雷鋒日老年公寓活動

1. 撫順市望花區七百，樂購（就是雷鋒紀念館附近的七百，樂購）附近有沒有正規的敬老院。

生存還是毀滅，這是一個問題！同理，想辦好事，卻不想走遠路，讓雷鋒叔叔情何以堪。。本人去望花的機會較少，有印象的是十道街附近有一個相對大的養老院，還有在往新屯公園的五院前面也有幾個養老院，希望你們要麼就不做，要做就實打實去做，不要走過場圖形式，這個社會已經太多虛偽浮誇的東西了，不要讓雷鋒叔叔失望！

2. 策劃怎麼寫 到養老院的策劃活動

活動一：小品
細則： 讓人了解什麼是愛，真善美全面發展
預算：0元
活動二：「星語心願」幸運大抽獎
1、 給現場的每一位老人發一張書簽，讓他們寫上（或代由學生寫）自己的心願或祝福語，並簽上自己的名字。
2、從所有的書簽中抽出3名幸運大獎，她們將得到學生事先准備好的禮物。
3、本項活動只限該敬老院的所有老人。
活動三：唱歌顯心聲
細則：讓人感受真愛並試著讓老人家自己來唱
活動四：禮品贈送
細則： 所有到場的老人家都將得到小禮品，讓大家乘興而來，盡興而歸！ 各位老師！各位同學！大家好！

我是XX，現在代表我們雷鋒崗這個集體，這個大家庭在這里做這次報告。當我微笑著面對大家的時候，心裡感到由衷地高興！「微笑」是我們雷鋒崗隊員在工作時心中那種快樂之情的最好表達。我們微笑著工作，也在微笑中不斷進步。今天，我發言的主題是：關愛他人，升華自我。

我們的雷鋒崗成立於XXXX年X月，是我們XXXX勤工助學指導中心基地設在本部門口的服務性崗位。由於雷鋒崗所處的特殊地理位置和這份工作的特殊性，她被賦予了神聖的責任，早就被譽為勤工助學指導中心的旗幟、校園文明的窗口。到現在也就短短的兩年時間，兩年來，我們雷鋒崗先後共有286個隊員加入，共為路人提供幫助達3000多小時，每天我們的隊員都會向行人微笑上百次，在校園里和需要幫助的人一起走上好幾十個來回，做著這樣一些很平凡，很瑣碎的事——幫老奶奶提菜，幫阿姨抱一下小孩，給錢包找失主，給陌生人帶路，給老人擦葯，努力著為校園的精神文明建設添磚加瓦。兩年的勤懇工作，隊員們用燦爛的笑容和辛勤的汗水感動著無數人，使得我們的「雷鋒崗」在學校的教職工中家喻戶曉，也得到了不少校外人士的良好口碑。在這里，我更不能漏掉這些話：「雷鋒崗」更是我們隊員共同的家，在這個大家庭里，充滿關愛、友情，我們相互鼓勵，相互支持，團結著共同進步。說到這里，在雷鋒崗有好多好多故事，依然歷歷在目：

在我們學校有這么一位姓x的老教師，他和老伴X老師從教30多年，將自己的一生都獻給了教學和科研。可是，現在人老了，兒女又不在身邊。極為糟糕的是，就是去年吧，X老師不但生病了，病情還在惡化。X老師每天得上下樓，推X老師去醫院打針，日子久了，X老師也就力不從心了，覺得自己的身體也有些不適。在愁眉不展的時候，X老師想到了我們雷鋒崗，想到了平時幫她提菜，買米的這些孩子們，X老師猶豫著，這次他們會幫忙嗎？幾經徘徊之後，X老師是一副很無助，又是那麼心力交瘁的樣子來到我們雷鋒崗的。作為雷鋒崗的成員，我們服務最多的是老人，此時最能夠體會到他的心情。在這種情況下，熱情洋溢的笑容和真心誠意的問候，是打開老人心鎖的最好方法。也許就是那一張張燦爛的笑臉，也許就是那一句句真誠的問候「老師，有事您盡管說，我們很樂意幫忙的，請您放心！」使得X老師慢慢地釋然了。

在了解了這些情況以後，我們立即展開工作，安排隊員推X老師去醫院，陪她打針，幫她排解生病造成的愁思。X老師心裡的石頭總算是平穩地落到了地上，眉宇間展露出絲絲笑容。每天我們的隊員都是那麼積極認真，又是極其負責，一直持續到X老師痊癒。慢慢地，X老師成了我們雷鋒崗這個大家庭的一份子，我們也融入了X老師的家。

我們學校的周容博士由於殘疾，行動很不方便，只能以輪椅代步，我們雷鋒崗根據這一具體情況，派固定的隊員在課余時間去幫周容博士整理屋內衛生，按時幫她打飯，按時接送他去上課，回宿舍。每天，你都可以看到我們隊員忙碌的身影，辛勤的汗水，但是，我們心裡是樂得、甜的。

還有這么一位老人，已經80多歲高齡了，祖籍河北，可就是這樣一位疾病纏身、又無什麼顯赫學位的老人，卻堅持要在有生之年，把自己的一生記錄下來，供後輩來參閱，以祭奠前人，教育後人；但是受年齡和文化水平的限制，老人在寫作的過程中遇到了很多困難。例如，錯別字，不會寫的字，語句不通順等等，老人因此對自己失去信心，甚至想過要停筆，是我們雷鋒崗的隊員幫老人解決了困難，堅定了老人寫下去的決心，幫老人完成了人生的最後一個願望。在那段時間，你經常可以看到這么一幅畫面，在我們雷鋒崗的桌旁，經常會看到，一老一少，拿著一篇文章研究著。我們的隊員一絲不苟，極其認真，一字一句的幫老人校對著，一個標點符號都不放過，正所謂「斟字酌句」啊！於是終於有了一本《奶奶的回憶錄》。完稿的那天，老人的眼裡噙著淚水，默默不語。老人的心被這些孩子真真切切的感動了，在那一刻語言顯得那麼蒼白無力，無法表達老人復雜的心情。經歷了那麼多風風雨雨，老人愈來愈感覺到人與人之間的這種溫情的彌足珍貴，按老人的話是「最值得回憶的是跟這些孩子們在一起的日子」。

