❶ 優秀班幹部事跡材料怎麼寫
全面發展的常立夫同學
常立夫，男，13歲，現任青西中學初一（1）班班長，七年來，在學校領導和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優秀少年，並把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。同學們都誇他是五好小公民。在家中，他是爸爸媽媽的小幫手；在學校里，他是一個聽老師教導的學生；在與同學交往中，他是一個誠實守信的好少年；在公共場所里，他是一個遵紀守法的小公民；在生活中，他是一個愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守紀律、勤儉節約的小衛士；在獨處時，他還是一個勇於創新的實踐者。 曾在幼兒園連續三年榮獲「三好幼兒」；小學階段每次領獎台上都閃現著他的影子，什麼「三好學生」、「優秀小先隊員」「十佳少年」每年都有他；升入初中的第一學期就被學校評為「優秀班幹部」。
在青西中學，他可是個「名人」。他全面發展的故事，好多同學都能說出個「道道」來！
一個合格的小公民
很小的時候，常立夫就開始跟著爸爸讀報、看電視新聞、關心國家大事了。在他幼小的心靈里，深深埋下了熱愛祖國、服務集體的種子。每次上街、外出時，他從不損壞公物。一次，他在公園里看見一個小孩正在摘花，他就上前去勸他不能摘，這花兒是給大家開放的，那是屬於每個人的， 「愛護公物，人人有責。」當時，旁邊的遊人都伸出大拇指誇他是文明的小標兵。有一次，他看見一個年齡與他差不多的同學隨手把紙屑扔在大街上，而清潔工阿姨剛掃完這段街，於是他連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，他也笑了。他還說：「城市是我家，潔凈靠大家」！我們都來爭做環保小衛士吧！」
在學校，他表現特好。師生們常常看到他帶領同學們清掃垃圾，撿拾紙屑。他很尊敬每位老師，他常說：「老師像父母一樣關心愛護我們。」他很團結同學，從來不與同學吵嘴，更不用說打架了，他覺得同學就像是他的兄弟姐妹，同學之間應該互相關心、互相幫助，一人有事兒，大家幫忙，這才是團結向上的集團。所以同學們信任他，老師也常拿他為榜樣教育其他學生。
勤奮學習，努力創新
愛學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強烈，各門功課都努力學好，他的學習成績，那真是「頂刮刮」。每次考試，他的各學科成績都是「優」。這一切，當然來源於他的勤奮努力，他對自己的要求近乎「苛刻」——「一絲不苟，一句不錯，一字不漏」。也正是這種精神，造就了他的「過硬本領」，課堂上，當同學們都「抓耳撓腮」時，老師准會把他叫起來回答「難題」。
除了扎實的課本知識外，他把自己的零花錢積攢起來，買了很多課外書來讀。因為他深知一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《1001個軍事未解之謎》、《1001個歷史未解之謎》、《1001個宇宙未解之謎》《1001個人體未解之謎》、《上下五千年》、《十萬個為什麼》以及一些兒童文學名著等。「讀書破萬卷，下筆如有神」，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文選材新穎獨特，活潑流暢，中心明確，經常被當作範文讀給同學們聽。難怪他能與大人一起談天說地，和他交談過的大人都誇他懂得多，知識面廣。喜歡研究問題、探索問題也是她的特長之一，這一點在數學課中表現尤為突出。對於課後的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鑽勁。他牢記家長的囑托，老師的教誨：第一名、一百分並不是最重要的，執著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，他越來越知道了為什麼而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。
