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老年大學班長組織協調作用

發布時間:2021-12-07 02:25:44

㈠ 如何發揮班長骨乾的作用

你想當五道杠的有為青年嗎?省省吧,那些老師就是這么騙學生的,提幹部就是為了找個幫手,要是認真了,你就輸了,人際關系也就臭了。

㈡ 大學班委的作用與責任

正值九月,又一批新生可能剛剛結束軍訓,即將或者已經開始了學習上課,大學生活拉開序幕,一切都正在慢慢步入正軌。面對一個重新組織起來的班級,大家彼此還不熟悉,班級裡面很多事物都要運作,選舉班委也漸漸提上日程。不少人可能會遲疑,到底要不要報名班委,如果要選班委,那要選哪個比較好呢?這些班委以後的工作都是什麼樣子呢?

一般情況下,在大一新開學需要選拔的班委有班長、團支書、學習委員、宣傳委員、心理委員、體育委員、生活委員等。具體要選哪個職務,需要看你個人的意願,你報名參選的目的是什麼?是為了以後入黨方便?為了積攢更多的人脈?

如果是為了積攢人脈,提高自己的溝通語言能力,幾個班委其實不同程度上都有幫助。其中與同學接觸最多,工作最多的主要是班長和團支書。首先,班長是連接老師與班委的樞紐,平時班級大大小小的事情往往都要通過班長和團支書組織。當了一年班長或團支書下來,你會發現自己的溝通能力,組織能力與領導能力都得到了很大的提高。班長和團支書的工作雖然繁重,也是福利最豐厚的,遇到推優評先,班長和團支書是第一選擇人,一些其他的榮譽推優也往往是最先考慮的。

如果覺得班長和團支書的職責太重,想要在大學過得輕松一點,也可以選擇其他的班委,在大學班級擔任班級職務,在評優中有優先資格,還有德育分加分。如果想要督促自己好好學習,可以考慮下學習委員,一些學校的學習委員有時候還肩負著收發作業和上課點名的責任。在課堂上也要努力做好表率,認真聽講,遇到喜歡提問的老師,在老師物色不到好的人選時,極有可能下一秒學習委員就被叫了起來。

其他學委可能不像別的以上三個班幹部一樣在日常中存在感那麼強,但是特定時候也要肩負起自己的職責。文藝委員在平時可能你根本不知道她是誰,但是遇到元旦,藝術節一些大型晚會活動,她的作用就出現了。上級一般要求一個班級要報名一到兩個節目,文藝委員就負責物色人選,如果班級同學參與不積極還要去鼓動積極性,實在找不到人,有可能還要自己親自上陣。所以身為文藝委員掌握一門才藝是必要的。

生活委員是班級的後勤保障,要會管錢,盡量做到公開透明。體育委員的作用也是在運動會和體檢活動比較突出,和高中時差不多。心理委員也是平時存在感比較低的職務,但是上級有時候會要求要組織一兩次以心理為主題的班會活動,這時候就是心理委員的主場。這些班委的工作量很小,也不會影響自己的日常生活和學習。

無論是哪個班委都能一定程度上讓你和周圍的同學熟悉起來,提高溝通組織能力,也有實質上的德育分或者評優優先選擇權的好處,最主要的還是要看你自身做班委的目的。總結一下,班長,團支書和學習委員這三個職位,在平常會比較忙碌。如果還是希望以學習為主,那就避開這三個職位,競選其他班委也是不錯的選擇。無論是哪個班委,都要各司其職,共同為班級服務,為班級的發展起到良好的帶頭作用。

㈢ 大學班長工作職責

班長是全班同學的領頭羊,肩負著帶動全班同學發展進步的重要責任,必須各方面嚴格要求自己,起到表率作用。主要職責有以下幾方面。

1、組織協調各班委的工作,每2周召開班委會議;
2、組織召開每月一次的班會;
3、嚴格遵守教學秩序,協助任課老師維護教學紀律;
4、及時全面傳達學院各項政策,保質保量完成各項工作;
5、調動同學的積極性,組織開展對同學切實有益的各項活動;
6、及時了解班級同學的思想動態和各種例外情況,向班主任反映、匯報。

