老年大學計算機培訓大綱

『壹』 上海各區老年大老年大學里有學哪些內容

老年大學里學的內容也挺多的，像計算機學習，老年人娛樂舞蹈唱歌，書法，繪畫等有益老人身體的項目。

『貳』 怎麼報老年大學電腦班

看你個人的興趣啊，你想學什麼，對什麼有興趣，就去報什麼課程。

『叄』 老年大學有電腦培訓嗎

你好，選學校在網上片面了解是不全面的，參考性不高，個人角度和觀念不同，發表的意見也不同，建議選擇學校先選擇專業，選一個自己喜歡的熱門專業，有發展前途的專業，再選擇開設這個專業的學校，這樣有明確目標的學習才好。

『肆』 急需《計算機導論》的教學大綱！！！

《計算機<>導論》教學大綱
一,總則
1,本課程的教學目的和要求
①,了解計算機<>對人類社會的沖擊,體會它在我國現代化建設事業中的地位與作用.
②,認識計算機<>各組成部分的全貌.
③,清楚計算機<>系統發展的來龍去脈,了解名牌產品和流行軟體的概況.
④,辨別軟硬體的功用,搞清人與機器的關系.
⑤,掌握計算機<>基本術語.
⑥,清醒地認識到上機實踐的重要性,每位同學都要過文字處理關.
⑦,最終消除對計算機<>的神秘感與恐懼感.
⑧,允許初次接觸計算機<>系統的學生對本課程的部分內容"知其然,不知其所以然".
2,課程的主要內容
①,計算機<>基礎知識
②,操作系統及其使用簡介
③,計算機<>病毒防治簡介
④,使用WORD 97進行文字編輯和排版
⑤,網路應用
⑥,計算機<>應用專業的專業基礎課,專業課簡介(包含在整個授課過程中)
3,教學重點與難點
①,計算機<>的數據形態
②,操作系統的概念及使用
③,自然碼漢字輸入編碼的熟練使用
④,文字,表格處理相應軟體的熟練使用
⑤,Internet網路的概念
⑥,計算機<>系統的存儲設備
⑦,計算機<>系統的核心硬體
⑧,計算機<>系統的操作環境
4,本課程的知識范圍及相關課程的關系
因為是對大學一年級新生開設的課程,所以沒有先行課
本課程也無直接的後續課,但它是所有計算機<>專業基礎課及專業課的基礎.
5,教材的選用
"全國計算機<>等級考試一級Windows版(第二版)"
二,課程內容及學時分配
第一章 計算機<>基礎知識
1.1 計算機<>概述
1.2 微型計算機<>
1.3 計算機<>應用
1.4 計算機<>系統的組成與工作原理
一,計算機<>硬體系統
二,計算機<>軟體系統
三,計算機<>基本工作原理
1.5 微型計算機<>系統的組成
一,微型計算機<>硬體系統
二,多媒體微型計算機<>系統
三,組裝微型計算機<>
1.6 數據在計算機<>中的表示
一,基本概念
二,數制轉換
三,數值的表示
四,字元的表示
五,自然碼漢字輸入系統
1.7 聲音媒體的表示
1.8 圖形和圖像媒體的表示
本章教學目的和要求
①,了解計算機<>對人類社會的沖擊,體會它在我國現代化建設事業中的地位與作用.
②,認識計算機<>各組成部分的全貌.
③,清楚計算機<>系統發展的來龍去脈,了解名牌產品和流行軟體的概況.
④,辨別軟硬體的功用,搞清人與機器的關系.
⑤,掌握計算機<>基本術語.
⑥,最終消除對計算機<>的神秘感與恐懼感.
⑦,允許初次接觸計算機<>系統的學生對本課程的部分內容"知其然,不知其所以然".
本章教學重點與難點
①,計算機<>的數據形態
②,計算機<>系統的存儲設備
③,計算機<>系統的核心硬體
④,計算機<>系統的操作環境
⑤,自然碼漢字輸入編碼的熟練使用
本章教學時間及進度安排
本章課堂教學用10學時(5次課)
本章上機實踐不得少於14學時(多數學生還要另加學時數)
本章主要教學環節的組織
有意識地培養學生閱讀能力,自學能力,獨立思考能力,教師在課堂上只能畫龍點睛,回答問題,布置預習內容及問題方向.
有意識培養學生上機實踐能力及動手能力,要求並鼓勵學生多多上機,並提出期末每人達到在正確指法下半盲打至少22字/分鍾.
第二章 操作系統及其使用簡介
2.1 操作系統概述
2.1.1 操作系統分類
2.1.2 常用操作系統簡介
2.2 DOS磁碟操作系統
