㈠ 我對參加社會實踐活動的期待
我非常期待這次去敬老院的活動。 組織學生慰問敬老院是我校一項傳統活動，已堅持了二十多年了。以前活動通常由學校少先隊統一組織，現在改為以班級為單位自主開展活動，每年總有幾班主動積極報名，延續這一傳統。前些年，這類活動在上半年舉行，通常是在三月份作為學雷鋒做好事活動。現在改在下半年九九重陽節，作為一種敬老志願者活動。
我班年年參加慰問敬老院的活動，今年也不例外。我們從這幾個方面進行准備：
一是向同學們介紹志願者活動常識。
志願者指不以獲取物質報酬為目的，而是基於良知、信念和責任，自願為社會和他人提供服務和幫助的人。志願者以自願且不圖報酬的方式參加社會活動，促進社會進步，推動人類社會事業發展。在環境保護、社區服務、救災、大型運動會藝術節等場合均有志願者的身影。2008年北京奧運會需要大量的志願者，能當上一名奧運志願者是廣大青年學生的光榮。（2008年汶川大地震發生後，成千上萬的志願者冒著生命危險奔赴災區抗震救災，挽救生命，幫助了災區人民，溫暖了全中國，感動了全世界）。志願者主體是成人。廣大中小學生服務社會、體驗生活的志願者活動主要是在其父母允許和學校批準的前提下，在學校班主任的有序組織引導下，以預備期志願者的身份進行的。
講完之後為了加深印象，我向同學們提出了幾個問題：做志願者光榮嗎？我們能不能做志願者？中小學生做志願者應當注意的問題？同學們都作出了正確的回答，氣氛熱烈。
二是發出「敬老愛老」活動倡議書。
全體少先隊員：「敬老愛老」是中華民族的優良傳統，也是我們學校二十二年來一直的追求，為了讓這一傳統美德在我們少先隊員中發揚光大，請全體少先隊員迅速行動起來。為此，我們特提出如下倡議：禮遇身邊老人，給一張笑臉；孝敬家中長輩，做一件實事；關愛孤寡老人，參與一次志願活動。以真心敬老，以熱心愛老，以實際行動助老。讓我們的社會充滿溫馨，讓老人們的生活充滿陽光。
三是分組進行具體的准備。
禮物籌劃小組，負責搜集和准備小禮物，以學生自製的小玩藝，手工藝品為主，根據「班級財務」狀況購買一些禮品。文藝表演小組，負責節目籌劃，組織與協調班級同學的節目。服務小組，主要是做一些力所能及的家務活動，談心聊天。
㈡ 什麼理論提倡老年人根據自身的身體情況參與感興趣的社會活動
老年社會學理論是從社會學的角度來解釋個體老齡化的原因，解釋個體老齡化的過程，總結個體老齡化和適應老齡化的社會學規律。
持續活動理論
持續活動理論又稱為連續理論，屬於發展心理學老化研究中的延緩或適應老化的理論。該理論更加註意的是老年人的個體性差異,它以對個性的研究為基礎，認為個體延續性的行為模式更有利於老年人進入新的社會角色，感受到幸福和快樂。
根據連續理論的觀點，那些高度活躍和社交性很強的人，如果盡量保持社交活動，就會感到很快樂。而那些更願意退休的人，他們喜歡幽靜、單獨的活動，例如看書或在叢林中漫步，如果能從事這樣的活動，他們將會非常快樂。
持續活動理論認為老年不是一個獨立的階段，而是人生延續的一部分。老年人 若能延續一生所從事的活動的水平就能在社會中生活得很好 。中年時，社會生活活躍的人，進入老年若能保持活躍的社會生活，就會感到幸福。根據延續理論的管點，割裂地看待老年階段，認為老年 的標志是脫離社會或活力水平下降，這是過於機械地簡單化、片面化地理解人的生命。此外 ，延續理論與前面提到的理論不同，重視老年人的體力活動和社會活動，同時也考慮到了個性與價值觀的差異。延續理論認為，人們年老時，不是自然而然地退出工作和社會生活，相反，他們選擇讓自己繼續獲得滿足感的生活方式，終止那些沒有帶來滿足感的生活方式。
連續性理論看到了個體社會老齡化的差異性，並用個體特徵予以解釋，彌補了脫離理論和活動理論的欠缺，這是一個進步，但該理論亦有明顯的弱點。將能否遵循早期階段個性特徵視為老年期結果良好與否的標准，忽視了個體特性的具體內涵；個體的變化與社會變化有著密切的關系，存在決定意識，脫離社會環境的因素，孤立地用個性解釋個體老齡化的差異性，是不全面的。
其實，還有其他因素可以增加成年晚期的幸福感。例如，生理和心理健康對老年人的總體幸福感無疑是很重要的。類似的，足夠的經濟保障也至關重要，它能給人們提供基本的需要，包括事物、衣服和醫療。另外，自主感、獨立感和對個人生活的控制感也非常有幫助……
㈢ 老年人對社會的作用
人口老齡化、老齡化人口高齡化給社會生活帶來巨大的影響，也該家庭和社會帶來新的變化。老齡問題成為我國的經濟發展和社會進步不可逾越的重大社會問題。
