內蒙古老年大學專業分類

❶ 內蒙古財經大學的學術科研

自治區首批哲學社會科學研究基地（1個）：內蒙古產業發展研究基地
內蒙古自治區高等學校人文社會科學重點研究基地（1個）：內蒙古中小企業發展研究基地
自治區級研究中心（3個）：內蒙古社情民意調研中心、內蒙古市場與企業發展研究會、內蒙古生態經濟學會
自治區「雙基」合格實驗室（4個）：會計實驗室、CAI實驗室、計算機中心、硬體實驗室
校級研究所（3個）：內蒙古經濟與社會發展規劃研究院、內蒙古財經大學高教研究所、內蒙古財經大學經濟與資源開發研究所 截至2014年5月，學校共承擔各級各類項目1043項，其中國家自然科學基金、社會科學基金項目48項，自治區級科研項目423項。公開出版專著與教材500餘部，發表論文5000餘篇。2010-2013年，在內蒙古哲學社會科學優秀成果政府獎評獎中，學校獲獎數量名列自治區本科高校前列。
僅2009年，學校就獲得各級各類項目100餘項，其中國家級社科規劃項目2項、全國教育科學規劃課題1項、自治區自然科學基金項目2項、自治區級社科規劃項目10項、教育廳項目18項、內蒙古社科聯項目2項、自治區發改委「十二五」項目7項、橫向項目20餘項。出版專著21部、教材57部，發表論文891篇，其中發表在核心期刊上291篇。
內蒙古財經大學承擔國家級科研項目一覽表 序號 項目名稱 承擔人 項目來源及編號 時間 1 內蒙古自治區資源開發、產業布局及環境保護 張亞民 國家社科
96BJL034 1996年 2 關於高校「兩課」教學模式的調查與思考 李瑞清 教育部 02JD710029 2003年 3 內蒙古人地系統脆弱區可持續發展微觀調控
的可行性研究 劉冬梅 國家自然40461004 2004年 4 西部地區資源型高成長企業發展模式研究及
培育途徑研究 李興旺 國家社科04XJY004 2004年 5 黨管人才與幹部人事制度改革研究 李春林 國家社科04BDJ021 2004年 6 市場觀念，個人致富能力與經濟發展的關系
——中國少數民族地區專題研究 包國華 教育部
S2004—2—15035 2004年 7 民族自治地方少數民族非物質文化遺產法律
保護問題研究 包桂榮 國家社科05XMZ041 2005年 8 科學發展觀與牧區發展研究 潘建偉 國家社科05XJL010 2005年 9 基於社區參與的草原旅遊發展模式研究 呂 君 國家社科06CJY033 2006年 10 西部地區發展優勢產業和特色經濟研究
——稀土產業集群化發展戰略研究 張 平 國家社科06XJY009 2006年 11 政事分開與事業單位管理體制分類改革研究 孔春梅 國家社科06BZZ032 2006年 12 中國區域經濟增長趨同性統計研究 杜金柱 國家社科06BTJ014 2006年 13 中國西部少數民族文化產業發展研究 柴國君 國家社科06XJY010 2006年 14 西部地區發展優勢產業和特色經濟研究
——乳品產業鏈縱向組織關系與乳品營銷
渠道系統研究 侯淑霞 國家社科06BJY063 2006年 15 內蒙古農村牧區生態恢復與經濟的協調
發展研究 雙 喜 教育部06JJD850006 2006年 16 促進西部地區農民專業合作組織健康發展研究 任 梅 國家社科07XZZ011 2007年 17 統一城鄉稅制問題研究
——基於西部地區的分析 朱潤喜 國家社科07BJY152 2007年 18 第三次馬克思主義中國化研究 尹正業 國家社科07XKS008 2007年 19 雜訊和耦合時滯作用下神經元網路的
時空動力學 王青雲 國家自然10702023 2007年 20 我國少數民族地區技術預見研究 孫孝富 國家軟科學2007GXQ4D148 2007年 21 清代以來土默川地區的社會變遷 烏仁其其格 國家社科08BZS029 2008年 22 中共第三代領導集體的民族發展觀研究 娜 芹 國家社科08XKS002 2008年 23 西部民族地區旅遊業可持續發展問題研究 劉麗梅 國家社科08XJY026 2008年 24 調節稅收與扭轉收入分配差距擴大趨勢
問題研究 郝春虹 國家社科08XJY030 2008年 25 新農村建設背景下欠發達地區農民專業合作經濟組織運行機制研究——以內蒙古為例 侯淑霞 國家軟科學