大學班長是一個比較特殊的群體,一方面他們是學生,這是他們最主要的社會角色;另一方面他們不同於一般的同學,要完成一定的社會工作,擔負著管理者的角色,在學校與班級,教師與學生之間起著重要的橋梁和紐帶作用。要做好一名大學班長,必須注意以下幾個方面:

人格品質是個人魅力的堅實基礎和內在依據,在社會交往中,人們總是喜歡那些具有優秀品質的人。作為大學班長,尤其要注意培養自己良好的人格品質。要以身作則,發揮榜樣作用;坦誠正直,大公無私;胸襟寬廣,雍容大度,尊重他人人格,同時,要創造條件,發揮別人的長處;要學會理性的分析問題,思考問題。

班長的職能有兩個:一是溝通橋梁作用,上要對學院、系負責,下要對同學負責;二是組織管理職能,要與學院、系領導及老師、同學們打交道。

身兼雙重任務,給大學班長的自身調節,帶來難度。大學里課程學習任務較重,還要想著班級工作,必須要協調好這兩個方面。

1、注意協調學習與工作的關系,應根據輕重緩急來安排任務。

2、注意學習,工作和休息。休息的好是進行學習、工作的保證,不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。他們與休息並不沖突;最重要的是合理規劃自己的時間,提高效率。

3、注意和知心朋友交流。大學班長們的一個普遍感受是累,心裡總裝著學習、工作並不是太好。班長也需要釋放心情,傾訴和交流。因此,和知心朋友交流很有必要。

㈣ 如何當好老年大學的班長

認真履行班來長職責。學校各自項規章制度,要求學員做到,自己必須帶頭做到,以身作則,從小事做起,從點滴做起,到校早,離校遲,開門關窗,打掃衛生,提拿開水,事事帶頭。言行舉止,做出表率。學員看在眼裡,服在心裡,自然讓學員信得過,因此,班級工作的開展就比較順利。

始終與學員保持良好的人際關系。自擔任班長以來,隨時掌握學員的思想狀況及需求,通過談心溝通,發現問題,動之以情,曉之以理,及時給與力所能及的解決,從而形成有事找班長,班長能解難的良好氛圍。學員之間關系融洽,和睦相處,親如一家。

㈤ 大學班級團委的作用和職責

學校團委工作職責

一、總支委員會書記職責
1、負責主持總支委員會全面工作,指導督促各部門開展工作。
2、主持召開團總支委員會議,落實有關上級團組織的文件精神。
3、定期向團委會、學校黨總支匯報工作加強協調聯系。
4、負責主持各班團支部目標考評的實施,落實人員檢查,做好考評統計
5、負責審核團總支的經費開支,管理好團總支的經費。
6、做好團幹部的培養工作,管理好團的幹部。
二、總支委員會副書記職責
1、協調總支委員會書記開展工作,書記缺席期間,代行書記職責。
2、經常向總支委員會書記匯報工作,收集反映團員意見。
3、做好與各班團支部工作的聯系,定期召開支部書記會議。
4、抓好團總支委員會的自身建設,認真學習,按時開好民主生活會,加強團結。
5、充分發揮集體的領導作用,督促各部門做好分管的工作。
6、做好有關文件,表冊下發和上報工作。
三、組織部職責
1、搞好團的組織和發展工作,關心青年,積極幫助非團員進步。
2、提出發展新團員的意見,具體辦理接收新團員的手續。
3、收繳團費,管理好團費,做到帳目清楚,開支合理。
4、搞好組織關系轉入和轉出工作,做好一年一度的團員注冊。
5、加強與各班團支部組織委員的聯系,管理使用好團員證。
6、了解和收集團員的模範事跡,對其團員進行表揚和獎勵,對違反團的紀律的團員進行批評教育。
7、針對團員青年的需要,組織各種形式的教育活動。