常立夫不但在學習上取得了不少成績，幾年來在各科老師的精心培養下，他積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班內的一個亮點，令其他班級羨慕不已。05年元旦慶祝會，他組織同學編排的童話劇《新白雪公主後傳》，贏得全校師生好評，獲一等獎。他還積極培養自己的興趣愛好，每個星期六、星期天他也閑不住，總是主動到老師家去學二胡，僅僅兩年時間，就已能拉出像樣的曲子，指導老師誇他悟性好，好學。
全班同學的好隊長
從上學起，常立夫就一直擔任中隊長職務，同學們都親切地叫她「老隊長」。2008年9月，他升入初中，經競選，他又當上了班長。
不論是「隊長」還是「班長」這個職務，他非常「到位」。他覺得，班長首先是全班同學的服務員。在這一認識基礎上，他幾年如一日，兢兢業業地為同學們服務，做好同學們的「後勤部長」。不管是升降國旗、查衛生、辦黑板報，還是組織晨讀、檢查標志佩戴、查閱老師布置的作業……他都是勤勤懇懇、認真負責。在他的感染與帶動下，初一（1）班在班風、學風上「出類拔萃」，在各類體育、文藝比賽上也是「出盡風頭」，被學校評為「行為規范示範班」！這中間，當然有他的功勞，但他卻常常真誠地說：「我們全班同學，個個都是好樣的！」
作為班長，常有著高度的責任心。午後的自習課，老師不在，他儼然像一位老師，組織同學們做作業，看課外書，背誦《安全常識歌》……安排得井井有條。老師的嗓子啞得不能說話了，他「義不容辭」地擔當起「臨時老師」的重任；同學們的成績下降了，她比同學本人還焦急，非得「敦促」著同學把成績「追上去」才肯罷休。——他的心思、熱情，都傾注了她深深熱愛的班集體。
常立夫，一個品學兼優，有著遠大理想、執著精神和頑強毅力，知道為什麼而學習、怎樣去學習的優秀少年。
❷ 優秀班幹部的主要事跡怎麼寫
優秀班干：本人工作認真負責，學習刻苦，品德優秀，積極進取，在同學們中起到了積極良好的模範帶頭作用。班級工作方面，認真履行輔導員助理的職責，輔助輔導員管理班級日常事務，如協助商英（2）撰寫申報「先進團支部材料」等工作。為班級事務盡職盡責，營造了積極向上的班風。在學習方面，一直保持著刻苦學習、積極進取的學習態度，在期終考試中名列前茅，並被評為學院「三好學生」。思想方面，積極培養自己正確的人生觀、價值觀，同時，不斷完善自我人格，在第二學期榮獲「學雷鋒積極分子」、學院「優秀團員」，學院「入黨積極分子」，努力向黨組織靠攏！ 三好學生：本人在思想上積極要求上進，不斷提高政治素養，思想健康、活躍 。入校後就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標准來嚴格要求自己，在2008-2009學年第一學期被評為「入黨積極分子」。在學習上，系統地學習掌握了較為扎實的專業知識，學習努力，嚴格要求自己學好商務英語領域的各項專業知識及相關基礎知識，取得了優秀的成績。在本學年裡，榮獲湛科院「詞彙大賽一等獎」，並多次擔任學院英語角主持人，參加外事接待工作。努力的工作實踐，不錯的工作成果，使本人獲得了 「優秀班幹部」， 「優秀團員」、 「學雷鋒積極分子」等榮譽。 日常生活中，團結同學，以德服人，興趣廣泛，愛好體育，贏得輔導員與同學的一致好評！三好學生標准
一、思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。工作積極努力，熱心為集體服務，在班級、學校各項活動起模範帶頭作用。
二、模範遵守《中學生守則》及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。
三、講文明，有禮貌，講團結，有愛心。
四、學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。
五、積極參加各種體育活動，「兩操一課」表現認真，成績優秀，有自覺鍛煉的好習慣，達到國家體育鍛煉標准。
新三好學生標准
以往的三好學生是指德,智,體三個方面都得到發展.當今社會,賦予了"三好學生"全新的含義和評價標准:"
在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好公民".
"好孩子"的具體標準是"勤儉+孝敬";
"好學生"的標準是"合格+特長";
"好公民"的標準是"公德+責任".
