㈠ 老年痴呆病人的護理總結
照顧這樣的老人很累的!
關鍵是要一個很細心的人照顧她!而且不怕臟專、還要對老屬人有愛心不怕麻煩的人!才能照顧的好她!
這樣的老人就像很小的小孩子一樣!什麼也不知道、就靠你們自己去觀察她了、、、細心的話她會舒服點、、如果是大意的話、她很臟且容易生病、、、
㈡ 臨床畢業論文老年痴呆40例的護理分析圖表
你的論文准備往什麼方向寫，選題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以後論文修改過程中出現大改的情況！！
學校的格式要求、寫作規范要注意，否則很可能發回來重新改，你要還有什麼不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業，邁向新的人生。
如何寫畢業論文大綱
畢業論文大綱其實就是我們中學時候寫作文要求的提綱. 寫畢業論文大綱主要是提供我們論文寫作的思路, 列出我們論文的框架結構, 這樣方便我們後續寫論文
(一)指導選題
選題是畢業論文寫作的開端。能否選擇恰當的題目，對於整篇畢業論文寫作是否順利，關系極大。好比走路，這開始的第十步是具有決定意義的，第一步邁向何方，需要慎重考慮。否則，就可能走許多彎路，費許多周折，甚至南轅北轍，難以到達目的地。
指導學員選題，要遵循這樣兩條基本原則：第一條是價值原則，即論文的選題要有價值。論文價值有價值和價值之分，選題時，要把應用價值擺在首位。學員寫的畢業論文不是毫無實際意義的「空對空」的文字游戲，而是來源於現實，並為現實服務的。第二條是可行原則。選題時要充分考慮主客觀條件。客觀條件主要是寫作的時間、地點、環境；主觀條件包括作者的才能、學識和所掌握的材料等。學員在選擇畢業論文題目時，必須考慮自己的主、客觀條件，量力而行。即要選擇那些客觀上需要，主觀上又有能力完成的題目。
(二)指導搜集材料
材料是文章的血肉，寫文章不能沒有材料。畢業論文如果缺少翔實的材料，就會像毛澤東同志曾經批評過的黨八股那樣，「空話連篇，言之無物」，「像個癟三，瘦得難看」。
第一來自生活。人民群眾豐富多採的生活實踐是文章寫作取之不盡、用之不竭的源泉。指導教師要引導他們從自己的工作實踐中，從自己的「生活倉庫」中攝取寫作材料。
第二來自書本，包括各種資料、報刊雜志等。書籍是人生最好的老師，寫作者如能經常向書本請教，文章的材料就像「源頭活水」那樣源源不斷。指導教師平時博覽群書，瀏覽各種報刊，發現有用的材料，就可以向學員推薦。
材料靠自己去搜集。指導教師可以指導學員先制定一個搜集材料的目錄，如是調查材料，可按時、地、對象擬定目錄；如是文獻資料，可按書刊名稱和發行年月安排目錄。要著重搜集第一手材料，對第二手材料要查明出處、核對原著。
（三)指導立意
立意就是確立文章主題。主題在文章中處於核心地位，是文章的「靈魂」和「統帥」。一篇文章質量高低、價值大小，主題是其衡量的主要尺度。
指導學員立意，要遵循以下原則：
第一，符合現實需要，體現精神。文章是時代的產物、現實的反映，它的主題應體現出那個時代的特徵及方向。因此，畢業論文應牢牢把握時代脈膊，回答時代提出的最尖銳、最迫切、最現實的，以推動社會向前發展。
第二，反映客觀事物本質。文章是對客觀事物的認識和反映，但並不是像鏡子那樣機械地反照現實，而應當反映客觀事物的某種本質，揭示其內部的性。
第三，要有獨到的見解。只有獨到的見解，才能使人受到啟發，令人感奮，於人有益。
(四)指導謀篇布局
所謂謀篇布局，就是考慮和安排文章的整體結構。結構是文章的骨架。確定了主題，選定了材料，接著就要把文章的框架搭起來。
安排結構的基本要求是：(一)要圍繞主題安排結構；(二)要有明確、清楚的層次；(三)要完整、、嚴密。
