老年大學教師節信息報道

『壹』 教師節寫新聞報道。(作文)。300字

花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。 在我們即將畢業時，您為了讓我們考上一所好的學校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收「水分」。一有時間就給我們開「小灶」，時常強壓著某些同學學習。不惜背上了「法西斯」之類的稱號。 盡管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演著「法西斯」的角色，但是我認為作為一名老師，她真正做到了「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。 但是我們還不領情您的情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。
那時，您的丈夫生病住院了。您本可以請假，在醫院陪他。但您卻選擇了留下來繼續教我們，每天學校醫院兩頭奔。最後，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子裡您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經說過：「不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。」洛克認為：「感恩是精神上的一種寶藏。」盧梭也說過：「沒有感恩就沒有真正的美德。」
周末我回到了母校，校園在短短的一個暑假發生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心，說我們這些學生又長高了，有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。
一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個教師節即將到來的時刻，我想對所有尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了！

『貳』 怎麼寫一篇關於教師節的新聞報道

懶得寫！不做！

『叄』 教師節學生慰問老師的報道怎麼寫

玉壺存冰心
朱筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數行字
濃抹一生人
寄望後來者
成功報師尊
一年一度的教師節終於在大家的殷切盼望下來臨了。
今天是教師節，我們做學生的正好借著這個機會向每個辛勤培育學生的老師們一表心意，不是送什麼所謂的「紅包」什麼的，而是盡我們的所能向老師們獻上真誠的最最真誠最最可貴的祝福.
在這炎炎夏日裡，我們特地的送上一份清涼與甘甜，原老師們身體健康！
我們還想要接著這個機會對我們所敬愛的老師們說一些法子內心的話。
老師，您辛苦了！
您是我迷惘躊躇時的那一縷照亮心中灰暗的光芒；
您是我誤入歧途時的那一記響亮的敲醒理智的清鼓；
您是我步步退後時的那穩如泰山的靠背；
您，就是我信心的來源；
您，就是我信念的源泉；
是您，就是因為您，我有了勇氣，那是一種別人無法給予的勇氣，與家人，朋友給的都不同。
老師，謝謝您，子這里我不想說什麼大公無私，說什麼偉大，我只想說，老師，其實也只是一個平凡的崗位而已，只是，有的老師們可以把這個平凡的職業做得那麼神聖，做得那麼出彩，只因為，他們有著一顆心，一顆真正關心學生，真正為了學生著想的心。
最後，我還想說，同學們，請不要忘記在這個節日里獻上你對老師的祝福，特別是你喜歡的那些，切記！

『肆』 怎麼寫一篇關於教師節演講大會的新聞報道200字

寫作思路：報道圍繞教師節為主題開展，教師節是在秋天，所以用秋天的景色來襯托教師節的韻味。

尊敬的各位老師、同志們：

大家好！

金風送爽，丹桂飄香。此時，教師節帶著秋的神韻向我們走來。今天，在這美好的的日子裡我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節日一教師職業是神聖的、光榮的、偉大的。從大的方面來說，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師。從我們學校來講，沒有在座各位的無私奉獻、默默耕耘就沒有學生的進步成才，就沒有學校的發展壯大。在過去一年中，我校工作取得了可喜成績。

(4)老年大學教師節信息報道擴展閱讀：

寫作技巧：

1、簡明扼要：這是你在修改的過程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把無關主題的統統都刪掉。一個短句比一段冗長的廢話更具說服力，大白話比晦澀的專業術語更受歡迎。記得：簡單就是力量。

2、富於感染力的句子：在短句中使用富有感染力的動詞，當然，並沒有要求每一句都是這樣，你需要變化。但是，多試試能夠吸引人的句子。而且，你沒有必要等到你要修改的時候再用，你剛開始寫的時候就要考慮這個問題。

3、好開頭和結尾：開頭和結尾是文章的重點。特別是開頭。如果你不能在故事的開始就吸引讀者，那他們就很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時間去考慮怎麼寫好開頭，讀者一旦對你開頭感興趣，他們會想知道得更多．．．寫好開頭後，再弄一個精彩的結尾，這會讓讀者更加期待你的下一篇佳作。

