Ⅰ 一年級下冊語文《元宵節》教學反思怎麼寫
答：教學反思的內容：
1、教學目標：教學目標是否達成，教學目標的測量或評估方式是否合理，教學目標是否實現及原因原因分析。
2、教學設計：教學設計是否做到了主線突出、簡潔明了、平穩流暢。如果在課堂教學過程中出現了偏離教學設計的情況，是否分析說明了原因，通過課堂教學的實施，反觀預先做好的教學設計是否合理有效，是否應當調……
3、教學實施：是否反思了教學指導語的使用，是否對課件內容的設計與使用提出了分析，對板書內容與效果是否有所分析，教學時間是否合理掌控，如果有延時，原因是什麼。
注意問題：
1、教學反思的內容要具體合理，反思要針對具體的教學環節與設計內容進行。不能過於籠統，也不能從觀念與理論上做一些大而無當，空洞無物的說明。不應當套用特定的理論標准或使用過高的，不切實際的標准來反思自己的教學過程。
2、教學反思的分析與表達要准確，要准確的說明所分析的對象、分析的邏輯要清晰明了，不要使用一些模糊的、自編的，或只是在小范圍內熟知的、常用的套話或術語。
3、教學反思的要求要客觀，要以改進教學效果、提高學生學生效率為目標，不應當一味地拔高要求，或是無原則的自我批評。
Ⅱ 元宵節節日活動收獲
春節 農歷正月初一，古代有元日、元旦、元正、元辰、元朔、三元、三朝、三正、正旦、正朔等30多種名稱。辛亥革命後，改行公歷，這天被定為春節，以區別公歷新年的元旦，但一般人們仍習慣把它看作年節，俗稱「過年」、「過大年」、「舊歷年」、「陰歷年」。年節早見於《尚書·舜典》，到漢代民間習俗就已相當繁多，至今仍是一年中最隆重的節日，公職人員放假3天，民間歡慶持續半月。 春節舊俗 舊俗春節從初一零點開始，山東各地一般由家長首先起來「發紙」，開門前先放一掛火鞭，然後才能說話。男人在家長的帶領下祭拜天地神靈。春節的第一頓飯都是吃餃子。煮餃子時，要鳴放鞭炮。為驅邪惡、求吉利，有的地區燒火煮餃子要用芝麻秸，意味著新一年象芝麻開花節節高，日子越過越好。餃子要煮得多，必須有餘，飯後鍋內要放上饅頭，意在有餘頭。水餃煮好後，先盛一碗敬天地，再盛一碗敬灶君。就餐時，除每人一碗外，還要多盛一到二碗，意在希望人丁興旺。吃餃子充
Ⅲ 春節和元宵節的收獲和感悟
春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱「過年」。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史很悠久，它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農歷的一月一日叫春節。
春節到了，意味著春天將要來臨，萬象復甦草木更新，新一輪播種和收獲季節又要開始。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望著春暖花開的日子，當新春到來之際，自然要充滿喜悅載歌載舞地迎接這個節日。
千百年來，人們使年俗慶祝活動變得異常豐富多彩，每年從農歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時間叫做「迎春日」，也叫「掃塵日」，在春節前掃塵搞衛生，是我國人民素有的傳統習慣。
然後就是家家戶戶准備年貨，節前十天左右，人們就開始忙於采購物品，年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品，都要采買充足，還要准備一些過年時走親訪友時贈送的禮品，小孩子要添置新衣新帽，准備過年時穿。
