A. 我組織了學生去慰問養老院。同學們自願報名參加，如果出現什麼安全問題是由自己負責還是由我負責
志願者在為社來會提供服務時源，由於不可抗力或意外事件而造成人身傷害或財產損失在所難免，誰來承擔補償責任已成為一個不容忽視的問題。 人身安全的責任問題，已經成為志願者組織生存和發展所面臨的關鍵問題。
一、《xx市志願服務條例》，明確規定志願服務組織開展志願服務活動,應當為志願者提供必要的安全、衛生、醫療等條件和保障，但在實際運作中，由於公益組織缺乏經費，志願者的人身安全問題已經成為困擾著公益組織的發展的瓶頸。
二、志願者士非強迫性參與的，既然選擇了志願取做某些事情，就不應該還索取什麼報酬，就算怕出現意外，其保險的購買，也應該又志願者本身自行購買，否則的話，就沒有必要取做志願者
B. 去敬老院敬老的公益活動總結
敬老院活動總結
為了豐富我們的周末生活，讓同學們了解養老院中老人們的生活，我們國際部舉行了一次以「關愛老人，服務社會」為主題的活動。9月17日，我們前往民眾老年公寓為各位老人送愛心，送溫暖。
在此之前，我們做了大量的准備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到哈九中江南校區門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心裡格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往民眾老年公寓。經過了三十多分鍾的車程，我們成功抵達目的地，在該老年公寓負責人的帶領下，我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時，有幾位老人在園中散步，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由於有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。
隨後敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青協志願者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中盪漾開來。在表演的結束後，我們和老人們一起聊天談論日常生活，。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望並呼籲社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
作為一名中學生，我們需要的並不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識，而且還提高了我們的實踐能力。
C. 林州市龍山老年公寓學生可以進去愛心探望老人嗎
可以的，學生是可以進入老年公寓獻愛心的
D. 學生為養老院做志願服務老院怎麼做
首先寫份策劃書，交學校批，學校批准了，就可以實施了，具體的我也給你說一內下，
申請費用為老人買容禮物，這是關鍵之一，然後就是著急志願者，多了不行，少了也不行，也就15個左右，去多了，敬老院的場地不夠大的就麻煩了，要考慮志願者的出行交通工具，還有照相，志願者對老人的問候，活動完了要寫新聞稿，交活動總結，
大概的就說到這了，有什麼不懂，可以問我，我辦過這樣的活動。可以互相交流一下。
E. 小學生作文《參觀納諾老年公寓》
今天是母親節，我參加了中國少年兒童小記者系列實踐活動，到天津第一老年公寓慰問老人。活動有三個環節，第一個環節是聯歡，由小朋友給老年人表演節目。小朋友們准備了精彩的節目，有唱歌的、說快板的、講故事的，每個小朋友都賣力地表演，我為老人們演奏了精心准備的長笛曲《村笛》，笛聲悠揚，老人們報以了熱烈的掌聲。
接下來就是采訪了，我和一個三年級的女孩分在一組，我們采訪了一位老爺爺。
老爺爺大約70多歲，樣子很和藹。「爺爺您對我們小記者的活動支持嗎？」我先問，「您希望小孩子參加什麼的活動呢？」爺爺回答「：當然支持啦。只要參加有益的活動，什麼都行呀，尤其是在今天這個特別的日子，你們來慰問，說明你們都是尊重老人的好孩子，對不對？」我不好意思的點了點頭。「那您對我們來老年公寓有什麼感受呢？」跟我一組的女孩問。「很高興呀。」爺爺說，「你們能在課余時間來慰問，老人們都很高興。看見你們多才多藝，就像看見祖國未來的希望。」我們又聊了很長時間，了解到，老人年輕時是一個搞宣傳的幹部，每天早出晚歸。我們問老爺爺不嫌累嗎？為什麼不找一份輕松的工作？爺爺回答，只要是做有益的工作就值得，不怕累！如果再找一份工作那還不如當初不做宣傳呢。快結束時，我問：「爺爺您最大的心願是什麼？」爺爺說：「是希望你們好好學習，長大後更好地建設祖國。修建更好、更漂亮的老年公寓，不知道我還能不能等到呢？」風趣的老爺爺把我們逗笑了。（一大段的對話，可以按說話人或者按意思層次分段）