評選的條件
1）、三好學生的條件：
1、思想品德好。即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，在同學中能起模範作用。
2、學習好。即為「四化」學習的目的明確，學習態度端正，勤奮學習，不斷提高自學能力，學習成績優良（低年級90分以上，中年級85分以上，高年級80分以上）或有顯著進步。
3、身體好。即堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，有良好的衛生習慣，身體健康，體育成績在75分以上（或達到國家體育鍛煉標准）。
2）、先進集體（班級）的評選條件：
1、模範遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《深圳市民行為道德規范》。全班初步樹立共產主義道德風尚，樹立「尊師、守紀、誠實、向上」的良好班風。在各項比賽中（如學習、紀律、衛生、廣播操）成績優異。
2、學習氣氛濃，學習自覺性強，學習成績在原來的基礎上有顯著的提高。
3、班級學生積極參加文體活動，德智體諸方式全面發展，體育達標率90%以上，保護學生視力，預防近視眼。近視眼比例能控制發展或有所下降，對學生進行安全教育（-－-）。
掌握三好學生標准應注意這樣幾點：
1、堅持德智體美勞全面發展，要防止以學習好代替其它兩好，或者對其它兩好降格以求。美術、文藝、體育等方面有專長，其它學科的成績在及格以上，各科平均成績優良，也應視為學習好。這樣有利於鼓勵學生活潑地主動學習，培養分析問題、思考問題的能力，發展愛好、特長。
2、既要表揚一貫先進的學生，也要注意把原來基礎較差，經過努力，有顯著進步，表現突出的學生評為三好學生，以鼓勵全體同學努力上進。
3、既要看學生在學校的表現，還要看學生在家庭、社會的表現。
4、評選工作要按照標准，實事求是地進行，既不能過嚴苛求，也不能盲目追求數量。要切實保證三好學生的質量。
❸ 【優秀班幹部事跡材料】怎麼寫
在開班會時，老師往往都要讓同學們講一些優秀班幹部事跡材料，這些優秀班幹部事跡材料能感動你嗎?我們一起來了解最常見的四種優秀班幹部事跡材料。 簡單的優秀班幹部事跡材料：他是老師的得力助手，愛勞動，經常參加學校活動，當地上有果皮紙屑時，他都很主動的撿起來，並號召同學們一起保護衛生。幫助別人，快樂自己。在生活中，他也經常幫助別人，比如，他看見有同學受傷了，就把她扶到教室，看見同學的東西掉了，就幫她撿起來，看到同學沒帶文具就主動借給他。 興趣廣泛的優秀班幹部事跡材料：作為一名學生一名班幹部,他除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質的培養,努力使自己成為一名德智體美勞全面發展的好少年.他愛好廣泛，樂於助人，課下努力發展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，他還富有愛心,樂於參加公益活動。 富有愛心的優秀班幹部事跡材料：在今年的汶川大地震後,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災區人民獻愛心.比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助.在校內外始終堅持學雷鋒行動，持之以恆地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖，平時，在學習上也努力幫助困難學生. 愛學習的優秀班幹部事跡材料：她很認真的去做老師教的每一個動作，別人去玩的時候而她都會留下來繼續的練，下課時間都不放過，晚上在寢室都在練習，回憶那整個過程，叫她休息一下，她卻說這樣一句話，既然加入了就必須做的最好，雖然有些地方不如別人，但技術一定不要輸給她人，就這樣，她一直堅持到最後，比賽時間倒了，她很順利的拿到了中職心肺復甦技能比賽一等獎，真可謂，皇天不負有心人 。 看了上面的優秀班幹部事跡材料，你也想做一名優秀的班幹部了吧！也有讓自己感動的事了！
❹ 老年大學優秀班幹部主要事跡寫什麼內容
自己得過的榮譽啊一類的吧
❺ 優秀班幹部推薦，主要事跡怎麼寫
優秀班幹部推薦，主要事跡怎麼寫
該生刻苦勤奮，學習成績優秀，關心集體，生病了還能帶病堅持學習，熱心幫助同學，總是耐心地幫助學習有困難的同學解決問題，積極參加各項活動，在本學期的少先隊員風采比賽中榮獲第二名，對所擔任的工作老師布置的任務認真負責。
一（4）蔣超迪 能博覽群書，知識面廣；文筆優美，善於寫作，已有多篇文章在《舟山晚報》上發表。頭腦聰明，成績優異，期中、期末成績名列年級段第一、第二。為人平和，幽默，交際廣泛。工作負責，身為英語課代表，不僅自己學好，而且能當好小老師。
