上海老年大學鋼琴課程

Ⅰ 上海的老年大學學習鋼琴

我想知道閘北區老年大學的地址和電話號碼。

Ⅱ 上海浦江鎮瑞和城附近有老年大學鋼琴班嗎

在網路帖吧裡面有個浦江鎮吧，那裡面會有比較多的浦江鎮當地人，其中會有人對上海浦江鎮瑞和城附近有老年大學鋼琴班的情況比較熟悉的，你可以去那裡面發個咨詢帖子問下，他們就會給你回帖提供相關信息的。

Ⅲ 上海市虹口區老年大學的課程

虹口區老年大學

地址：歐陽路502號2號樓203室 郵編：200082

虹口區老年藝術學校

地址：曲陽路570號 郵編：200092

我只知道有鋼琴~~其他不知

Ⅳ 老年人想學彈鋼琴，老年大學有嗎

沒有，中老年人學琴還是應以修身養性、陶冶情操、享受音樂、愉悅身心、充實生活為目的。中老年人學琴，其實也有很多優勢。

比如，由於個人的經歷、資歷、社會閱歷都較年輕人豐富，因此，對音樂的理解，對音樂美的感受，以及接受能力都會比孩子們要強好多，這是我們能學好琴的優勢。當然，由於生理的原因，眼花、手硬、記憶力減退這些弱點不可避免地擺在面前。

不要圖快，不要追求難度，盡量選擇一些藝術性較高但技術性不太強的曲子。還有，不必要像小孩子學琴做很多的基礎練習，掌握最基本的彈奏方法就可以了，多找一些簡單、好聽的曲子慢慢練，這樣不會感到太枯燥。

(4)上海老年大學鋼琴課程擴展閱讀：

一、高抬指

1、練習高抬指，就是在彈奏時盡量抬高手指的一種大幅度的關節運動。高抬指訓練作為一種最基礎的彈奏技巧，歷來被鋼琴師視為重中之重。

2、高抬指的彈奏方法要求首先在琴鍵上擺好手型，做好擊鍵前的准備動作。然後由指根部位高高地舉起手指，手指的第一關節適度彎曲，以手指自身的力量向下擊鍵。

二、讀譜能力

在開始練習時就首先要讀譜，用正確的方法讀譜來提高視奏能力，我們在對五線譜不熟悉時，常把那幾個音記在腦里，低頭演奏不看譜，害怕彈錯，如長期這樣，眼睛就不能離開鍵盤，不但不會邊看譜邊彈，連最基本的識譜能力都沒有。因此，就會覺得枯燥、吃力。

Ⅳ 上海哪個老年大學有學鋼琴的

多風格更好呵護

Ⅵ 上海老年大學怎麼報名

1、上海老年大學招生實行網路報名。可在手機上打開微信進入上海老年大學微信公眾號，在指定時間段登錄網上報名系統報名，亦可在電腦上登陸上海老年大學官網「網上報名-我要報名」進行網上報名。

2、已在本校就讀並登記為港澳台同胞或外籍人士的學員，憑學號即可登錄報名。未登記的港澳台同胞或外籍人士可攜帶本人相關證件（護照、台胞證等）來校注冊學號方可報名。

報名須知：

1、每位學員兩個校區報讀課程總和最多不能超過3門，請每位學員慎重選課。除出現「報名須知」中第4條款所述情形之外，原則上報名後不再辦理退費，也不能自行轉讓和請他人代替聽課。

2、每位學員需按時上課學習。一門課程累計5次缺席，將取消學分授予，同時取消本門課程的升班資格。如是病假等特殊情況需提供書面說明。

3、 報名後若患重大疾病不能堅持學習者，持本人申請和醫療證明，經系主任審核、教務辦復核同意後，於9月7日-9月25日期間，可以辦理退學。憑教務辦開具的退費憑證按財務規定辦理退費，退學須收取一定的手續費。

4、招生班級人數未達到規定的招生數或不具備開課條件的班級，將停辦並全額退費。

(6)上海老年大學鋼琴課程擴展閱讀：

上海老年大學欽州書院需考試通過後方可報名的課程有：

音樂藝術學部《聲樂表演藝術》、《古箏優化》、《鋼琴599》；

舞蹈戲曲學部《形體藝術》、《京劇老生》；

書畫藝術學部《工筆花鳥畫》、《水彩畫》。

新生（指從未在上海老年大學學習過的退休人員）實行先報名後開戶。新生憑借身份證登陸網站或微信報名繳費成功後，自行在網上填寫相關信息，開戶領取學號。學號涉及學員正常上課、學校授予學分等重要事宜，請新生務必在繳費成功後，登陸網站或微信公眾號開戶領取學號。

