老年大學為何不將錢資助貧困生

❶ 孫儷現在為什麼不資助貧困學生了

這可能需要問當事人。

❷ 杭州85歲老人為什麼不用退休金資助大學生

杭州下城區刀茅巷，有一位叫王紳森的老人。今年85歲的他，退休前在浙江醫科大學任教。內

看著受資助的孩子發來的畢業照和信， 王紳森老人十分興奮。

❸ 我想一對一資助貧困學生，大中小學生都可以。希望是品學較好的，有上

我想說一個我姐班裡的孩子，我一直覺得自己家算艱難了，但我慢慢發現比我更需要幫助的有很多，這個孩子的母親瘋了好多年，在家裡用鐵鏈栓著，家裡和村裡其他人相處的不好，沒評選到建檔立卡，只是低保，父親沒勇氣面對各種困難，變成了酒鬼，家裡還有一個妹妹，這是家庭背景，孩子是個女孩，現在在上初中，在學校學習很認真，甚至別人吃下午飯的時候仍然一個人學習，不吃下午飯，經常胃痛，我姐告訴她還是要吃下午飯呢，不然對胃不好，她說自己沒錢看病，但她一定努力學習，將來治好媽媽，可命運就是愛開玩笑，許多人學習隨便學學就會了，但是她雖然超級努力，但是學習成績一般，舉個例子，數學考試，題目簡單一點的時候能考100+，但是題目難的時候50來分，她雖然很努力，但客觀的來說她不算聰明的孩子。還有一個細節當時聽到我直接淚奔了，孩子曾經和老師說過，她父親愛喝酒 父親告訴她，自己愛喝酒是因為喝完酒可以忘記所有的煩惱，一次周日上晚自習，她喝了好多酒，醉了，難受，來和我姐說：老師，為什麼我喝了這么多酒還是很難受，還是有這么多煩惱。他父親還准備和她媽離婚，讓姐姐妹妹只能選一個人，一個孩子跟一個，她說自己也不知道怎麼辦。我感覺這個孩子真的太難了，太需要幫助，打這段字，我20幾歲都忍不住掉眼淚，我希望好心人能幫助這個孩子，或者為這個孩子尋求一些幫助。

❹ 為什麼教育部發言人不提倡社會扶助貧困生

事先聲明，以下文章轉帖於（星島環球網 ，署名人：付媛媛）

本文不代表我的觀點，而且僅供參考。
社會進步要允許有不同聲音。

上大學是自己的事 憑什麼要社會捐助

中國教育部又犯眾怒了，教育部新聞發言人王旭明竟然公開表示，不提倡媒體報道「貧困生呼籲社會捐助」！要知道在中國民眾詬病中國教育的同時，這種「扼殺人才」、「沒有同情心」的話會觸動多少人的神經。

可王旭明這句話有錯嗎？沒有！大學教育不是義務教育，中國也正在將大學推向市場。因此，上大學不僅僅是考得上考不上的問題，考上之後還要考慮上不上得起。其實，這個問題在其他國家也存在，美國也有很多人上不起大學，他們的做法是什麼？自己打工掙學費！這種方法在中國也有一些人使用，但很多中國人還是認為，上大學不僅僅是個人的事，也是政府的事、社會的事。

諾貝爾經濟學獎得主弗里德曼曾指出，政府對教育的責任，主要體現在財政資助上，而不應該直接管理。這種資助的核心目標，是幫助學生完成高等教育。於是，中國有了大學生助貸款。數據顯示，至2007年3月末國家助學貸款余額已達153.7億元，實際受益學生近兩百萬人。

上不起學的准大學生們，即便不想耽誤學業去打工，也大可以申請助學貸款，即便貸不到款，他也還有家人，為他上學籌款首先是他家人的事兒。但是一些上不起學的人卻選擇了讓他人為其捐款，難道這就是這些大學生的社會責任感？

更何況，真正需要社會救助才能上學的是個案，並不是普遍現象。但每到高考結束，這種報道便會充斥各種媒體，媒體將這種個案擴大化。媒體利用的正是民眾的同情心，而民眾付出的也僅僅是政治正確的廉價同情。在媒體的狂轟濫炸之下，有幾個人會提出負擔某個大學生四年的學費？通常的情況是，在一陣「報道」之後，某個學生收到了若干捐款，這些捐款卻很可能只是杯水車薪，於是，媒體再來一個後續報道，之後就不了了之了。

在媒體的這種「呼籲」中，有多少人習慣了將自己的問題推向社會？有多少人在隨意揮霍社會的捐款？又有多少人喪失了奮斗之心？媒體的責任感又到哪裡去了呢？

如果媒體有社會責任感，就不應大力報道這種社會捐助，有這個精力還不如鼓勵這些孩子學會自救。

❺ 大學建檔立卡和貧困生補助有什麼關系，是建檔立卡本身就是補助，還是貧困生補助不需要申請，直接就是

建檔立卡能夠證明你是貧困生，不需要其他的認定，而不是建檔立卡低保戶這些的同版學申請助學金時就需要走權貧困認定的流程，需要政府民政部門蓋章等等，而你不需要這些，不需要貧困認定可以直接證明你是貧困生。

扶貧開發建檔立卡就是要對貧困戶和貧困村進行精準識別，了解貧困狀況，分析致貧原因，摸清幫扶需求，明確幫扶主體，落實幫扶措施，開展考核問效，實施動態管理，檢查幫扶責任人履職情況和貧困對象脫貧情況。