2008GXQ6D151 2008年 26 支持西部特色產業中小企業集群化成長的政策體系研究 李興旺 國家社科基金09BJY052 2009年 27 詩詞關系與詞體演進 廖泓泉 國家社科基金09XZW008 2009年 28 西部地區民族財經高層次人才培養模式研究 寶樂日 教育部「十一五規劃」 2009年 29 中蒙合作關系綜合研究 高本權 國家社科基金10BGJ006 2010年 30 國家教育財政投入對民族教育自治權的影響研究 包桂榮 國家社科基金10XMZ039 2010年 31 轉變經濟發展方式實證研究——以企業自主創新為核心的財政政策研究 徐 博 國家社科基金10XJY038 2010年 32 新時期我國老年人口規模、結構變化趨勢及對經濟社會發展影響研究 韓 鵬 國家社科基金10XJL006 2010年 33 少數民族生態移民生計脆弱性研究——基於內蒙古蒙古族生態移民的調研 史俊宏 教育部
10YJC850021 2010年 34 財經類院校計算機基礎教育教學改革研究 劉文清 教育部「十一五規劃」FFB108148 2010年 35 人類自然、道德和理性自由本性及其權利的現實性——黑格爾的政治哲學研究 羅朝慧 教育部項目
11XJC810001 2011年 36 基於縱向組織關系的西部地區農民專業合作經濟組織營銷渠道力研究 侯淑霞 國家自然基金71163024 2011年 37 灌溉管理改革對農戶生計影響研究 趙立娟 國家社科基金11CJY060 2011年 38 西部高等院校教師人力資源管理效能研究 胡樹紅 教育部「十二五規劃」EIA110374 2011年 39 網路經濟時代勞資關系的邊界擴展研究 趙秀麗 國家社科基金11XJL013 2011年 40 民族地區少數民族人口社會流動研究 劉亞萍 國家社科基金11XSH006 2011年 41 六朝詠物詩研究 趙紅菊 國家社科基金11XZW040 2011年 42 非再生能源資源有償使用制度和生態補償機制研究 華曉龍 國家社科基金11XJY017 2011年 43 西部貧困縣基本公共服務與扶貧開發聯動研究 李雪峰 國家社科基金11XZZ015 2011年 44 巴林史 烏仁其其格 國家社科基金特別項目
BJXM2011-07 2011年 45 有無「之間」——莊子道論釋讀 高利民 國家社科基金後期資助項目11FZX012 2011年 46 草原碳匯與農牧民生計策略問題研究——以內蒙古錫林郭勒草原為例 張文娟 教育部12XJC790002 2012年 47 我國西部地區城市群與文化產業集群互動發展的模式與路徑研究 柴國君 國家社科基金項目12BJY046 2012年 48 邊疆少數民族牧區生態移民生計轉型及可持續發展研究 史俊宏 國家社科基金項目12CMZ027 2012年 49 社會主義核心價值體系融入國民教育的方法和途徑研究 李濃 國家社科基金項目12XKS043 2012年 50 民族地區經濟社會發展的幸福指標體系研究 包海花 國家社科基金項目12XJY005 2012年 51 牧區可交易水權制度的政府規制研究 張建斌 國家社科基金項目12XJY013 2012年 52 牧區貧困狀況與提升牧民自我發展能力研究 哈斯其其格 國家社科基金項目12XMZ093 2012年 53 牧區合作組織金融支持模式研究 薩如拉 國家社科基金項目12XMZ089 2012年 《內蒙古財經大學學報》：為原《內蒙古財經學院學報（綜合版）》，2003年創刊，2013年更名為《內蒙古財經大學學報》。
《財經理論研究》：為原《內蒙古財經學院學報》，1980年11月創刊，季刊，2005年改為雙月刊，2013年1月更名為《財經理論研究》。
圖書館
截至2014年5月，圖書館面積為31700多平方米，其中東區圖書館為4700多平方米、西區圖書館為27000多平方米。圖書220萬冊，電子圖書70萬冊，引進了CNKI系列資料庫、中經網、國研網、人大復印資料、INFOBANK高校財經、EBSCO、龍源電子期刊、銀符考試模擬題庫、北大法意資料庫，以及書生之家、超星數字圖書館、讀秀學術搜索、百鏈雲圖書館、環球英語多媒體資源庫、阿帕比中國報紙資源庫、阿帕比中國數字剪報服務平台、愛迪科森網上報告廳、e線圖情等20多個主要以經濟管理類為主的資料庫。全館每年訂購中外文紙質報刊1400餘種，各類電子期刊2000餘種。

