『壹』 贊美老年大學教書法老師的先進事跡
我始終把加強教師隊伍建設視為學校管理中的一個永恆的主題。因為教師隊伍建設是關系學校發展進程和水平的決定因素，是學校的發展之基，競爭之本、提高之源。對其，我一抓師德修養，二抓業務能力，學校開展了「樹搖中教師新形象」工程，從細、小、實處著手，將樹形象落實到教師的每一天每一言行，一舉一動之中，開展「四進一不進」活動，即微笑進課堂、責任進課堂、愛心進課堂、智慧進課堂、手機不進課堂，建立平等和諧的新型師生關系，教師與家長的關系為突破口，增強全員育人，時時育人、事事育人的責任意識，注重教師人格魅力的教育效果。
經常用《中小學教師職業道德規范》來規范教師的言行定期召開家長會和學生評教會，按上級精神進行考核，實得師德師風一票否決制。有效地提高教師的師德修養；在抓教師的業務能力之時，學校開展了以提高教師綜合素質和適應新課程改革需要為主要內容的業務提高工作，倡導做學習型、研究型教師。學校除了鼓勵教師們積極參加全方位多層次、互補性的培訓外，更重要的是通過校本培訓和校本教研來提高教師的業務能力和理論水平。其一是教師基本功和新技能的訓練，二是以教學反思和案例分析為重點的校本教研活動，近年來，學校先後以「如何有效教學」「怎樣上好一堂公開課」「如何提高學生的學習興趣」為主題開展研究活動，教師在校本教研中汲取了成長的營養、提升了其理論水平和業務鑽研能力，其三採用「師徒幫帶」「同伴互助」加快對青年教師的培養，從面為學校培養業務骨幹奠定了基礎。{
『貳』 學校先進個人事跡的範文
學校先進個人事跡材料
xx中學校長 xxx
xx中學是一所依託常平集團面向全縣招生的具有現代化特色的學校。開辦以來，學校瞄準「全市一流，三晉知名」的目標，堅持高起點辦學，高標准管理，高質量生存。在各級領導的支持與全校教職工的努力下，建立健全了各項管理制度等，提出了超前的辦學理念，優秀的師資隊伍和科學的管理體系日益凸顯。學校真正成為教育系統的一顆璀燦明珠，受到了上級教育主管部門和社會各界的好評。
在規范管理中加速前進
xx中學從開學伊始，就受到了社會各界的廣泛關注，這不僅是因為她依託全國優秀的民營企業xx集團辦學，具有一流的教學條件，更多的是人們對振興xx教育的期望。所以，當縣委、縣政府根據民主測評程序任命我擔任xx中學校長時，我深感自己的責任重大。可以說是機遇與挑戰並存，希望與困難同在。能不能辦好xx中學，辦出特色，辦出成效，就成為擺在我面前的首要問題，這也是我走進常平中學之後一直思考的問題。答案當然是肯定的，但從何處入手抓起呢？根據我多年的教學管理經驗，以及與校領導班子探討，向社會各界徵求意見，我認為xx中學的發展方向就是辦特色教育，創一流學校，我把這個意見向有關部門領導匯報後，得到了他們的充分肯定和大力支持，大大增強了我干好工作的信心和決心。為了在全校師生中統一思想，我多次組織召開校委會、中層幹部會、黨員會、教研組長會，通報了學校的發展目標，展示了學校的發展前景，形成了共識，為學校的健康發展奠定了基礎。
一流的學校需要一流的制度。好的制度既能約束人，更能激發人、鼓勵人。建校初期，我就組織人員制定出台了《xx中學教育教學主要工作及具體對策》，明確了學校各項工作的重點任務、目標、措施。合理設置課程，實施課改，組織教研。實行按人設崗，以崗定人，以充分調動和激發教職工的積極性，主動性和創造性，使人盡其才，才盡其能。之後，又進一步制定了學校的辦學理念，辦學宗旨，使學校的各項工作迅速進入了科學、規范的運行軌道。
在抓制度建設方面，我們突出兩個管理重點，一個是學生隊伍，一個是教師隊伍。在學生管理上，我們實行全封閉管理，所有高中學生全部住校，統一作息，減少了學生課余管理的鬆散弊端。在教師管理上，我們實行目標教學法，將多項教學任務量化細化，分解到校領導、科室、教研組長和每個教師頭上，明確責任，加強考核，在教師中形成了你追我趕，奮勇爭先的濃厚氛圍。
