老年大學學雷鋒活動紀實

A. 學雷鋒活動有哪些新穎點的活動

我們大學時做過的：
1、把圖書館的所有椅子腳都釘上橡皮膠，省得大家學習時因回為有人走動發出很答大的聲響！

2、擦校園里所有的電話亭，並把不該粘貼的標語等除掉！

3、去附近的街上撿螺絲釘，體會雷鋒同時當時的辛勞!

4、免費幫助同學們配鎖（跟人家配鎖師傅學了一套之後借了他的設備）

5、在車站站牌那裡幫助提東西多的人提東西

就這些吧，剩下的大家都知道的就不說了，比如：打掃衛生、幫助老人、植樹、撿垃圾等等

絕對原創，忘對你有幫助！！！

B. 學雷鋒活動內容：擦欄桿和撿垃圾，結束後老師的評語怎麼寫

學雷鋒活動如和抄煦的春風，吹進了每襲一個師生的心靈，陶冶了情操，凈化了思想。學雷鋒的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖，要讓雷鋒精神永伴人生。這是時代的呼喚，社會的期待，我們應為此而振奮！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的明天！！！

C. 學雷鋒活動作文,擦玻璃

想必大來家都知道雷鋒這個自人吧。今天是3月5日，也就是「雷鋒日」，讓我們來了解一下這個世人都知道的人，了解雷鋒和這個活動。
雷鋒於1960年1月8日應征入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊立二等功一次，三等功三次，團、營多次嘉獎，被譽為「毛主席的好戰士」，還有「節約標兵」等許多榮譽。
這次，就在今天下午，我們參加了學習雷鋒的活動，我們都積極響應。雖然只是一個小小的、有點不起眼的一次打掃衛生。但是，不只是打掃這么簡單。從某種高度來說，這是自身純潔靈魂的事，還潔凈了我們了家園，也潔凈了環境，更加潔凈了解們賴以生存的地球。
我們大家都全心全意、一絲不苟地打掃了龍城廣場，這個人群最多，人流量最廣的地方。
來來往往的人都對我們發出了贊揚，說要學習我們，這也是我們來這里的目的之一，讓更多的人向雷鋒學習，學習這助人為樂的高尚品質。
雷鋒留給我們的是一種非物質文化遺產，是一種崇高的精神遺產，讓我們繼承這個優良的作風。讓我們傳給更多的人，讓他們也向雷鋒同志學習，學習他那助人為樂，不留名的精神。

D. 1.學雷鋒活動月寫一篇感想,字數200-300字左右,寫在紅色格子稿紙。

嚴冬的風雪交加過後，像一雙手撫摸並溫暖著花兒的，是陽光。那一刻——是感動；暴雨的雷鳴電閃過後，像一隻利箭沖破並取走陰霾的，是陽光。那一刻——是頓悟；而當我迷茫、退縮時，像陽光一般穿透我的內心，引導著我前進的，卻是那些閃耀著光芒的文字……

有一段日子家長的嚴格要求與學校的雙重壓力想兩面帶刺的牆壁向我逼近，讓我不敢接近，讓我無路可走，只有逃避、退縮。知道我離明又遠了一步時，我才突然發覺，我已經邁入了無盡的黑暗。

我靠在床邊，看窗外有些陰暗的世界。我不知道究竟哪一條路，才是出路。這時，微風吹盡我的房間，翻開了我桌上的那本書發貼文：

首先深深吸引我的是哪一個個字所透露出的氣質：有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發的，卻是一絲的飄逸和堅毅。看那橫，兩頭沉重而中間如絲，彷彿在教導我，生活中，該孰輕孰重；看那捺，起筆輕巧而後部卻如同一把出鞘的長刀，透著一夫當關萬夫莫開之勢，讓人震撼，彷彿在告訴著我，做事既要冷靜，又要學會發揮自己最大的力量；在細細品味那懸針，起筆厚重而手臂卻鋒利如針，問問的撐起文字的整個構架，好像在教我如何堅定不移，用決心承受壓力。筆筆遒勁。字字有神！彷彿那一筆一劃組成的不僅僅是字——而是魂！

然後抓住我內心的是字的內容：我震撼於「少壯不努力，老大徒傷悲」的諄諄教誨；受教育「書山有路勤為徑」的深刻哲理。而當我看到「會當凌絕頂，一覽眾山小」，我的心彷彿都變得澄澈了。這是何等的魄力！這需怎樣的毅力！是啊，堅持下去，到達山頂，過去的一切便全是浮雲。一字一句彷彿給予我源源動力，我相信了——堅持寫去，就是成功。

