❶ 寫一封給音樂老師的感謝信怎麼寫
給音樂老師的一封信範文1
親愛的音樂老師:
您好!我是您的學生——七年級(6)班的章胡婕。我想您應該不認識我,可是我卻對您很熟悉。
從小學到中學,音樂一直都是我的最愛。在小學,我的音樂老師是一位男老師。由於,學校的教學設施落後,我們沒有專門的音樂教室。在上音樂課的時候,我們的音樂老師拿著二胡,在教室里給我們上音樂課。
而上了初中,學校的條件比小學好多了,有專門的音樂教室,也有了專門的音樂老師。每次上您的課,我都很認真。還有在課堂上,老師,您用您那靈巧的手指在鋼琴上跳躍,彷彿十個可愛的小精靈在黑白琴鍵上翩翩起舞,美妙的音樂在空中盪漾,讓我心醉!我多麼喜歡,多麼羨慕!
在音樂課上,每當唱歌時,我都會放開喉嚨大聲唱。還記得一次在音樂課上,您問我們「進行曲」是什麼意思?當我們班的同學們正在沉思時,我毫不猶豫的回答道:「邊走邊唱的曲子。」您高興地說:「真棒!」當時的我是多麼興奮與激動。我的心情像春天的花朵一樣綻放。謝謝您。老師,您的音樂給了我無限快樂與無盡的自信。
在音樂課中,您對我們很好,雖然音樂不是主課,但我已經深深地喜歡上了音樂這門課,我的理想是以後考上音樂學校,專門學習音樂,同時我也想學會彈鋼琴,要像您一樣,瀟灑地彈著鋼琴。現在,我要在音樂課中好好打基礎,為理想而鋪路,老師,我要感謝您,是您讓我聽懂了音樂。
祝您:
新年快樂,年輕漂亮!
您的學生:章胡婕
2011.2.14
給音樂老師的一封信範文2
敬愛的老師:
您好!
「音樂是開啟人類智慧的一把鑰匙」!著名音樂家貝多芬26歲時患了耳疾,逐漸喪失了聽力,但他頑強地同命運抗爭,寫下了著名的《第五交響曲(命運)》。他曾經說過:「我要扼住命運的咽喉!」可以說,全世界的人都十分喜愛音樂;音樂能帶給人們美的享受,能讓我們天天保持快樂的心情。您看,音樂早已融入了我們的生活,我們的生活不能缺少音樂。
老師,我們六(一)班雖然成績不怎麼樣,唱起歌來也不像合唱隊那樣悅耳動聽,但是我們喜歡唱歌,熱愛唱歌,我們的內心翻騰著音樂的浪花!您可知道,我們六(一)班的學生中午經常開音樂會,那種感覺,是多麼快樂,多麼美好哇!相信您也很喜歡音樂,要不然您唱起歌來也不會那樣投入、動情!可是連續幾周來,您都沒給我們上音樂課。每當六(二)班上音樂課時,我們六(一)班的同學都是「人在曹營心在漢」啊,心都隨著那動聽的歌聲飛得好遠好遠。那時,我們真羨慕六(二)有老師教他們唱歌。同時,我們也希望有這樣一位老師教我們唱歌,而我們心中的這位老師就是您啊!
因此,我受全班同學的委託,向您表達我們的心聲。我們希望每周都能有音樂相伴。
一個愛唱歌的學生
後記:一個偶然的機會,我讀到了這封小學六年級學生寫的信。我沒有改動一個字,把這封信貼出來,動機很簡單,孩子的真切呼喚感動了我,願為之鼓與呼,期望學生不會失望,更期望有她相同願望的學生不用再寫信。
素質教育的口號,鋪天蓋地,寫在各種各樣的文件里,寫在課表裡,就是沒有落實在課堂上。小學六年,不知道立正、稍息、左右轉等簡單動作要領的學生大有人在;教材上的歌曲唱不好、只會哼流行歌曲的學生也不在少數;音樂、體育等不考試的學科教學不是「放羊」就是語數練習課;我曾寫過《不考就不教嗎?》,相信有我這樣疑問的老師、家長、學生大有人在。但是,應試教育的刀光劍影,又豈是校長、老師、學生想逃就能逃得掉的?