這些規章制度制定出台之後，我和校委會一班人帶頭落實，帶頭執行，收到了很好的效果，學校初步形成了「環境雅，人心聚，隊伍整，校風嚴，教風實，學風濃」的嶄新局面。但也有一些教師認識沒上來，對學校的制度不理解、有情緒，認為學校管的嚴，有個別人甚至找到我撂挑子。對此，我沒有簡單地批評，而是耐心地說服教育，曉之以理，動之以情，讓他以大局為重，為xx中學的長遠發展著想，向那些默默工作的同志看齊。
我本人則堅持與全校師生同吃同住，同工作，以身作則，在我的影響和帶動下，那些原來有意見的沒了意見，想退縮的迎頭趕上。大家為了共（更多精彩文章來自「秘書不求人」）同的目標，擰成一股勁，合成一條心，促進了各項工作的順利進行，為我們躋身全市先進奠定了堅實的基礎。
展望末來，美好的前景需要我們一如既往的努力，孜孜不倦的進取，腳踏實地的前進，我相信xx中學將在我們全校師生員工的共同努力下走向燦爛美好的明天。
在加強溝通中攜手同行
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。當今世界的競爭，說到底就是人才的競爭。我深深地知道，如果沒有一大批德才兼備的教學人才，沒有一支高素質的教師隊伍，打造特色學校就等於紙上談兵，是一句空話。因此，我始終把師資隊伍建設擺在重要的議事日程上，放在重要位置，身先士卒，親自抓，以身作則親自帶，發揮優勢耐心幫，推動了全校教師隊伍的發展壯大。
選賢任能壯隊伍。為了建設一支結構合理，素質優良的隊伍，我和校委會一幫人內聘外聯，多方造才，狠抓了隊伍建設。一是積極親自帶隊到各高校招聘選撥優秀大學生，通過面試、筆試，層層把關，擇優錄用。對於選聘人員，一律簽定了長期聘用手續，為其解決工資問題。實行待遇留人，政策留人，感情留人，集聚一大批市、縣骨幹教師；二是主動出去聘請多位教學經驗豐富的教師來校任教；三是大膽使用年輕同志擔任教學骨幹，讓他們放手干，建設了一支朝氣蓬勃，充滿活力，優勢互補，共同發展的師資隊伍。
千方百計創環境。按照工作與待遇對等的原則，千方百計地改善教師的工作生活條件。裝備了大型現代化電子教研室，方便了教學，提高了效率。負責為所有教師分配一套卧、廚、衛齊全的住房，方便了教師生活。為豐富教師的課餘生活，配備多功能的教師活動室、多媒體室、健身器材，創設了全新的教學、生活環境，讓教師安心教學。
德才兼備施素質。聘請名師開講座，組織課堂觀摩，加強思想政治工作，親自給教師上黨課，培養教師的責任意識，質量意識，奉獻意識。帶動全校師生愛崗敬業，無私奉獻，開展各種形式的教學調研。
滿腔熱忱育新人。為了能讓教師安心教學，無後顧之憂，我主動去了解他們的家庭情況，關心教師冷暖，點滴細微處見真情、動真情。學校有位新大學生，家庭條件很不好，還有一位正要上高中的弟弟，考慮到他們家的實際情況，我和校委會商定，拿著慰問品到他們家，並決定讓他弟弟免費到我校讀書，並表示三年後考上大學由學校出資資助。聽了我的話，全家老少熱淚盈眶，感激不盡。另外，還有一位女教師，與丈夫分居兩地，又有剛滿4歲將上幼兒園的女兒需人照顧，而這個時候，也正是她在學校工作中最關鍵的時刻，作為一個班的班主任還代兩個班的語文課，想要兩頭顧及很不容易，這時正是我們領導挺身而出的時候，我多次登門，詢問情況，解決困難，親自出面將她丈夫的工作調到了我們學校，免除其後顧之憂，讓她安心工作。
實踐一次次地證明，我們既要有嚴格的管理，又要有留人的環境。質量是學校的生命，教師是學校的靈魂，誰贏得了教師的心，誰就會贏得教學的高質量。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。xx中學靠著「管理」與「溝通」的雙槳一定會駕長風破萬里浪，躋身於教育的海洋創造新的輝煌。
『叄』 老幹部工作者先進事跡材料
http://www.gzu521.com/essay/article/partyinfo/200607/8906.htm
http://www.pp39.cn/Onexperience/sjcl/200605/30479.html
http://www.a5d.com/fan/77837.html
『肆』 求老齡工作先進個人事跡材料~
一、加強組織領導，增強做好老齡工作的責任感
