A. 我的奶奶有老人痴呆症怎樣寫作文
我的奶奶今年已經65歲了，可是家務事都是奶奶在做，爸爸媽媽都要上班，奶奶和爺爺還有照顧我和弟弟，奶奶真的很辛苦，我希望等我長大以後我要好好的孝順爸爸媽媽還有奶奶爺爺，奶奶是從小到大照顧我的人，所以奶奶特別疼我，我從小到大我洗澡穿的衣服都是奶奶拿給我的，小時侯媽媽要上班沒有時間幫梳頭發，都是奶奶輕輕的幫我梳頭發的，奶奶真好，我希望爺爺奶奶能長命百歲，好讓我長大孝順奶奶。奶奶你永遠都是我的好奶奶。
B. 要怎樣對待老年痴呆病人
老年性痴呆目前還沒有好的治療辦法，目前只能順其自然。建議：可以請一個可靠的保姆長期照顧她（當然得給豐厚的報酬）；作為子女的經常去看她；做好姥爺的工作。
C. 以提醒為話題 圍繞老年痴呆症人的作文
記得有一年嚴冬,我上學少穿了一件棉襖,凍得我直哆嗦,我搓著手心裡後悔沒聽媽媽的話.這時聽專一個同學屬說：「***,你爸爸來了!」我走出教室,只見爸爸微笑著,手裡拿著一件棉襖,關心的說「來,穿上吧」.我穿上棉襖,身上暖和了,心裡更是暖洋洋的,爸爸說「以後要注意啊」.我笑著使勁地點了點頭.回到家裡,媽媽聽說我上學少穿了一件棉襖,狠狠的訓斥了我一頓,正要打我,爸爸笑著走過來,說「小孩子不懂事,算了吧.」我感激的看著爸爸,爸爸用寬容教育了我.
還有一次,我在外面闖了禍還對媽媽撒慌,媽媽的批評讓我臉紅,我流下了悔恨的淚水.爸爸見了急忙給我擦乾眼淚,給我講道理,並對媽媽說：「打罵孩子不是最好的教育方法,要給他們講道理.畢竟還是小孩子嘛.」爸爸有給我講了好多道理,讓我心悅誠服的認了錯.
我一天天長大,知道了要感恩父母.我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶；吃完了飯,爸爸媽媽休息,我來洗碗.
我有一個好爸爸,他讓我知道了什麼是愛.我在關愛中成長,心中亮著一盞感恩的燈,照亮我的人生路!
D. 如何對待老年痴呆患者——情感篇(1)
瀚策養老機構發展研究中心在對痴呆老人的研究中發現，在日常
護理中對老人情感的關懷也回十分重答要。在痴呆老人情感護理方面，中
心提出以下幾點建議：保持接觸我們都需要朋友的幫助，通過與他人接觸保持身份和自我價值存
在的意識。對痴呆症者來說，患病的恐懼感讓他們在人與人之間建立
將老人孤立起來，通過和老人日常接觸，給老人帶來欣慰、溫馨的回
憶。這樣使老人正在逐漸喪失的「社會自我」靠被別人的關懷、需要而存在。
識別老人現有的能力
「硬幣理論」——事物都有正反兩面。永遠看到積極的一面，看
到患者能自己做的事情，即他擁有的能力。作為護理者要認識到，老
事。不要把老人當做病入膏肓的病人。
對待老人要具有同理心
同理心，指的是一種能設身處地體驗他人處境，從而達到感受和
理解他人情感的能力。
「我感到害怕，我真的害怕
E. 如何照顧老年痴呆症的老人
護理老年痴呆病人並非易事，體現在照顧的方方面面。且越是晚期病情嚴重的患者，護理越重要。
首先要增強患者的自我照顧能力，為老人設置方便合理的生活環境；安排力所能及的活動，盡量維持患者的獨立性。
其次是延緩老人的病情惡化及功能衰退。關愛惟士在實踐中驗證了5種感官刺激療法對於延緩痴呆症症患者認知下降的有效性，即通過刺激人的五種感官（視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺），增強患者對於外界的感知，提高注意力，維持現有的認知水平。
除了科學細致的基本生活起居照護，還要應對患者異常的心理狀態和行為舉止。病情的發展會影響患者情緒，而患者的認知能力退化也與心理狀態有關。好的護理應該是盡量減少病人和外界的沖突，幫助患者減輕恐懼感、緩解焦慮、給老人安全感，樹立快樂自信的生活態度，減少問題行為的發生。
同時要提高患者的生活質量，給予其充分的尊重，保護患者的隱私，讓其感到活得有尊嚴。科學合理的護理工作會讓患者的晚年生活更有意義。
推薦了解一下關愛惟士公司的服務，他們是英國政府采購的老人服務專業機構，所以服務和人員素質都很不錯，在北京也是獨一無二的居家服務外企。在老年痴呆症方面，關愛惟士提供非葯物認知干預，痴呆病人在使用葯物的同時也提倡加入非葯物的理療。
F. 如何對待 老年痴呆症患者
隨著病情的進展，痴呆患者的記憶力、情緒控制能力、生活能力都會有顯專著的下屬降，最後會回到嬰兒狀態。
這就要求照料者有足夠的耐心，像對待孩子一樣的對待患者，將患者的一些奇怪的行為理解為疾病的表現，而非無理取鬧。
同時，還要學習一些照料知識，尤其是安全方面的，這對提高患者和家屬的生活質量有很大的好處。
G. 作文:我那痴呆的母親
