1. 努力當好老幹部工作「模範生」發言稿,3分鍾即可
正當全省上下認真貫徹黨的十六屆三中全會精神,興起學習貫徹「三個代表」重要思想新高潮,大力推進「三個轉變」、加快跨越式發展、全面建設小康社會之際,我們在這里召開****全省關心下一代工作會議,總結成績、交流經驗、研究部署明年的工作,非常及時,非常重要,必將對全省關心下一代工作起到積極的推動作用。在此,我代表省委、省政府對全省關心下一代工作取得的成績表示熱烈的祝賀!向全省32萬從事關心下一代工作的老領導和老當益壯的志願者們表示崇高的敬意!向熱情支持、積極參與關心下一代工作的社會各界表示衷心的感謝!今年以來,全省各級關工委在黨委政府的重視關心和支持下,緊緊圍繞發展大局,抓住青少年健康成長這個主題,積極開展工作,取得了十分顯著的成效。各級關工委老同志滿懷熱情,以關心下一代工作為己任,深入學校、社區和鄉鎮,面向廣大青少年積極開展理想信念教育,宣傳道德法制觀念,弘揚科學精神,傳播文化知識,培養文明習慣,促進了青少年思想教育工作的全面開展,為不斷提高我省青少年素質做出了積極貢獻。各級關工委老同志堅持獻愛心、送溫暖,大力開展關愛活動,為失學、貧困、殘疾青少年籌集了300餘萬救助款,為城鎮社區青年就業和再就業牽線搭橋提供幫助,為30餘萬青年農民培訓科技知識、贈送勤勞致富金鑰匙,為優化青少年健康成長環境、築起預防青少年違法犯罪大堤,積極協助有關部門監督網吧、熱情幫教違法犯罪青少年。關工委和老同志的獨特優勢得到很好發揮。經過各級關工委的辛勤努力,關心下一代事業不斷發展,隊伍不斷壯大,到目前全省基層關工委已增加到2.3萬個,比2001年增長了0.8萬個;從事關心下一代工作的老同志增加到32人,比2001年增加了7萬多人,為進一步推進我省關心下一代工作夯實了組織基礎,增添了力量。以上成績的取得,是全省各級關工委積極開展工作的結果,凝聚著廣大老同志老志願者的心血和汗水,凝聚著廣大老同志老志願者對青少年一代的無限深情。在他們身上,我們看到了彌足珍貴的團結友愛精神,他們以青少年健康成長為共同目標,緊密團結,互相配合,協同工作,把自身的天倫之樂延伸為對社會的博愛,擴展為對青少年的關愛。在他們身上,我們看到了彌足珍貴的拼搏奮斗精神,他們為了培養國家的有用之才,退而不休,老而彌堅,人生不言老,事業常求新,奔波忙碌為青年,嘔心瀝血育新人,做到了生命不息,奮斗不止。在他們身上,我們看到了彌足珍貴的勤奮敬業精神。他們為了四川的繁榮發展,主動承擔起教育青少年,關心下一代的重任,心系桑梓情殷殷,情暖童心意濃濃,兢兢業業,任勞任怨,甘做培育下一代的老黃牛。在他們身上,我們看到了彌足珍貴的無私奉獻精神,他們為了下一代的健康成長,心系朝陽事業,情注弱勢群體,扶貧濟困、助人為樂,只講奉獻、不講索取,只講服務、不講報酬,獻了青春獻白發。他們用自己的實際行動,充分展示了「落紅不是無情物,化作春泥更護花;雖慚花圃秋容淡,且看黃花晚節香」的迷人風采,努力實踐著為共產主義奮斗終生的鏗鏘誓言,推動著我省關心下一代工作這項崇高事業的不斷發展。青少年是祖國的未來,是民族的希望。