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老年大學舞蹈圖片

發布時間:2021-01-19 06:56:14

① 各種舞蹈圖片

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② 天津哪個老年大學有舞蹈班

天津市老年人大學是有舞蹈班的。這所大學是咱們天津第一所老年人大學,很大程度上豐富了老年人的退休生活。下面呢,我給您介紹一下它的基本情況,希望您採納好評!天津市老年人大學成立20多年來,特別是世紀之交以來,在市委、市政府的領導和關懷下,天津市老年人大學搶抓機遇,跨越發展,從建校初期開設4個專業學科,10個教學班,招收552名學員,發展至2009年開設150個專業學科和413個教學班,招收學員12000多人。從2007年起,率先成為全國「雙萬校」(校舍建築面積一萬平方米,在校學員一萬名)的老年大學。天津市老年人大學是全國規模大、專業多、層次全、質量高的綜合性老年大學之一,辦學較早,成績顯著。2005年11月受中國老年大學協會和全國老齡委辦公室的委託,在市委、市政府領導同志的高度重視和有關部門的大力支持下,承辦了中國老年大學協會第三次會員代表大會的會務工作,圓滿完成任務,受到廣泛好評。天津市老年人大學校長王鴻江任中國老年大學協會顧問,常務副校長馬貴覺任中國老年大學協會副會長。天津市老年人大學是全國建成使用面積最大的老年大學之一,教學設備、設施現代化。學校設有禮堂、報告廳和計算機、鋼琴、電子琴、古箏、聲樂、舞蹈、戲曲、拳劍、書法、國畫、油畫、攝影、烹飪、花卉等專用教學場地、教室和通用教室等50多個,其中有6個面積為150——400平方米的大型教學場地,有20個配備了多媒體、電化教學設備。本校堅持依法辦學,規范辦學,民主辦學,充分發揮學員、教師和工作人員的積極性、主動性、創造性,不斷推進學校管理以及教學整個過程和主要環節管理的規范化、制度化、科學化,全面提高師生員工素質,促進社會的發展、改革和穩定。
天津市老年人大學的學員、班級數量和專業學科設置,已提前實現了本校「十一五」發展規劃的指標。在開設的413個教學班中,多數專業學科分為基礎、提高、研修 等若干層次,其中提高層次和研修層次教學班各占總數的20%。2009年,天津市老年人大學聘請兼職教師240人,其中具有教授、副教授等高級職稱者佔75%;其餘均具有中級職稱,是各專業的行家裡手。教師的教學普遍受到學員好評。本校現有工作人員86人,不設固定編制,全部為退休人員,多為各級幹部和教育工作者,大家以甘於奉獻、身心傾注的精神從事著老年教育事業。近兩三年來,學校在積極探索學制設置長短不一、課程層次高低相異、上課時間機動靈活、接納對象適當限定等多種辦學形式,使老年教育教學工作更加貼近社會、貼近群眾、貼近生活。經過精心規劃、設計、組織和施工,學校的基礎設施和教學環境得到進一步改善,學校更加美化、宜人、壯麗。隨著專業學科的增多,配置更新很多教學辦公設施,促進了裝備現代化、智能化,提升了辦學水平和教學質量。
天津市老年人大學的不斷發展壯大,在吸納學員入學,增加專業、班級設置,提高教學水平和效果,方便開展課外活動,提供學員服務條件等諸多方面,做了許多有益工作,營造了溫馨、舒適、便捷、高品位的校園環境,彰顯著以人為本的精髓。

門口

③ 去給老年大學上舞蹈課該如何上,教什麼呀

教授中老年舞蹈已有大幾年的時間,在教授的過程中,我也不但的學習和總結,我真誠的版希權望跟著我學習的阿姨們學到東西,享受舞蹈,開心快樂!首先來談談我對現在社會上中老年人學習舞蹈的現狀~~~~~~~可能在90年代或者更早,中老年學習舞蹈只是更多...
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④ 我是一名老年大學舞蹈教師,60歲,想進修一下舞蹈,哪裡有短期的舞蹈培訓班適合我學習的。

我是60歲的老人,想學唱歌跳舞模特從基礎開始學

⑤ 西安老年大學舞蹈老師張晶晶

西安老年大學創建於1995年3月,2002年10月,與西安市化工醫葯技校合並,實行「一套版人馬,兩個牌子」的管權理模式。
現正在向規范化、示範校、科學發展、和諧發展的道路上邁進。全市四級辦學網路正在不斷完善,現有分校30多所,基層學校400多所,學員總數6萬多名。總校位於自強西路8號(南二環市政府住宅小區設有教學點)。

⑥ 急求有關舞蹈的圖片!!!

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⑦ 舞蹈訓練圖片

可以啊,來看你要學習什麼源類型的舞蹈,比如民族舞也要求有好的軟度,如果芭蕾的話,就要練習壓腳背,都是很吃苦的,而且練習跳舞對女孩子的形體很好,修煉人的氣質。還可以跳街舞,性感一點的可以跳爵士,祝你成功哦、喜歡就去練

⑧ 大學本科舞蹈類畢業照都有哪些圖片

學位是指的博士,碩士,學士。 本科畢業沒有任何學位, 但是很多學校規定,如果大學本科成績好,而且過了英語4級,可以頒發學士學位證書。如果沒有這個證書,就只是本科,也就沒有學位。

⑨ 老年大學形體班和舞蹈班有啥區別

形體有:芭蕾形體、模特、整固瑜伽等課程,這些可以更有效的矯正身姿。
舞蹈有:民族舞、古典舞、拉丁舞、交誼舞、摩登舞、水兵舞等,更傾向於展示。
不過拉丁和摩登也是能夠很好的提升氣質和矯正身姿的。