人生是漫長的，有黑夜，有光明，當我讀懂這一個個跳動的文字時，剎那間煙消雲散，一縷陽光照進我的心房，它指引著我人生的方向，他告訴著我：黑暗並不可怕，因為只要用頑強的毅力挺過去，就是朝陽，就是希望！

E. 學雷鋒活動周的內容

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
3月7—12日，各鄉鎮團委積極響應團縣委發出的號召，紛紛結合本鄉鎮實際情況制定了學雷鋒活動周活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。各鄉鎮中學團總支通過開展「讀雷鋒日記，做文明黎平人」、國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大團員青年們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
1、開展「讀雷鋒日記，做文明黎平人」教育活動
在活動周期間，全縣各級中學團組織從3月7日起集中開展學習雷鋒精神的教育活動。紛紛組織青少年開展以「讀雷鋒日記，做文明黎平人」為主題的思想道德教育活動，採取團隊會、座談會、演講和徵文等形式，學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義，在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中，提高青少年的思想素質。通過學習教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷為學雷鋒活動注入新的生機和活力。
2、開展了「崗位學雷鋒、行業樹新風」活動
3月8日，縣直機關單位團組織根據各自行業的特點，集中開展了「崗位學雷鋒、行業樹新風」活動，活動以設立服務台、散發傳單等形式開展，在宣傳本單位業務工作的同時，為廣大人民群眾提供了優質高小的服務。
3、開展「真情送萬家」志願服務活動
我委依託縣青年志願者協會和各鄉鎮青年志願者服務隊， 從3月9日至10日，在全縣組織開展「真情送萬家」志願服務活動。以孤寡老人、殘疾人等困難群體為服務對象，開展志願服務，定期為他們提供生活照料、醫療保健、文化娛樂等服務。
4、積極組織開展「災後重建」扶貧幫困送溫暖活動
今年我縣遭受了幾十年不遇的特大冰凍自然災害，使我縣廣大人民群眾的生產、生活受到嚴重的破壞，從3月11日至12日全縣各鄉鎮團委結合本鄉鎮受災情況,積極組織共青團員、青年志願者為災區群眾「送溫暖、獻愛心」。為受冰災、火災的貧困戶捐款捐物，充分發揮「一方有難，八方支援」的優良傳統，幫助災區人民群眾渡過難關。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
開展「學習雷鋒活動周」活動以來，全縣各鄉鎮團委和縣直機關團組織的好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在「學雷鋒」活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種「雷鋒精神」永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
學習雷鋒活動周雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在廣大團員青年的心中紮下了根，並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。團員青年朋友們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會處處盛放雷鋒之花！

F. 三月學雷鋒活動，來個有創意的活動方案，校園公益活動哦，敬老院一類...

如果要我說的話，最好是表演公益文化節目，能讓人有所感悟的，還要給敬老院的老人買點禮物，將其剪輯成視頻，當做公益視屏插播，提高效率！

G. 有關學雷鋒活動期間進社區慰問老人的作文

這星期的我校紅領巾一條街活動是慰問孤寡老人，你們知道這些老人是多麼需要我們的幫助啊！平常我們學校里老師總是教育我們多幫助孤寡老人，他們真的是很可憐。這次活動我真想出一份力量，幫助老人做點事。

今天一大早我用自己的零花錢買了一箱牛奶餅干，帶上小朋友們要放的禮品袋，早早地來到學校，等小朋友到齊後，穿上老師發的衣服出發了。我們興高采烈地排著整齊隊伍先到東大社區報到，由那邊的社區工作人員帶領我們去慰問孤寡老人。

我們慰問的是天主堂一家老人，一看是平房，裡面很漆黑，只有一張床，一張桌子，幾把椅子，老人一個人坐在桌子旁，她頭發蒼白，滿臉的皺紋，聽社區工作人員介紹老人年輕的時候是領導幹部。我聽了後心裡感到一陣陣的酸，我們圍在老人周圍拍了一張合照，然後把帶來的禮物往老人手裡塞，老人很感激的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說不出的激動，「小朋友，你們叫什麼名字？是哪所學校的？真的很感謝你們送來的禮物。」