㈥ 如何發揮組織協調作用,建立並落實責任制

建立健全紀委同其它相關職能部門的聯系會議制度。鄉鎮紀委聯系會議應由紀委牽頭,組織、宣傳、財政、綜治、扶貧、民政、農業、水利、林業、畜牧、教育、衛生、工商、稅務、國土等單位共同組成。要明確各成員單位所應肩負的職責,定期不定期地召開會議,及時研究解決農村基層黨風廉政建設工作中存在的重大問題。要將農村基層黨風廉政建設任務納入各成員單位的整體工作之中,納入責任目標考核和責任追究。要針對農民群眾反映強烈的熱點、難點問題,研究提出具體措施,制定解決的可行辦法,明確各單位的任務,切實加以解決。

㈦ 在組織培養中什麼和什麼的協調作用很重要

A、決定植物脫分化和再分化的關鍵因素是植物激素的種類和比例,尤其是生長素和細胞分裂素的協同調節作用在組織培養中非常重要,A正確;
B、植株組織培養屬於無性生殖,能保持親本的特徵,不能獲得植物新品種,B錯誤;
C、離體的植物組織、器官必需經過消毒才能接種到組織培養基中,C錯誤;
D、在組織培養中,可將高度分化的細胞誘導形成未分化狀態的愈傷組織,D錯誤.
故選:A.

㈧ 如何當好老年大學的班長

我大學也是當班長的,不過回想起來,也有很多遺憾。提點建議給你提個醒:
首先不知道你現在是大一大二還是大三,要有不同的側重點的。如果是大一大二的話,應該比較好當,班長的權力還是比較大的,首先組織好班委這個小團隊,帶領班委們做事要公平公開公正,不要偏頗那個小團體,評比優秀活動比賽等等要公平合理;
第二,要活躍好班裡的氣氛和紀律,跟班主任充分溝通,多多組織體育比賽、郊遊、學校的學術文體活動比賽等,增進同學感情和同學之間的凝聚力,把自己班的名氣打出來;
第三,與班幹部們商量好活動策劃,與大學任課老師打好關系,做好節日慰問工作,為同學的考試過關特別是英語和計算機考試多做工作,讓同學能過好大學的學習生活。
第四,做好自己的表率作用,以身作則,至少在某一方面讓同學很佩服你自己,為大家多多著想,同學們對你的工作也會很支持的。
希望你能成為備受歡迎的班長。

㈨ 老年大學班長講話

目標怎樣,成績怎樣,什麼情況,看到什麼,聽到什麼,想到什麼,應該怎樣做,據時說來就是了。
這個自己想怎麼說就怎麼說呀~有什麼難,有什麼可顧慮的?能夠深有體會和了解的也只有你自己。有些事不是每個人都會有相同的經歷~

㈩ 述老年大學的好處

1、圓夢。
現在很多老年人是經歷過上山下鄉的,他們當初雖然錯過了夢想,但這個發達版的社會又給了權他們新的圓夢機會。
2、精神寄託。
剛一退休,生物鍾紊亂,心情煩躁、抑鬱,感覺退休後沒有一無是處、無所事事。來老年大學上課給自己找到精神寄託,可以分散自己剛退休後煩雜心情的注意力,有益身心。
3、展現自己。
在工作中表現突出、功績優越、又擁有豐富才藝的人群,在一退休後,彷彿失去了自我。在老年大學,不僅能學到文藝愛好,還能通過各種文藝匯演以及才藝大賽展現自己的才華。
4、把快樂帶回家。
以前每天在一起說不到兩三句就互掐的老兩口在上了老年大學之後,回到家都有了自己的興趣愛好要去練習,兩口子就少了相互拌嘴的機會,也有可能會由於個人才華的加深、魅力的升華,使夫妻雙方更加傾慕對方,更加甜蜜。
5、把知識帶回家。
都說年輕人讓老人帶孩子不放心,現在上了老年大學了我們也是「文化人兒」了,平時也可以幫忙輔導一下孫兒的藝術課程,兩輩兒之間的話題和交流也就多了,代溝也少了。

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