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老年大學課程評價體系

發布時間:2021-02-09 21:06:39

1. 提升老年大學教學管理水平的幾點建議

做好教學管理工來作是提高老源年大學辦學質量的關鍵。要慎重設置課程,仔細選用教材;不斷加強教師隊伍、學員幹部隊伍、工作人員隊伍建設;規范教學行為,重視教學過程,及時收集教學效果的反饋;注意豐富課外活動,深化學為結合

2. 老年大學是什麼以什麼形式開展教學,怎麼報名老年大學課程

老年大學在教復學形式制上大多數是採取線下教學,少數像有幸之家、政府試點社區都採取了互聯網、線下社區等固定教學場所教學形式來幫助老人開展教學。如果是報名老年大學的話可以先到家中附近的社區問問有無相關老年大學的教學活動,如果沒有的話可以參加公益或者商業性質的老年大學活動,像有幸之家都有開展公益性的老年大學。望採納

3. 老年大學如何實施人性化管理

中國老年大學的教學管理必須實行「人性化管理」。其主要內容是:民主辦學、充分尊重、自主學習等。

老年大學的民主辦學,是將自由、平等的民主原則貫徹於教學管理實施的全過程。體現為:一是樹立「全納教育」的辦學理念;二是實施協商式民主的教學管理方式;三是構建平等的意見交流平台。

老年大學的充分尊重,是在真正承認人的權利中樹立起科學的理性價值意識,是基於對人的權利的科學理解而選擇的民主追求。體現在:一是辦學覆蓋面擴大、重心下移,充分尊重廣大老年人享受教育的權利;二是根據老年人心理需求設置課程體系,充分尊重老年學員的選擇權利;三是加強師資隊伍建設,使老年學員享受高質量的教學,充分尊重老年學員的精神享受權利;四是根據老年學員的生理特點和心理特點,不斷改進教學方法,充分尊重老年學員的發展權利;五是不斷完善教學評估機制,充分尊重老年學員自我實現的人生追求。

老年大學的自主學習,是指老年學員在教師的指導下,對自己正在進行的學習活動進行主動、積極、自覺的計劃、監控、評價、調整的過程。其核心是強調老年學員的自主性、能動性、獨立性和創造性。體現在:專業課程選擇的自主性;專業課程學習的自主性和專業課程轉換的自主性。

總之,人性化的教學管理,使老年學員逐步樹立起新的生活目標並付之於行動,實現了自我完善和自我價值。

4. 老年大學學什麼課程全天上課嗎

您好,老年大學的課程設置主要以適應老年教育發展形勢、滿足老年人精神文化需求,豐富老年人知識層面,幫助老年人跟上時代發展步伐為中心。

老年大學一般並非全天上課,是否全天上課以及上課時間應視您所報名的課程而定。

以石家莊市暮享老年大學為例,暮享老年大學目前開設的課程有:

  1. 舞蹈類:民族舞、交誼舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞、舞蹈興趣班

  2. 聲樂類:合唱、民族、通俗、美聲聲樂班

  3. 器樂類:古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯、電子琴等

  4. 書畫類:國畫、書法、攝影班等

  5. 戲曲類:京劇、梆子、豫劇、黃梅戲班等

  6. 養生形體類:模特、瑜伽、朗誦、太極、八段錦、西醫養生班等

  7. 電子通信與智能手機應用類:日常手機使用與智能手機應用(圖形處理類、聊天軟體、致富軟體、購物軟體)、數碼拍攝班等。

您可以以如上課程作為參考。

5. 中國的老年大學,是什麼性質的機構特點是什麼

性質:老年大學是「空巢」老人更新知識的課堂,健身養心的場所,開心娛樂的園地,廣交內朋友的容平台,智力開發的基地。

特點:老年大學的辦學方式非常靈活,既有固定場所集中授課,也能遠程授課。老年大學的授課內容非常豐富,主要包括健康、烹飪、藝術等方面。

(5)老年大學課程評價體系擴展閱讀

產生的時代背景:

「空巢」老人即一代戶或獨居戶老人。隨著市場經濟的快速發展,人口結構的明顯變化,家庭規模的小型化以及年輕一代價值觀念的改變,中國「空巢」家庭驟增。資料顯示,到2005年,「空巢」家庭已超過老年家庭的一半。而老年大學的學員中,大多數均為「空巢」老人或准老人。

「空巢」老人的出現到快速增長,引起了社會各方面的極大關注。滿足「空巢」老人的需求現已成為重要研究課題。

「空巢」老人的需求具有老年人完整的養老需求即經濟供養、生活照料和精神慰藉特點,但在精神慰藉上,要求更高,表現為求知、求康、求樂、求友、求為等方面。滿足「空巢」老人上述五種需求,老年大學可以發揮積極作用,她是「空巢」老人的溫馨家園。

6. 請問老年大學有什課程

各地的老年大學里教授的
課程不盡相同,但基本上
都有舞蹈、聲樂、美術、
養生等等方面的知識。有
興趣的話可以電話或者親
自去學校咨詢一下

7. 請問老年大學開哪些課程

一般老年大學的課程設置主要以適應老年教育發展形勢、滿足老專年人精神文化需求,豐富屬老年人知識層面,幫助老年人跟上時代發展步伐為中心。

您可以在一般老年大學以及社區老年大學中,學到如下課程:

舞蹈類:民族舞、交誼舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞等

聲樂類:合唱、民族、通俗、美聲聲樂班

器樂類:古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯、電子琴等

書畫類:國畫、書法、攝影班等

戲曲類:京劇、梆子、豫劇、黃梅戲班等

養生形體類:模特、瑜伽、朗誦、太極、八段錦、西醫養生班等

電子通信與智能手機應用類:日常手機使用與智能手機應用(圖形處理類、聊天軟體、致富軟體、購物軟體)、數碼拍攝班等。

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