❷ 呼和浩特市內哪裡有老年大學

您好,我原來再內蒙古老年大學教過跆拳道.

具體位置在馳譽往北一點,不到組織部招待所那個十字路口.再路西.

❸ 呼和浩特哪裡有學書法的地方啊

去內蒙古老年大學，在黃金2支隊對面，那都是好老師也招收學生，或者去內蒙古書法家協會，在青城公園里！

❹ 中國各種學歷人口比例

網友一：雖然我自己也是本科生，但是我從來沒把自己當回事兒，因為身邊的學霸太多了，感覺自己走到哪真的都很普通。說到本科學歷只佔4%的數字的時候，我嚇了一跳。我05年參加高考，我們班88個人（在我們年級是大班，普班72個學生）。

其中考上重點大學的22人（包括211,985院校），考上普通本科的16人，三本院校的6人（我們那一年好像是剛開始有三本，都是家裡條件還比較不錯的，花錢上的），大專院校的有11個（正規學校的大專專業或者是正規的大專專科），高職類6個（也就是現在俗稱的野雞學校）！

看到官方這個數字我自己默默的算了一下。作為80後的第一代，我們從小學到初中到高中，再到大學！以後每一個階段都會刷下一半的人。假設從小學開始有100個同學的話，那麼最後走到大學里邊的也只有25個。這25個裡面，有本科生應該在5個左右。讓我覺得4%這個數字應該還算是比較准確的。

網友二：

21世紀，大學擴招，這十來年，大學生突然多了起來。導致畢業生感覺大學生遍地都是。其實就全體國民來看，並不多。主要是四十歲以上的國民里，存量大學生太少。擴招的後果是，八成大學生集中在22--40歲年齡段。特別是30歲左右的。這是一種短期爆發的結果。

我們那時候，一百個學生一年級學生，能到五年級的，能有90個，剩下10個不是留級了，就是中途退學了。因為那時候，期末考試不及格就不能升年級，有的人一個小學要讀七八年。

網友三：

從公開數據來看，2018年我國總人口13.95億，目前僅查到2017年我國勞動人口為90199萬，計算出目前我國大學畢業生數量佔全國勞動年齡人口比例為11.87％，可以說這個比例已經很能說明問題了，換句話說，十個求職者中，就有一個是大學生。當然了碩士畢業生和博士畢業生的比例還沒有達到1％，擁有研究生學歷的依然是社會最稀缺的人才。

坦白說我並不喜歡「遍地都是」這個形容，雖然國內大學生人數達到10％左右的比例，但是畢竟是接受了國家的高等教育，國家的未來是要交在這些人身上的，只有這一大批人發揮出應有的能量，中華民族的偉大復興才能早一天到來。