老齡問題涉及面廣，但核心問題主要包括兩大方面：一是如何解決對老年人權益保障問題和生活特殊需要問題；二是如何發揮老年人的潛力，充分發揮老年人在和諧社會建設中的作用。關於第一個問題黨和國家制定了一系列方針政策，為保障老年人權益提供了法律和政策的保障。
關於老年人參與社會發揮余熱問題，黨和國家十分重視。從中央到地方都建立了「老齡工作委員會」、「關心下一代工作委員會」、「老年學會」及各種行業性學會，如：「老年建設協會」、「老年科技工作協會」、「老年醫務工作者協會」等為發揮老年的特殊作用提供了平台。各級協會、學會工作活躍、活動頻繁、效果顯著、成績斐然。雖然成績是顯著的，我們也必須認識到老年人參與社會活動工作中存在的問題。這些主要表現在：一是有些部門領導對黨和國家有關老年人工作方針政策學習的不夠、理解不深、落實不到位。二是有些部門的領導對人口老齡化消極影響關注較多，對老年人的生活照顧工作較為重視，而對老年人參與作用重視不夠，人老智衰，老而無用的思想普遍存在。三是老年人的自身積極性、自覺性沒有充分發揮，老年人退休養老、無需作為的思想普遍存在。四是發揮老年人作用的渠道不多，缺乏發揮余熱、發揮作用的平台，針對上述問題各有關部門要提高認識加強領導，從落實科學發展觀和社會人口發展戰略高度去認識老年人參與社會問題，在充分發揮解決老年人生活待遇問題的同時要高度重視的社會參與作用問題，要把蘊藏在老年人中的巨大潛能充分地發揮出來。
二、加強政治和相關業務的學習，夯實參與社會的基礎
加強政治學習和相關業務的學習是老年人參與社會的前提和基礎。雖然老幹部、老年教育、科技、醫務工作者都有較高的政治文化素質和專業知識，但當今社會政治發展和科技進步日新月異。因此老年人參加社會必須與時俱進，不斷學習掌握新理論、新政策、新知識。聯系自身特長和優勢找好切入點實現自我價值，投入到和諧社會建設中去。
三、老年人參與社會應遵循的幾項原則
老年人已離開了工作崗位，參與社會不同於在職期間，要適合老年人的特點，遵循以下幾個原則：
1、要堅持力所能及，量力而行、保證健康原則。
2、要堅持結合自己的專長、興趣、愛好的原則。老年人在長期的工作實踐中積累了豐富的經驗，掌握較深的專業知識。利用這些自身的優勢輕松愉快的為和諧社會做貢獻發揮余熱。
3、是堅持「主動參與不越位、熱情服務部添亂」只有定位準確，才能最大限度地發揮作用。
四、加強領導、健全制度，為老年人參與社會創造條件
各級、各部門老年工作者要提高認識，加強領導結合本地本部門的實際情況有組織、有計劃地把有能力參與社會活動的老年人組織起來通過參與社會活動發揮作用，實現自我價值。
㈣ 關於幫助老人的社會實踐活動總結（800字以上)
假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才乾的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在老年公寓去幫助老人，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以「善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活」為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拚出一片屬於自己的天空。
㈤ 簡述老年人社會參與的原則
社區工作開展老年人活動，首先應該尊重和接納老年人，要相信老年人是有潛能和價值的；其次，要與老年人建立一種相互支持、信任及平等的關系，應該在不同群體中建立橋梁，使他們聚集在一起，共同努力；第三，對老年人要有全面、深入的認識和分析，既要了解老年人的共性，也要了解老年人的個性、興趣愛好及能力，要有耐心去發展老年人，要有計劃地將老年人的參與逐步提升。不要期望即時的效果，因為觀念的轉變需要一個過程；第四，要關注、重視每一位老人，發掘他們的參與潛能，不要只集中資源及注意力在少數比較活躍的老年人身上，而忽略了其他老人的需要；第五，多給予老年人機會去親身參與，不要過分地保護老年人。因為只有通過更多的參與和實踐，老年人才能從中得到學習和改變；第六，要建立更多的社區關系，發掘更多社區資源，爭取更多的社會支持。
㈥ 老年人對社會的重要性
構建和諧社會是老年人應盡的歷史責任