2.3 Windows 9X視窗操作系統使用初步
一,WIN 9X的特點
二,運行WIN 9X所需的硬體環境
三,WIN 9X的啟動及基本操作
附錄
1,Windows 9X的深入使用
2,Windows 9X的操作技巧
本章教學目的和要求
③,了解名牌操作系統產品和流行軟體的概況.
④,搞清人與機器的關系—程序,界面,交互.
⑤,掌握計算機<>操作系統的基本術語.
⑥,操作系統對消除用戶對計算機<>的神秘感與恐懼感的作用.
⑧,允許初次接觸計算機<>系統的學生對本課程的部分內容"知其然,不知其所以然".
本章教學重點與難點
重點:諸如,操作系統,文件,啟動,文件夾等
難點:對Windows 9X基本操作特別是磁碟操作的理解及熟練
本章教學時間及進度安排
本章課堂教學用8學時(4次課)
本章上機實踐不得少於10學時
本章主要教學環節的組織
有意識地培養學生閱讀能力,自學能力,獨立思考能力,教師在課堂上只能畫龍點睛,回答問題,布置預習內容及問題方向.鼓勵並指導學生閱讀〖附錄〗中的內容並且積極上機實踐.
有意識培養學生上機實踐能力及動手能力,要求並鼓勵學生多多上機.
第三章 計算機<>病毒防治簡介(2學時)
第四章 使用Word 97進行文字編輯和排版
4.1 Word 97的基本編輯方法
一,實踐目的
二,實踐內容與步驟
4.2 Word 97文本格式的編排方法
一,實踐目的
二,實踐內容與步驟
4.3 在文檔中指定位置插入圖片並進行圖文混排
一,實踐目的
二,實踐內容與步驟
4.4 繪製表格
一,實踐目的
二,實踐內容與步驟
4.5 頁面設置與列印預覽
一,實踐目的
二,實踐內容與步驟
本章教學目的和要求
④,搞清人與機器的關系—程序,界面,交互.
②,掌握在最常用的編輯軟體環境下文字處理中的編輯與排版
③,本章主要強調實踐環節,所以沒有給出為什麼,只給出如何作.
⑧,允許初次接觸計算機<>系統的學生對本課程的部分內容"知其然,不知其所以然".
本章教學重點與難點
難點:對Word 97基本操作的適應
本章教學時間及進度安排
本章課堂教學用6學時(3次課)
本章上機實踐不得少於10學時
本章主要教學環節的組織
本章只強調實踐,通過CAI教會學生如何在WORD環境下編輯,排版.
有意識地培養學生閱讀能力,自學能力,獨立思考能力,教師在課堂上只能畫龍點睛,回答問題,布置預習內容及問題方向.
有意識培養學生上機實踐能力及動手能力,要求並鼓勵學生多多上機.
第五章 網路應用
5.1 撥號上網的有關操作
一,實踐目的
二,實踐內容與步驟
5.2 網上信息瀏覽
一,實踐目的
二,實踐內容與步驟
5.3 電子郵件的使用
一,實踐目的
二,實踐內容與步驟
本章教學目的和要求
④,搞清人與機器的關系—程序,界面,交互.
②,掌握Internet入門使用的三大步—撥號上網,瀏覽,電子郵件
③,本章主要強調實踐環節,所以沒有給出為什麼,只給出如何作.
⑧,允許初次接觸計算機<>系統的學生對本課程的部分內容"知其然,不知其所以然".
本章教學重點與難點
難點:對Internet網基本操作的適應
本章教學時間及進度安排
本章課堂教學用6學時(3次課)
本章上機實踐不得少於8學時
本章主要教學環節的組織
本章只強調實踐,通過CAI教會學生如何在Internet環境下瀏覽,收發電子郵件.
有意識地培養學生閱讀能力,自學能力,獨立思考能力,教師在課堂上只能畫龍點睛,回答問題,布置預習內容及問題方向.
有意識培養學生上機實踐能力及動手能力,要求並鼓勵學生多多上機.
三,教學參考書
1,《計算機<>系統導論》 劉瑞挺主編 譚浩強主審 高等教育出版社 93年6 月第一版.
2,《計算機<>文化基礎》(Windows 2000+Office 2000版)楊振山等主編 高等教育出版社2001年6月第一版.
2,《計算機<>文化基礎》(Windows 98+Office 97版)楊振山等主編 高等教育出版社1998年12月第一版.
計算機<>導論教案<>目錄 2001年8月
YCH 第 頁 共 6 頁

