⑴ 桐鄉有沒有老年大學的人晚上一起練習聲樂互相交流的
有，一般很多地方的公園都是這樣的地方，很多老人在這里交流！
⑵ 桐鄉哪裡有老年大學具體學什麼
唐代中期，詩歌的發展走向多元化，出現了有明確藝術主張的不同流派。韓愈、孟郊和他們周圍的一些詩人，在盛唐詩歌那樣高的成就面前，另尋新路。他們追求怪奇的美，重主觀，常常打破律體約束，以散文句式入詩。在這一派的詩人里，李賀是一位靈心善感、只活了27歲的天才詩人。在他的詩里，充滿青春樂趣的五彩繽紛的世界，以及人生寥落的悲哀，與過早到來的遲暮之感交織在一起。他的詩，想像怪奇而豐富，意象色彩斑斕，而且組合密集。在這個詩派里，他的詩有著特別鮮明的風格特徵。這時的另一個詩派，以白居易、元稹為主。他們主張詩應有為而發，應有益於政教之用。白居易提出「文章合為時而著，歌詩合為事而作」。元、白都寫有新題樂府，表示了對於國家的關心、對於黑暗現象的抨擊和對於生民疾苦的同情。白居易的50篇新樂府，有寫得好的，如《賣炭翁》等。在藝術表現上，白居易主張要寫得通俗易懂，趣味與韓、孟詩派正好相反。白居易既寫有大量的諷喻詩，也寫了不少閑適詩，而藝術上最成功的，是長篇歌行《長恨歌》和《琵琶行》。中唐的著名詩人還有柳宗元和劉禹錫，他們的藝術趣味既不同於韓、孟，也不同於元、白，而有著自己的特點。
⑶ 從嘉興老年大學到桐鄉怎麼坐公交車，最快需要多久
公交線路：1路 → 桐鄉k191路 → 桐鄉9路，全程約32.6公里
1、從嘉興老年大學乘坐1路,經過18站, 到達嘉興汽車客運中心站
2、步行約10,到達汽車客運中心站
3、乘坐桐鄉k191路,經過28站, 到達公路管理段站
4、乘坐桐鄉9路,經過2站, 到達人民路振興中路口站
5、步行約80米,到達桐鄉市
⑷ 桐鄉老年大學能網上報名嗎
沒有。去現場或打電話問問就行了。114