有關老年歧視的活動

A. 關於老年歧視的作文結尾

篇一：尊敬老人，愛護老人，從我做起

他們，滿頭銀發，滿臉皺紋，卻總是露出慈祥的笑容，手拄著拐杖，卻還有著硬朗的身軀。他們是 老人。現在都提倡要尊敬老人，愛護老人，可為什麼街上還到處可見老人乞丐？有一次，我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內容

他寫著：由於體弱多病，兒女看他已經老了，不中用了，就將他趕出家門。我看了，不禁為那些兒女的行為感到羞愧！贍養老人是我們中華民族的傳統美德，老人有病應該到醫院醫治，這不僅是老人對子女有養育之恩。他們年輕時勞累辛苦為了下一代，但作為兒女不但不回報，還做出如此天理難容之事，這對老人是多大的傷害！應該受到社會的譴責。我身為少先隊員，就有義務去尊敬老人，愛護老人，也有責任批評那些不為父母著想的兒女！我提倡： 尊敬老人，愛護老人，從我做起！

現在，只要看到有困難的老人，我都會上前幫忙。一天，我坐在公共汽車上，上車的人越來越多，這時，擠上來一位滿頭銀發的老奶奶，我見了，急忙起身准備讓座，沒想到，在一旁等候多時的一個小學生一屁股坐在位子上不動了，我拉了拉他的袖子，輕輕地對他說： 小同學，你能讓座給那位老奶奶嗎？ 說著指了指不遠的老奶奶，小學生翻了翻白眼說： 幹嘛要讓給她呢？ 哼！還挺倔的。我只能搬出了大道理： 小同學，你想想，老奶奶老了，腳站不穩，萬一摔倒了怎麼辦？你身體壯，應該讓給那位老奶奶，再說，現在提倡尊敬老人，愛護老人，你說呢？ 小學生聽了，臉刷地一下紅了，趕忙起身與我異口同聲地說： 老奶奶請坐！ 老奶奶慢慢地走過來，撫摸著我倆的頭，說： 真是個好孩子！ 小學生瞥了我一眼，臉更紅了

還有一次，鄰居王奶奶帶著她的兩個小孫子從百貨商店回來，手裡提了大包小包的，又抱著一個小孫子，牽著另一個小孫子，王奶奶額上直冒汗，我連忙跑下來幫忙提東西，上樓後，又陪兩個小東西玩，王奶奶一看，笑得合不攏嘴： 真是遠親不如近鄰！

我想：在我們少先隊員的帶領下，一定會有更多的人主動幫助老人，懂得尊敬老人，愛護老人是我們每個人都應該做的！

篇二：尊敬老人，人人有責

2008年是我們中國的驕傲，因為世界第二十九屆奧林匹克運動會將在我們中國的首都北京舉行，我們要用文明去迎接奧運會。其實文明就在我們身邊，離我們很近、很近，作為一名小學生，首先要從尊敬老人做起，尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。

尊敬老人的方式很多，也很簡單，只要我們用心去做，從自身做起，從小事做起，就一定能夠做好。比如奶奶做家務累了，幫她捶捶後背，讓她感到一份輕松；爺爺從外面回來，幫他倒杯涼開水，讓他體會到一份清涼；上學的路上，攙扶老爺爺、老奶奶過馬路，讓他們感受到一份安全；公共汽車上，主動給老爺爺、老奶奶讓座，讓他們感受到社會真誠的關愛等等。

如果你做到這些，你也會感到無比快樂。今天我們家來了一位袁奶奶，她是爸爸的阿姨，我一到家就向她問好，給她倒水，跟她聊天，帶她參觀我們居住的小區，介紹我們美麗的宿遷，而且我還幫她整理了要住的房間呢！她誇我是一個懂事的好孩子，並要求我好好學習，將來成為一個對社會有用的人才。

幫助老人其實人人都能做到，可是有些人為什麼不去行動呢？也許他們覺得那些老人跟自己並沒有什麼關系，可是他們錯了， 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ，古人尚知如此。如果人人都能做到將心比心，去幫助那些需要幫助的老人，那麼整個社會就會變得更加安寧，中華民族愛老、敬老的美德就會傳承下去，社會就會變得更加和諧。