母親患了老年痴呆症，失去了記憶。我趕回老家去看她時，她安詳地坐在藤椅里，依然那麼和藹、慈祥，但卻不知我從哪裡來，不知我來干什麼，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對著我笑，笑得我淚流滿面。
作者的母親患了老年痴呆症，她安詳的躺在藤椅里，對著「我」笑，母親笑得頑皮的像個孩子，而「我」卻哭了，因為母親失去了記憶。讀了這一段，我心中有一絲憂傷，我彷彿聽到了那個已經失去了記憶的母親，清脆的笑聲。
微風吹亂了母親的滿頭白發，如同故鄉的天空飄滿愁絮……
從「微風吹亂了母親的滿頭白發「這一句看出作者的母親已經年齡已經很大了。一般我們看到的天空都是很美的，而作者卻說如同故鄉的天空飄滿愁絮，襯托出作者悲傷的心情。
坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛。故鄉的天空不會忘記。是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學寶庫，給我送來月夜濃郁的詩情。讓明月星光陪伴我的童年，用智慧的才華啟迪我的想像。
母親忘記了，她曾給過作者的那份愛，母親忘記了，作者卻沒有忘記，因為是母親讓他茁壯成長，他不可能忘記。
苦澀童年的夏夜卻是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是在孩子眼裡最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的乾草堆旁，摟著我，唱起動聽的歌謠：
我好像看到了星星在一碧如洗的天空中調皮的眨著眼，一輪明月緩緩升起，照亮著小院。作者躺在母親懷中，摟著作者，唱起在作者心中最動聽的童謠。
「月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得
H. 怎樣照顧老人痴呆症的老人
除了要好好照顧老年痴呆症的老人。還可以經常放些他以前喜歡的音樂，或者他平內生的愛好容一些正能量的東西經常放給他聽。講給他聽都可以。幫助老年痴呆病患者，多戒殺，放生吃素。念佛都可以。或者剩飯或者吃剩的餅干屑可以施食給螞蟻 。或者一些米飯，沒有油的米飯，或者素的青菜，可以燒成灰，施食給鬼的眾生。還可以施水給鬼的眾生。
I. 假若母親得了老年痴呆症作文200字
母親患了老年痴呆症，失去了記憶。我趕回老家去看她時，她安詳地坐在藤椅里，依然那麼和藹、慈祥，但卻不知我從哪裡來，不知我來干什麼，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對著我笑，笑得我淚流滿面。
作者的母親患了老年痴呆症，她安詳的躺在藤椅里，對著「我」笑，母親笑得頑皮的像個孩子，而「我」卻哭了，因為母親失去了記憶。讀了這一段，我心中有一絲憂傷，我彷彿聽到了那個已經失去了記憶的母親，清脆的笑聲。
微風吹亂了母親的滿頭白發，如同故鄉的天空飄滿愁絮……
從「微風吹亂了母親的滿頭白發「這一句看出作者的母親已經年齡已經很大了。一般我們看到的天空都是很美的，而作者卻說如同故鄉的天空飄滿愁絮，襯托出作者悲傷的心情。
坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛。故鄉的天空不會忘記。是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學寶庫，給我送來月夜濃郁的詩情。讓明月星光陪伴我的童年，用智慧的才華啟迪我的想像。
母親忘記了，她曾給過作者的那份愛，母親忘記了，作者卻沒有忘記，因為是母親讓他茁壯成長，他不可能忘記。
苦澀童年的夏夜卻是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是在孩子眼裡最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的乾草堆旁，摟著我，唱起動聽的歌謠：
我好像看到了星星在一碧如洗的天空中調皮的眨著眼，一輪明月緩緩升起，照亮著小院。作者躺在母親懷中，摟著作者，唱起在作者心中最動聽的童謠。
「月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得...
J. 怎樣照顧老年痴呆的老人
要有足夠的耐心和時間。老年痴呆之後老人記性時有時無，所以最好不要讓老人家單獨出門，所有的決定和需要做的事情都要把老人的安全放在第一位，也最好不要讓老人單獨長時間呆在家。