『伍』 老年大學能學些什麼

您好，老年大學能學到什麼是根據您希望學到的課程以及您所報名的老年大學所決定的。

一般老回年大學的課程設置主答要以適應老年教育發展形勢、滿足老年人精神文化需求，豐富老年人知識層面，幫助老年人跟上時代發展步伐為中心。

您可以在一般老年大學以及社區老年大學中，學到如下課程：

• 舞蹈類：民族舞、交誼舞、水兵舞、古典舞、摩登舞、曳步舞等

• 聲樂類：合唱、民族、通俗、美聲聲樂班

• 器樂類：古箏、二胡、葫蘆絲、薩克斯、電子琴等

• 書畫類：國畫、書法、攝影班等

• 戲曲類：京劇、梆子、豫劇、黃梅戲班等

• 養生形體類：模特、瑜伽、朗誦、太極、八段錦、西醫養生班等

• 電子通信與智能手機應用類：日常手機使用與智能手機應用（圖形處理類、聊天軟體、致富軟體、購物軟體）、數碼拍攝班等。

您可以以如上課程作為參考。

『陸』 急需一份成人計算機教學計劃和教學大綱

現在沒有免費的午餐啊....

『柒』 老年大學都學什麼

老年大學的授課內容是非常豐富的，主要包括的有健康、烹飪、藝術等方面。

老年大學是適應社會老齡化、建設終身學習的學習型社會以及和諧社會的需要而發展起來的時代產物。隨著生活與醫療條件的改善，中國老齡化的步伐加快了，中國人口已進入老齡化階段。面對社會老齡化，黨和政府以及學校領導十分重視老年人的工作。

胡錦濤同志曾經深刻地指出．尊重老年人就是尊重人生和社會發展的規律，就是尊重歷史。黨和政府多年來強調提高全民族的科學文化素質。

黨的十六大報告把「形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展」作為全面建設小康社會的奮斗目標之一，老年人也要繼續實現全面發展的目標。老年大學是實現這一目標的重要手段．是「終身學習」最恰當的體現。

(7)老年大學計算機培訓大綱擴展閱讀：

老年大學是「空巢」老人更新知識的課堂，健身養心的場所，開心娛樂的園地，廣交朋友的平台，智力開發的基地，

隨著中國老齡人口的增多，20世紀八十年代，老年大學在中國許多地方興起。1973年，世界上第一所老年大學創辦於法國。老年大學面對老年群體．但是老年教育卻是最年輕的教育。所以，辦老齡大學還缺乏經驗和理論的總結。要不斷探索，認真總結，提高對老年大學辦學規律性的認識。

老年大學要充分利用各種條件．達到幫助老年朋友「增長知識．豐富生活．陶冶情操，促進健康」的目的，使清華老人們老有所學、老有所樂、老有所為。辦老年大學，搞教學、抓管理．都要遵循教育的共同規律．其中重要的一條就是發揮學員的教學主體作用。教師和管理人員既要從學員的實際出發，又要依靠學員來辦學。