在節前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語，也就是用紅紙寫成的春聯。屋裡張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫，心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上，門前掛大紅燈籠或貼福字及財神、門神像等，福字還可以倒貼，路人一念福倒了，也就是福氣到了，所有這些活動都是要為節日增添足夠的喜慶氣氛。
春節的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的想像中的動物。年一來。樹木凋蔽，百草不生；年一過，萬物生長，鮮花遍地。年如何才能過去呢？需用鞭炮轟 ，於是有了燃鞭炮的習俗，這其實也是烘托熱鬧場面的又一種方式。
春節是個歡樂祥和的節日，也是親人團聚的日子，離家在外的孩子在過春節時都要回家歡聚。過年的前一夜，就是舊年的臘月三十夜，也叫除夕，又叫團圓夜，。
待第一聲雞啼響起，或是新年的鍾聲敲過，街上鞭炮齊鳴，響聲此起彼伏，家家喜氣洋洋，新的一年開始了，男女老少都穿著節日盛裝，先給家族中的長者拜年祝壽，節中還有給兒童壓歲錢，吃團年飯，初二、三就開始走親戚看朋友，相互拜年，道賀祝福，說些恭賀新喜、恭喜發財、恭喜、過年好等話，祭祖等活動。
節日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶，也充滿各地的大街小巷，一些地方的街市上還有舞獅子，耍龍燈，演社火，游花市，逛廟會等習俗。這期間花燈滿城，遊人滿街，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節過後，春節才算真正結束了。
春節是漢族最重要的節日，但是滿、蒙古，瑤、壯、白、高山、赫哲、哈尼、達斡爾、侗、黎等十幾個少數民族也有過春節的習俗，只是過節的形式更有自己的民族特色，更蘊味無窮。
口訣
二十三糖瓜粘，二十四掃房子，二十五磨豆腐，二十六燉鍋肉，二十七宰公雞，二十八把面發，二十九蒸饅頭。三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。
Ⅳ 寫出元宵節後的活動感想
自己想，很好寫
Ⅳ 做彩燈鬧元宵教案反思
活動目標：
1、感受兒歌表現的節日氣氛。
2、學習清晰、准確的發音。
3、學做簡易的元宵燈。
活動准備：
帶孩子於元宵節前兩天參觀燈展，收集各種花燈，在教室布置花燈展。
活動過程：
1、組織孩子仔細觀察和比較教室里的各種花燈。
2、組織孩子討論：花燈美在哪？我最喜歡的一盞花燈是什麼樣的？
3、教師在黑板上用繪畫的方式表現出兒歌的內容，幫助幼兒記憶。
4、學習以明朗的節奏朗讀兒歌，學習清晰、准確的發音。
5、指導孩子學做簡易的花燈，感受做花燈的樂趣。
6、讓能力較強的孩子編與花燈有關的兒歌或者順口溜。
Ⅵ 元宵節作文完成後的總結收獲
元宵，是一個熱鬧的節日;元宵，是一個人們最愛的節日;元宵，是一家人快快樂樂團圓的時候。總之，元宵是個代表著祥和，充滿歡笑和溫馨的節日。當黑夜臨時，我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起坐在餐桌前，吃著那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時，有如沉浸在人間仙境一般，又彷彿在仙池邊，那湯圓散發出熱氣難道不像一陣仙氣嗎？吃完湯圓，提著燈籠走在那熱鬧非凡，燈火通明，人山人海的大街上難道不是一種享受嗎？看著別人的金魚燈籠吐泡泡，走馬燈里貓捉鼠，各種各樣的燈籠讓我大飽眼福，一盞燈籠接一盞，令我情不自禁地手舞足蹈起來。
