未成年人關愛老年人活動

❶ 作為未成年人,關於營造關愛,保護未成年人的社會環境,你有哪些好的建議

我國有近3億未成年人，他們的保護問題一直是人們關切的焦點。

有數據顯示：我國每年約有5.5萬名未成年人意外死亡，農村地區非正常死亡學生占總數近80%。而從拐賣、遺棄、虐待、性侵、傷害等侵害未成年人人身安全案例分析，受害人多為缺乏家庭監護的農村留守兒童、城鄉流動兒童等未成年人。作為未成年人，關於如何營造關愛、保護未成年人的社會環境，有如下的建議：

一、相關法律法規還不夠完善，要從法律上強力保護未成年人！

在未成年人保護存在的許多薄弱環節當中，農村留守兒童的保護是一個面大量廣的問題。要盡快把未成年人保護法的修改納入議程。在立法中明確縣、鄉政府和農村基層組織對留守兒童的監護責任，加強建設和管理農村寄宿制學校。要進一步細化監護人應承擔的責任，明確哪些具體行為屬於沒有履行監護職責。

孩子是家庭的，也是國家的，現在仍然有一些人認為，父母打孩子天經地義，周圍鄰居即使發現父母存在虐待行為也未必有報案的意識，對不履行監護職責的父母或其他監護人，應進行教育和採取應對的措施。

另外，刑法將虐待罪定義為自訴案件，事實上，未成年人由於年齡、智力、認知能力限制，往往是難以行使訴訟權利的，這就導致未成年人合法權益難以得到有效的維護，不利於預防和制止家庭虐待行為的發生。因此應規定對未成年人受虐待的案件可以自訴，也可以公訴。

二、建議研究設立未成年人專門保護機構。

終結當前：「誰都管誰都不管，誰都有責任但誰的責任都追究不了」的狀態！有些地方和部門重經濟發展，輕社會治理，在未成年人保護工作的組織協調、政策支持、資金投入、監督管理等方面明顯缺位。有的地方把政府職責推給共青團和婦聯組織，保護措施嚴重滯後。

當前，盡管多數省級地方政府都設立了未成年人保護委員會，但是相關工作的組織協調還是存在很大問題，所以還是要有一個強有力的機構專門來組織協調、統籌解決未成年人的問題。建議國務院及有關部門適時研究設立未成年人專門保護機構，統一管理、協調落實未成年人保護相關工作。

三、形成「不可侵犯、不敢侵犯」的社會氛圍——把「兒童優先原則」、「兒童利益最大化原則」和未成年人保護法規定的各項保護措施貫徹到千家萬戶。

在對未成年人保護方面，家庭、學校和社會還存在許多薄弱環節。一是家庭監護職責在部分人群中沒有得到有效履行，尤其是農村留守兒童、城鄉流動兒童、離異家庭子女和暫時失去生活依靠的未成年人家庭。二是校園性侵、體罰等安全問題和校車交通事故時有發生，學校保護措施在部分中小學校，特別是鄉鎮中小學校和幼兒園不落實。三是社會保護不力，有些未成年人長期受到虐待、家庭暴力等侵害，鄰居、基層群眾自治組織、政府相關部門干預不夠，保護不力。

未成年人能否健康成長，關繫到國家前途和民族命運，關繫到億萬家庭的幸福安康。各級政府要強化國家機關工作人員依法保護未成年人權益的法治觀念和責任意識，把法律的各項規定，融入到貫徹實施未成年人保護法的各項工作中。文化、教育和法制宣傳部門及工會、婦聯、共青團、基層群眾自治組織等，要深入群眾，把「兒童優先原則」、「兒童利益最大化原則」和未成年人保護法規定的各項保護措施貫徹到千家萬戶，讓知法、守法、自覺保護未成年人成為每一個公民的行為准則。同時，依法嚴懲侵害未成年人人身安全犯罪，充分發揮法律威懾作用，形成未成年人人身權利「不可侵犯、不敢侵犯」的社會氛圍，營造全社會關愛、保護未成年人的社會環境。