新課程改革轟轟烈烈,六七年了,不能說濤聲依舊,不能說死水一潭;但有遺憾啊!你看,無本無綱的「研究性學習課程」進課表了,專家都說不出一二三,普通老師怎麼去把握?校本課程,以校為本、以學生為本、以教師為本,口號時髦得很;專家根本不知道,離開了教參就備不了課、出不了考試題目的老師哪裡有開發教材的本事?再說社區服務與實踐課,在學生安全大於一切的當下,哪個老師敢帶學生跨出校門一步?當國家規定的課程成了聾子的耳朵成為擺設的時候,你還能對新課程有什麼奢望?
一群兒童,背著書包,歡天喜地奔向學堂。這是我童年記憶中的快樂畫面。什麼是最成功的教育,大大小小的說法很多;讓孩子感到學習的快樂,這,應該是最基本的要求吧?!
我們的學校,能給學生多少快樂?難道留給孩子童年記憶的,一定要是那做不完的語文數學作業和一次又一次的考試?
透過孩子的呼聲,相信聰明的你會讀懂更多更多。
可憐的孩子,孩子可憐!
給音樂老師的一封信範文3
親愛的劉老師:
您好!這封信不僅代表的是我,而且還代表著我們13班每一位同學對您的愛和感激。
你是我們班的第一位音樂老師。你教過的學生千千萬萬,不知你是否還記得我們13班這個活潑的大集體。是你帶領我們進入音樂殿堂,是你教會我們用音樂放鬆心靈。是你用音樂感染我們影響我們。
第一次見到你的第一感覺是:震驚以及期待。震驚是因為想到竟然有那麼女神級別的老師來教我們。而期待則是對今後的音樂之旅充滿了嚮往。每周最期待的就是音樂課了。因為種種原因,我們班的音樂課時少得可憐。但每一節課對我而言卻都是充滿樂趣,難以忘懷。
印象最深的是中考前你主持的那節班會。隔了快一年多,但我們對您仍是那麼熟悉,毫無陌生感。你溫柔的聲音,耐心的教導。我至今記憶猶新。你用音樂平息了即將進入中考戰場的我們,用音樂觸動我們內心深處,用瑜伽撫平我們內心的急躁。最後全班一起唱的《倔強》更是讓我對即將到來的「戰爭」充滿信心。
不會忘記你對我們的教導,不會忘記你對我們的付出,不會忘記你對我們的關心。或許你早已不記得我,對於我的名字也感到十分陌生。但我永遠不會忘記您,不會忘記您給予我們的音樂殿堂。
❷ 我是老年大學的學生,在學習智能手機的過程中,對老師的耐心細致非常的感謝,怎樣寫
我就是石家莊一所民辦老年大學智能手機課的老師。
其實不用專門用過多的修飾用語去描寫出來。只需要您平時對我們的一個微笑並輕輕的說一句「謝謝老師您教的課,對我還是有幫助的」,我們就會心裡暖暖的很滿足
❸ 我是退休老人參加老年大學電子琴班,能學會嗎
您好。首先,無論多大年紀,如果喜歡音樂,想學電子琴都是可行的。電子琴上手簡單,伴奏豐富多彩。各種功能都比較人性化,便攜性好。而且練琴的時候可以戴上耳機,不像鋼琴那樣,擾民。而且電子琴也可以彈奏一些鋼琴曲目,配合表情踏板,也能整個八九不離十。
並且為期四年的電子琴班,一定會從基本樂理上為您詳細講解電子琴相關知識,您只需要努力學習就好。如果您想要系統的學習電子琴,就必須選擇老師,從線譜學起,這樣將來可以演奏一些鋼琴曲。希望您對自己以及老師有信心。在學之前就退卻的話,任何事都無法做好。
如果您是自娛自樂型,那麼興趣就是最好的老師。電子琴完全可以自己玩,自己學。沒有孩童時期的童子功加持,但是要是堅持練好基本功,最終也可以取得較為不錯的效果。例如就想單純的彈奏自己喜歡的歌曲,或者彈奏一些簡單的鋼琴曲目,那麼自己學習也不是不可能的。想自己學電子琴的人,一般都是樂感好的人。也是喜歡音樂熱愛生活的人。起碼唱唱歌不在話下。這樣一來學電子琴難度也沒那麼高了!
