⑴ 單位的秋遊活動說實在話不想去，但是不去了就顯得我不合群不利於團結。唉！咋辦呢
還是去吧！
不過，要讓自己高高興興地去。既然是秋遊，可以欣賞風景，散散心。不去不好，就調整心態，開開心心地去。
⑵ 你們班准備舉行一此秋遊活動，請作為組織者的你把自己的想法和安排寫出來
學生秋遊無非就是野炊，照相，
⑶ 班級秋遊活動通訊稿怎麼寫
回歸童真， 放飛心靈 ——記中學初一年級秋遊活動11月8日，趁著落葉紛飛，秋蘭飄香的詩意季節，在班委的組織下，我們班到百望山森林公園進行秋遊！盡管滿眼望去只有零星的幾抹紅，但我們仍是滿心歡喜，很久沒有這種感覺，這種經歷了，一種在遊玩中的相識相知，很純真，很美好。原本擔心大家因為種種原因而推辭，然而校門口那25張笑臉，那熟悉的身影完全把一切的擔憂侵蝕殆盡。我們跟隨各組組長，一起浩浩盪盪的出發了，乘車，買票，很順利。按照之前的計劃，三個小組分頭行動，最終在頂峰匯合，這山也夠「小巧」沒有10分鍾的功夫，我們兩個組就在半路不期而遇，只能搭伴前行。登山途中，我們賞紅葉，眺望山下，小集體合影，大家還興致沖沖的俯瞰這周圍的建築，意圖搜索到我們學校的一點蛛絲馬跡。要知道，從山頂遠眺，山腳下的一切都是如此的渺小，哪裡能如願呢？對於我們這些精力充沛的學生而言，這僅僅210米左右的山真是so easy，笑呵呵的臉龐看不到絲毫的倦意，也許大家迫切的想要到頂峰小聚，沿途的景點游覽倉促，記憶中的有友誼亭，望兒台，並沒有什麼更多新奇的發現。遙望中的山頂很遠，山頂的霧氣繚繞，很朦朧，沒有香山的雄偉，難以攀爬，獨有百望山的小巧，易接近。在嘻嘻哈哈的談笑中，我們最終到達頂峰，觀山下秋色美不勝收，真有一覽眾山小的感覺！~進入森林公園園內， 五花八門的游樂設施令同學們目暇接。峽谷漂流，蝙蝠飛車，海盜船， 搖擺旋轉傘 ， 水上飛球等頗具挑戰性和誘惑力的節目深深地吸引了同學們的眼球。同學們穿梭在山林中，上山下山，不僅體驗了與大自然深入接觸的機會， 也在游樂中不知不覺鍛煉了身體。 不知不覺接近黃昏，同學們依依不捨地告別xx山，車子開出去好遠依然回頭張望。秋遊的喜悅和感慨如暗香般在車子里流動，本次秋遊給了同學們一個很好的機會接觸自然， 品味自然。秋天也是一個豐收之季 ，只有細心學習，才會有豐收，是多是少，在於自己的付出。
⑷ 秋遊活動贊美老師和孩子的句子
1秋天天高雲淡來,我怎麼會錯過和同自學一起旅遊的好機會呢,我的心情用語言是在飛馳的旅遊車上,伴隨著我們歡快的歌聲,大家一起踏上了秋遊之旅.
2.我們迎著秋風,來到了**.微風吹到我們的臉上,感覺到了溫暖的氣息 .
3.今天,我們迎來了秋遊,一大早就集合了,同學們都迫不及待地要上車去目的地了.
4.秋高氣爽,趁著這時節,學校開展了秋季實踐活動,我們來到了……地方.在這兒有藍藍的天,白白的雲,還有清新的空氣,一切都是那麼的令人神往……
5、盼了好久的秋遊終於到了,汽車在馬路上歡快地奔跑,我的心也隨著這旋轉的車輪,早早地飛到了…….
在同學們的歡呼聲中,我們來到了…….坐在車上,遠遠看去,真像一幅美麗的圖畫
⑸ 學校組織秋遊，求秋遊主題活動計劃及主持台詞 建議
活動計劃安排，幫你整了個安排設計如下：
（主持詞附於最後）
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一、活動主題：野炊中的環保之旅
二、活動目的： 借秋遊活動的契機，開展主題為「提倡環保，綠色行動，野炊也 不忘環保」 的教育活動。
讓同學們走向美麗的大自然， 豐富課餘生活， 讓同學們在秋意盎然的季節里放飛心情，體驗野炊的樂趣。
三、活動時間：你們自己定
四、活動地點安排：森林公園遊玩、在郊區
五、活動內容以及安全措施
遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財 物，在遊玩過程中做到安靜、有序，野炊也文明。
活動內容：
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立城西小學良好的形象。
2、野炊中的環保問題是每一個學生對自我環保行為的考驗。
3、寫一篇秋遊中有關開展「提倡環保，綠色行動，野炊也不忘 環保」活動的心得體會。
六、注意事項：
1、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全教育、文明禮 貌、講衛生、遵守紀。
2、各班主任自帶一份班級學生名冊，做好學生接送記載。
3、以班為單位組織學生活動。
4、各班分好活動小組，組里同學相互督促，不得單獨行動。
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女：秋高氣爽、朝氣蓬勃
男：親愛的各位老師、各位同學
合：大家早上好！
男：今天我們學校組織秋遊，相約**森林公園
女：讓我們一起享受這美好時光，在遊玩過程中體驗環保之旅
合：感受給您帶來的這非同凡響的一刻
男：讓我們用最熱烈的掌聲.......歡迎本次活動組織者，校長，**老師講話……
（領導廢話過後）
合：親愛同學們，真心的祝願你們：玩得快樂！ 出發！！！
⑹ 公司秋遊，需要橫幅標語，謝謝大家幫忙！
錦江之星光常亮，雙山島上映日紅。
⑺ 親愛的校長你好我給你寫這封信的目的我想下周組織同學開展一次秋遊活動 英
親愛的校長你好我給你寫這封信的目的我想下周組織同學開展一次秋版游活動，關於這權句話，翻譯成英語
Dear headmaster: Hello I write you this letter to me next week to organize students to carry out an activity
此翻譯為直譯，僅供參考。
⑻ 今天下雨秋遊活動延期舉行用恰當的關聯詞把兩句話合並成一句話
（因為）今天下雨,（所以）秋遊活動延期舉行.
