上海市虹口區老年大學鋼琴教程

⑴ 上海哪個老年大學有學鋼琴的

⑵ 楊浦區老年大學有學鋼琴嗎

楊惠瑾老師於1997年被聘為上海老年大學鋼琴教師，她愛崗敬業，以自己的模範行動和崇高師德贏得了廣大老年學員的高度評價。 在從事多年的鋼琴教學中，她根據老年人學習鋼琴的心理和生理特點，進行老年鋼琴教育改革和教材改革，被廣大學員視為自己的朋友和知己。特別是對待年齡較大的學員，猶如對待自己的前輩一樣，謙遜、和藹，從不以教育者自居，所以深受廣大學員的愛戴。在上海老年大學召開的一次座談會上，學員們爭著誇獎楊老師是個好老師，他們贊許的更多的是楊老師對老年鋼琴教育的執著和敬業精神。對此，她剛任教一學期的楊浦區老年大學鋼琴班的學員也深有感觸，在學期結束的座談會上，全體學員發自內心的一致感謝校方領導幫她們找了個好老師。

楊老師堅持對老年學員的學習進行鼓勵。對還琴成績好的學員及時表揚；對還琴成績差一點的學員，也對他們的努力予以肯定和鼓勵。那些同學深有體會地說：「楊老師的這套教育方法真的很適應我們老年學員，因為我們原來在企業里也都從事著管理工作，相對來說都有較強的自尊心，明知道自己的琴彈的不好，如果經常聽到老師的批評，那早就讀不下去了。但是楊老師從來都不會批評我們，她越是鼓勵我們，肯定我們已經取得的點滴成績，反而幫我們下決心要學會彈鋼琴，我們要花更多的時間去練琴，會用好的成績去回報楊老師的。」那些原來悟性較差的同學，就是在楊老師的鼓勵和耐心的指導下，如今進步相當快，班裡同學都對她們刮目相看了。

楊老師熱愛老年教育，經常思索和探討老年鋼琴教學中先進的富有成效的方法、途徑。在教學中，她採用主體傳統教材和補充教材相結合的教學方法，她及時掌握每個學員的學習狀況，對部分成績優秀的學員鼓勵他們跳級、升級，在學制年限上，既尊重傳統分段制，又實行縮短年限提前升級的改革措施。

楊老師在上海老年大學任教的八年裡，前後任教拜厄、599、849、等各類鋼琴班100多個，受教學員累計1000餘人次，培養初、中級鋼琴結業學員300餘人次，為學校鋼琴教學工作作出了很大的貢獻。她根據老年人學習鋼琴的特點，在鋼琴教材選擇和安排上作了調整，由淺入深，針對不同階段的技術練習，加入了許多相對應的深受老年學員喜愛的世界名曲和名歌，收到較好的效果。

為了適應老年教育日益發展的形勢需要和提高老年鋼琴教學質量，楊老師不顧自身的困難，積極地參與上海老年大學鋼琴系的教材編寫小組。在編寫過程中需要刻錄機、列印機和其他配件設施，楊老師就自費購買；為了保證所編教材的實用性，她經常到音樂書店去搜集有用的參考資料，為了教改，她還努力學會了電腦五線譜製作，把部分樂曲進行簡易改編，使大部分學員都能彈奏。楊老師經常是半夜睡五更起的，甚至會通宵達旦的工作。終於在任務重、條件差和時間緊的情況下，她執筆編寫出一套四冊的<老年鋼琴提高班教材》。

⑶ 虹口區老年大學

虹口區老年大學
片區抄：臨平路片區
地址：上海市虹口區海倫西路30弄5號101室

虹口區老年大學

地址：歐陽路502號2號樓203室 郵編：200082

虹口區老年藝術學校

地址：曲陽路570號 郵編：200092

價格不太清楚，自己過去問問吧

⑷ 上海哪個老年大學有學鋼琴的

謝謝你我想問問那個老年大學有鋼琴學習班招生

⑸ 寶山區老年大學學鋼琴有嗎

媽媽，來其實孩子最好的陪源練就是家長。
家長主要是督促陪伴作用，每節課後，老師會把重點難點告訴到媽媽要監督的地方。
在孩子不同的年齡段，家長陪孩子練琴的角色也不同，幼兒期間，家長陪孩子練琴
可以從全陪，兒童期間，慢慢到半陪，到了少年期間，家長基本不陪，逐步讓孩子獨立
練琴，多多鼓勵，用一些小獎勵刺激孩子主動練琴，避免逼迫。還要多讓父母參與到孩
子的各種表演活動，聽孩子的演奏，肯定寶貝的成果。感受孩子的點滴進步。既把控孩
子的學習情況，也陪伴了孩子成長。鋼琴學習對寶貝學習習慣的養成、獨立能力的培養、
性格的改善都非常有幫助，一般半年一年後你會發現寶貝在這方面有明顯進步。在家長
和老師之間要多溝通寶貝課堂習慣、學習習慣的進步。

