育，倡導健康文明的生活方式和社會風尚。
3、引導農民籌資自主建設或利用自己多餘和空置的房屋建設文化大院、農民書屋、文化活動中心、圖書館等文化設施，鼓勵農村文化自籌資金、自選項目、自主經營、自我發展。
4、大力實施文化下鄉工程。通過多種形式(送戲、送電影、送科技、送醫療下鄉就是一種很好的方式)來豐富農村文化，充實村民精神。
5、建立組織保障機制、投入保障機制、協作保障機制，做到有人管，有錢辦，合力辦。文化的力量，總是「潤物細無聲」地融入經濟、政治、社會之中，從而構成綜合競爭力的「軟實力」，成為經濟發展的「助推器」、政治文明的「導航燈」、社會和諧的「黏合劑」。要按照科學發展觀和構建和諧農村的要求，以推進發展為目的，以提高農民素質為核心，以改革創新為動力，不斷增強文化「軟實力」，充分發揮農村文化對經濟社會發展的支撐和推動作用。