⑩ 怎樣當好「老年大學」的舞蹈老師

教授中老年舞蹈已有大幾年的時間,在教授的過程中,我也不但的學習和總結,我真誠的希望跟著我學習的阿姨們學到東西,享受舞蹈,開心快樂! 首先來談談我對現在社會上中老年人學習舞蹈的現狀~~~~~~~ 可能在90年代或者更早,中老年學習舞蹈只是更多的目的是鍛煉身體,活動手腳,陶冶情操,愉悅身心,對舞蹈的質量要求不是很高,很多阿姨甚至剛剛開始連手腳都動不了,對舞蹈的認識也不夠,對老師的要求就更不用說了,只是停留在學會套路與動作上!慢慢隨著時代的進步`社會的發展老齡化進程加快,社會上更多的舞蹈發燒友也投入到中老年舞蹈教學中來,通過教授和不斷學習,阿姨們跟的老師多`跳的多`對舞蹈有了認識,對學會一個成品舞基本沒問題,當然跳的多的就更沒問題了!我很敬佩老阿姨們對舞蹈的熱愛和執著,我為之感動,但是漸漸的我發現一個普遍的現象出現了,大家只是停留在學會上、當學會了以後就又想學新的了、學的成品舞倒是不少可是都不精!在我看來中老年通過對民族舞蹈的學習,首先強身健體、陶冶情操、預防老年痴呆、達到修心、養身這樣一個目的!讓自己變的更年輕、更有氣質、更美麗~~~~~~~~~ 但是中老年這個群體,由於生理上機體內部各器官功能上的退行性衰老,心理情緒方面也隨之出現反復無常老化現象,所以做為這樣一個群體的教師一定要專業,要針對中老年的生理,心理特點來安排我們的教學計劃(舞蹈的教授,編排等)針對班上學員情況由淺入深,循序漸進的完成每個階段的教學計劃和任務!雖然老年大學是一個特殊性質的學校,學員不考核、不考試,老師、學員都沒壓力,但是做為教師應該明白怎樣教學和編排能讓學員學會、學好、有進步、只有通過正確的方法和教學讓舞蹈帶給他們的是愉悅、而不是身體損傷並且逐步提高,只有按照正確的方法去學習才能有質的飛躍!才會跳的好!跳的美!跳的有意境! 舞蹈是一個殘酷的藝術,對肢體的要求非常高,對身體的柔韌度、協調性、模仿能力,包括音樂的理解、樂感等都非常重要,當然我們不能急於用專業的眼光去看待這個群體,一個舞蹈演員是從小經過長期專業`科學的訓練才能出來的,那做為我們中老年學習舞蹈時間短,沒有系統的訓練怎麼辦呢!我認為老師很重要、老師要能用正確教學方法和專業舞蹈技能來引導學員學習,中老年普遍不願意學形體、練習簡單的基本功,錯誤的認為我這把年紀了還學那做什麼~~素不知連基本的直立都沒有改善、站都沒站好、又何談手舞足蹈呢? 所以我都建議我的學員先學形體,有些簡單的基本功的練習,這樣再來配合舞蹈的學習就會好很多,我會編排一些簡單的,大家能接受的動作,按照我的要求可以逐步達到,當然在教學中,我會不斷提醒只要到您的極限就可以不要勉強自己,但是一定要去嘗試,不能覺得我做不到就不做!老師要將動作分解的非常細,要反復教授和練習,強迫學員記憶、只有先記住、才能再跳好,找感覺!當然學員下去還要自己消化,這樣才能逐步提高!現在大多數學員就僅僅靠課堂上的時間一個星期一次、下個星期來時又還給老師了,所以只練不習也是不能提高的。有很多學員只是學會了就不跳了,甚至還覺得自己很不錯、特別是「小老師」我認為心態很重要,所謂能者為師,有些「小老師」沒有放下自己,這樣是學不好、也學不到的,大家互相學習最重要,學習每個人的長處,這樣才會提高、才會越來越好!要明白舞蹈這個東西沒有最好,你要的好可以是沒止境的,我記得以前有比賽或演出老師總覺得你不夠好,只到比賽那天,甚至比完了自己還有覺得不好的位置,所以放下自己,認真學習,真正由心而發,享受舞蹈!再來我覺得當大家跳會了以後要多聽老師講解,盡量去做,讓自己更好,有些學員我反復的講,她還是按自己的做,不知道為什麼?我無法理解?問題是做的不對,也不好看,連節奏都不準!這樣很致命,甚至有些學員還賭氣說我就是來鍛煉的,不想學好~~~~~這樣講我就無語了,但是請有這些聲音的人不要來評判老師怎麼樣~~~~因為你沒資格評判!我們這里講的是怎樣學好,自己不按照要求做還說老師不好!這樣就無語了~~呵呵接著我還想講一下學習方法很重要!不要一味的跟跳,要強迫自己記動作找方法,找適合自己的方法,有些阿姨會說我們老啦~記性不好,當然會有這樣的問題,我可以原諒和理解,但是也有和大家一樣的年紀、甚至有些老阿姨比大家的年紀還要大許多她們怎麼記的很熟、跳的好啊!所以這就是方法問題了! 在學習的過程中我不知道其他的老師是怎麼教的,我的教學方法是:動作要反復教幾遍,再請大家跳,班上百分之90以上都可以我就過了,所以如果您學的慢、我可以在教幾遍,這幾遍中不要每遍都跟,第一遍跟、第2遍試著自己做、如果還不行就看一遍,著重看自己不會的位置,休息的時候可以問、可以再來消化,第4遍再來跟這樣就會好很多~(當然這樣的教法老師會很辛苦),在課堂上就自己記,慢慢習慣了就好了。很多學員有指望,不是指望老師,就是指望她前面的人,所以別人

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