⑹ 我是退休老人參加老年大學電子琴班，能學會嗎

您好。首先，無論多大年紀，如果喜歡音樂，想學電子琴都是可行的。電子琴上手簡單，伴奏豐富多彩。各種功能都比較人性化，便攜性好。而且練琴的時候可以戴上耳機，不像鋼琴那樣，擾民。而且電子琴也可以彈奏一些鋼琴曲目，配合表情踏板，也能整個八九不離十。

並且為期四年的電子琴班，一定會從基本樂理上為您詳細講解電子琴相關知識，您只需要努力學習就好。如果您想要系統的學習電子琴，就必須選擇老師，從線譜學起，這樣將來可以演奏一些鋼琴曲。希望您對自己以及老師有信心。在學之前就退卻的話，任何事都無法做好。

如果您是自娛自樂型，那麼興趣就是最好的老師。電子琴完全可以自己玩，自己學。沒有孩童時期的童子功加持，但是要是堅持練好基本功，最終也可以取得較為不錯的效果。例如就想單純的彈奏自己喜歡的歌曲，或者彈奏一些簡單的鋼琴曲目，那麼自己學習也不是不可能的。想自己學電子琴的人，一般都是樂感好的人。也是喜歡音樂熱愛生活的人。起碼唱唱歌不在話下。這樣一來學電子琴難度也沒那麼高了！

自學者可以根據自己實際情況出發，會五線譜就學學五線譜。不會五線譜不想學五線譜或者覺得五線譜困難的，完全可以用簡譜。簡譜基本不用怎麼學了吧！隨便找一個教程，簡譜在我國應用的最為廣泛，記普簡單，採用首調唱名法，很多民間藝人，藝術家，作曲家樂隊等都喜歡用簡譜寫歌或者記譜。例如一些流行歌譜，古箏曲譜，二胡，笛子等。另外我們小學的時候音樂課上學習的也是簡譜。簡譜基本上1234567外加一部分符號。可以自己慢慢學習理解。

⑺ 老年人想學彈鋼琴，老年大學有嗎

沒有，中老年人學琴還是應以修身養性、陶冶情操、享受音樂、愉悅身心、充實生活為目的。中老年人學琴，其實也有很多優勢。

比如，由於個人的經歷、資歷、社會閱歷都較年輕人豐富，因此，對音樂的理解，對音樂美的感受，以及接受能力都會比孩子們要強好多，這是我們能學好琴的優勢。當然，由於生理的原因，眼花、手硬、記憶力減退這些弱點不可避免地擺在面前。

不要圖快，不要追求難度，盡量選擇一些藝術性較高但技術性不太強的曲子。還有，不必要像小孩子學琴做很多的基礎練習，掌握最基本的彈奏方法就可以了，多找一些簡單、好聽的曲子慢慢練，這樣不會感到太枯燥。

(7)上海市虹口區老年大學鋼琴教程擴展閱讀：

一、高抬指

1、練習高抬指，就是在彈奏時盡量抬高手指的一種大幅度的關節運動。高抬指訓練作為一種最基礎的彈奏技巧，歷來被鋼琴師視為重中之重。

2、高抬指的彈奏方法要求首先在琴鍵上擺好手型，做好擊鍵前的准備動作。然後由指根部位高高地舉起手指，手指的第一關節適度彎曲，以手指自身的力量向下擊鍵。

二、讀譜能力

在開始練習時就首先要讀譜，用正確的方法讀譜來提高視奏能力，我們在對五線譜不熟悉時，常把那幾個音記在腦里，低頭演奏不看譜，害怕彈錯，如長期這樣，眼睛就不能離開鍵盤，不但不會邊看譜邊彈，連最基本的識譜能力都沒有。因此，就會覺得枯燥、吃力。

⑻ 上海市虹口區老年大學的課程

虹口區老年大學

地址：歐陽路502號2號樓203室 郵編：200082

虹口區老年藝術學校

地址：曲陽路570號 郵編：200092

我只知道有鋼琴~~其他不知