① 如何成為一個合格的老年人社會工作者
人是神（宇宙高等智慧生物）創造的，神創造設計人有他的設計要求，三點：主動交談性，勞動協作性，智慧創造性。滿足了主動交談性，勞動協作性，智慧創造性才是合格的人。
主動交談性在於主動與他人交談，但不要把大量說話時間花在同一個人身上，應與更多的人交談，交談的時間不要求很長，重點在於主動交談。
勞動協作性，主要在於服從指揮，命令。做的好一點是：在共同勞動時，能默默的主動承擔下一環節的工作，別人沒命令你時你就會主動進行將要進行的下一環節的工作。非勞動時間協作性的命令可以不服從，不必在不勞動時，生活時間服從別人。
智慧創造性，主要是找到最適合自己的工作，這種工作是每人給你要求，壓力時，你自身願意，喜歡做,擅長做的工作，這項工作內容在自己沒事，不說話時總在想的創造性想法，想定後按計劃實施。注意，照搬別人現有的技術不算，絕不是壓力狀態下的學習，不存在苦練。
最適合你的智慧創造性工作其實是很平凡的工作，比如喜歡做飯，喜歡畫畫，愛擺弄機械等等。愛做飯的人可以給創造新穎美味的食品，愛作曲的人會給人創造優美難忘的音樂????
對於非智慧創造性內容的學習方式，感到學起來很困難，很吃力的東西不要學，拋棄它。能學會的東西學會就行，一帶而過，不要苛求有很高的水平，不要苦練，智慧創造性的老本行才屬於你！
我只服從神對人的三項設計要求（標准），與三項標准相矛盾的人為規定一概拒絕，以神的標准為准。現代社會最大的違法規定在教育制度上。第一，漠視主動交談性，它沒有嚴厲命令老師對不愛說話的孩子進行引導，要求他主動與人交談，不得有禁止交談之類的規定。
第二，嚴重違背智慧創造性，看看我們的教育吧，所有的學生都在壓力下學習，目的是考大學，貫穿始終的是考試卷與圓珠筆，一點點創造性都沒有，沒有創造，我們的科技文明永遠停留在現階段。。。。
初等學校教育，教會識字算術這種共同的基本能力就算學完，老師的任務是幫助學生找到最適合他的工作，發現這位同學的創造性，天賦具體在那方面，告訴學生關於專業內容的一些基礎性知識，教育完成。以後就是學生的自由交流與學習。另一項是要求給學生提供與專業相關的場所及設施。這種場所及是教育的場所，又是工作製造，創造的場所，是集教育，製造，創造的統一體。這個統一體是一個為社會提供產品的企業，又是專業的科研所，同時是容納所有學生就業的場所。
勞動協作性，在社會政治制度中違反最大，因為當官就喪失勞動協作性，官員是勞動協作時的命令發布者，但非勞動時間協作性的命令可以不服從，不必在不勞動時，生活時間服從別人。在封建帝制時代，皇帝發布的非勞動協作性命令也要服從，使國民混淆命令到底應該不應該服從。在生活中拒絕別人不合理要求，保護了自己，但在協作勞動時，拒絕命令，就影響團隊的工作。古代皇帝生活很好，但卻大都是短命鬼，他們缺失服從，協作這一人性。
勞動協作性，主要在於服從指揮，命令。做的好一點是：在共同勞動時，能默默的主動承擔下一環節的工作，別人沒命令你時你就會主動進行將要進行的下一環節的工作。保衛國家的軍隊拼的是什麼，拼的就是勞動協作性。有優秀的指揮官，服從的士兵是一方面，但在戰場上，指揮官考慮到了，命令士兵，下級軍官要有命令延遲，這就要求士兵，下級軍官能默默的主動承擔下一環節的工作，別人沒命令你時你就會主動進行將要進行的下一環節的工作。不可能全等最高指揮官發話，等的時候你的軍隊很可能已經被敵人消滅！為此，軍隊戰鬥力的訓練不僅在於培訓優秀指揮官，及僅僅的服從，更應培養士兵的勞動協作性，別人還沒命令你，你就能觀察出下一環節將要進行的工作，主動默默的進行下一環節的工作。這會是一個高效有戰鬥力的團隊。