最後我們還參觀了老年公寓。看了老年人們吃飯、活動和休息的地方。
這是我過的一個非常有意義的母親節，我一定要不辜負老爺爺的希望，好好學習，長大後為建設祖國做貢獻。
F. 中學生在養老院實踐活動感想收獲
讓歡樂沖淡寂寞
——敬老院社會實踐有感
站在敬老院門口，那裡安靜的讓人感到恐怖，是惡魔在這裡布施了魔法註定要讓這里永遠的寂寞嗎？望著那些滄桑的老人，臉上的皺紋像是海里的波浪，一層又一層的洶涌澎湃。發絲早已花白，少的有些可憐。他們只是靜靜的坐著，望著遠處發呆。是在思念親人嗎？
裡面顯得好暗淡，我們這些初中生站在這里顯得另類，或許正是我們的異類，給這個昏暗的僻靜的小院增添了不少的活力與歡樂。所有的老人看到我們的到來都表示了他們的歡迎，在他們臉上我們也可以看見他們無與倫比的快樂，甚至還有一絲幸福的感覺。
是他們太寂寞了吧，見到我們就特別的熱情，邀請我們到他們那小小的房間里坐坐。這個房間不大，只有兩張孤零零的床，還有一台電視機供老人們消除寂寞。我們都坐在床上，老人打開電視，和我們一起分享她的戲曲頻道。我們也與她一起享受某個同學親手做的蛋糕，鬆鬆軟軟的，散發著濃郁的雞蛋的香氣。老人吃的津津有味，我們見他們吃的那麼的香也發自內心的趕到快樂，也有那麼一點小小的自豪。老人客氣的切西瓜給我們吃，我們推推攘攘，甚是覺得不好意思。盛情難卻，我們接受了她的西瓜。
男生則在烈日炎炎下在院子里拿著掃帚掃地，讓這院子更為的干凈，使老人的心情更為舒適。雖然他們沒有和老人一起聊聊天，但我想他們也為自己可以給老人製造一個愜意的環境而快樂吧。
有一位比較特殊的老奶奶，她失去了一條腿，只能用拐杖慢慢的行走，看著她這悲慘的樣子讓我感到一點點的難受與不忍。好像過去扶一下她，跟她打聲招呼，但有些羞澀的我們沒有走過去，只是遠遠的望著她越走越遠。
隨後我們買了一些水果給他們，雖然不多，但也是我們的一點心意。禮輕情意重，老人們吃的很開心。時間過的好快，一轉眼就到中午了，我們也該走了，我們與他們揮手告別。看得出他們對我們的依依不捨。
這個社會太缺少對老人的關心了，讓我們多多的關心關心老人，時常可以去敬老院看看他們，即使只是聊聊天也好，他們現在正如同小孩子一般需要人們的愛護，他們現在的樣子就是我們未來的影子，不要讓我們的未來在寂寞中度過，獻出我們的愛心，給敬老院中的老人一絲溫暖吧。
G. 鄒老師帶領全班的學生去養老院幫扶孤寡
書面表達(略)
H. 中學生在養老院實踐的活動感想收獲
中學生個人獨立社會實踐記錄
班級： 學生姓名：z
地點 ：養老院 組織者：自己
證明人評價： 蓋章： 時間： 年 月 日
個人主要活動內容簡述 ： 總在電視里和其它媒介中聽說過養老院，卻是從沒機會親身去過，於是我就把本次寒假社會實踐的目標定在了養老院。在那裡我們和老人們玩得很開心，看到老人們幸福的笑臉，我也便心安了...在那裡我把自己都會的本領一一給老人們展現了出來，為了逗他們開心，我還唱起了歌，但我是天生的跑調天後，也因此老人們還更開心了呢！為他們擦擦桌子,掃掃地啊，整整衣服，聊聊天，散散步。將快樂的心態法則傳授給他們，讓他們也能像我一樣天天開心。
活動目的： 目的是為了給他們送去自己的祝福，陪他們度過快樂的一天,能讓老人們感到自己雖然到了敬老院里，可是還有許都像我們這樣的人在關心著他們，其實他們並不孤獨。
個人活動體會·感想·收獲 ： 這次社會實踐給了我一次很好的社會生活體驗機會，讓我看到了孤寡老人的孤獨和社會對他們照顧的不夠。增強了我的社會責任感，身為一個高中生不僅要有努力學習,好好工作的決心孤更要有為社會,為祖國分擔壓力的行為。同時這次社會實踐也讓我品嘗到了幫助別人所獲得的樂趣。 通過此次活動，我們捎去的不僅是一份關懷，更多的是一種責任與使命。關愛老人健康，然後收獲生命深處的一份寧靜。構建和諧社會，我想孝應該是最重要的，因為它是最原始的道德傳統。這次活動也讓我加深了對孝的認識，對尊老的認識，它讓我看到了二十一世紀對接班人的素質要求，我對社會實踐活動也有了進一步地了解，是啊，我們應該將其所學融入到實踐中，這樣才有意義啊，才能真正成為一個社會人那。
I. 小學生怎樣寫老年公寓觀後感
主要寫你參觀老年公寓時所看到的及你看後的想法及觀點