鎮黨委政府認真貫徹縣委、縣政府關於加強全縣老齡工作的決定，把老齡工作列入議事日程和發展計劃，成立了老齡辦，指定專人分管，配備了老齡專職幹部。為加強村級老齡幹部隊伍建設，各村老齡組織機構由村委在職領導兼任村老齡委主任，並配備了專職工作人員，每季度召開例會，總結交流檢查本季度工作，布置安排下季度工作任務。老齡工作年初有計劃，年終有總結。每年舉辦一期村級老齡委主任參加的培訓，進一步提高他們的工作水平。同時逐年加大老齡事業經費的投入，做到了老齡工作組織網路健全，活動經費到位、工作任務落實，確保了老齡事業持續健康發展。
二、多方位服務，提高老年人生活整體品質
為豐富老年生活，我鎮在鎮中心建立老年活動中心（老年學校、圖書室、閱覽室、書法繪畫室、棋牌室等）、老年紅心藝術團、老年武術協會等。同時針對各村活動場所差，活動資金緊缺的情況，多渠道籌集資金，加強活動場所建設，努力創造條件，改善老年人活動條件。全鎮有30餘個行政村達到建有老年活動室、有尊老敬老制度、有養老補貼金、有養老創收基地和老年福利基金的「五有」建設標准和建有老年活動陣地、老年創收基地的「兩地」建設標准。今年，靳庄、三村、東郜、庄頭等4個村也要力爭達標。我鎮各村立足實際、開展門球、乒乓球、地擲球、柔力球、泰迪健身球、拳、劍、揉、扇、舞蹈、歌詠、垂釣、象棋、自行車騎游等十幾個項目的體育活動，在開展活動中堅持寓教於樂，結合宣傳黨的路線、方針政策，充分發揮其在群眾中的影響。充分利用節日慶典等有利時期老年人自編自導節目，豐富節日氣氛，為老年人生活增添色彩。
為保障老年人生活質量，我鎮將老年人全部納入社保救助體系，依託社保救助平台，對老年人落實以最低生活保障為主，臨時救助、醫療救助為輔的社會救助，每年為80歲以上老人發放200元的生活養老補貼金，為70歲以上老人發放生活福利，特別做好五保和三無老人的救助工作，每年「九九重陽節」、「春節」鎮領導深入困難老人家中進行慰問，把黨和政府的溫暖送到他們手中。進一步完善新型農村養老保險和醫療保險制度，逐步提高老年人投保比例和保障水平，目前全鎮各村已為60歲以上老人辦理了新型農村養老保險和醫療保險。同時，我們積極開展為老年人辦理《山西省老年優待證》工作，做到熱心服務、方便老人，截至目前已為老年人免費辦理老年優待證3824本。
為維護老年人合法權益，我鎮進一步加強《中華人民共和國老年人權益保障法》的宣傳教育，各村及時反映老年人的要求，對老年人的來信來訪，我們都認真接待，做到有登記、有處理意見，切實維護好老年人的合法權益。
三、加強宣傳教育，營造尊老敬老的濃厚社會氛圍 全文Q我 ↑↑
『伍』 大學學習先進個人事跡材料怎麼寫
優秀畢業生事跡材料
xxx，女，中共預備黨員，山西xx人，現為機電工程系電氣工程及其自動化2006-2班學生，已和xxx公司簽訂就業協議擔任xx。
事跡簡介：自入校以來，該生在努力提高自己的綜合素質的同時，更努力學習。掌握過硬專業知識，才會在社會上有立足之地。進入大學後便樹立了明確的學習目標和堅定的學習信念，以全新的面貌投入到新的學習環境中。在平常學習專業知識之餘，積極到圖書館拓展知識。在自己的努力下，每學期考試成績都在班裡前列，並兩次獲得「國家勵志獎學金」，多次榮獲「三好學生」、「優秀學生標兵」稱號。
在校期間，該生與同學相處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、融合的集體。對班級事務，協調大家的關系與工作，認真、負責地配合各班幹部做好班級日常學習和工作。幫助、照顧同學，盡量解決大家在生活中遇到的問題，得到了大家的認可和肯定。09年獲學校「優秀共青團員」稱號。
大學感言：時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。大學生活似乎很漫長，但真正掐指而算卻屈指可數。經過大學生活的錘煉，心境與心態愈益堅忍不拔，內心不斷地沉澱與成熟。也許學生時代的歡歌笑語、豪情壯志、酸澀艱辛將永遠成為我們日後人生旅途中的一筆巨額財富。
寄語他人：如果留在原地，那就是退步，一定要相信自己，相信明天會更好。