一（5）羅紅蘭 擔任班級的組織委員，生活委員，在班中我是同學的好榜樣，老師的得力助手，老師交給我的任務我都一絲不苟地完成。我還是校田徑運動隊的一員，身為初一學生，我就參加了4月份的「區中小學田徑運動會」，雖然成績並不理想，只獲初中女子標槍第四名，但我不灰心，我相信「失敗乃成功之母」，訓練並不耽誤我的學習，我總能見縫插針，合理利用時間學習。
一（6）黃夢丹 擔任班長的我，同時也是學校大隊部的大隊長。我是一位性格開朗、大方的女孩。能協助老師管理好班級，工作主動踏實，肯動腦筋，使班級變得生機勃勃。我愛好文娛，自小學到初中，一直是班級和校內的文藝骨幹，在校級、區級比賽中多次得獎，我能夠多次主持學校組織的大型活動。在師生中反映較好。
一（7）忻佳展 擔任班長職務的我，在同學們心中有較高的地位，盡管家境不甚寬裕，而且在小學兩次大病，使學習機會減少，但我不甘落後，努力學習，總在休息時間努力，成績在班中位居第一、二名，是同學們學習的榜樣。
一（8）朱夢瑤 我是一（8）班的班長，能以身作則，班級工作認真負責，學習刻苦勤奮，成績優秀，在年級段數學競賽中獲得三等獎，並能熱心幫助同學，共同上進，積極參加學校組織的集體活動，參加元旦文藝匯演等活動，並在英語書法比賽中獲得二等獎；積極參加社會實踐活動，社會實踐調查報告曾獲得校三等獎；期末被評為學習積極分子。
二（1）孫萍 初二（1）班班長團支部書記。能廣泛團結全班同學，誠懇對待班級每一分子，協調好班級同學間的關系。大膽自信地開展班級工作，尤其是在班主任不在的情況下，能井然有序地安排好班級工作，維持良好的班級秩序。她能認真對待學習和工作，認真對待她該面對的一切並努力作得更好。
二（2）邵莎莎 擔任班長及團支部書記，同時又擔任學生會幹部。作為班長，不僅能大膽管理班級，並且能帶領班幹部共同商討管理的對策，在學生中具有較高的威信，學習刻苦勤奮，並能幫助學習有困難學生，能積極參加學校組織的各項活動，並多次獲獎，其中科技小論文獲校一等獎，實踐報告獲校一等獎，繪畫、演講獲校二等獎，經學生推薦，多次被評為優秀班幹部，三好學生，是個德、體全面發展的好學生，符合「十佳學生」的標准。
二（3）金蝶 擔任班級的學習委員，學習刻苦勤奮，成績優秀，並能熱情幫助他人，在同學中有較高威信，工作積極主動，在管理班級上有自己的方法，能積極參加學校組織的各類活動，在校科技藝術節和學科競賽中多次獲獎；積極參加義工活動，開展社會實踐課題研究。
二（4）陳思思 擔任班級團支部書記和學校學生會的文娛委員，能積極參加學校各類活動並為班增光，能刻苦學習，積極向老師問不懂問題，《美麗的景觀，危險的奇觀》曾獲校科技節環保創意二等獎，能積極參與學校的活動，包括二屆的運動會並能取得較好的成績，能積極參加義工活動。
二（5）董思維 在班中擔任團支部書記、副班長職務，她熱愛班集體，熱心為同學服務，並能克服家庭困難，自強自律，勤奮學習，成績優秀，初二第一學期榮獲校獎學金一等獎。還帶領全班同學積極參加社會實踐活動，認真撰寫調查報告和科學小論文，多次獲獎。
二（6）王如意 校學生會衛生部長，班級團支部書記，班級衛生委員。身兼數職，工作認真負責，勤勤懇懇，為學校、班級盡心盡職，多次出色完成任務。學習踏實刻苦，有較強的上進心，成績在班中名列前茅。平時，在班中有較高的威信，尊敬老師，是老師得力助手；團結同學，是同學的學習榜樣。
二（7）徐佩楓 在擔任二（7）班班長和班級團支部書記。能團結同學，尊敬師長，工作能力強，能大膽合理處理班級各項事務，是老師的好幫手，學習認真、踏實，成績優異，在初一、初二分別獲得二等及三等獎學金，在校舉辦的語文閱讀競賽、科學與數學競賽中也取得較好成績，同時積極發揮個人特長，在班隊課上的精彩表演，深受同學們好評。積極參加義工活動和社會實踐調查活動。
三（1）王璐 三年來一直擔任班內生活委員，工作負責，做事認真細心，平時學習刻苦努力，在班內一直是全班同學學習的表率，學習成績優異，關心集體，上進心強。
三（2）盧超 該生為三（2）班長，追求上進，積極實踐，不因現有成績而自滿，不斷對自己提出更高要求，身為班幹部，能主動幫同學老師做事，能精誠協作，能勇挑重擔，鍛煉自己的個人素質。
三（3）張梅 在班級中我是一個優秀的班幹部，老師交給我的任務能及時並認真的完成，能尊敬老師，幫助同學，熱愛班級。在平時，我多次為社區打掃衛生，為社區宣傳有關資料，還參加過義工活動，在活動中為遊客當向導，受到了老師和同學的好評。
三（7）繆穎盛 該生能積極，認真地完成工作，組織開展班幹部會議，制訂每周工作計劃，協助各班幹部管理班級的紀律、衛生。團結同學，多次被評為區、市級「三好生」，參加市、區級籃球、排球比賽中都獲得第二名。平時學習刻苦，不懂之處及時向老師、同學請教，並能耐心幫助學習上有困難的同學，是同學們一致認為的好班長。