大家也有這樣的同感吧！只要你是一個善心的人，在真心誠意幫助他人的同時，也會樂己，甚至會有不少收獲的。在去年，我們雷鋒崗的隊員張忠霞在幫助黃培雲院士的時候，在自己帶著誠意，付出汗水，得到黃培雲一家的贊許的同時，就她自己也說，在那兒她學到了更多東西，擴大了視野，增強了與人相處的能力，久了，很自然地叫黃培雲夫婦為爺爺奶奶了！這么寶貴的收獲正有助於我們的健康成長的。

作為一個集體，更是一個溫暖的大家庭，我們雷鋒崗除了在工作中表現出色外，讓別人得到關愛，得到溫暖，我們自己也在這個大家庭中共同營造著這份溫暖。在日常生活中，在集體活動中，我們更是相互愛戴，相互團結，共同奮斗。隊員生病了，我們主動前去看望；外出爬山時，我們相互扶持；籃球賽時，場上認真投入，場外端茶遞水、吶喊加油；逢年過節時，歡聚一堂，重溫家的溫暖。就是今年三月份，我們雷鋒崗組織了一次前去嶽麓敬老院的活動，在活動籌備階段，我們的隊員就積極和隊長一起准備活動所需的物品及活動策劃書。活動當天，下著很大的雨，我們的隊員早晨8：00准時到達敬老院。在敬老院里，我們認真主動地為老人打掃衛生，整理房間，同老人們拉拉家常，敞開心扉，為他們解除心中的苦悶，也為老人們獻上我們精心准備的節目。活動中，我們付出的是辛勤的汗水，讓老人們擁有快樂的一天，更為可貴的是，相互協作增進了我們相互的了解，讓我們的友情更深，親情更濃，讓我們這個溫暖大家庭的凝聚力不斷增強。真的！這是我們的家，家的成員是同齡人，都有著大好青春大幹一場的夢想，凝聚我們的是——關愛他人，深華自我的信念。

大家都知道，我們雷鋒崗所幫助的不只是那些老人們，進出校門的形形色色的人們都是我們服務的對象。我們雷鋒崗全體隊員所倡導的「向雷鋒同志學習」的精神，不僅切實地服務了他人，讓我們自己的心理得到了升華，也深刻廣泛地影響著下一代。由於校門口是我校附小，附中的學生們，上學放學必經之地，我們隊員那種熱心、熱情、主動助人的行為，被這些孩子們一點一滴看在眼裡，記在心裡，很多中小學生還向我們詢問有關雷鋒的先進事跡，甚至有人自願加入我們的隊伍，並以我們的隊員為榜樣。去年，就有一位姓吳的小朋友，在徵得了父母的同意後，利用禮拜天的時間加入到我們助人為樂的行列，一直持續了幾個禮拜。

聽完這些故事，在座的各位都會有自己的感慨，而我想到的是這樣一些很熟悉的字：

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；

先天下之憂而憂，後天下之樂而樂

——工大古稀人

落款是「工大古稀人」，這是一位退休老師給我們雷鋒崗全體成員的贈言，這張小小的紙片就夾在我們雷鋒崗文件夾的首頁。每一次看到它，都會有新的感觸，都會讓我們更有激情地工作。當然我們不敢用「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」這兩句話來自喻，那是對我們的激勵；「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」，我們從平凡中見真情，這也是雷鋒精神的感人之處。雷鋒崗的故事都很實在，很平淡；但只要你用心去感受，就會被我們的隊員所深深的感動，被人與人之間的這種溫情所陶醉！

我們勤工助學中心的宗旨是「濟困助學，培養人才」，而雷鋒崗作為中心的一個品牌基地，在享有學校的優待，中心的溫暖的同時，也在幫助別人的過程中，傳遞著這種溫情，營造一種和諧，我們也在努力使自己成為適應社會，能服務於社會的人才，成為21世紀真正的人才。

兩年的辛勤，我們換來了心靈的升華。再次回首走過的道路，我們激情澎湃，在短暫的人生中能有這樣的經歷，生而無憾！作為新時代的大學生，我們走著雷鋒的路，完成雷鋒未完成的事業。雷鋒崗是一個雷鋒精神凝聚的集體、一個與時俱進、嚴格要求自己、不甘人後的團隊；一個充滿溫暖、共同奮進的大家庭。這一切的一切都是我們努力在做的，也是我們已經做到的。

最後，請允許我對學校領導、廣大老師同學以及我們的隊員說聲：謝謝！相信我們的工作會開展地更好！

在即將結束之時，讓我借用以下幾句話來鼓勵我們自己，也來表達我們雷鋒崗全體隊員共同的心聲：

自願的事業是最有生命力的事業
服務他人的行為是最高尚的行為
奉獻者的語言是最易溝通的人類共同語言

3. 口語交際與語文實踐活動。2012年3月5日，是毛澤東主席題詞 「向雷鋒同志學習」49周年紀念日，姜堰二附中