自學者可以根據自己實際情況出發,會五線譜就學學五線譜。不會五線譜不想學五線譜或者覺得五線譜困難的,完全可以用簡譜。簡譜基本不用怎麼學了吧!隨便找一個教程,簡譜在我國應用的最為廣泛,記普簡單,採用首調唱名法,很多民間藝人,藝術家,作曲家樂隊等都喜歡用簡譜寫歌或者記譜。例如一些流行歌譜,古箏曲譜,二胡,笛子等。另外我們小學的時候音樂課上學習的也是簡譜。簡譜基本上1234567外加一部分符號。可以自己慢慢學習理解。
❹ 感謝老師的信的100字左右
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;
而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水.
適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝.
我的老師,這也正是您的教育藝術
我的老師我時時都想說一聲:老師您辛苦了
❺ 幫忙寫一封給老師的感恩信,要很感動的,文采要好的。書信格式!
有人說,師恩如山。高山仰止,當更催後來之人奮發不已。正所謂「新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持」。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是需要您啟蒙的學生!
老師,也許您已經忘記調皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無法忘記您為年少的我老師,您為什麼一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑。或許,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到了我們身邊,因為您心中有了我們
小舞台,大作為。三尺講台方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心裡。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!
敬愛的老師,請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環境優美、綠樹成蔭屏風山下,像取得驕人成績的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進一步弘揚「桂工精神」,珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業績,回報學校對我的厚望和培養。
再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!
❻ 感謝老年大學老師的話
人的一生中會遇到許多老師,父母是我們成長中不可缺少的老師,然後隨著年齡的增長,我們走進學校。從此,老師便走進我們的生活中,成為我們一生中不可缺少的一部分。
每個老師都是不同的,雖然老師是好的,但是也沒有一個老師是十全十美的。
他們不需要有漂亮的容貌,但一定要和藹的面對所有的學生;他們不需要有過多的話語,只要讓所有的同學感到大家庭的溫暖;他們不需要過多的贊美自己作為「父母」的好,而是以自己的每時每刻的做為駁得他人的尊敬;他們不需要任何回報,便無私的將自己的所有知識傳遞給每一位學生……
他們應該是博學多才的人,可以在課堂上回答我們這些剛用眼睛去發現世界,剛用語言去述說世界,剛用文字去描繪世界………的幼稚兒童所提出的問題的人。把我們提出的問題回答得有理有據,讓我們明白得恍然大悟的人。
我們是一群無知的孩子,我們對周圍的事物充滿好奇,我們都有自己小小的夢想,也有那些「偉大」的理想,我們會把那些在大人的眼中非常幼稚的游戲重復的玩上萬次,也不會把那些在大人的眼中非常好玩的游戲玩一次。
我心中的好老師還要具有善於發現別人優點的眼睛,恰倒好處的發現、創造每一位學生的優點,讓學生去發現:「原來每一位老師都是那麼的平易近人。」然後以學生們對老師的信賴來鼓舞學生們朝自己真正的偉大理想而努力。我想一位好老師最應該具備的教學品質應該是有一顆熱愛教學,熱愛同學的心,這樣他們才會真正投身於他所熱愛的教學事業中,才能成為一位好老師。
我心中的好老師是我們值得尊敬的且讓人們感謝愛戴的。他們如海邊夜空中的燈塔,為徹夜未歸的漁夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人,為我們在前進的道路中指明的方向……
❼ 是老年大學的聲樂班的老師給我們代來了快樂,我是班長想說幾句感謝我們這位漂亮敬業又開朗有愛心老師的話
生活的美麗從不因為年華的流逝而削減,美麗的老師,是您帶給我們這段美好的回憶,讓我們在以後的日子裡,只要提起唱歌,都有這樣一段快樂的心情。華麗的辭藻我們沒有,但我們這顆年輕的心,深深的記住了您!親愛的老師,謝謝您!希望您永遠美麗,永遠幸福!
❽ 學期結束怎樣寫感謝老師信
你好!看了你的描述,學期結束怎樣寫感謝老師信,可以這樣寫,僅參考。
尊敬的老師:
在學校,老師把知識毫不保留傳授給我們,使我們學習到很多知識,也提高了學習的成績,在學期結束之際,對老師說一聲,老師辛苦了,謝謝老師。我要繼續努力學習,爭取好的成績,向老師交上一份滿意的答卷,祝老師身體健康,快樂每一天。
此致
敬禮!