青少年強則國強,青少年智則國智。加快四川發展、全面建設小康社會的光榮使命將歷史地落在青少年肩上。面對新的形勢和任務,加強對青少年的關心、教育和培養至關重要,意義十分重大。各級黨委政府要站在為黨和國家事業發展培養優秀接班人的高度,站在興起學習貫徹「三個代表」重要思想新高潮的高度,為加快「三個轉變」,推進四川發展新跨越,堅持以「三個代表」重要思想為指導,促進我省廣大青少年的健康成長。各級關工委要切實發揮作用,進一步加強青少年理想信念教育、道德法制教育、科學文化教育、行為習慣養成教育,特別要抓住青少年健康成長中的熱點問題,有重點有針對性地開展工作。要充分發揮老同志德高望重的優勢,為城鎮失業青年、下崗青年、應屆大學生畢生業、進城務工人員的就業牽線搭橋;要充分發揮老同志的智力優勢,為青年農民開展生產技術、技能的咨詢、培訓服務,幫助他們實施科技增收致富;要充分發揮老同志有較高政策水平的優勢,開展進城務工人員子女讀書專項調研,了解他們的疾苦,反映他們的願望,為黨委政府決策當好參謀;要充分發揮老同志時間充裕、關愛貼近青少年的優勢,關心幫助失學、貧困、殘疾青少年,鼓勵他們戰勝逆境,努力成為生活的強者。各級黨委政府要高度重視和支持關心下一代工作,黨政領導要主動聽取本地區、本單位關心下一代工作的情況匯報,幫助他們解決工作中遇到的實際困難和問題,把對關心下一代工作的重視、支持落到實處。要進一步加強各級關工委領導班子和工作機構建設,推動各級關工委組織的進一步健全和完善。要動員更多的老同志參加關心下一代工作,特別要選配從同級領導崗位退下來不久,相對年輕,熱愛這項工作的老同志擔任常務副主任。對在關心下一代工作中做出突出貢獻的老同志,要及時表彰和鼓勵,調動老同志從事這項工作的積極性。關心下一代工作是一項系統的社會工程,需要組織、宣傳、教育、科技、文化、政法、工會、團委、婦聯等相關部門的密切配合、大力支持。各級組織部門特別是老幹部工作部門,要把動員、支持老同志參加關心下一代工作,作為老幹部工作的重要組成部分來抓,切實加強關心下一代工作隊伍建設。要為老同志創造良好的學習條件,激勵他們活到老、學到老,努力掌握新知,增強做好關心下一代工作的能力。各級宣傳部門和新聞媒體要及時宣傳老同志的感人事跡和無私奉獻精神,在全社會積極倡導關心下一代健康成長的新風尚。老齡委、老年人協會、老體協、老科協等涉老組織要廣泛開展「十個一」活動,動員老同志參加關心下一代工作,爭取每年每人為青少年健康成長做一、二件實事。通過各方面的共同努力,在全省形成關心下一代工作的巨大合力。莫道桑榆晚,為霞尚滿天。衷心祝願全省從事關心下一代工作的老同志在培育「四有」新人的工作中,實現「老有所學」、「老有所為」、「老有所樂」,創造出人生的第二個春天!同志們,讓我們緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,認真學習貫徹「三個代表」重要思想,在省委的領導下,在各級黨委政府和有關部門的關心支持下,奮發努力,扎實工作,推動關心下一代工作取得新的更大的成績,為加快「三個轉變」、促進跨越式發展做出積極的貢獻!