『捌』 計算機基礎知識大綱

這個隨便搜一下就知道啊：第一節計算機概述一、計算機發展概況
第一代電子管計算機（1946-1957）
第二代晶體管計算機（1957-1964）
第三代中小集成電路計算機（1964-1972）
第四代大規模、超大集成電路計算機（1972-現在）
二、計算機的應用
1.科學計算
2.數據處理
3.實時控制
4.計算機輔助工作
CAD
CAM
CAI
CAE
5.人工智慧
三、計算機信息處理的特點
（1）能高速度、高質量地完成各種數據加工任務。
（2）具有龐大的數據存儲容量和極快的數據存取速度。
（3）能提供方便的適用方式與豐富多樣的信息輸出形式。
（4）方便而迅速的計算機通信使信息共享很容易實現。
（5）高效率的計算機輔助開發手段。
模擬練習
【例1·單選題】第四代計算機的主要特徵是（）。
A.電子管
B.晶體管
C.中小規模集成電路
D.大規模和超大規模集成電路『正確答案』D【例2·單選題】計算機輔助設計的英文縮寫是（）。
A.CAD
B.CAI
C.CAM
D.CAT『正確答案』A第二節數據在計算機中的表示一、數據與信息
國際標准化組織（ISO）對數據所下的定義是：「數據是對事實、概念或指令的一種特殊表達形式，這種特殊的表達形式可以用人工的方法或者用自動化的裝置進行通信、翻譯轉換或者進行加工處理。」
信息是對人們有用的數據，這些數據可能影響到人們行為決策。
二、二進制
（一） 二進制的相關概念
1.二進制，數字電子計算機中採用二進制計數法，在二進制計數法中只有兩個數碼：即0和1，其基數為二，即逢二向高位進一。
2.二進制數與十進制數的轉換
3.八進制與十六進制
有關二進制、十進制、八進制、十六進制數之間的相互轉換，可以利用「附件」中的計算器來進行。
（二） 二進制單位（補充內容）
位bit：用於表示一個二進制位、存儲信息的最小單位。
位元組Byte：存儲信息的基本單位。
1位元組=8位 1Byte=8bit
換算單位：
1KB=1024B＝210B 1MB=1024KB＝220B 1GB=1024MB＝230B
字長：計算機一次能處理的二進制位數。
常用：8位、16位、32位、64位
三、數值數據在計算機中的表示
數值數據在計算機中採用二進制形式表示，其表示方式有定點表示法和浮點表示法兩種。
四、西文字元在計算機中的表示
西文包括：英文字母、數字元號、標點符號、運算符號、控制符號
ASCII碼-美國標准信息交換碼（二進制）
基本ASCII用7位二進制數表示，佔用一個位元組，最高位為0。
例：英文字母『B』的7位ASCII碼為100 0010。
存儲時為0100 0010。
比較大小：數字<大寫字母<小寫字母
五、中文在計算機中的表示
1.漢字的輸入碼
漢字輸入方法：鍵盤輸入、語音輸入、掃描輸入、手寫輸入方法等。
鍵盤輸入法：
數字編碼（區位碼）
拼音編碼（全拼、雙拼）
字形編碼（五筆字型）
型音編碼（自然碼）
2.漢字的國際交換碼與機內碼
國標碼：
計算機與其他系統或設備之間交換漢字信息的標准編碼，又稱國際碼。1981年，我國頒布了國家標准《信息交換用字編碼字元集·基本集》，漢字國標碼字元集中共收錄了漢字和圖形符號7445個，其中一級漢字3755個，二級漢字3008個和圖形符號682個。一級漢字為使用頻度高的常用漢字，按漢語拼音安母順序排列；不常用的漢字為二級漢字按部首排列。
在漢字交換碼中，每個漢字用兩個位元組表示。
漢字機內碼（內碼）：
是計算機系統中用來存儲和處理中、西文信息的代碼。
漢字內碼：用兩個位元組表示。
內碼與國標碼的關系：
它們的區別在於國際碼兩個位元組的最高位都是「0」，而機內碼兩個位元組的最高位都是「1」。
3.漢字的字形碼
漢字輸出碼又叫做漢字字形碼或漢字字模。
漢字輸出碼的和用是輸出漢字，對漢字字形經過點陣的數字化後形成的一串二進制數稱為漢字輸出碼。