三（8）張聲婁 我在學校里能嚴格要求自己。首先，在學習上，我能通過自己的刻苦努力取得好成績，多次名列前茅，並獲得獎學金。其次，在工作上，我在班裡擔任的是副班長這一職務，班級里的事，我都能和班長以及其它班幹部一起商討來管理班級。在學校里我擔任的是學生會主席這一職務，它使我感到光榮與神聖，所以我在這方面總是努力工作，學習的繁忙並不能阻擋我工作的熱情，學校交代下來的工作、我都能盡力並及時完成。
❻ 大學生優秀班幹部事跡材料
王玉青，男，中共預備黨員，生於1986年，2005年考入淮陰工學院電子與電氣工程學院，現任測控1054班學習委員。
「一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園」是他所信奉的人生格言，它貫穿在他的學習生活方方面面。他是一名預備黨員，他願意，借他的一點微光照亮周邊同學，一同進步，共同成功；他是一名21世紀的大學生，他希望，成為一名德智體美全面發展的高素質人才，「十佳」是他的嚮往和追求，「雖不能至，但心嚮往之」他一直在為之努力。
大學是個鍛煉能力的舞台，所以他積極競選班級幹部。他現擔任班級學習委員、信息員職務；積極參加院系社團活動，是院電子科技協會會員，英語沙龍協會會員。他還參加義務鮮血活動，在淮安市環保局實踐等社會實踐活動。
雖然現在身在單親家庭，家庭經濟比較困難，但人窮志不窮，他毅然放棄申請國家助學金的機會，通過自己的努力學習，獲得獎學金來減輕家庭負擔，他認為：助學金應該給比他家庭經濟更困難的學生，他們更需要這筆錢。
他學習認真刻苦，發揮了很好的模範帶頭作用，一次性通過英語四六級和江蘇省計算機二級，曾先後榮獲國家獎學金1次，院特等獎學金1次，院一等獎學金3次，院三好學生4次,院三好學生標兵1次,學院優秀學習小組2次, 系科技先進個人1次,院百佳文明宿舍，黨員示範宿舍；他還積極參加各類的競賽，如高數競賽，英語競賽，數學建模競賽，電工電子技能操作大賽等，榮獲院數學建模競賽三等獎1次，優秀獎1次，榮獲院高等數學競賽一等獎1次，還榮獲江蘇省第八屆高等數學競賽二等獎1次。因為在教學信息員工作中的突出成績，他又光榮地被評為院優秀學生信息員。他還利用暑期時間，參加學校的數學建模培訓，並成功地參加了今年9月份歷時三天三夜的全國大學生數學建模競賽，最終競賽結果尚待揭曉。
所有的這些榮耀使他更清醒地認識到：沒有班集體，沒有一個穩定安靜的學習環境，他是很難走到今天這一步的。因為他們班的學習氛圍非常好，班風優良，他在晚自習的時候，學習效率也特別高。大家團結奮進，共同進步，互相關心，形成了一個密不可分的班集體。在他的影響下，他們班也先後兩次獲得院先進班級體。在這樣一個班集體里，他如魚得水，快樂健康地成長著，他想能成長在這樣一個班級里，他深感榮幸，更感驕傲。
他經常掛在嘴邊的一句話的是：他的成功與他朝夕相處的三個舍友是分不開的。他們雖然來自五湖四海，但卻有著共同的目標和理想，在他的影響下,他們個個熱愛學習，注重個人修養。從大一至今，每個月的文明宿舍里總有他們宿舍的名字，他們宿舍先後三次被評為優秀學習小組，現在更是優秀的黨員示範宿舍，同時他們也是院百個樣板宿舍。在生活上他們都崇尚節儉，養成了樸素的生活作風。在學習上他們亦如此。個個爭先奪優，成績名列前茅，在大一第二學期的綜合測評中，他們宿舍獨中三甲。感謝緣分，感謝淮陰工學院，讓他們走到了一起，他想，沒有他們，他不會有那麼昂揚的鬥志，也不會有他一次次的榮譽。
當然，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番風雨是不會見彩虹的，不過小丘，就不會領略到大山的巍峨。正是從一點一滴的小事做起，從敢為人先做起，成就了今天的他。
一切的成績終屬於過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，在未來的日子裡，他將會更加努力地學習、工作，因為做一名「十佳大學生」是他不懈的追求。
❼ 優秀班幹部的個人事跡要怎麼寫
寫優秀班幹部的個人事跡要突出兩方面內容：
一、個人的德、智、體方面的成績。
二、管理班級的能力、成就。
範文如下：
我是xxx學校初二級的xxx，任校學生會主席，班長，班生活委員，並曾任語文，英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。
自從成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，認真履行團員義務，發揮團員模範作用，提高個人思想素質，為以後成為一個社會上優秀的人才而努力。