抬頭望望那明月，那月光照在無邊無際的大地上，真是月光如水啊！難怪古人對它那麼心馳神往，還編出了「明月別枝驚雀、月出驚山鳥、明月松間照，」等各種美妙詩句來贊美月亮。忽然，一朵雲飄來，似乎想把那美麗的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奮力地向前爬去，雲卻像一隻跟屁蟲一樣，月亮向哪兒，它也向哪兒。終於，功夫不費有心人，頓時，月亮被那像棉花似的雲遮住了半張臉，頓時，月亮來了個一百八十度的轉彎，變成了一個羞答答的小姑娘，忽然，星空出現了許許多多的小星星，頓時，出現了眾星捧月的景象，這些小星星好擬是在表演舞蹈，一閃一閃美麗極了。 天色更暗了，街上那如流水般的遊人也各自散了，我也困了，便回家睡覺了，但我在睡夢中也夢見了那美麗的月亮。
Ⅶ "春節'元宵節"活動的心得體會(300字以上)
中國歷史悠久，有許多民俗文化。春節便是其中之一。 春節是中國的傳統節日。每到春節，街道上張燈結綵；家家戶戶的門上都貼著春聯，有的人家還要在門上貼上大大的「福」字，並掛上紅紅的燈籠；小朋友們穿上了新衣服；餐桌上擺放著美味的餃子、魚、年糕……一家人圍坐在桌旁，熱熱鬧鬧地吃年夜飯；鞭炮聲此起彼伏，呈現出一派熱鬧的節日氣氛。 春節不僅有很多習俗，還有一段有趣的傳說。相傳，很久以前，有一種怪獸叫年。年長著一對凶惡的大眼睛，一雙大大的耳朵，張著一個血盆大口。每年臘月三十晚上，它都會跑進村莊偷吃家畜。有一年的三十晚上，年照例又張牙舞爪地來到村口，突然看到在一戶人家的門上，貼著一幅紅通通的對聯，年感到非常害怕，趕緊拔腿就跑。年又來到另一個村莊，正巧有一戶人家在辦喜事，門口掛著的大紅燈籠閃著紅光，鞭炮噼噼啪啪響個不停，年灰溜溜地逃走了，逃到很遠的深山老林去了。從此，人們發現，年再也沒有來干過壞事。 我喜歡春節，它給我帶來許多歡樂，並且讓我感受到濃濃的中國文化。
Ⅷ 小班元宵節活動反思
為了更加突出元宵節的這一氛圍，我提前一天讓小朋友將花燈帶到幼兒園，用花燈來裝扮我們的教室及幼兒園，有了孩子們五彩絢爛的花燈，使得節日的氣氛更加濃郁了。
活動開始我選擇讓每個孩子參觀我們的教室，讓他們討論「為什麼要玩花燈」。孩子們像事先說好似的，一起說著是因為元宵節快到了，看來孩子們已經在家中從家人的口中了解到了元宵節要玩花燈的特點。
Ⅸ 元宵節的收獲和感悟
漢族的春節習俗，一般以吃年糕、餃子、糍粑、湯圓、荷包蛋、大肉丸、全魚、美酒、福橘、蘋果、花生、瓜子、糖果、香茗及餚饌為主；並伴有撣揚塵、洗被褥、備年貨、貼春聯、貼年畫、貼剪紙、貼窗花、貼福字、點蠟燭、點旺火、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、拜年、走親戚、上祖墳、逛花市、鬧社火等眾多活動，極盡天倫之樂。中國人過春節還有掛中國結的習慣。大年三十之前天津人有到古文化街喬香閣請中國結的習俗，取喬香納福之意；溫州人有去自己的信教虔誠祈禱，希望能夠在新的一年裡，與家人一起獲得幸福。其中，多為佛教。
千百年來，人們使年俗慶祝活動變得異常豐富多彩，每年從農歷臘月二十三日起到年三十，民間把這段時間叫做「迎春日」，也叫「掃塵日」，在春節前掃塵搞衛生，是我國人民素有的傳統習慣。
然後就是家家戶戶准備年貨，節前十天左右，人們就開始忙於采購物品，年貨包括雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品，都要采買充足，還要准備一些過年時走親訪友時贈送的禮品，小孩子要添置新衣新帽，准備過年時穿。
在節前要在住宅的大門上粘貼紅紙黃字的新年寄語，也就是用紅紙寫成的春聯。屋裡張貼色彩鮮艷寓意吉祥的年畫，心靈手巧的姑娘們剪出美麗的窗花貼在窗戶上，門前掛大紅燈籠或貼福字及財神、門神像等，福字還可以倒貼，路人一念福倒了，也就是福氣到了，所有這些活動都是要為節日增添足夠的喜慶氣氛。
春節的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運氣的想像中的動物。年一來。樹木凋蔽，百草不生；年一過，萬物生長，鮮花遍地。年如何才能過去呢？需用鞭炮轟，於是有了燃鞭炮的習俗，這其實也是烘托熱鬧場面的又一種方式。