（如果）今天下雨,秋遊活動（就）會延期舉行.
⑼ 關於秋遊活動的好句!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
今天，媽媽帶我去蘇州觀賞音樂噴泉。
到目的地才晚上七點整，我們聽導游說音樂噴泉要八點正式開始，可我們這么早來，這里已經 求採納 求懸賞 是人山人海了，我們好不容易在外圈找到幾個位置坐下。我環顧四周，發現幾乎都是大人帶著小孩來觀看演出的，於是一些賣糖葫蘆的，賣會發光的牛角的，賣會變幻顏色的荷花燈的小商販到處都是。賣東西的呼叫聲，船開動的汽笛聲，孩子們的歡笑聲匯合起來，真是熱鬧非凡。
等呀等，表演終於開始了，音樂緩緩響起來，噴泉像一個個小精靈似的跳起了舞蹈，接著音樂聲音越來越高亢，噴泉一下子沖到十幾米高的高空，真壯觀呀！東西向兩股噴泉還慢慢合攏，呀！竟然搭起了一座天橋，而且這天橋還五顏六色，色彩斑斕!真美啊！噴泉當中，我彷彿看到有一個小朋友在玩拍皮球，有一個美麗的阿姨在跳舞，還有一個大力士在舞刀，更神奇的是它把電視里的動物世界也搬了過來。半個小時很快過去了，音樂噴泉結束了，可我還是不肯離去，我央求媽媽，下一回一定要帶著爺爺、奶奶一起來看這美妙的噴泉。
篇二：秋遊圩墩公園
傳說，我們的祖先在圩墩公園生活過一陣子，人們為了紀念我們祖先，就在這里建了一個公園，並且把公園叫做圩墩公園。今天，媽媽、嬸嬸、我和弟弟就去游圩墩公園。
剛走進公園，我就看到樹上都掛滿了火紅的小燈籠，這應該是為國慶而喝彩，歡呼吧！小河裡的水很清澈，旁邊的椅子像一條條魚，有很多人都帶著照相機站在河邊的石階上拍全家福呢。有的情侶還在拍照留作青春的回憶呢！公園里隨處可見芙蓉花，我一看到芙蓉花就像看到芙蓉仙子在跳舞。路邊開滿了一串紅，它把我的衣服都映紅了。當然有些不知名的話開的也很嬌艷。荷花池裡長滿了荷葉，池上有兩座石橋，真美啊！
西邊的小河邊有一個天下第一櫓的雕塑。聽媽媽說這已經有六千年的歷史了，它是魯班發明的一種搖船的一種工具，叫做櫓板。我心想我們的祖先真偉大啊！
⑽ 走進秋天寫一段話或—個秋遊活動建議
1.走進秋天,你會發現農民伯伯的家鄉是最美的. 在秋風的吹拂下,鄉村換上了新衣裳.走進秋天的果園一股沁人心脾的芳香撲面而來,快看,蘋果換上了紅艷艷的新衣裳,紅紅的真象胖娃娃的臉,它撥開葉子,象人們報告成熟的喜訊!那黃澄澄的鴨梨,一個個掛在樹上,象一個個黃色的小燈籠.看,那山上的大紅棗都悄悄的穿上紅衣服,從高往下看,漫山遍野都是一片深紅色,真不愧是「滿山紅」呀!它賽過秋天的楓葉也賽過了早晚的雲霞.快來,快來,來看看那又大又紫的葡萄,一大串一大串的掛滿葡萄架子. 走進秋天那豐收的田野,都種著金黃的玉米,玉米頂端的紅纓子猶如玉米帥氣的小辮子.看,玉米的小肚子鼓鼓的,可能是它存了一夏天的煩惱.那綠葉遮住了它的臉,可能害怕我們看到他那金黃色的臉!瞧,高粱看到秋天來了都笑紅了臉,也有可能是農民伯伯給他灌多了「啤酒」,醉的把臉都染紅了.
2.建議——發現美的眼睛
1、確認秋遊的地點後，派人提前去這個地點拍一些景觀的照片；
2、選擇拍攝的好照片洗出來幾份；
3、秋遊前將團隊進行分組；
4、把照片發給每個小組，宣布任務；
5、小組到達秋遊地點之後，需要根據照片內容尋找照片內景觀，並盡量拍攝與照片相類似角度的照片
建議的原因：培養團隊合作能力，讓大家在欣賞美景的同時擁有發現美的眼睛。