接下來，高原小朋友主動地拿起手帚，把老人家的門口打掃得乾乾凈凈，還有過了一會，我們要和老人告別時，我對她表達了我最最衷心的祝願：願老人健康長壽。

雖然這次的活動力量有限，卻給老人帶來了歡樂，同時我們也開闊視野。

H. 寫一篇記錄自己學雷鋒活動的日記要求100字左右

今
天我早早的來到了學校與同學匯合，以4角錢的進價進了12份報紙，由我、趙卓而、丁潤雅、余顯琦、陳音可為一小隊，往「步步高」超市的方向去賣報，首先，我實在太害羞了，一點口也不敢開，看著他們拿著報紙向過路人問：「您買報嗎？」看著他們可以這么大膽的賣報，我向一位在車站等車的大姐姐很有禮貌地說：「大姐姐，你買份報嗎？」那位大姐姐不知怎麼了，直往另一位大姐姐的肩膀上靠，還捂著嘴巴笑，結果其它的大姐姐也一起笑起來，彷彿在嘲笑我一般，我臉上火辣辣的，真想挖個地洞鑽進去，這時，趙卓而看到我這么尷尬，連忙把我拉走了，我悄悄對趙卓而說：「趙卓而，我跟你說，剛才我好尷尬，臉都不知往哪放了！」趙卓而安慰著我說：「沒關系，這是常有的事，習慣成自然嘛！」我聽了她的話，不禁苦笑一聲，學雷鋒活動日記作文。 大約過了半個多小時，丁潤雅亮出了兩份報紙，成了我們這個小組業績最高的人了，看著丁潤雅歡天喜地的賣出了兩份報紙，我們向她投出了羨慕的眼光。不時地發出贊嘆聲，同時也看著自己手裡的幾份報紙而著急。 我正絕望的問一位叔叔問：「叔叔、您買報紙嗎？」這時，這位叔叔並沒回答我，只問了我一句：「你們賣報紙是干什麼呢？」我自豪地回答說：「我們今天是學雷鋒做好事呀！」那個叔叔聽了我的話，也學起了雷鋒，竟以1元1份的價錢買了我的報紙，我開心得一蹦三尺高，我終於打破了零紀錄，心裡感到無比的自豪！ 一個上午以來，我們這一小隊共賺了10多塊錢，我們的勞苦也沒白費，同時更讓我體會到雷鋒叔叔的偉大。

I. 學雷鋒活動後的感想寫一篇日記吧

雷鋒，一個傳遍大江南北的閃光名字，一種激勵人心的崇高精神。在我年幼的時候，媽媽教會我唱的第一首歌就是《學習雷鋒好榜樣》。至於雷鋒是誰，他為什麼成為我們的好榜樣?我一概不知，只是糊里糊塗地瞎唱罷了。
自從我跨進學校的大門，「雷鋒」的名字無時無刻不在我耳邊回響。雷鋒的精神也就成了我學習、生活的標桿。如今雷鋒叔叔雖然離開我們已經50年了，但他的精神卻永遠留在我們心中。「雷鋒出差一千里，好事做了一火車。」這就是他見好事做好事，以助人為樂的精神所在;雷鋒叔叔一有空就看書學習，堅持寫日記。他在日記里寫下這樣一句話：「要學習的時間是有的，問題是我們善於不善於擠，願不願意鑽。釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。」這就是人們常說的「釘子精神。」是啊，只有會利用時間的人才能學有所獲，只有不怕困難，刻苦鑽研的人才能乘風破浪，推陳出新。
想想我自己深感內疚慚愧，悔恨自己生在福中不知福。從我身上白白流逝的時間實在太多太多。要我擠出時間來看書學習，倒不如痛痛快快地看電視、玩電腦。雖然我在班上成績還不錯，但只是勉強完成老師布置的作業罷了。遇到難題就妥協不做，空著等爸爸媽媽回來給答案，就因為這樣我在學習上就養成「依賴」的壞習慣。使得我在每次考試中的難題都是十拿九不穩。
通過這次學雷鋒活動我從心底里下決心，發揚雷鋒叔叔的「釘子精神」，善於擠時間看書學習;拿出鑽勁兒攻難題。爭做一顆永不生銹的螺絲釘。

J. 學雷鋒活動記錄

去福利院幫助老人，去孤兒院幫助孤兒！
去幫助一切需要幫助的人！