網友四：

其實原因很簡單，基本上就這幾點。：第一，5%這數據是全體中國人，也就是說中年人，老人，和沒到18歲的孩子也包括。你平時不會傻到去問一個10歲小孩讀大學沒，而中國，中老年人因為時代的原因讀大學的很少，比例自然就被沖下來了。

第二：大學擴招，年輕一代人讀大學的比例大幅度上升，你都在與你的同齡人競爭自然感覺本科不如狗。

第三：現在渠道多了統招，自考，留學，大專，成教，運程等等大把渠道拿證書也都叫大學生。

網友五：

起初，看到這個數據，有點不太相信，因為，滿大街都是大學生啊，我們單位將近400人，入門門檻就得是本科，但查看數據，發現還真是不到4%！

官方數據顯示，從恢復高考到2017年，40年間累計畢業的大學生，總數達11518.2萬人，粗略按照其中三本以上佔一半，專科生佔一半，也就是說，本科生有5759.1萬人左右。 看起來的確是很多，但是中國的人口139008萬人，大學生占據總人口的比例不到9%，而本科生只佔4.43%

❺ 中葯學專業考研有哪些方向

1、中葯學

中葯學專業培養具備中葯學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫學、葯學等方面的知識和能力，能在中葯生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事中葯鑒定、設計、制劑及臨床合理用葯等方面工作的高級科學技術人才。

2、生葯學

生葯學是葯學專業的二級學科之一，是研究包括中葯在內的天然來源葯物的科學，它是一門應用本草學、植物學、化學、分子生物學、葯理學等基礎學科理論，研究生葯的基源、品種鑒定、質量評價、化學成分、葯理作用以及葯用資源開發與保護的學科。現代生葯學的發展還新生了許多研究領域，如中葯材的規范化種植、質量標准規范化研究、葯用植物生物技術、天然葯物資源化學等。

葯劑學是關於葯品的一門科學，它涉及葯品研發、製造及其配製和貯存，以及葯品特徵、純度、成分和功效的檢測;同時還是研究葯物劑型的基本理論、處方設計、制備工藝、質量控制和合理使用等內容的綜合性應用技術科學。任何葯物在臨床使用前都必須製成適合於患者的安全、有效、穩定、使用方便的給葯形式，即劑型。劑型不同，給葯方式不同，葯物的療效和毒副作用均有所不同。

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1、上海中醫葯大學

上海中醫葯大學創立於1956年的上海中醫葯大學，是新中國誕生後國家首批建立的四所中醫葯高等院校之一，也是上海市屬高校中唯一的一所醫科類重點特色院校。學校位於浦東新區張江高科技園區科研教育區內，佔地500餘畝，教學設施齊全、環境優美，在上海建設「創新型城市」戰略布局中，已成為「張江葯谷」的重要組成部分。

2、中國葯科大學

中國葯科大學是一所歷史悠久、特色鮮明、學風優良、在葯學界享有盛譽的教育部直屬、國家「211工程」重點建設的大學，是我國首批具有博士、碩士學位授予權的高等學校之一。

3、天津中醫葯大學

學校始建於1958年，原名天津中醫學院，2006年正式更名為天津中醫葯大學。學校正在建設中的新校區座落於天津市靜海縣團泊湖畔，佔地2600餘畝，建築面積60餘萬平方米，將建設成為全國最大的中醫葯博物館、中葯植物園；全國最先進的中醫葯科技園及中醫葯國際教育中心。

❻ 幫我選一所醫科大學

最好的是上海第四軍醫大學，不過你要看一下分數，那個大學分數很高。

❼ 臨床醫學要掌握那些專業知識

臨床醫學專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發病機製作出分類鑒別的能力。

畢業生應具備以下幾方面的知識和能力

1、掌握基礎醫學中臨床醫學的基本理論、基本知識；

2、掌握常見病名發病診斷處理的臨床基本技能；

3、具有對急、難、重症的初步處理能力；

4、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；

5、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

臨床醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業，致力於培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能；能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。