採取規模控制，各省將貧困人口識別規模逐級分解到行政村。貧困戶識別要以農戶收入為基本依據，綜合考慮住房、教育、健康等情況，通過農戶申請、民主評議、公示公告和逐級審核的方式，整戶識別。

❻ 77歲拾荒老人資助貧困學生21年，死後還剩多少遺產

相信大家看見這個題目的時候都很震驚吧，一個拾荒的老人可能連自己吃飯都是個問題，他怎麼會有錢還去資助貧困的學生呢？而且這一資助就是二十一年，那麼他去世了以後還會剩下多少的遺產呢？

相信大家一定不陌生在杭州圖書館看書的那位“拾荒老人” 吧。曾走紅網路的杭州“拾荒老人”，被送回老家安葬。去年底，他過馬路時被一輛計程車撞倒，不幸離世。 在杭州的圖書館裡面大家再也不會再見他的身影了。還有不少跟他一起看書的人表示說，這位老人一直都是乾乾凈凈的，在他看書的桌腿旁，有時會放些廢品袋子，但袋子很乾凈，擺得也很整齊。

這位老人的大部分收入幾乎都被他捐了出去，從九十年代的三四百、七八百元，變成了後來的三四千善款。 在一份陳舊的遺體捐贈同意書上，韋思浩簡單地用兩句話安排好了自己離世後的事情：本人十幾年前就決定好身後捐獻遺體及所有可用器官。（希望將我的骨灰）灑向錢塘江或西湖。他死後的遺產是無價的，這位偉大的老人，應該被我們永記於心。

❼ 國家資助貧困學生,而不資助所有學生,你有什麼看法 政治題

在中國，「資助貧困」總是件令人疑惑的事：怎麼資助？資助的對象是誰？資助之內後會怎樣？當然，「助學容」同樣面臨著困惑。
現階段，中國式助學的途徑和方式大致只有兩種：一種是個人的，一種是國家的。在個人助學這塊，雖然有許多助學機構（民間、官方都有），但有的時候因為渠道不暢通，也使「助學」變成一件出力不討好的事。以政府部門為主導的國家助學貸款一方面顯得很是「官僚」，一方面由於受助學生的「失約欠貸」使「落實力度」大打折扣！
中國的貧困生肯定不少，但怎麼幫助？這還有待總結。

❽ 怎樣才能資助一個貧困學生啊

你好，我是一個大一的新生，我考完試就去打了兩個月的暑假工把學費掙夠了回，還留下來了400當兩個答月生活費，已經沒有多餘的錢買電腦了，但大學又正迫切需要電腦，周圍同學都已經買了，我還一竅不通，本來就很少接觸電腦的我，這樣下去害怕被甩得越來越遠。希望如有 閑置的能低價轉讓給我，謝謝，我一定做個對社會有用的人將來。大恩不言謝。

❾ 如何資助貧困生

大贊！我遇到過這樣抄的孩子。
上次去親戚家的時候，遇見了一個小男孩，趕著一群羊回家，穿著很爛。聽親戚說他是一個孤兒，和爺爺奶奶一起生活，利用假期給別人家放羊掙錢。具體的情況不了解。
還有一個小女生，是我在下午翻山的時候遇見的，她是因放學回家需要爬一座山才能回到家，我們走了一路，她說她沒有父親，是她母親帶著他們姐弟三人，姐姐在上初中，她上小學。由於家庭困難，沒有什麼經濟來源，靠她母親種地供養著她們，他的哥哥去年當兵去了。小姑娘穿著破洞的褲子，想起了我的小時候，記憶深刻，我幫不了小姑娘什麼，只給小姑娘買了一身衣服。

❿ 貧困學生補助金為何沒到位

冬日的沿海寒風瑟瑟，福建省莆田市秀嶼區東嶠鎮渚林村陳大姐家中卻熱氣騰騰。

「有1名學生在開學時因家庭困難未交學雜費，就直接扣除了。其他的，由於我那時事務繁多，忙不過來，就忘了……」

調查組拿出復印的賬目證據材料：「你負責學生資助工作，13名困難學生的補助資金拖延了7個月沒有發放，你知不知道這筆錢對困難學生來說有多麼重要？你的所作所為，說明你根本沒有把落實教育扶貧政策當回事，沒有把困難學生的資助工作放在首位。」

林海低下頭說：「收到補助資金後，校長也交代我要抓緊發放困難學生補助金。但我沒有及時將辦理情況報告給校長，導致資金滯留了那麼久。」

「扶貧先扶智，對困難學生的扶貧工作必須放在第一位，任何借口都不能成為教育扶貧政策落實不到位的理由。」調查組工作人員說。

談話後第二天，該校就把學雜費補助金以銀行轉賬的方式發放給了13名困難學生家長。

2017年12月，林海受到黨內警告處分，該校時任校長林雄山因監督管理不到位被通報批評。

為了讓貧困戶更多地了解扶貧政策，該區已把相關扶貧政策編印成冊，並將印有紀委聯系電話的《精準監督聯系卡》一並發放給建檔立卡貧困戶。秀嶼區紀委黨風政風監督室主任林智華介紹，針對貧困學生的教育扶貧資金發放問題，該區已著手開發扶貧資金在線監管系統，實時跟蹤教育扶貧資金發放情況。

「扶貧無小事。」秀嶼區委常委、區紀委書記陳四海說，「我們要把嚴實深細作風樹立起來，讓每一分扶貧資金都花在『刀刃』上，提升人民群眾的獲得感、幸福感。」