2. 徵文《我們的節日》主題:「共建和諧家園」
老少同樂和為貴 社區和諧百業興 ——「老少共建和諧社區」活動為社區建設提供了新的思路
構建社會主義和諧社會是一項系統工程,要從社會最基本的單元和最基礎的人群抓起。社區作為人流聚集之地和居民生活家園,是經濟社會發展建設的承載體、縮影圖。建設和諧社會勢必要建設和諧區。2005年以來,區關心下一代工作委員會、團區委和區青少年教育辦公室以社區建設為工作切入點,充分發揮老同志和青少年在社區建設中和積極作用,在基礎條件較好的前川街龍潭、錦綉、民安、沙港、康樂、光榮村等6個社區啟動了「老少共建和諧社區」活動。目前,以創建「和諧家庭」、「和諧樓棟」、「和諧園區」等為主要內容的老少共建活動正廣泛開展,老小同樂、社區和諧的社會效應初步展現。
一、突出「和諧」理念,設計活動內容
他們在市裡提出老少共建文明社區的基礎上,圍繞構建和諧社會的目標,作了進一步的拓展,把「和諧」理念滲透到社區建設的方方面面,確定了「老少共建和諧社區」的活動主題。按照這種構想,他們精心設計了四個活動內容,通過老少共建、老少帶動、老少同樂的方式,促進社區環境合諧、人際和諧、家庭和諧、文化和諧。
一是開展創建「和諧家庭」活動。以社區青少年學校為陣地,以社區居民和青少年為對象,以正確的家庭教育為導向,以市青少年陽光心理輔導團、區老年大學為依託,開辦家庭教育專題輔導、心理健康咨詢以及盤龍文化、木蘭文化、「二程」文化等黃陂「三大」傳統文化巡迴報告活動,使科學的教育方法和傳統文化中的和諧理念滲透家庭,幫助社區居民建立起和諧的家庭關系。2005年,他們邀請了市青少年陽光心理輔導團專家到前川的龍潭和武湖的武通口兩個社區開展了「陽光心理咨詢」進社區活動,引導家長正確對待親子關系,反響非常好。2006年3月13日,在全區「老少共建和諧社區」現場會上,又組織區關工委委員王金香舉辦家庭教育講座,講授自己培養孩子成才的經驗,幫助家長樹立科學的教育觀念,引導孩子健康快樂地成長。
二是開展創建「和諧樓棟」活動。結合「平安社區」創建工作,成立老少門棟關愛小分隊,通過社區居民推薦,讓熱心公益事業且有一定威望的老同志和綜合表現良好的中小學生擔任小分隊成員,在轄區單位家屬院區開展門棟義務關照活動和治安義務巡邏活動,維護社區平安。居民紛紛反映,社區老少門棟關愛小分隊成立以來,社區內的偷盜、斗毆等違法犯罪案例明顯減小。良好的社區治安環境,引來眾多商家落戶在社區,繁榮了社區經濟,豐富了居民的物質文化生活。
三是開展創建「和諧園地」活動。利用社區腰鼓隊、老年大學、傳統文化宣傳團等社區文化資源,結合節假日、重大慶典活動,在轄區機關、學校、居民區開展群眾喜聞樂見的文藝宣傳和家庭文藝會演活動。結合盤龍文化、木蘭文化、「二程」文化等傳統文化的宣傳,開辦和諧文化宣傳廊,建立「文化和諧園」。組建環境衛生保障小分隊,對社區內綠地植被開展老少認養維護活動,對社區環境衛生開展監督保障,建立環境衛生和諧園。組建老少同樂健身隊,在區文體廣場、社區健身館、老年門球場、公共活動場地開展豐富多彩的全民健身活動,建立健康和諧園,倡導健康的生活方式。
四是開展送溫暖獻愛心活動。依託龍潭社區青年志願服務站設立「老少共建」志願服務分隊,將轄區青少年志願者、金暉志願者等組織起來開展「結對子、雙關愛」活動,由青年志願者開展擁軍優屬、敬老愛老、助殘幫困等志願服務,金暉志願者幫助開展網吧義務監督、救助貧困學生、幫教轉化問題青少年等活動,在社區建立和諧的人際關系和鄰里關系。區關工委顧問魏淑康在連續14年捐資助學的基礎上,2006年再次捐款1萬元資助貧困社區青少年學子,讓他們感到了社區大家庭的溫暖。
二、採取「共建」方式,健全組織網路
開展「老少共建和諧社區」活動,沒有組織網路作為支撐,是不會有長久的生命力。他們一方面整合社區內部門資源,通過推行社區關工委組織和團組織共建,和學校共建,和區直部門共建,把更多社會力量引入到「老少共建和諧社區」活動中,推動共建活動的開展。如弘揚傳統文化就依託區「二程」文化研究會和老年大學,製作共建宣傳牌就爭取區文明辦區城管局的支持,老少共植「忘年樹」的樹苗青就來自區林業局。另一方面,通過居民登記、上門了解、熟人介紹等方法摸清社區內老少人數、分布情況、單位數、機關院落數、樓棟數等基礎數據以及社區現有的腰鼓隊、健身隊等資源情況,按照老少兩個層次,分別建立老同志信息庫和青少年檔案。然後,按照興趣愛好、個人特長共建成「六隊一團」。即:老少網吧義務監督小分隊、老少門棟義務關愛小分隊、老少文化宣傳小分隊、老少環境衛生保障小分隊、老少同樂健身隊、老少志願服務小分隊及傳統文化宣傳團。這「六隊一團」在社區關工委的組織下,根據各自職能,定期開展活動,服務社區建設。
三、樹立「品牌」意識,策劃形象標語
在「老少共建和諧社區」活動的初始,他們就確立了「樹品牌、創特色、有影響」的工作思路,注重活動的「包裝」和宣傳。突出「老少共建」的特點,精心策劃了形象標識、宣傳口號,統一制定了「和諧家庭、」「和諧樓棟」、「和諧園地」的創建標准。組織專人把標識、口號懸掛或是安放在社區居民樓、宣傳欄等顯眼的位置,形成濃厚的宣傳氛圍,使「老少共建和諧社區」活動深入到社區每一個居民的心中,引導社區居民主動參與「和諧社區」的創建。由於這些形象標識,居民們對關工委組織有了進一步認識,對關心下一代工作有了更深入的了解。
四、推行「互利」模式,拓展陣地場所
開展「老少共建和諧社區」活動還離不開陣地場所。沒有陣地場所,共建活動只會是空中樓閣。與中心城區相比,黃陂的社區文體活動陣地和場所相對缺乏,而這些恰恰是社區居民精神文化活動十分需要的。為此,他們充分發揮老同志的威望優勢和社區居委會的管理優勢,對社區內各種文體活動陣地進行整合對接,按照互用、激活、低收費的方法,實行陣地共用,資源共享,老少同樂。比如,文體廣場、健身設施等公益性的場所社區居民無償使用,老年大學、門球場等老年性活動場所青少年可以使用,青少年書畫培訓班、乒乓球館等贏利性的場所老少優惠使用。通過這些作法,老同志老有所樂,青少年健康成長,社區居民文化生活進一步豐富。