臨床醫學專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發病機製做出分類鑒別的能力。

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臨床醫學主要課程

人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、葯理學、人體形態學實驗、醫學生物學實驗、醫學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學；循證醫學、衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學、醫患溝通與技巧；馬克思主義基本原理、思想道德修養；英語、高等數學、醫用物理學、化學等。

主要實踐性教學環節：畢業實習安排一般不少於48周。

醫學體系

醫學可分為現代醫學（即通常說的西醫學）和傳統醫學（包括中醫學、藏醫學、蒙醫學等等）多種醫學體系。不同地區和民族都有相應的一些醫學體系，宗旨和目的不盡相同。印度傳統醫學系統也被認為很發達。

研究領域

研究領域大方向包括基礎醫學、臨床醫學、檢驗醫學、預防醫學、保健醫學、康復醫學等等

❽ 有什麼好的老人學習的網站

如果你是想讓你父母學習電腦
比較簡單的是網路的 「上網啦」；然後可以把「跟內洪恩老兔學電腦」視容頻放在收藏夾里，讓你父母一起學習，就能更好地操作電腦。也可以用金山打字通練習打字速度

如果你父母可以上網了
我只能推薦豆瓣 裡面可以看推薦的電影、用電台隨機聽歌，或是參加豆瓣小組，參加同城活動等等

❾ 請問讀老年大學一年要多少費用

截止2020年7月，老年大學的收費並沒有統一的標准，根據上課次數的多少，一般一年2000-3000元左右吧，有的地方有補貼。以某老年大學的費用為參考：

1、每周上一次課，每次課為兩小時的班級，學費標准為100元/學期；每次課為三小時 的班級，學費標准為110元/學期。

2、每周上兩次課，每次課為兩小時的班級，學費標准為130元/學期。

3、在文史系文學、歷史班級內，每周聽兩門課、每門每周聽一次課、每次課為兩小時 的學生學費標准為130元/學期。

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老年大學的作用

老年大學 是適應社會老齡化、建設終身學習的學習型社會以及和諧社會的需要而發展起來的時代產物。隨著生活與醫療條件的改善，中國老齡化的步伐加快了，中國人口已進入老齡化階段。面對社會老齡化．黨和政府以及學校領導十分重視老年人的工作。

胡錦濤同志曾經深刻地指出．尊重老年人就是尊重人生和社會發展的規律，就是尊重歷史。黨和政府多年來強調提高全民族的科學文化素質。

黨的十六大報告把「形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展」作為全面建設小康社會的奮斗目標之一，老年人也要繼續實現全面發展的目標。老年大學是實現這一目標的重要手段．是「終身學習」最恰當的體現。

❿ 學校的種類有哪些

1、按辦學層次可分為：「985工程」院校，「211工程」院校，中央部屬本科院版校，省屬本科院校，高職（權高專）院校。

2、按教育性質可分為：普通高等教育，成人高等教育，高教自學考試，電大開放教育，遠程網路教育。

3、按學科範圍可分為：綜合類、理工類、師范類、農林類、政法類、醫葯類、財經類、民族類、語言類、藝術類、體育類、軍事類、旅遊類院校。

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高等教育分類

1、普通高等教育

通識教育是與成人教育相對應的一個概念，兩者的區別主要在於教育對象的不同和學習形式的不同。通識教育主要針對處於成長階段的青少年，採取全日制教學的形式；成人教育顧名思義的對象是成人，一般實行非全日制教學。

2、成人高等教育

成人高等學校指的設置標准和審批程序批准按照國家規定，通過全國成人高等學校統一招生考試（成人高考），招收普通高中或同等學歷的在職員工為主要培養目標，通過多種形式如信件、兼職和全職實施高等學歷教育的學校。高等教育自學考試是成人高等教育的一種形式。