學生XXX
二0一八年ⅩX月XX日
❾ 寫一封感謝老師的感謝信,要表達出對老師的感恩之情。
感謝您——老師
在這碩果累累的金秋,我們迎來了第23個教師節,在它來臨之際,我們真心祝福天下所有的老師們:節日快樂,幸福安康。我們希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是一項艱巨的任務,是一項辛苦的任務。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們燃燒自己來照亮別人的心靈是永不變的,是萬古常青的!
感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明:學習是快樂的,是打開智慧寶庫的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!
感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經歷的每一個問題,每一個發現,每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。
感謝您老師,是您為我們批改作業,您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當我看到被批改的作業時,便會想起您在昏暗的燈光下批改作業的身影!
時光飛逝,日月如梭,轉眼間六年過去了,您的習慣一直沒有改:清晨,當家鄉的天空染上第一線霞彩,您的身影,已出現在校園的甬路上;深夜,當家鄉的草叢里停息了最後一聲蟲鳴,您的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發添霜,可你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可您在學生的眼裡卻是那麼的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼裡,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
感謝您-老師,感謝您!
感謝您,老師
老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些嬌嫩的種子,使我們生根發芽,在永豐實驗小學茁壯成長;老師,您是蠟燭,點燃自己,照亮別人!我永遠不會忘記您對我的諄諄教誨和無限關愛。
老師,是您教會我面對挫折要勇敢克服。您還記得嗎?去年的一天,我在學校的鼓號隊學吹隊號,我不小心把號給弄丟了。當時,我非常害怕。您的講課我一句也沒聽進去,想了許多理由來對付您和媽媽。於是,我回到家裡告訴媽媽,是我喜歡吹號,所以想自己買一個來天天練習。我撒謊騙過了媽媽。第二天,在思想品德課上,您教育大家說:「做人要誠實,要敢於面對自己的錯誤。知道錯了改正就是一個好孩子。沒有人不犯錯的,承認錯誤,大家都會原諒你的。」當時,我覺得老師您就是講給我聽的,是您的話給了我勇氣和信心。於是,放學回家,我就把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。媽媽和我一起把事情圓滿的解決了。壓在我心中的大石頭終於落下來了。這件事情以後,我明白了一個道理:做人要誠實,面對困難要勇敢克服,不能因此而影響學習。
老師,也是您培養了我的責任心。我是被爸爸、媽媽和姐姐寵愛著的小男孩,在家裡我什麼都不做,什麼都不管,一點責任心都沒有。為了培養我的責任意識,您把管理班級中隊長的重任教給了我。是您給我樹立起了責任心,我盡心盡力為班級工作著。在您的教育和鼓勵下,我不管是在家裡,還是在學校里,都是個有責任心的小男孩,每次都認認真真地去做每一件事情,組織好班級里的每次活動。連姐姐也很佩服我。
老師,感謝您為培養我付出的一切,同時也祝福您身體健康,願您永遠這么年輕、漂亮!
感謝您— —老師
感謝您— —老師!您是我心中的花兒,把我的生活點綴得那樣繽紛;您是我心中的大樹,總在我無助時幫我遮風擋雨;您是我心中的明燈,總在我遇上困難時替我照亮前方的路,使我走向光明……
感謝您— —老師!是您那麼精心地培養我;是您那麼認真地教育我;是您那麼細心地照顧我;是您那麼體貼地幫助我。您不僅僅在於傳授我們科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範!
感謝您— —老師!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的!紅燭的燃燒是短暫的,可它照亮別人的心是確實永恆的!「教師是太陽底下最光輝的職業」,這個榮譽的稱號您當之無愧!
感謝您— —老師!沒有您,我的生活將沒有色彩;沒有您,我的生活將沒有知識;沒有您,我生活將沒有前途;沒有您,我的生活將沒有陽光!您是我心中的日月,在白天給我溫暖,在夜晚為我照明。
感謝您— —老師!雖然隨著時間的流逝,您講課的每個細節會被我們淡忘,但您的教誨我們將用記心中!您的每一句批評是教育;您的每一句責罵是教導。今天雖不是教師節,但讓我深情地對您說一聲:「老師,感謝您!
你再加上開頭和落款就行了