建議領導官員定期參加一次勞動協作性訓練，服從他人指揮，幹完分配的活。領導官員的智慧創造性同樣不能缺失。官員不能沒有自己的專業，要求官員在除自己管理工作之外，繼續自己的專業創造，專業終生不變，永不失業。現代政治制度沒有給官員維持勞動協作性，智慧創造性的機會，應當給他們維持持勞動協作性，智慧創造性這兩條基本性的機會。三條缺失一條，兩條是次品，全沒有，不主動交談，不服從管理，不進行自己的創造，不是社會的負擔，是個殘病人，應當進行缺失項目的專項訓練，成為神（宇宙高等智慧生物）的合格產品。
如果說人生的追求，考大學，有錢，有權都不是追求，終生保持三項全合格，才是我的追求。
② 如何理解老年社會工作的目標
「老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂」是社會中老年人工作的幾個主要方面。
老有所養，顧名思義，就是老年人的贍養問題，這是老年人工作的重中之重。在這個問題上，不僅要靠老年人子女的贍養，國家保障體系也應該給予大力的支持。對於現在80以後的一代人來說，兩個年輕人贍養4位老人是最常見的模式，在他們有了孩子之後，對父母和兒女贍養和養育將變成他們沉重的經濟負擔。在此重壓之下，疏於對父母的照顧將成為一個日漸嚴重的社會問題。因此，國家的社會保障體系顯得尤為重要，只有當老年人的物質生活得到保障，再加子女的孝順，他們的晚年才能算解決了物質基礎的問題。
老有所醫，指的是老年人的看病問題。人上了年紀，身體各部分機能都衰退了，因此，各種慢性疾病都找上了我們的父母。為此，醫療保障體系的完善就顯得很重要了，而讓老年人看得起病、吃得起葯，這正是醫療保障的目的所在。作為家人的我們，在醫保體系完善之際，也要注意平日里對老人身體的養護，不僅要合理搭配飲食，更要讓他們保持愉快的心情，從某些方面來說，這甚至比完善醫療體系更加重要。
老有所教和老有所學指的都是老年人在精神方面的建設，根據社會的需要和本人的愛好，學習掌握一些新知識和新技能，既能從中陶冶情操，又能學到「老有所為」的新本領。老有所學並不是很多人想像的那樣是做無用功，也並不是為了得到一個新學位和新學歷，而是讓他們從中得到樂趣，讓人生更加充實。對此，社會各界應該對老年教育給予大力支持，為更多的老年人搭建一個學習的平台，讓他們的晚年生活更加有意義。
老有所為，是指老年人退出勞動崗位後，願意用自己長年積累的知識、技能和經驗，繼續為我國社會主義物質文明和精神文明建設作出新的貢獻，在不同的崗位或社會的角落裡發揮自己的余熱。
老有所樂，是指開展適合老年人特點的文化、體育、娛樂活動，豐富他們的日常生活，使他們幸福地暗度晚年。這一方面在社會中主要表現在老年活動站或老年活動中心的建設上，以及各個單位、社區和廣大的農村地區為老年人開展的各種活動上。當年輕人因為工作沒法陪伴自己的父母時，社會各界為老年人開辦的各種活動是讓他們擺脫孤寂最好的方法，這也是除了生活保障和醫療保障外最關鍵的一點。只有讓他們快樂地度過晚年，我們的工作才算成功。
這六個方面相輔相成，缺一不可。只有解決了這六個方面的內容，我們才算真正處理好了老年人的問題，我們的社會也才能更靠近和諧。
③ 談談我國開展老年社會工作的緊迫性
我國老年社會工作現狀
(一）我國老年人政策法規的建設
我國在《憲法》中明確規定：公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。我國於1996年10月1日開始實施《中華人名共和國老年人權益保障法》是專門為保障老年人群體制定的，對老年人的家庭贍養、社會保障以及參與社會發展等作了明確的規定。此外我國對農村中的「三無」（無生活來源、無依無靠、無勞動能力）老人實施了「五保」制度，即保吃、保穿、保住、保醫、保葬。
（二）我國的老年人照顧
我國進行老年人照顧的社會福利機構主要有以下幾種形式：
（1）老人社會福利院
