學生記者拜訪老年公寓有感200字

A. 記者采訪老年公寓，作為負責人我該怎麼說呢

記者采訪會有一來個主題，他需源要了解的也是這個主題相關的內容
先和記者聯系，弄清楚采訪的目的和采訪的內容，准備好材料，材料需要盡可能充分
在面對采訪時
你可以先簡單介紹老年公寓相關情況
如性質、資金來源、老年人情況、老年人生活情況、文化建設情況
然後根據記者需要了解的問題在進行針對性回答
必要的話可以讓記者事先准備好需要提問的問題
記者寫稿時肯定需要例子
可以找一到兩位比較典型的老年人為代表，接受記者詢問
以上為正面報道
如果是負面報道
首先要向領導請示，是否接受采訪，程度怎麼把握
然後根據要求接受采訪
面對不好回答的問題，盡量把握好回答方式和態度
如果是本地媒體，盡量誠懇地與媒體單位做好溝通
如果是外媒，請求宣傳部介入

B. 到老年公寓看望老師100字日記

小實驗今天，我做了一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然後蹲在旁邊觀看。15分鍾過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，「誘餌」上仍然沒有一個「偵察兵」過來。我一氣之下，把經過附近的螞蟻都抓來放在「誘餌」上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！我靜下心來仔細分析原因：「誘餌」之所以「無人問津」，極有可能是離蟻窩太遠。於是，我把「誘餌」移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的傢伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一隻還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎麼死的，只是猜測啦。然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他「誘餌」仍然「無人問津」。所以，螞蟻最愛吃糖。害羞的含羞草以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那麼柔弱。含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實並不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。可是，這種植物為什麼會叫含羞草呢？哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出「害羞」，而是植物受刺激和震動後的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激後，細胞緊張改變的結果。從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什麼叫含羞草以及它是怎麼「害羞」的。含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。助人為樂今天上午, 妹妹乘著汽車來了, 還帶來了一輛小童車. 我們徵求了媽媽的同意.到八十米大街去玩. 我們輪流騎著車. 該妹妹騎了, 她騎的飛快, 活象一個被追殺的老虎, 還象一隻飛的飛快的小鳥. 突然, 我說: 「妹妹,小心, 那有個沒蓋的井,」 妹妹嚇了一跳, 連忙停了下來. 我跑啊跑, 終於跑到了妹妹跟前, 上氣不接下氣地說: 「咱們把井蓋蓋上吧,」 她笑著同意了我的意見.我們使盡全身力氣搬了起來, 又掉了下去, 差點沒把我們砸住, 可我們不泄氣,又搬了起來, 沒過多久, 我們就將井蓋蓋上了.我們回到家裡, 媽媽生氣地說：「你們怎麼搞的怎麼衣服都濕了」 我們把事情的經過一一告訴了媽媽, 媽媽說我們不僅能為人民服務,還做了件好事呢, 聽了這些話, 我們姐妹z的心裡都好象吃了蜜一樣, 甜滋滋的, 臉上也掛滿了快樂的笑容.美味的食物今天下午，爸爸帶我去麥當勞吃漢堡包。我們先點了漢堡包，又點了可樂、薯條，最後，我又讓爸爸點了草莓味的冰淇淋。服務員說：「在這里吃還是帶走？」爸爸說：「在這里吃。」我選了一個靠近窗子的座位，我剛想吃，冰淇淋忽然掉到地下了，我爸爸快點給我撿起來了，把上面的臟的弄掉，把弄好的冰淇淋遞給了我。我快點把冰淇淋吃了。我看了我爸爸一眼，發現我爸爸偷喝了一口我的可樂。我吃了幾口漢堡包，用吸管喝了幾口可樂，又吃了幾根薯條，覺著有點噎，就又喝了幾口可樂。我覺著有點撐了，就問爸爸：「爸爸，我撐了，可以不吃了嗎？」爸爸說：「把漢堡包里的雞柳吃了吧。」我說：「只好這樣了。」我把可樂全喝完了，我撐的要命。爸爸說：「把薯條吃了吧。」我說：「薯條全歸你了。」我們吃完後，就走了。可撐死我了。天公不作美今天，本來是我們盼望已久的星期六，因為我們計劃今天去春遊的。可是，天公偏偏不做美，竟然下起了雨。 來到教室看到同學們仍是兩種准備，多數同學都帶著兩個包，當然一個是書包，另一個就是食品包了,同學們在議論紛紛。 上課鈴響了，老師走進教室說：「孩子們，看樣子我