指導教師應根據文章所要表現的內容，指導學員合理安排結構，做到有中心，有層次，首尾圓合，重點突出，嚴謹自然，富於變化。
(五)指導起草
起草初稿是寫文章最重要的步驟，是按照設計「藍圖」進行「施工」的階段，是以文字形式實現作者構思的過程。
(六)指導修改
修改是文章定稿前必不可少的步驟。文章是對客觀事物的反映，而客觀事物是曲折、復雜的，不大可能一次就反映正確。因此，就需要不斷地修改、完善。
(七)指導答辯
答辯是畢業論文的最後「驗收」階段，旨在了解學員對所選擇課題的深廣程度和真實程度，並引導學員對本課題作進一步的深入研究，對畢業論文作最後的修改和補充，使之更臻完善。
㈢ 老年痴呆怎樣護理
老年痴呆患者此期患者無法自行進食、控制大小便、言語表達、迴避危險、自我保護，甚至終日蜷卧在床上，與周圍環境斷絕接觸。
家屬需要注意的老年痴呆症後期後期護理：家屬不僅要給患者全面的基礎護理，定時餵食，督促大小便，預防褥瘡，代理個人衛生工作，比如保持病人皮膚乾燥、清潔，每天給予擦身、會陰部位沖洗，每2小時翻身叩背，進行各項操作時注意保暖，以防止肺炎及壓瘡等並發症的發生。定時修剪指甲，避免抓損皮膚等。此外，還要注意與患者保持經常性的接觸交往，建立非言語的溝通途徑，以便及時、准確地了解患者的需求。在患者旁邊放一些有回憶性的照片，家人的照片等，給患者心理帶來安慰性。
老年痴呆症後期護理雖然重要，但是醫院治療也是非常關鍵性的。如之前一直有在醫院做治療，應聽取醫生意見，給患者葯物治療以及其他治療。如之前一直給患者保守治療，無長時期在醫院接受檢查，現在應馬上去醫院全面檢查，建議最好去中醫院檢查。因為患者現在身體非常虛弱，老年痴呆症後期護理一直是非常細心的，因此讓中醫給患者開一些調理身心的葯物，減輕痛苦，遏制病情的加重。能從很大程度上延長患者壽命，甚至減輕病情。所以給老年痴呆症患者後期護理做好，中葯調養身心是對患者最大的幫助。
老年痴呆飲食方法
老年痴呆也要靠食療來配合治療，中醫推薦多吃黃芪猴頭雞湯，因此此湯有養血補氣、補腦強身的作用，十分適合老年性痴呆症患者。
治老年痴呆可喝黃芪猴頭雞湯
原料：嫩雞肉250g，菜心100g。
葯材：猴頭菌150g，黃芪30g。
調料：生薑15g，蔥白20g。
製法：a、雞肉洗干凈後切成塊。b、猴頭菌用溫水發脹後洗干凈，切成片狀，發猴頭菌的水用紗布過濾待用。c、黃芪用濕手巾揩凈後切成片。d、生薑，蔥白均切成細條；菜心洗干凈待用。e、鍋燒熱後下豬油，加入黃芪，姜，蔥，雞塊，一起煸炒後，加入紹酒，發猴頭菌的水和適量的清湯，用旺火燒沸後，改用穩火煮60分鍾。f、放進猴頭菌，煮半小時後，放入鹽，胡椒粉調味。g、先撈出來雞塊放置在湯碗底部，再撈出來猴頭菌片蓋在上面。湯中加入菜心，略煮片刻倒進湯碗。
㈣ 如何護理老年痴呆症的患者
近來統計我國是老年痴呆患者最多的國家，但到醫院救治的卻只有一小部分。那麼隊以這一龐大的老年痴呆患者人群怎樣進行護理呢?如何照顧好家中的老年痴呆患者?在此中醫老人保健專家為你講解一些關於照顧老年痴呆患者的方法。
如何護理老年痴呆患者
如何安排老年痴呆患者的飲食?
首先要保證患者的食物要有營養、易消化;其次盡量保持老人平時的飲食習慣，一日三餐應定量、定時;此外，對輕、中度痴呆患者可鼓勵其自行緩慢進食，防止噎食;對重度痴呆患者應根據病情選擇合適體位緩慢餵食;若患者拒食，家屬不應勉強餵食，可以轉移其注意力後再勸其進食。
如何更好老年痴呆患者交流?
痴呆早期的老人可能有性格、情緒變化以及分析問題和理解能力減退，因此，日常生活中與老人交流需要有耐心。每次只說一件事，並給足夠的時間思考，當老人聽不懂時再重復一兩遍;當老人不願交談或不耐煩時，可暫停或換人交談;當家中有人來訪時，應該主動讓老人參與，這樣有助於老人營造良好的心情。
如何保證老年痴呆患者的清潔?