開展「老少共建和諧社區」以來,廣大居民實實在在地感到社區的環境面貌變美了,道德風尚變好了,人際關系和諧了。下一步,他們將進一步總結經驗,以點帶面,把「老少共建和諧社區」活動全面推開,發揮老同志和青少年在社區建設中的積極作用,為建設和諧社區、和諧黃陂做出貢獻。
3. 求歌頌老年大學的抒情詩歌,朗誦時間在2-3分鍾最好
再別康橋抄
輕輕的我走了,
正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳
是夕陽中的新娘
波光里的艷影,
在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康河的柔波里,
我甘心做一條水草
那樹蔭下的一潭,
不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻間,
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢?撐一支長篙,
向青草更青處漫溯,
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的來;
我揮一揮衣袖,
不帶走一片雲彩。
鄉愁
餘光中
小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大後
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
後來啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在里頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
4. 如何做好新時期老年大學工作總結
老年大學是為解決老年人老有所學而創的一種特殊的大學,凡是上大學的專老年人都不受文化程屬度限制,他們上學是為了陶冶情操,不是為了解決晉級和就業等等。學校的教學計劃、教學內容完全是根據老年人的特點和要求制訂的,他們需要學什麼就教什麼貫徹落實老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂的老齡工作方針,組織離退休老同志再學習,通過學習達到增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會的目的,充分發揮老年大學在社會主義精神文明建設和構建學習型社會中的積極作用。
5. 老年大學思想教育工作
思想政治教育,在防止重視不夠、缺乏計劃安排、隨意性傾向的同時,特別要注內重講求實效,使學容員既提高認識,又振奮精神。與此相關的還有一個「著眼點」問題,也值得研究。筆者認為,老年學員既是受教育者,也是教育者。他們大多都具有豐富的閱歷,良好的政治素養和積極進取精神,應如何建立必要的激勵機制,激發學員的潛質,引導學員保持優良傳統,發揮自我教育和相互策勵的作用,應視作老年大學思想政治教育的「著眼點」和出發點。
思想政治教育,建立政治課等一些常規性制度,是有必要的。但真正的基本功,在於把它貫穿到學校工作的各個方面,體現在日常的管理服務之中。潤物無聲,潛移默化。學校輿論陣地要經常開展人生價值觀、榮辱是非觀的學習、宣傳和教育。要著力提倡與發揚相互尊重、相互關懷、嚴於律己、寬以待人的人文精神。樹立良好的學風、教風、班風和校風。創優評選活動要經常化、制度化。學校領導與工作人員要率先垂範,凝聚人心,努力營造文明和諧溫馨向上的校園氛圍。
6. 怎麼在電腦上下載老年大學App
電腦上下載某APP其實很簡單,主要有兩種方式:
1將app下載到電腦桌面,通過相關社交軟體發發送到自己的手機上,然後保存進行安裝完成後即可使用該APP。
2電腦桌面有相應的模擬助手,可以安裝APP。那麼我們可以直接將下載的app拉到模擬器中進行安裝使用。
3通過數據線電腦app 直接裝到手機,這可能是我們多數人都會用到的一種安裝途徑也是比較簡單快速的方法。
7. 老年大學學生處工作
科學發來展觀的核心是以人為本,自實現人的全面發展。老年大學在平時的教學管理工作中,必須堅持以學員為中心,一切為學員著想,一切服務於學員。作為一名從事老年教育工作的教師,在平時的教學工作中,該如何做到以學員為中心,搞好自己的教學工作呢? 首先,要充分認識到老年教育的重大意義。老年教育是我國終身教育體制的重要組成部分,是成人教育的最後階段,是適應改革開放、社會經濟發展和人口老 齡化趨勢需要而產生的新興事業。它的實踐活動為廣大老年同志豐富老年生活、健康長壽、保持晚節、老有所為創造了條件。黨的十七大關於「建設全民學習、終身 學習的學習型社會」的要求,為新形勢下的老年教育指明了方向。
8. 老年大學工作計劃
著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望,電子、網路鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
身處信息世界,作為一名電子信息專業的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?
水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裡來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。
而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子裡,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。於是,再經過一番深思熟慮之後,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。