（2）養老院或老人院
（3）老人公寓
（4）護老院
（5）護養院
（6）敬老院
（7）托老所
（8）老年人服務中心
（三）老年人的醫療保障
在老年階段，老年人由於生理功能衰退，抵禦疾病的能力下降，患病的幾率增加，並且容易患老年性疾病。因此，對老年人的醫療保健工作是十分必要的。我國在這方面的具體服務內容有：
（1）建立老年人健康檢查制度
（2）建立老年病醫院或設立老年病科，開展老年病的治療和預防工作。
（3）建立老年康復和醫療機構。
（四）老年人文化服務設施
老年人除了生活的照顧和醫療保障意外，精神方面的需求也是一個不可忽視的方面。在經濟條件較好和老年人比較集中的地方，由單位或者社區建立專門的老年人休閑娛樂活動的場所，如老年活動站、老年中心等，為老年人提供文化、教育、娛樂、體育活動設施，對老年人優惠服務，解決老年人的精神需求。
老年大學以及一些老年人服務網站的開設，既可以活躍老年人的晚年生活，增加老年人之間的交往，同時也可以讓老年人獲取所需的知識，滿足老年人的學習慾望。另外，在我國很多城鎮社區，還建立了「老年人婚姻介紹所」、「老年人再就業介紹所」、「家政服務站」等，在很大程度上解決了老年人的實際生活問題。
趨勢
一方面，我們要認識到現在我國的老年社會工作已經有了一定的發展，尤其是在城市社區中，老年人福利設施的建設為老年人的晚年生活提供了諸多方便，既保證了老年人的日常照顧，又有利於豐富老年人的精神生活；另一方面，我們也要看到我國現階段老年社會工作的不足之處，我國的老年社會工作缺乏規范性，沒有體現出社會工作的專業性，而且在我國廣大的農村中，老年社會工作的發展一直是處於缺失或者落後的狀態，隨著社會轉型的加劇，老年社會工作也急需得到相應的發展。專業化的老年社會工作有利於科學有效地解決老年人問題，是老年社會工作發展的趨勢。
要增進我國老年社會工作的社會化發展。不僅是老年社會工作對象的社會化，還包括老年社會工作開展的社會化，不僅局限於行政部門，還要發動社區力量、社會團體、教育科研機構等社會力量一起投身於老年社會工作中，真正實現老年社會工作的社會化。
要實現我國老年社會工作的本土化。老年社會工作作為一種專業和職業產生於西方國家，由於我國的國情不同於其他國家，因此在發展老年社會工作中，並不能照搬西方的模式，而應該根據自身的經驗和現狀，通過積極借鑒國外的成功方法，來發展適合本國國情的老年社會工作模式，實現其本土化發展。
我國老年社會工作發展的重點應該放在老年人的生活照顧方面。我國老年社會工作的發展還處於初級階段。從整體上來考慮，老年人的日常生活照顧方面還未達到完善，生存狀況問題是老年問題中的首要問題。因此，我國老年社會工作應將重點放在解決老年人日常生活的照顧上。
促進相關老年人社會政策的制定與實施。老年社會工作的實施需要相關社會政策的支持，在相關社會政策的指導和約束下，老年社會工作才會更加科學規范地進行，從而實現老年社會工作的專業化、社會化發展。
④ 不能自理的老人社工可以開展什麼活動
你好
還能打牌嗎
打打麻將之類的
實在不行就聚在一起嘮嘮嗑也行
希望對你有幫助
⑤ 老年人社工服務內容有哪些
中大網校社會工作師考試網為您解答：
老年社會工作的主要內容
1、身體健康方面的服務;包括健康服務和健康照顧有關的服務。前者是為老年人提供的與身心健康直接有關的治療、康復、預防等方面的服務;後是為老年人提供的與身心健康間接相關的生活照料、家務助理、出行協助、事務管理等服務。
2、認知與情緒問題;抑鬱症、痴呆症、譫妄症、焦慮症，社工要幫助老年人改變情形，消除產生這些情緒問題的因素。同時社工也要致力於改變老人的認知，幫助老人適應情形，因為有些情形是無法改變的，最後還要看老人對待介入的態度，觀察老人是否有抵觸情緒。
3、精神問題的解決