在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善於學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以後取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲「成績進步獎」；在不斷努力的過程中，我曾獲「成績優秀獎」，並且多次獲得獎學金。六年級曾獲華羅庚金杯決賽全國二等獎，去年獲全國英語競賽江門市二等獎。
作為一名學生幹部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對於班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作，都能有較好的處理，多次被評為「學校優秀學生幹部」、「優秀班幹部」、等。作為學生會主席，我帶領各位學生幹部積極做好文明班評選，文明宿舍評選，學習小組pk賽等年級活動。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，並始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂於參加各項有益的活動，曾多次被評為「金色少年」，而我所在的宿舍也曾多次被評為「文明宿舍」。
就像一片四葉草，在我看來，第一片代表我要做個十分優秀的學生，第二片代表我要做個負責的班幹部，第三片代表我要做個孝順的孩子，那麼第四片就是我的成功了。四葉草不容易找，這些任務看似簡單卻也需要毅力，我會努力找到我的四葉草。
❽ 優秀班幹部主要事跡
尊敬的學校領導：
您好！我是工商管理學院信息管理與信息系統0801班的學生xxx，現擔信息管理與信息系統0801班體育委員。欣聞學校正在評選「優秀學生」和「優秀學生幹部」，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請「優秀學生幹部」，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。
一年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從一開學被同學們選舉成為班長以來，積極配合輔導員並聯系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學三年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。
一、在思想政治方面
上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習「三個代表」重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好准備。通過努力，我在本學期還參加了黨校入黨積極分子的學習班，爭取能早日成為一名預備黨員，為入黨作好准備。
二、認真學習，努力工作
在過去的兩個學期中，刻苦學習，在班級的綜合排名和考試排名中靠前，並且各項成績均衡，這與平時的努力和老師的教導是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我積極的與學生會和團總支的幹部溝通，並把那些優秀的學長學姐做為自己的榜樣，一年的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經常了解大家對老師和對我的意見，並試著在談話中找出解決之道。
工作中，認真的帶領同作好每一次工作，成功的組織同學舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一分子組織了中秋節篝火晚會、班級籃球賽、班級辯論賽、新老生交流會、與信息07級班級籃球對抗賽、聯誼會、包餃子、元旦晚會等等，豐富了同學們的二課活動的同時，也提高了班級的凝聚力。
三、生活樸素，樂於助人
在班級里，我是一名班幹部，和同學相處的十分融洽，平時我很注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓他們換位思考。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
來到河北科技師范學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學期間，能有當學生幹部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生幹部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。