2.自我盤點
2.1 興趣愛好
業余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;心中偶像 周恩來、比爾·蓋茨。
2.2 優勢與優點
學習成績優秀,擔任班幹部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤於思考,考慮問題全面。
2.3 劣勢與缺點
目前的手頭經濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質偏弱。性格偏內向,交際能力較差,過於執著偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
2.4 生活中的成功經驗與失敗教訓
成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會並獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心裡特難受。
解決自我盤點中的劣勢和缺點:
所謂江山易改,本性難移。內向並非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉,增強體質,提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷,為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
2.5 職業取向分析測試
為了進一步認清自我屬於何種類型的社會人,初步確定個人今後未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什麼,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了霍蘭德職業傾向測驗量表,並對其中的相關內容進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業取向。以下為測驗結果:
心目中的理想職業(專業):公務員、科技工作者、醫生
感興趣的活動排序:R型、I型 S型、C型、A型、E型
職業能力傾向測試:R(實際型):木匠、農民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。RIS:廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡製作、電工、紡織機器裝配工、服務員、裝玻璃工人、發電廠工人、焊接工。表格所測本人適合的職業主要為:無線電修理工,電工。
綜上所述,本人所適宜的未來職業傾向類型主要為工程技術類,即無線電服務、電工類。
3.未來職業規劃
3.1 確定職業通路
根據已確定的自己的職業發展領域,確定自己何時內部發展何時重新選擇及發展通路。簡單如下:
職業類型:工程技術型
典型特徵:性格內向,喜歡獨立思考,做事謹慎細致。職業選擇時,主要注意力是工作的實際技術。即使提升,也不願到全面管理的位置,而只願在技術職能區提升。
成功標准:在本技術區達到最高管理位置,保持自己的技術優勢。
主要職業領域:工程技術、電類專業。
個人職業通路設計:一線操作員-技術維修技術員-助理工程師—工程師—高級工程師-副總工程師—公司總工程師。在擔任高級工程師兩年後,如果本企業發展不佳,到大中型企業發展。
培訓和准備:3年內取得助理工程師資格,7年內取得工程師資格,工程師後5年內成為高級工程師。在業余時間進修管理學知識。需要提高處理信息的能力,保持積極的心態。
3.2 未來人生職業總規劃
圍繞可能的職業發展通路,本人特對未來五十年作初步規劃如下:
2003——2006年 學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作好專轉本或就業准備。(具體規劃見後)
2006——2009年 熟悉適應期:利用3左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從專科走向本科,途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產等;專業技能較熟練,達到助理工程師技術水平,途徑:專業學習、培訓,熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系:在這一時期,主要做好職業生涯的基礎工作,與同事友好相處,獲得領導認同,打好基礎,職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教。
(3)婚姻家庭:暫不考慮,有緣份可順其自然,不強求。
(4)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成較有規律的良好個人習慣,並參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執行。
2009——2021年 穩步發展期:在此10年左右的時間里, 努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業務精湛,並小有成就。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:在原基礎上進一步提升自身學歷層次,達到本科或研究生水平,途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產等;較熟練掌握本專業領域內的技術技能,達到工程師或高級工程師技術水平,並具有一定的生產技術管理經驗,途徑:參加專業培訓,加強學術交流。