談到老年人，人們總是用世俗傳統觀看問題，辛勞一輩子了，還發揮什麼余熱啊，在家享享清福就行了，吃喝玩樂度晚年吧。社會上有些人對老年人也存在「老朽無能」的偏見，說什麼：老年人思想僵化，跟不上社會發展的形式。有些老年人也自暴自棄，低估甚至看不到自己的作用。錯誤地認為創建社會主義和諧社會是年輕一代的事，與己關系不大，甚至與己無關。而絕大多數飽經風霜歷練而又心身健康的老年人，都會深深感到，自己不僅是社會主義社會的共享者，更是社會主義和諧社會的共建者，不應坐享其成。
之所以提出這樣的問題，首先，構建和諧社會是包括老年人在內的全國人民共同奮斗的目標，是中國共產黨從全面建設小康社會開創中國特色社會主義新局面出發提出的一項重大任務，是改革發展進入關鍵時期的客觀要求。老年群體聚集著各種各樣的人才。特別是在身體許可的情況下，應該積極參與社會的發展，將自己多年積累的知識與技能奉獻給需要的地方，要不計報酬奉獻給公益事業。
提高這方面的能力，是加強執政能力建設的重要內容，關繫到黨的事業的興旺發達和國家的長治久安，作為老年人要從戰略高度深刻認識創建和諧社會的重大意義，自覺承擔和諧社會建設的歷史任務。
構建和諧社會是老年人和全國人民的共同願望
自古以來，「和諧」是中國傳統文化的基本概念，甲骨文中就已經有了「和」字，可見這一思想源遠流長。事實證明，中國人民一直在追求政治和諧、社會和諧，並且為此付出了畢生精力和重大代價。特別是生活在上世紀初的中國老年人，許多仁人志士歷經磨難，用鮮血和生命換來了今天的好日子，他們迫切希望社會和諧。
建國前，我國勞動人民在飢餓線上掙扎，很多是過著飢不飽食、衣不蔽體的貧苦生活，加之受醫葯衛生、社會保障諸多條件下的制約，很多老年人體質衰弱，多種疾病纏身，「十老九病」，更談不上什麼社會參與。建國後，黨和政府十分關心老年人的生活，特別是在科學技術迅猛發展、醫葯衛生條件不斷改善、社會保障體系不斷完善的今天，老年人的壽命延長了，生命質量也提高了，這就為眾多老年人實現社會參與提供了體質體力的保證。
現在的老年人，基本上是建國前後參加工作的，他們在近50年的風風雨雨，曲折坎坷的人生親歷中，既經歷了左和右的沖擊，還經受了歷史的磨煉。這些老年人絕大多數愛國之心未減，報國之志猶存，努力尋找過去失去的歲月，都具有不怕苦累、敢挑重擔的拼搏精神，默默無聞、不求索取的奉獻精神和堅韌不拔、迎難而上的進取精神。
回顧歷史，軍閥混戰，日寇橫行，人民顛沛流離，遭受姦淫燒殺，慘不忍睹。新中國成立後，雖為構建和諧社會提供了政治基礎和前提條件，但是在探索中國社會主義建設的發展道路時，既有成功勝利的喜悅，也有違背規律和遭受失誤的痛苦。歷經上世紀社會不穩定的中國老年人，深知社會穩定的可貴，最能體會「和諧社會」的幸福，最希望「和諧社會」能盡快到來。
構建和諧社會老年人要發揮優勢作用
社會經濟的發展，科學技術的進步，必然帶來老年人口在總人口比例上升。人口老齡化是社會生產力發展的結果，是社會進步的表現。人口老齡化，對於社會經濟發展，有消極影響的一面，但也有積極影響的一面，老年人參與構建和諧社會，具有獨特的作用。
老年人，特別是當今離退休的老年人，他們中有身經百戰的「槍桿子」，有久經風霜的「文秀才」，有農業一線的「老模範」，有工業戰線的「老標兵」，有教育界的「老園丁」，有財會隊伍中的「紅管家」……他們經驗豐富、見多識廣、廉潔奉公，特別是具有無私奉獻的革命精神，他們在構建和諧社會中的作用不容忽視。
但是，如何才能真正發揮好老年人在創建和諧社會中的作用，還必須與老年人的實際即與老年人的特點相結合。
中國老年人的特點是：有威望、有經驗；有時間、有堅定的信念、有發揮余熱的強烈願望。這些概括在一定程度上體現了老年人的現狀和心理特點。要發揮老年人在創建和諧社會中的作用，就必須從實際出發。
和諧社會必須有堅實的經濟基礎，發展經濟與社會，人才資源是第一資源，老年人中有取之不盡、用之不竭的人才寶庫。據統計，目前我國60歲以上的老年人已達1.4億人，占總人口的11%，是世界上老年人最多的國家，把沉重的人口負擔轉變成經濟和社會發展的重要人力資源這是個大問題。
要使和諧社會充滿活力，就必須調動包括老年人在內的全體社會成員的主動性、積極性創造性、就要在全社會貫徹落實「尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造」的方針，讓老年人一切例行社會財富的源泉充分涌流。