『伍』 感謝老年大學老師的話

人的一生中會遇到許多老師，父母是我們成長中不可缺少的老師，然後隨著年齡的增長，我們走進學校。從此，老師便走進我們的生活中，成為我們一生中不可缺少的一部分。
每個老師都是不同的，雖然老師是好的，但是也沒有一個老師是十全十美的。
他們不需要有漂亮的容貌，但一定要和藹的面對所有的學生；他們不需要有過多的話語，只要讓所有的同學感到大家庭的溫暖；他們不需要過多的贊美自己作為「父母」的好，而是以自己的每時每刻的做為駁得他人的尊敬；他們不需要任何回報，便無私的將自己的所有知識傳遞給每一位學生……
他們應該是博學多才的人，可以在課堂上回答我們這些剛用眼睛去發現世界，剛用語言去述說世界，剛用文字去描繪世界………的幼稚兒童所提出的問題的人。把我們提出的問題回答得有理有據，讓我們明白得恍然大悟的人。
我們是一群無知的孩子，我們對周圍的事物充滿好奇，我們都有自己小小的夢想，也有那些「偉大」的理想，我們會把那些在大人的眼中非常幼稚的游戲重復的玩上萬次，也不會把那些在大人的眼中非常好玩的游戲玩一次。
我心中的好老師還要具有善於發現別人優點的眼睛，恰倒好處的發現、創造每一位學生的優點，讓學生去發現：「原來每一位老師都是那麼的平易近人。」然後以學生們對老師的信賴來鼓舞學生們朝自己真正的偉大理想而努力。我想一位好老師最應該具備的教學品質應該是有一顆熱愛教學，熱愛同學的心，這樣他們才會真正投身於他所熱愛的教學事業中，才能成為一位好老師。
我心中的好老師是我們值得尊敬的且讓人們感謝愛戴的。他們如海邊夜空中的燈塔，為徹夜未歸的漁夫照亮回家的道路；如人生道路中的指路人，為我們在前進的道路中指明的方向……

『陸』 語文，寫一則小新聞，400-500字，報道有關教師節的，適合初中水平

如下：

老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，朴實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您!您就像桑樹。

默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。

老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。

老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。祝福您，教師節快樂。

教師的角色地位主要通過師生關系來確定。

教育活動中，教師與學生的角色關系，是孰為主體孰為客體的關系。對此，大致有三種觀點。

第一，教師為主體，學生為客體。這種觀點是說，教師在教育活動中處在絕對的支配地位，學生處在絕對的受支配地位。這種觀點是「教師中心論」。

第二，學生為主體，教師完全受制於學生的要求。這種觀點是說教師在教育活動中處在絕對的被支配的位置。這種觀點是「學生中心論」。

第三，教師與學生互為主客體。

『柒』 媒體對於教師節的報道有什麼不同

"尊師重教"主題班會設計 一、 指導思想 熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現象，從而激發同學們對老師的熱愛之情，搞好師生關系，使教學工作順利進行。 二、 主要內容 1、 讓學生講述尊師的例子； 2、 頌揚教師工作的崇高和偉大； 3、 讓老師表彰尊師的行為。 三、 主要形式 整個活動採取演講、朗誦、講故事、合唱、獨唱等多種形式。 四、 准備過程 1、 全面發動。動員全班同學查找資料，搜集素材並集中交班主任。 2、 對收到的各種形式的稿子，進行認真審閱、批改和去舍。 3、 在班主任和有關老師的指導下組織排練。 4、 班會開始前布置教室，在黑板上寫上"尊師重教"主題班會的彩色美術字。 5、 屆時請有關任課老師參加。 五、 主要過程 1、 先放歌曲《每當我走過老師的窗前》。 2、 由主持人宣布班會開始，引出主題。 3、 先演講、朗讀、講故事、後合唱，中間穿插獨唱等。 4、 結束前請任課老師講話，最後，班主任總結，主持人宣布班會結束。 六、 注意事項 1、 時間一節課。 2、 事前須認真准備，發動全班參加。 3、 請有關老師指導。 4、 班會結束後，擬一期"尊師重教"的黑板報專刊。

『捌』 寫一篇關於教師節的100字新聞

寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。

正文內容：

九月金秋，這是一個耕耘與收獲的季節，9月10號更是一個令人尊敬的節日—教師節。今年的教師節尤為隆重，南京市棲霞區為感恩教師的辛勤工作及弘揚教師職業的光榮，將我們學校（中電頤和家園小學）選為第34個教師節主題晚會的舉辦地。

懷著無比期待的心情，我和家人早早來到了學校。按順序入座後，由於離演出正式開始還有一段時間，趁此間隙，我和同學到操場上一起踢起了足球，等待著演出的正式開始。

哇……演出正式開始了，首先有四條龍「飛」上了舞台，進行舞龍表演，只見台上四條龍生龍活虎、栩栩如生，表演的實在是太棒了！緊接著，有幾個拿著中國結的活力女孩跟飛龍一起舞動著，場面蔚為壯觀。這不就是象徵著中國蓬勃發展，象徵著中國的博大精深嘛！

擊劍，我們頤小的特色，在接下來的演出中，舞台上的同學身著擊劍服裝，在兩位老師表演擊劍比賽的帶領下，跟著音樂的節奏隨之舞動。姿勢標准，動作整齊而規范，場面無比震撼。

最後，足球運動員上場了，幾個同學帶著足球，在場上表演了顛球，停球等足球運動。之後，他們四人一小組，在舞台上做起了傳球表演。

今年的教師節晚會終於在全校老師們的大合唱中落下帷幕了，欣賞了令人震撼的演出，同時也真正感受到教師職業的偉大，真誠的道一句：老師，節日快樂！老師，您辛苦了！