精神上問題社工要圍繞老人珍惜生活非常重要;找到往事的意義;直面自己的局限;接受生活中是非的兩面。拓展個人愛和同情的圈子。
4、社會支持網路的建立
社會支持系統的工作包括老年伴侶工作，家庭體系工作(幫助家庭解除羈絆，把家庭動員起來;識別成功的家庭應對技能，並根據需要拓展新技能;幫助老人及其家人有沖突有需求排出先後秩序;為老年制訂一個行動方案，幫助家人治療舊傷，處理積怨)，照顧人支持體系的工作(開辦照顧人支持小組;維系信照顧人，給他們提供情緒上的支持和具體建議，...中大網校社會工作師考試網為您解答：
老年社會工作的主要內容
1、身體健康方面的服務;包括健康服務和健康照顧有關的服務。前者是為老年人提供的與身心健康直接有關的治療、康復、預防等方面的服務;後是為老年人提供的與身心健康間接相關的生活照料、家務助理、出行協助、事務管理等服務。
2、認知與情緒問題;抑鬱症、痴呆症、譫妄症、焦慮症，社工要幫助老年人改變情形，消除產生這些情緒問題的因素。同時社工也要致力於改變老人的認知，幫助老人適應情形，因為有些情形是無法改變的，最後還要看老人對待介入的態度，觀察老人是否有抵觸情緒。
3、精神問題的解決
精神上問題社工要圍繞老人珍惜生活非常重要;找到往事的意義;直面自己的局限;接受生活中是非的兩面。拓展個人愛和同情的圈子。
4、社會支持網路的建立
社會支持系統的工作包括老年伴侶工作，家庭體系工作(幫助家庭解除羈絆，把家庭動員起來;識別成功的家庭應對技能，並根據需要拓展新技能;幫助老人及其家人有沖突有需求排出先後秩序;為老年制訂一個行動方案，幫助家人治療舊傷，處理積怨)，照顧人支持體系的工作(開辦照顧人支持小組;維系信照顧人，給他們提供情緒上的支持和具體建議，讓照顧事家效率更高，更有收獲)，促進老年人與社會相融合方面
5、老年特殊問題的處理
虐待老人指的是惡意對待老人，在身體情感和心理上，性方面或經濟方面對老人構成虐待和剝削。介入措施保護老人免受經濟方面的剝奪;提供救助性服務;構建正式和非正式社會支持網路;作政策方面的倡導和輿論呼籲，改變和調整環境。
喪親問題：(1)提供情感支持(2)代表爭取合理權益;(3)提供相關資訊;(4)做喪親輔導。
⑥ 社會工作者如何開展農村社區老人服務
突如其來的「新冠肺炎」疫情嚴重蔓延打亂了全國人民的正常生活，停工、停學、停活動，疫情一直牽動著全國人們的心，雖然經過全國人民的共同努力，疫情蔓延趨勢有所好轉，但我們還不能鬆懈。疫情給很多人生活帶來了不便，特別是給老年人的生活影響更大，從國家發布的數據顯示，新冠狀病毒肺炎的感染者和重症治療失敗病例均以中老年人為主。在這個春暖花開的季節，這場戰役還未完全勝利，社區老年人就早早的四處溜達，喜歡到人多的地方聚集，社區里隨處可見老年人不戴口罩扎堆閑聊、打牌，完全恢復了以前的放鬆狀態，那麼作為社會工作者如何開展農村社區老人服務呢?下面我們就一起來看看吧。
⑦ 社工要開展怎樣形式的活動才能吸引老人
1.性格活潑點的老人可以唱唱歌，跳哈壩壩舞，等文藝類的活動。 2.可以開展老年人學英語，學烹飪，學書法等特長培訓。 3.舉行一些才藝比拼，比如：書法，繪畫，唱歌，舞蹈，京劇，棋藝，競技等。 4.可以打太極，練拳（舒緩一點點的，不然他們吃不消的）。 5定期舉行一些出遊，比如：春遊踏青，野炊等，條件好一點的可以去旅遊。 6經常關心老人的內心世界，多聊天，聽他們說說他們過去的故事。
⑧ 參加社區活動的人群老年人比較多缺少年輕人作為一名社區工作人員該怎麼做
可以邀請附近小區的年輕人來做志願者，通過走訪住戶的方式，可以讓他們在有空的時候，來社區活動中心幫忙
⑨ 社會工作者如何對老人進行同感技巧
社會工作了如何的老人幸福感技巧這個需要培養也需要那個觀而不一下思想。