Ⅶ 老年大學鋼琴初學入門 一個學期要多少學費

老年大學因為是財政補貼的，所以學費很便宜，200-500左右就能學一個學期。老年大學年齡是有限制的，一般要50周歲以上，也有的48周歲以上就可以上。具體情況可以去當地的老年大學咨詢。不過現在由於疫情的原因，老年大學是線上上課，線下並沒有開課。

Ⅷ 楊浦區老年大學有學鋼琴嗎

楊惠瑾老師於1997年被聘為上海老年大學鋼琴教師，她愛崗敬業，以自己的模範行動和崇高師德贏得了廣大老年學員的高度評價。 在從事多年的鋼琴教學中，她根據老年人學習鋼琴的心理和生理特點，進行老年鋼琴教育改革和教材改革，被廣大學員視為自己的朋友和知己。特別是對待年齡較大的學員，猶如對待自己的前輩一樣，謙遜、和藹，從不以教育者自居，所以深受廣大學員的愛戴。在上海老年大學召開的一次座談會上，學員們爭著誇獎楊老師是個好老師，他們贊許的更多的是楊老師對老年鋼琴教育的執著和敬業精神。對此，她剛任教一學期的楊浦區老年大學鋼琴班的學員也深有感觸，在學期結束的座談會上，全體學員發自內心的一致感謝校方領導幫她們找了個好老師。

楊老師堅持對老年學員的學習進行鼓勵。對還琴成績好的學員及時表揚；對還琴成績差一點的學員，也對他們的努力予以肯定和鼓勵。那些同學深有體會地說：「楊老師的這套教育方法真的很適應我們老年學員，因為我們原來在企業里也都從事著管理工作，相對來說都有較強的自尊心，明知道自己的琴彈的不好，如果經常聽到老師的批評，那早就讀不下去了。但是楊老師從來都不會批評我們，她越是鼓勵我們，肯定我們已經取得的點滴成績，反而幫我們下決心要學會彈鋼琴，我們要花更多的時間去練琴，會用好的成績去回報楊老師的。」那些原來悟性較差的同學，就是在楊老師的鼓勵和耐心的指導下，如今進步相當快，班裡同學都對她們刮目相看了。

楊老師熱愛老年教育，經常思索和探討老年鋼琴教學中先進的富有成效的方法、途徑。在教學中，她採用主體傳統教材和補充教材相結合的教學方法，她及時掌握每個學員的學習狀況，對部分成績優秀的學員鼓勵他們跳級、升級，在學制年限上，既尊重傳統分段制，又實行縮短年限提前升級的改革措施。

楊老師在上海老年大學任教的八年裡，前後任教拜厄、599、849、等各類鋼琴班100多個，受教學員累計1000餘人次，培養初、中級鋼琴結業學員300餘人次，為學校鋼琴教學工作作出了很大的貢獻。她根據老年人學習鋼琴的特點，在鋼琴教材選擇和安排上作了調整，由淺入深，針對不同階段的技術練習，加入了許多相對應的深受老年學員喜愛的世界名曲和名歌，收到較好的效果。

為了適應老年教育日益發展的形勢需要和提高老年鋼琴教學質量，楊老師不顧自身的困難，積極地參與上海老年大學鋼琴系的教材編寫小組。在編寫過程中需要刻錄機、列印機和其他配件設施，楊老師就自費購買；為了保證所編教材的實用性，她經常到音樂書店去搜集有用的參考資料，為了教改，她還努力學會了電腦五線譜製作，把部分樂曲進行簡易改編，使大部分學員都能彈奏。楊老師經常是半夜睡五更起的，甚至會通宵達旦的工作。終於在任務重、條件差和時間緊的情況下，她執筆編寫出一套四冊的<老年鋼琴提高班教材》。

Ⅸ 上海哪個老年大學有學鋼琴的

謝謝你我想問問那個老年大學有鋼琴學習班招生