點陣字形由排成方陣（如16×16、24×24、48×48……）的一組二進制數字表示一個字元。16×16點陣字形常用於屏幕顯示，筆畫生硬，細節難以區分：列印輸出常用24×24、40×40、48×48，甚至96×96或更高，點陣的數字越大，說明筆鋒越完整，字跡越清晰美觀。
點陣字形的位元組計算：點陣數/8
4.常用漢字輸入法簡介
模擬練習
【例3·判斷題】『9』的ASCII碼小於『a』的ASCII碼。（）『正確答案』對【例4·單選題】存儲信息的基本單位是（）。
A.bit
B.byte
C.KB
D.MB『正確答案』B【例5·判斷題】漢字輸入碼是為了解決將漢字輸入計算機而編制的代碼。（）『正確答案』對【例6·單選題】24×24點陣字型檔中的一個漢字需占（）位元組的存儲空間。
A.16
B.72
C.48
D.64『正確答案』B【例7·單選題】不同的漢字輸入方法輸入漢字後，該漢字的內碼是（）的。
A.相同的
B.完全不相同
C.大部分相同
D.部分相同『正確答案』A第三節計算機硬體一、計算機系統
一個完整的計算機系統是由硬體、軟體及用戶等三部分組成的人機系統。
二、計算機的邏輯結構
計算機體系結構的基本思想：馮·諾依曼原理
1.輸入設備
2.輸出設備
3.存儲器
（1）主存儲器
主存儲器也叫內存儲器，簡稱內存，其特點是存取速度快、可靠性高，但容量有限。
（2）輔助存儲器
輔助存儲器也叫外存儲器，簡稱外存。外存常見的存儲介質有磁碟、磁帶、磁鼓和光碟等。
4.運算器
5.控制器
三、計算機的工作原理（了解）
四、微機的硬體系統
（一）中央處理器
1.中央處理器（CPU）
2.組成：
控制器：指揮系統，從RAM中取出指令執行
運算器：算術運算、邏輯運算
3.技術參數：
（1）型號：486、586、Pentium、PentiumI、PentiumII、PentiumIII、Pentium4
Core 2 o Core 2 quad
（2）主頻：CPU工作的時鍾頻率。主頻越高，速度越快。單位MHZ、GHZ。
PentiumIII800中的800即為主頻。
（3）字長：
字：在計算機中，作為一個整體被傳送和運算的一串二進制數被稱為字（WORD）。
字長：一個字所包含的二進制的位數。8位、16位、32位；目前：64位比較常見。
（4）CPU的速度主要由字長和主頻兩個指標決定。
4.CPU是衡量計算機性能的最重要的部件。
（二）內存儲器（內存、主存）
1.作用：在計算機內部，用於存放CPU待加工處理的數據、中間結果以及最後結果。
2.分類：
ROM（只讀存儲器）：
系統信息、只讀不寫、關機（斷電）後，信息不消失。
RAM（隨機存儲器）：
用戶信息、可讀可寫、關機（斷電）後，信息消失。
Cache（高速緩存）：
Cache是位於CPU和內存之間的規模較小但速度很快的一種存儲器，目的是解決CPU和 RAM之間速度不匹配的矛盾。增加Cache不會改變內存的容量
3.存儲容量：
目前微機內存（RAM）容量一般為512M，1G，2G
4.內存容量的大小是衡量計算機性能的另外一個重要指標。
5.CPU和內存構成了主機。
（三）外存儲器（外存、輔存）
1.作用：
用於永久地存放大量的程序和數據。運行時，從外存調入內存。
2.外存、內存、CPU之間的關系