C. 小學生作文《參觀納諾老年公寓》

今天是母親節，我參加了中國少年兒童小記者系列實踐活動，到天津第一老年公寓慰問老人。活動有三個環節，第一個環節是聯歡，由小朋友給老年人表演節目。小朋友們准備了精彩的節目，有唱歌的、說快板的、講故事的，每個小朋友都賣力地表演，我為老人們演奏了精心准備的長笛曲《村笛》，笛聲悠揚，老人們報以了熱烈的掌聲。

接下來就是采訪了，我和一個三年級的女孩分在一組，我們采訪了一位老爺爺。

老爺爺大約70多歲，樣子很和藹。「爺爺您對我們小記者的活動支持嗎？」我先問，「您希望小孩子參加什麼的活動呢？」爺爺回答「：當然支持啦。只要參加有益的活動，什麼都行呀，尤其是在今天這個特別的日子，你們來慰問，說明你們都是尊重老人的好孩子，對不對？」我不好意思的點了點頭。「那您對我們來老年公寓有什麼感受呢？」跟我一組的女孩問。「很高興呀。」爺爺說，「你們能在課余時間來慰問，老人們都很高興。看見你們多才多藝，就像看見祖國未來的希望。」我們又聊了很長時間，了解到，老人年輕時是一個搞宣傳的幹部，每天早出晚歸。我們問老爺爺不嫌累嗎？為什麼不找一份輕松的工作？爺爺回答，只要是做有益的工作就值得，不怕累！如果再找一份工作那還不如當初不做宣傳呢。快結束時，我問：「爺爺您最大的心願是什麼？」爺爺說：「是希望你們好好學習，長大後更好地建設祖國。修建更好、更漂亮的老年公寓，不知道我還能不能等到呢？」風趣的老爺爺把我們逗笑了。（一大段的對話，可以按說話人或者按意思層次分段）

最後我們還參觀了老年公寓。看了老年人們吃飯、活動和休息的地方。

這是我過的一個非常有意義的母親節，我一定要不辜負老爺爺的希望，好好學習，長大後為建設祖國做貢獻。

D. 我們學校上周組織我們拜訪老年公寓英文

答案：visited for

E. 小學生怎樣寫老年公寓讀後感

主要寫你參觀老年公寓時所看到的及你看後的想法及觀點

F. 我是校英語報記者，五月一日本校高二三班的學生志願者，李悅和張華去陽光敬老院開展志願者服務活動，剛...

i am a english news jonerlist in our school. on may 1st, the volenteers in class 3,grade2 of our school, li yue and zhang hua went to yangguang old people's house as volenteer. at first, their action surprized them. when they knew the reason, the old poeple got happy. the volenteers sent fruits, help clean the room,and chatted with old people. the old people were thankful. so we should pay more attention to old people's life, make their life colorful, and do what we should do

G. 在街上玩耍,偶遇電視台采訪,記者讓你談談對「小學生帶手機去學校」的看法,請你發表自己的意見200字

我的意見如下（以下論述僅作為對「學生不應該帶手機去學校」的反駁，不代表本人觀點）：

現在是個信息社會，時代在發展，學生用手機很正常，是一種時代現象，再過個8年或10年，肯定絕大多數學生擁有手機。就像我們當時用手錶一樣，由稀奇到普通。而且我也不認為學生帶手機就會影響學習。

如果認為在手機上玩游戲不利於學習，那麼就算禁止學生帶手機，學生還是會做其他的事打發時間，比如聽mp3。關鍵是學生的自律，懂得尊重他人，不影響他人的學習。不讓學生帶手機就永遠無法讓他們學習如何克制自己。

而且不讓學生帶手機是治標不治本的。在過去沒有手機年代，一些調皮的學生照樣不珍惜學習的機會，況且筆、尺子、書本，這些學慣用具也有可能變成學生們手中的玩具，難道說在課上轉筆、玩尺子會影響學生們的聽課效率，我們就要禁止學生使用筆和尺子嗎?

什麼是手機？

手機，全稱為行動電話或無線電話，通常稱為手機，原本只是一種通訊工具，早期又有「大哥大」的俗稱，是可以在較廣范圍內使用的攜帶型電話終端，最早是由美國貝爾實驗室在1940年製造的戰地行動電話機發展而來。