痴呆老人由於自知力減退，有時不願意洗臉或洗不好臉，家屬可協助其進行擦洗;對不肯刷牙或不會刷牙者，可用棉棒蘸一點鹽在其牙上搓拭，並教其多多潄口;不少老人不主動洗澡，其原因可能是自己不會洗，或認為自己洗過了，或擔心衣服被偷走等，家屬應選擇老人較信賴的人來勸說，並將洗澡時間調至老人最平靜、最合作的時侯。
如何防止老年痴呆患者丟失?
痴呆老人記憶力和定向力減退，常常找不到自己的房間或衣服，可以將家中必要物品貼上醒目的文字和圖片以方便老人辨認;將姓名、電話、家庭住址、聯系人等信息製成胸卡或手鐲讓老人隨身攜帶;當老人堅持外出時，應有家人陪同。此外，切莫忌諱鄰居知道老人的病情，最好能周知鄰居若看到老人獨自外出請及時通知家人。
病人得到很好的護理病情才會減輕減輕家庭的負擔。
㈤ 老年痴呆的護理措施有哪些
僅供參考
教學視頻指出，經專方家治療屬老年痴呆症很簡單，讓病人一天三餐吃甘麥大棗湯。
甘麥大棗湯方 甘草三錢 小麥一升（一碗） 大棗十枚 上三味，用水六碗，煮取三碗，分溫三服。
原方中，小麥一升，改成一碗。製作時，可以適當掌握小麥、水的用量。
中醫認為，小麥是心之谷，五穀雜糧中，唯小麥是入心臟的，能夠滋補心氣。甘草、紅棗能夠生津液，把津液補足。其它症狀再根據臨床決定用葯。甘麥大棗湯，還可以用來治療癲癇。
如果採用針灸，那麼可以選擇水溝、內關、風池、天柱、百合、四神聰、神門、三陰交、腎俞、太沖、豐隆。
建議咨詢中醫師、針灸師。
㈥ 如何護理痴呆老人
老年痴呆症的患者越來越多，許多老年人為了躲避這一厄運，都很積極地進行養生保健來預防老年痴呆症。但是已經患了這種病的老年人該怎麼辦呢？下面就為大家介紹一下老年痴呆患者的日常護理，幫助這些老年人積極地治療疾病。
痴呆老人的居室應該溫度、濕度適宜，空氣新鮮。每天晨、晚，各通風20~30分鍾以減少室內空氣中的致病微生物。
由於老人的視力有所下降如80歲老人需要的光線強度是20歲年輕人的3倍。所以，在老人的居室里應安置充足的照明燈。房間的布置也應簡單傢具陳設不要經常更換位置，以便於老人行走和識別。同時，可以利用鮮明、悅目、暖色的標志，來區別居室內各個房間的功能，幫助記憶力差的老人找到卧室、廚房和衛生間。家中大型的日歷、掛鍾可促進老人對時間的定向感。
痴呆老人因認知、判斷、記憶能力喪失或降低，需要他人幫助以避開危險。家中的熱水瓶、電插座板、刀、剪、玻璃器皿及其他可能對老人造成傷害的物品應放置在隱蔽、不易拿取的地方。有煤氣罐的廚房應上鎖，居室及走廊的地板必須防滑，不可找蠟。地板避免反光和幾何圖形裝飾，以適應老年人的視黨，不致因摔倒而造成骨折，或因視力混淆而發生危險。老人因智力障礙、記憶力下降、空間定位能力喪失會出現漫遊、走失，為了便於查找，在老人所穿的衣物上應標明姓名、年齡、地址、電話等。
㈦ 老年痴呆老人如何護理
對於家中有老年痴呆症的患者應做到以下幾點：
1、在日常料理上，應該合理安排老年患者有規律的生活，要求他(她)按時起床，就寢和進餐，使之生活接近正常規律。
2、在自理能力上，應保障老年人患者在衛生、飲食、大小便、起居等日常的自理能力上有一定的幫助。
3、在衛生上，應保持好老年人患者的個人衛生，包括皮膚、頭發、指甲、口腔等的衛生。要求早晚刷牙、洗臉，勤剪指甲，定期洗頭、洗澡，勤換內衣、被褥。根據天氣變化及時添減衣被，居室常開窗換氣，常曬被褥。長期卧床者要定時翻身，拍背，預防褥瘡。