3.磁碟存儲器：
（1）軟盤：
大小和容量：3.5英寸、1.44MB
讀寫設置：
讀寫方式：封住方孔、可讀可寫
只讀方式：露出方孔、只讀不寫
存儲容量計算：
軟盤存儲信息是按磁軌和扇區來組織存儲的。最外圈為0磁軌。
存儲容量=面數*磁軌數*扇區數*512B
特點：便於攜帶、容量小、讀寫速度慢
（2）硬碟：
容量：100GB 160GB 240GB 360GB
特點：固定於主機箱中、容量大、讀寫速度快
硬碟使用注意事項：盡量不要震動，以免對數據造成破壞。
4.光碟：
（1）分類：只讀光碟、一次寫入型光碟、可擦寫型光碟、數字通用光碟
（2）常用：
只讀光碟（CD-ROM）：650MB
光碟機：
數據傳輸率是衡量光碟機的技術指標之一。
150Kb/S為一倍速。目前40倍速以上。
讀寫速度比較：
硬碟 >光碟>軟盤
5.移動存儲設備和移動硬碟：
（1）U盤：（基於USB介面）
128MB、256MB
體積小、即插即用、攜帶方便
（2）移動硬碟：（基於USB介面）
20GB、40GB、60GB
體積小、重量輕、攜帶方便
3）存儲卡：
使用於數碼產品（數碼相機和MP3）上的存儲設備。
（四）輸入設備：
1.常用：滑鼠、鍵盤、光筆、掃描儀
2.滑鼠：
串列介面滑鼠（微機常用）、匯流排介面滑鼠、USB介面滑鼠（筆記本常用）
機械式和光電式
兩鍵和三鍵
3.鍵盤：
微機必備的輸入設備之一。
常用鍵：
<Caps lock>:大小寫字母轉換鍵
<Shift>:轉換鍵
<Enter>:回車控制鍵
<Backspace>:退格鍵
<Space>:空格鍵
<Ctrl>/<Alt>:不能單獨使用，需與其他鍵配合使用。
（五）輸出設備：
1.常用：顯示器、列印機、繪圖儀
2.顯示器：監視器。
顯示系統由顯示器和顯卡構成。
顯示器：
CRT：微機常用
LCD：筆記本常用、輕、薄、耗電少、無輻射
顯卡：
3.列印機：
擊打式：針式
非擊打式：噴墨、激光
4.微機必備的輸入輸出設備是：鍵盤、滑鼠、顯示器
5.外存、輸入設備、輸出設備構成了微機的外部設備
模擬練習
【例8·單選題】中央處理器是由運算器和（）構成。
A.控制器B.存儲器
C.輸入設備D.輸出設備『正確答案』A【例9·單選題】有一台電腦，CPU的技術指標是P4/2.1G，其中2.1G的含義是指（）來說的。
A.型號B.主頻
C.內存D.字長『正確答案』B【例10·單選題】RAM的特點是（）。
A.可讀可寫B.只讀不寫
C.只寫不讀D.不讀不寫『正確答案』A【例11·多選題】常見的輸入設備有（）。
A.顯示器B.掃描儀
C.繪圖儀D.滑鼠『正確答案』BD第四節計算機軟體一、軟體的功能與分類
軟體是用戶與計算機硬體之間的橋梁，它的作用主要有：
（1）計算機硬體資源的管理與控制，提高計算機資源的實用效率，協調計算機各組成部分的工作；
（2）在硬體提供的基本功能的基礎上，擴大計算機的功能，通過軟體去實現和運行各種應用任務的能力；
（3）向用戶提供盡可能方便、靈活的計算機操作使用界面。
（4）為專業人員提供計算機軟體的開發工具和環境，提供對計算機本身的測試、維護和診斷所需要的工具；
（5）為用戶完成特定的信息處理任務。
軟體一般分為系統軟體與應用軟體兩大類。
二、系統軟體
1.操作系統
（1）MS－DOS操作系統。
（2）Windows操作系統。
常見：Windows2000/ WindowsXP/Vista/Windows7
（3）多用戶操作系統。
2.語言處理系統
計算機語言分類：
（1）機器語言
由機器指令（二進制）構成，直接執行。
（2）匯編語言
由匯編指令（助記符）構成，翻譯（匯編）之後方可執行。
（3）高級語言
由語句（接近自然語言和數學公式）構成，翻譯（解釋和編譯）之後方可執行。
常見：BASIC Visual BASIC C
