Ⅰ 家長寫給老師的安全責任書怎樣寫
為了確保孩子的人身安全,預防意外事故發生,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》和北區教育局有關要求明確責權家園共防幼兒園與幼兒家長監護人特簽訂本安全責任書。
一、嚴格執行幼兒園的幼兒接送卡制度。送孩子入園時家長必須將孩子交到本班教師手中並與教師交接好領卡後方可離園接孩子離園時必須一手交卡一手接孩子堅決禁止無卡接孩子。如無特殊情況不要隨意接幼兒離園。
二、家長應在孩子入園後將孩子的一切相關信息與老師進行溝通不得隱瞞任何關於孩子健康問題的情況如孩子有癲癇、高熱驚厥、心臟病等特殊病情的家長必須用書面形式說明情況並如實告訴帶班老師。
三、家長要配合幼兒園做好幼兒的安全防範工作加強對幼兒安全意識的教育如在園幼兒之間要友好相處不打人、不咬人、不罵人、不做危險游戲或動作等。
四、禁止幼兒攜帶刀具、鐵釘、火柴、煙花爆竹、玻璃、小球等危險物品入園。家長應經常檢查幼兒身上、書包內的不安全物品幼兒在園不得佩戴玉器、金器等飾品如家長堅持戴必須寫一份書面協議交給幼兒園如以此引起的後果家長自負。
五、無特殊原因幼兒一律應在本園規定的時間入園、離園。幼兒在入園、離園時家長應當與當班教師當面交接家長不得隨意委託他人接送幼兒不得委託未成年人或年老高齡者接送幼兒更不能讓幼兒獨自入園、離園嚴格執行幼兒園幼兒接送卡制度否則後果自負。
六、為了便於幼兒園管理保證幼兒在園安全謝絕家長中途來園探視及接走幼兒。如有特殊情況家長必須事先和班主任聯系在門衛室登記寫清時間、家長姓名、與幼兒關系、事由並需班主任簽名。
七、為了保證幼兒接送路途中的安全家長應提高交通安全和社會安全意識遵守交通規則和公共秩序嚴格遵照幼兒園作息時間表接送並防範路途暴-力傷
害。杜絕乘坐三無車輛盡可能不用電動車、摩托車、三輪車等不安全的交通工具接送孩子。
八、禁止幼兒攜帶零食及小食品入園。家長應注意幼兒的飲食衛生安全教育幼兒不帶零食及其它小吃的食品到園更不能給幼兒買三無食品吃如吃了家長提供的零食而引起的事故由家長自負。
Ⅱ 贊美老年大學教書法老師的先進事跡
我始終把加強教師隊伍建設視為學校管理中的一個永恆的主題。因為教師隊伍建設是關系學校發展進程和水平的決定因素，是學校的發展之基，競爭之本、提高之源。對其，我一抓師德修養，二抓業務能力，學校開展了「樹搖中教師新形象」工程，從細、小、實處著手，將樹形象落實到教師的每一天每一言行，一舉一動之中，開展「四進一不進」活動，即微笑進課堂、責任進課堂、愛心進課堂、智慧進課堂、手機不進課堂，建立平等和諧的新型師生關系，教師與家長的關系為突破口，增強全員育人，時時育人、事事育人的責任意識，注重教師人格魅力的教育效果。
經常用《中小學教師職業道德規范》來規范教師的言行定期召開家長會和學生評教會，按上級精神進行考核，實得師德師風一票否決制。有效地提高教師的師德修養；在抓教師的業務能力之時，學校開展了以提高教師綜合素質和適應新課程改革需要為主要內容的業務提高工作，倡導做學習型、研究型教師。學校除了鼓勵教師們積極參加全方位多層次、互補性的培訓外，更重要的是通過校本培訓和校本教研來提高教師的業務能力和理論水平。其一是教師基本功和新技能的訓練，二是以教學反思和案例分析為重點的校本教研活動，近年來，學校先後以「如何有效教學」「怎樣上好一堂公開課」「如何提高學生的學習興趣」為主題開展研究活動，教師在校本教研中汲取了成長的營養、提升了其理論水平和業務鑽研能力，其三採用「師徒幫帶」「同伴互助」加快對青年教師的培養，從面為學校培養業務骨幹奠定了基礎。{