4、在飲食上，家人要合理安排老年患者的飲食，一日三餐應做到定量、定時。由於老年痴呆患者多數因缺乏食慾而少食甚至拒食，造成營養不良。要給他們選擇營養豐富、清淡宜口的食品，葷素搭配，食物溫度適中，無刺、無骨，易於消化。保證其吃飽吃好，對吞咽困難者應指導其緩慢進食，不可催促，以防噎嗆。對少數食慾亢進、暴飲暴食者，要適當限制食量，以防止其因消化吸收不良而出現嘔吐、腹瀉。
5、在心理狀態，身體活動上，在白天可盡量讓老年患者進行一些有益於身心健康的活動，如養花、養魚、畫畫、散步、打太極拳、編織等。也可讀報、聽廣播、選擇性看一些娛樂性節目(忌看恐怖、驚險及傷感的節目)，多與老年人交流，使他充分感受到生活的樂趣，保持輕松、愉快的心情。
㈧ 如何護理痴呆老人
首先要增強病人的自我照顧能力。為老人設置方便合理的生活環境；安排力所能及的活動。
其次是延緩老人的病情惡化及功能衰退。病人的認知能力退化和心理狀態有關，好的護理能幫助老人建立快樂安全的生活態度。
再次要提高患者的生活質量，讓其感到活得有尊嚴。恰當的護理工作會讓老人的晚年生活更有意義。
最後應盡量減少病人和外界的沖突。不僅要照料老人的生活、用葯、保健等方面，還應關懷老人的心理變化。病情會影響病人情緒，通過護理能減輕恐懼感、緩解焦慮、給老人安全感，避免受到傷害，或傷害他人。
明確了護理的幾大方向後，在具體照顧病人時，家屬可採用以下方法：
一、情感支持，掌握交流。尊重病人的人格很重要，千萬不要傷害病人的自尊心。要經常用撫摸動作和親切的話語，給予他關心和愛護。談話時語調要低，態度要和藹，吐詞清晰緩慢，不要嘲笑，也不要輕易否定他的要求。
二、加強防護，防止意外。病情重的患者要做到24小時有人陪伴，病情輕的只需在他活動多的時間里加強看護就行。不要讓他單獨外出，以免迷路走失。最好在病人口袋裡放一張寫有病人名字、家庭地址、聯系電話的安全卡。在家中安全也要重視，比如讓病人穿防滑軟底鞋；在浴室、衛生間安裝扶手；在卧床病人的床邊加護欄等。
三、合理安排日常生活。生活的飲食應豐富多樣，定時定量，以高蛋白、低脂肪、高纖維素、易消化軟食為主。家屬要經常協助病人搞好個個人衛生，讓他們做一些泡茶、洗碗、掃地、買東西等簡單家務，在頭腦中建立新的條件反射。通過看電視、聽音樂、看報紙、讀雜志，給他以視聽方面的外界刺激；經常有意識地讓病人記憶、判斷，以達到鍛煉大腦思維活動的目的。
四、對於有異常行為的病人，要反復進行強化訓練。如果病人有隨地大小便現象，家人就應掌握病人大小便規律，定時督促病入上廁所。幫助病人養成有規律的生活，活動時間不易過長，周圍環境要相對清靜；當病入有不合理要求時，要勸阻或分散其注意力。
五、重症病人要做好口腔護理，以及會陰部、皮膚的清潔護理。要經常給卧床的病人翻身、拍身、曬被褥，每天定時通風。另外給病入做一些肢體關節的被動活動，以保持肢體的正常功能位置，防止關節畸形和肌肉萎縮。
㈨ 如何做好老年痴呆的護理工作
1.仔細照料生活：了解患者的睡眠方式，合理安排患者的作息時刻表，要充分考慮既往的興趣愛好。加強病人的營養，給予營養豐富又易於消化的食物，進食時要慢，防止噎食。同時還考慮患者辨識、處理、理解盤中食物的能力及飲食習慣。
2.關心尊重老人：注意尊重老人的生活習慣和自尊心，不要過多指責，而要給予鼓勵。
3.創造舒適環境：要為病人創造一個和睦、舒適和清潔的家庭環境，保持一種恆定的、寬容大度的、關心體貼的氣氛。
4.加強能力訓練：鼓勵病人多參加力所能及的體育鍛煉和訓練日常生活能力。
5.觀察病情變化：因病人感覺遲鈍，又缺乏主動能力，要加強觀察軀體變化，及早診斷、及早治療。
6.防止意外發生：應妥善管理家電、煤氣等，防止病人發生意外。病人外出需有人陪伴或把病人姓名、地址、聯系方法等寫在卡片上讓病人帶在身上，以防意外走失。
來源自：老年痴呆症網