南寧市老年大學舞蹈班

⑴ 我是一名老年大學舞蹈教師，60歲，想進修一下舞蹈，哪裡有短期的舞蹈培訓班適合我學習的。

我是60歲的老人，想學唱歌跳舞模特從基礎開始學

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⑵ 中老年舞蹈隊在哪報名方式有哪些有年齡要求

當地老年大學，以你自己的喜愛報名，很多，都是中老年人，湊一起好玩

⑶ 我想參加老年大學學習舞蹈，去哪裡可以報名，昆明市內的

老年大學學習舞蹈，可以先報名機構裡面會安排你們去考試。

⑷ 上老年大學舞蹈班的心得體會及收獲怎樣寫

可以寫些在沒有學習之前的生活 然後在上了老年大學舞蹈班後的對生活產生了那些影響 得到了哪些幫助

⑸ 去給老年大學上舞蹈課該如何上，教什麼呀

教授中老年舞蹈已有大幾年的時間，在教授的過程中，我也不但的學習和總結，我真誠的版希權望跟著我學習的阿姨們學到東西，享受舞蹈，開心快樂！首先來談談我對現在社會上中老年人學習舞蹈的現狀~~~~~~~可能在90年代或者更早，中老年學習舞蹈只是更多...
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⑹ 老年大學形體班和舞蹈班有啥區別

形體有：芭蕾形體、模特、整固瑜伽等課程，這些可以更有效的矯正身姿。
舞蹈有：民族舞、古典舞、拉丁舞、交誼舞、摩登舞、水兵舞等，更傾向於展示。
不過拉丁和摩登也是能夠很好的提升氣質和矯正身姿的。

⑺ 天津哪個老年大學有舞蹈班

河北區老年大學
南開文化宮老年大學

⑻ 老年大學舞蹈班畢業,要用歌的名稱寫一首詩

打開微信，點擊右上角添加朋友，搜索「微詩詞」後關注，可以求原創藏頭詩、打油詩、愛情詩、祝福詩等等。

⑼ 天津哪個老年大學有舞蹈班

天津市老年人大學是有舞蹈班的。這所大學是咱們天津第一所老年人大學，很大程度上豐富了老年人的退休生活。下面呢，我給您介紹一下它的基本情況，希望您採納好評！天津市老年人大學成立20多年來，特別是世紀之交以來，在市委、市政府的領導和關懷下，天津市老年人大學搶抓機遇，跨越發展，從建校初期開設4個專業學科，10個教學班，招收552名學員，發展至2009年開設150個專業學科和413個教學班，招收學員12000多人。從2007年起，率先成為全國「雙萬校」（校舍建築面積一萬平方米，在校學員一萬名）的老年大學。天津市老年人大學是全國規模大、專業多、層次全、質量高的綜合性老年大學之一，辦學較早，成績顯著。2005年11月受中國老年大學協會和全國老齡委辦公室的委託，在市委、市政府領導同志的高度重視和有關部門的大力支持下，承辦了中國老年大學協會第三次會員代表大會的會務工作，圓滿完成任務，受到廣泛好評。天津市老年人大學校長王鴻江任中國老年大學協會顧問，常務副校長馬貴覺任中國老年大學協會副會長。天津市老年人大學是全國建成使用面積最大的老年大學之一，教學設備、設施現代化。學校設有禮堂、報告廳和計算機、鋼琴、電子琴、古箏、聲樂、舞蹈、戲曲、拳劍、書法、國畫、油畫、攝影、烹飪、花卉等專用教學場地、教室和通用教室等50多個，其中有6個面積為150——400平方米的大型教學場地，有20個配備了多媒體、電化教學設備。本校堅持依法辦學，規范辦學，民主辦學，充分發揮學員、教師和工作人員的積極性、主動性、創造性，不斷推進學校管理以及教學整個過程和主要環節管理的規范化、制度化、科學化，全面提高師生員工素質，促進社會的發展、改革和穩定。
天津市老年人大學的學員、班級數量和專業學科設置，已提前實現了本校「十一五」發展規劃的指標。在開設的413個教學班中，多數專業學科分為基礎、提高、研修 等若干層次，其中提高層次和研修層次教學班各占總數的20%。2009年，天津市老年人大學聘請兼職教師240人，其中具有教授、副教授等高級職稱者佔75%；其餘均具有中級職稱，是各專業的行家裡手。教師的教學普遍受到學員好評。本校現有工作人員86人，不設固定編制，全部為退休人員，多為各級幹部和教育工作者，大家以甘於奉獻、身心傾注的精神從事著老年教育事業。近兩三年來，學校在積極探索學制設置長短不一、課程層次高低相異、上課時間機動靈活、接納對象適當限定等多種辦學形式，使老年教育教學工作更加貼近社會、貼近群眾、貼近生活。經過精心規劃、設計、組織和施工，學校的基礎設施和教學環境得到進一步改善，學校更加美化、宜人、壯麗。隨著專業學科的增多，配置更新很多教學辦公設施，促進了裝備現代化、智能化，提升了辦學水平和教學質量。
天津市老年人大學的不斷發展壯大，在吸納學員入學，增加專業、班級設置，提高教學水平和效果，方便開展課外活動，提供學員服務條件等諸多方面，做了許多有益工作，營造了溫馨、舒適、便捷、高品位的校園環境，彰顯著以人為本的精髓。

門口

⑽ 老年大學舞蹈班每天班級日誌怎麼寫

一般來說，這種班級日誌應該有一個比較固定的模式。比如：
年月日、星期幾、天氣陰晴雨、氣溫冷暖；
班級名稱、上下午、第幾節；
任課教師、學習內容、學習及活動狀況；
學員出席情況、遲到早退病事假；
學校班級有關通知事項、活動安排；
教室衛生打掃及安全檢查情況；
學員中的好人好事；
對教師教學的希望或建議等等、等等。
以上內容僅供參考吧！