(2)個人發展、人際關系:在做好與同事友好相處的基礎上,使自己逐步成為單位的技術骨幹,並充分發揮自身技術優勢,能在技術管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢於創新,充分利用網路、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法。
(3)婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學歷、家庭背景等因素,並結婚生子,購買住房,承擔家庭責任,教育好下一代。
(4)生活習慣、興趣愛好:此階段規個人習慣的良好規律顯得尤為重要,生活工作壓力最大,必須調整好自身狀態,以保證能更好地投入到事業發展中去,定時參加體育活動,以增強體質。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執行。
心目中的理想職業(專業):公務員、科技工作者、醫生
感興趣的活動排序:R型、I型 S型、C型、A型、E型
職業能力傾向測試:R(實際型):木匠、農民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。RIS:廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡製作、電工、紡織機器裝配工、服務員、裝玻璃工人、發電廠工人、焊接工。表格所測本人適合的職業主要為:無線電修理工,電工。
綜上所述,本人所適宜的未來職業傾向類型主要為工程技術類,即無線電服務、電工類。
3.未來職業規劃
3.1 確定職業通路
根據已確定的自己的職業發展領域,確定自己何時內部發展何時重新選擇及發展通路。簡單如下:
職業類型:工程技術型
典型特徵:性格內向,喜歡獨立思考,做事謹慎細致。職業選擇時,主要注意力是工作的實際技術。即使提升,也不願到全面管理的位置,而只願在技術職能區提升。
成功標准:在本技術區達到最高管理位置,保持自己的技術優勢。
主要職業領域:工程技術、電類專業。
個人職業通路設計:一線操作員-技術維修技術員-助理工程師—工程師—高級工程師-副總工程師—公司總工程師。在擔任高級工程師兩年後,如果本企業發展不佳,到大中型企業發展。
培訓和准備:3年內取得助理工程師資格,7年內取得工程師資格,工程師後5年內成為高級工程師。在業余時間進修管理學知識。需要提高處理信息的能力,保持積極的心態。
3.2 未來人生職業總規劃
圍繞可能的職業發展通路,本人特對未來五十年作初步規劃如下:
2003——2006年 學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作好專轉本或就業准備。(具體規劃見後)
2006——2009年 熟悉適應期:利用3左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從專科走向本科,途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產等;專業技能較熟練,達到助理工程師技術水平,途徑:專業學習、培訓,熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系:在這一時期,主要做好職業生涯的基礎工作,與同事友好相處,獲得領導認同,打好基礎,職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教。
(3)婚姻家庭:暫不考慮,有緣份可順其自然,不強求。
(4)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成較有規律的良好個人習慣,並參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執行。
2009——2021年 穩步發展期:在此10年左右的時間里, 努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業務精湛,並小有成就。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:在原基礎上進一步提升自身學歷層次,達到本科或研究生水平,途徑:參加進修、自學或函授、夜大或脫產等;較熟練掌握本專業領域內的技術技能,達到工程師或高級工程師技術水平,並具有一定的生產技術管理經驗,途徑:參加專業培訓,加強學術交流。
(2)個人發展、人際關系:在做好與同事友好相處的基礎上,使自己逐步成為單位的技術骨幹,並充分發揮自身技術優勢,能在技術管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢於創新,充分利用網路、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法。
(3)婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學歷、家庭背景等因素,並結婚生子,購買住房,承擔家庭責任,教育好下一代。
(4)生活習慣、興趣愛好:此階段規個人習慣的良好規律顯得尤為重要,生活工作壓力最大,必須調整好自身狀態,以保證能更好地投入到事業發展中去,定時參加體育活動,以增強體質。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執行。
2021——2041年 事業有成期:此為職業生涯發展的黃金時期,應抓好這一階段,使本人發展到個人事業的頂峰。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:重點加強知識的更新,熟練掌握本專業領域技術技能,並成為技術權威,並具有較強的生產技術管理經驗,途徑:加強學術交流,虛心向年青人學習新技術。