因此，必須配備一種工具，把用高級語言編寫的源程序翻譯成計算機可執行的機器語言程序（目標程序）。有兩種方式可以實現高級語言程序的翻譯，即：解釋方式和編譯方式。
3.資料庫管理系統
關系型（最常用）、層次型、網狀型
小型：Visual Foxpro Access
大型：ORACLE SQL SERVER SYBASE
資料庫與會計軟體聯系緊密，會計軟體必須有資料庫支持。
4.實用程序和軟體工具
三、應用軟體
1.通用應用軟體
（1）文字處理軟體。
（2）電子表格軟體。
（3）圖形、圖像效果軟體。
（4）簡報軟體。
（5）網路通信軟體。
（6）統計軟體。
2.定製應用軟體
四、計算機病毒防範
1.什麼是計算機病毒
計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據，影響計算機使用，並能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。
2.計算機病毒的特點
（1）隱蔽性
（2）潛伏性
（3）傳染性
（4）破壞性
（5）寄生性
（6）可執行性
（7）可觸發性
（8）不可預見性
3.計算機病毒的分類
從計算機病毒產生後果的大小程度來分，有良性病毒與惡性病毒。
從計算機病毒的隱蔽方式來分，有引導型病毒和文件型病毒。
從病毒入侵對象來分，有單機型病毒和網路型病毒。
4.計算機病毒的防範
（1）定期檢查與消除計算機系統中的病毒
（2）計算機病毒的防範
①安裝多種防病毒軟體，注意經常進行病毒庫的升級。
②定期升級系統安全補丁。
③不要輕易打開來歷不明的電子郵件。
④對於來歷不明的軟體，應該先查毒，後使用。
⑤不要隨便下載和安裝互聯網上的一些小的軟體或者程序。
⑥經常備份重要的文件和數據，並且有可能的話，可備份到光碟、移動硬碟等介質上。
⑦及時關閉不必要的服務，比如說文件共享，message服務等。
⑧製作干凈的系統盤、急救盤。
⑨如果發現計算機感染了病毒，殺毒後應立即重新啟動計算機，並再次查毒。
⑩加強法制建設，加大對病毒炮製者的打擊力度。
5.計算機病毒的清除
方法：
（1）殺毒軟體（KV3000，瑞星，金山毒霸）
局限性：
新病毒的出現無法檢測，定期升級
（2）最徹底的清除方法：格式化
模擬練習
【例12·判斷題】計算機軟體分為系統軟體和應用軟體兩大類。（）『正確答案』對【例13·判斷題】文字處理軟體（WORD）屬於系統軟體。（）『正確答案』錯【例14·單選題】計算機病毒是可以造成計算機故障的一種（）。
A.霉變B.病菌C.晶元D.程序『正確答案』D【例15·判斷題】
殺病毒軟體在使用上沒有局限性，可殺除所有的病毒。（）『正確答案』錯第五節多媒體技術一、多媒體的概念
媒體是指承載信息的載體。根據國際電信聯盟下屬的國際電報電話咨詢委員會的定義，與計算機信息處理有關的媒體有五種。
（1）感覺媒體
（2）表示媒體
（3）存儲媒體
（4）表現媒體
（5）傳輸媒體
二、多媒體計算機系統的組成
系統的構成有兩種方式：一種是直接設計和實現的多媒體計算機，另一種是現有計算機（特別是PC機）的基礎上通過增加一些部件升級為多媒體計算機，目前多數為後一種形式。
與多媒體計算機配套的軟體大致有四大類：一是支持多媒體功能的操作系統；二是多媒體數據准備軟體；三是多媒體作品的寫作軟體，用來編制和生成各種多媒體應用軟體；四是各種多媒體應用軟體。
三、多媒體技術的應用
多媒體技術是指能夠互動式地綜合處理多種不同感覺媒體的信息處理技術。
多媒體技術具有三個方面的特徵：第一是信息媒體多樣化；第二是集成化；第三是交互性。

『玖』 計算機教學大綱（中專|、職高）

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