篇三：尊敬老人的感覺真好-董靜文

尊敬老人的感覺真好

董靜文

尊敬老人的感覺好極了！

有一次，我和媽媽坐公交車去東營，我們好不容易擠上車，可沒有座位了。我只好坐在了收款機上，這時一位老奶奶上了車，可是沒有一個人讓座，我決定讓出那個雖然不起眼的地方。我剛想站起來，可我又猶豫了。我想了一會兒，猛的站起身來，說： 老奶奶，雖然我這個地方不多麼舒服，可是您也可以坐下來休息一會兒。 老奶奶欣慰地坐了上去，全車的人都鼓起了掌，我笑了笑。下車後，媽媽問我： 你為什麼讓座？ 我從容地說： 我要給別人做一個榜樣，雖然我是小孩，可是我也可以告訴人們，我們要敬老愛幼。 媽媽自豪地笑了笑。我望著媽媽，臉上露出了滿意的笑容。

啊！幫助老人的感覺，就像是人們的開心果。幫助別人，快樂大家！

B. 在學校組織志願者在老人節辦些什麼活動有創意啊

去敬老院福利院看望老人，慰問學校教職工的老人。節目表演，合唱，一起玩游戲。我們去敬老院做過了。他們很愛唱歌，下棋啊，身體好的還跳舞呢，和他們溝通就好了~

C. 為什麼老年人受歧視

因為1，老年人行動不便，很多人會嫌他們麻煩
2，大多老年人不會給家庭帶來經濟效益，反而要人服侍，這讓有些人感到厭惡，這些基本是勢力眼，誰有用對誰好

D. 老年人怎麼避免性格上的歧視

那算了，其實最好的方法就是改變自己性格上的缺點，然後積極樂觀，主動向上

E. 現代社會中對於老年從業婦女的歧視情況是怎樣的

F. 什麼是老年歧視

老年歧視指老年人是生理或社會方面的弱者，並因此而歧視老年人的觀點，源自持有人對老年人的刻板印象。年齡歧視可以是偶然的，也可以是系統性的。這個詞最早見於1969年，由美國老人學家Robert N. Butler用來描述對老年人的歧視，與性別歧視、種族歧視歸納在同一模式下。

中國式年齡歧視，指一種認為年輕人在知識經驗上不如年長者，在職場上，為了保證年長者的利益，利用不科學的管理制度，壓制優秀的年輕人。將年齡、經驗和專業知識水平的相關錯誤地看成一種必然，以年齡論能力，為了年長者的利益，壓制年紀較輕者。

就業中的年齡歧視是指在就業職業中基於人的年齡因素而給予的不合理的區別對待。

(6)有關老年歧視的活動擴展閱讀：

發展經過

比如在美國，每5個勞動者中就有一人的年齡在55歲以上，而根據美國退休人員協會的統計，接近65%的勞動者稱自己曾經歷過年齡歧視，其中58%的人相信一旦年滿50歲，就將體驗到形形色色的歧視。美國均等機會委員會的報告則披露，勞動者提出的控訴中，約有1/4與年齡歧視相關。

我國對中老年人的歧視亟需立法消除。說到有關禁止年齡歧視的立法，在國際上早有先例。美國1967年就禁止招聘年齡歧視，俄羅斯的居民就業法明文禁止僱主在招聘啟事中列出的年齡限制，英國甚至禁止有年齡暗示的字眼，德國在2010年就頒布實施禁止年齡歧視法。

還鼓勵老年人半負荷就業而我國尤其是在人口老齡化、延長退休年齡的大背景下，更應立法消除「年齡歧視」，凈化人力資源市場公平競爭的就業環境，讓男女老少都有平等的就業機會，不再受就業年齡歧視，真正做到「選人不拘一格，用人各盡其能。」

G. 在大學校園內可以進行的有關關愛智障人士專題的大型活動有哪些

獻愛心捐贈

做義工送溫暖

倡議不歧視

H. 老年人年齡歧視的例子

「年抄輕人」主要是要有比較，就是一個年紀小的和一個年紀大的人，年紀大的稱呼年紀小的為「年輕人」，意思就是如果按照年紀來說的話，「年輕人」的年紀沒有年紀大的人「重」！「年青人」就沒有特定的對比了！如果按照60歲就是老人的，那小於60的就都是「年青人」！「青年人」就是應該在30歲以下，20歲以上的人了！這是人生的一個年齡段！

I. 怎麼避免老年人心理對生的活影響遭到的歧視

老年人心理對生活的影響遭到歧視，我覺得老年人只要能夠心安理得，這樣子就能夠不受生活的影響，從容的安度晚年。

J. 針對老年人常常被歧視而提出了什麼

首先我們要尊重老人，老人也要有自己的追求，能自立自強！過好自己的晚年生活，生活很美好