(2)個人發展、人際關系:成為單位的中流砥柱或中層領導,注意管理方法的學習總結,加強對年青人的指導幫助,帶動新一代快速成長。
(3)婚姻家庭:在工作時注意處理好家庭與工作關系,保證家庭和睦。
(4)生活習慣、興趣愛好:前些年養成的良好生活習慣將成為現階段寶貴的一筆財富,注意繼續保持。
2041——2046年 發揮余熱期:此時已退休,若體力、精力還不錯,可繼續參加業余工作,為社會盡自己的一份力量,同時也為充實自己的老年生活,注意勞逸結合,千萬不得過分勞累,時間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進入下一時期。
2046年以後 頤養天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養花弄草,閑庭信步,外出遊覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時候,我終於可以慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的最後一頁寫上兩個字:成功!
3.3 短期目標規劃
千里之行,始於足下。本人計劃先從目前在校的三年短期規劃作為自己職業生涯總規劃的開始篇。希望能夠走好第一步,為以後更長的路打下堅實基礎。
A、在校期間總的目標規劃
思想政治及道德素質方面:以馬列主義、毛澤東思想、***理論、「三個代表」重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨。積極參加黨團活動,「三學」活動等。
社會實踐與志願服務方面:適時參加社會調查活動、下廠參觀實習等工作。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志願服務活動等公益事業。
科技學術創新創業方面:扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網路信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新。
文體藝術、社團活動與身心發展方面:積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。積極參加身體鍛煉,校運動會。每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。
技能培訓方面:為了後期踏入社會、參加工作時為自己積累一定的基本能力,並具有較為扎實而全面的專業基本技能,我要加強該方面的努力,力爭做到:(1)大二上半學期通過二級計算機考試;(2)大二上半學期參加英語三級(B)等級考試並通過;(3)大三上半學期參加四級考試並力爭通過;(4)大三時期在技能培訓方面注重於電子信息技術專業英語的學習、積累,參加無線電調試工(高級)、通信終端維修工等專業考工並通過。
學業方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀職業方向類、專業類書籍和其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,博採眾長,又紅且專。
B、三年階段規劃
大學一年級 試探期:初步了解職業,特別是自己未來可能從事的職業即自己所學專業——電子信息技術對口的職業,並通過參加選修課的形式學習文學藝術類課程,努力提高本人的人際溝通能力。多和師長們進行交流,多參加學校、院系組織的各種活動,以提高人際交流的技巧,豐富社會的閱歷。
大學二年級 定向期:作好兩手准備:(1)繼續學習深造,專業方向為電子信息技術類,(2)就業,在有合適單位、崗位的情況下,可以考慮先工作。圍繞這兩個方面,本學年本人一方面做好專轉本考試的准備工作,了解與之相關的要求,做好迎考復習;同時注意提高自身的基本素質,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實踐活動,在課余時間後從事與自己未來職業有關的專業類工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大學三年級 分化、沖刺期:若大二專轉本成功,則到新的學校繼續學習專業知識;若不幸落弟,則為成功畢業並找工作為主要目標。注意提高求職技能、搜集就業信息。在平時的學習、研討中,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性;學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經畢業的校友了解往年的求職情況,開始畢業前工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和准備;最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分准備的情況下進行施展演練。能夠為自己的三年大學學習生涯交上一份令自己和所有關心我的人滿意的完美答卷。
4.結束語
計劃定好固然好,但更重要的,在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理准備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極採取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至於相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那麼,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天註定,七分靠打拚!愛拼才會贏!