❷ 家庭、學校、和社會對未成年人關愛的事例有什麼

法律明確規定，未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權、受教育權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
然而，未成年人的權益卻時常被侵犯，如何去減少這些事件的發生是我們值得思考的問題。
案例1：
殘疾少年阿鵬、阿成上學難
【事件】家住西寧市湟中縣攔隆口鎮班仲營村13歲的阿成和15歲的阿鵬自小患有疾病，不能像正常孩子一樣上學。看著兄弟倆整天呆在家裡，父母急在心頭。在四方求助無果的情況下，2007年8月15日，父親邵應海來到省婦聯，請求為孩子聯系殘疾人學校上學事宜。
【維權經歷】經過多方咨詢、查找各類殘疾人學校的相關信息(主要是接收條件)，並及時與相關部門聯系，省婦聯工作人員為邵應海提供了省特殊教育學校、湟中縣職業技術學校殘疾人培訓班、省某智障人士社區服務工作站三所學校。但因兩個孩子早期未接受過系統的康復治療與訓練，隨班就讀或上殘疾人學校有一定困難，最終，邵應海夫婦將兩個孩子送進了省某智障人士社區服務工作站托養、教育、訓練。就此事，省婦聯以「殘疾少年兒童輟學事件的思考」為題向有關部門作了反映。
案例2：
白血病少女曉玲治病難
【事件】2007年8月20日，西寧市城中區居民劉書香夫婦拖著疲憊的身軀敲響了省婦聯權益部的門。原來，他們正在上高二的女兒曉玲被醫院確診患有白血病，需要數十萬元醫療費。貧困的家庭根本無力承擔巨額醫療費。
【維權經歷】經過調查核實，省婦聯權益部立即聯系了省民政廳慈善總會等單位，劉書香夫婦也向西寧市政府、民政局、教育局、共青團西寧市委等多家單位求助。與

❸ 作為未成年人,關於營造關愛,保護未成年人的社會環境,你有那些好的建議

針對這個問題可以從環境、教育、制度幾個方面來回答。1、環境：學校要內努力營造一個學習容氛圍濃厚的學習環境，讓學生積極努力學習無暇於不良誘惑；同時當地政府及公安機關針對違法犯罪行為以及對未成年人容易產生不良誘惑的種種行為及時有力的打擊。2、教育：學校里加強對學生政治素質（思想品德）的教育，多舉辦積極向上的各種活動，讓學生從心靈深處對不良誘惑產生抵觸心理；家庭中監護人要對未成年人進行適時教育並花大量時間監督其行為，讓他們沒有機會接觸。3、制度：地方政府及公安機關要制定對違法行為特別是蠱惑、誘騙、慫恿未成年人的不良行為及時制止並嚴厲打擊，對有舉報者論賞。望採納

❹ 社會上有哪些對未成年人的關愛措施請列舉三個

關心關愛未成年人成長包括：家庭保護、社會保護、司法保護、學校保護

具體關愛措施：

1、家庭保護

父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的家庭環境，依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。

2、司法保護

在司法活動中對需要法律援助或者司法救助的未成年人，法律援助機構或者人民法院應當給予幫助，依法為其提供法律援助或者司法救助。

3、社會保護

尊重和保護未成年人需要全社會的自覺行動，不斷加強基層基礎工作建設。

各級人民政府應當保障未成年人受教育的權利，並採取措施保障家庭經濟困難的、殘疾的和流動人口中的未成年人等接受義務教育。

各級人民政府應當建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施，鼓勵社會力量興辦適合未成年人的活動場所，並加強管理。

(4)未成年人關愛老年人活動擴展閱讀

為了凈化文化市場，為青少年創造健康成長的環境，國家新聞出版管理部門和公安、檢察、工商等有關部門，加大了打擊力度，多次出動人力，清理整頓圖書音像市場，摧毀了一批黑窩點，收繳了大批非法出版物。

國家一方面大力開展掃黃打非活動，一方面提倡各新聞出版單位，作家、藝術家創造或提供有益於未成年人健康成長的作品。從1991年起，由，要求各省、市、自治區、直轄市黨委宣傳部，抓好精神產品的生產，每年推出一本好書，一台好戲，一部優秀影片，一部優秀電視劇（片），一篇或幾篇有創見、有說服力的好文章。

「五個一」活動的開展，促進了藝術的繁榮，優秀的文藝作品不斷涌現。這些作品內容健康、格調高雅，為廣大人民群眾所喜聞樂見，也有益於青少年的身心健康。

❺ 法律給予未成年人特殊的關愛和保護,作為未成年人我們又該怎麼做

國家在《中華人民共和國未成年人保護法》裡面，規定了對未成年人的家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。這是法律給予未成年人特殊的關愛和保護。
作為已經懂事的未成年人，應該怎麼做的事情是這樣的。1、首先自己要學習法律，特別是中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國反家庭暴力法》。2、無論在家裡、學校里或社會上時，受到非法侵害時，可以向加害人或者受害人所在單位、居民委員會、村民委員會、婦女聯合會等單位投訴、反映或者求助。也可以向公安機關報案或者依法向人民法院起訴的。
下面是有關法律規定。

《中華人民共和國未成年人保護法》
第三條未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。
《中華人民共和國反家庭暴力法》
第十三條家庭暴力受害人及其法定代理人、近親屬可以向加害人或者受害人所在單位、居民委員會、村民委員會、婦女聯合會等單位投訴、反映或者求助。有關單位接到家庭暴力投訴、反映或者求助後，應當給予幫助、處理。
家庭暴力受害人及其法定代理人、近親屬也可以向公安機關報案或者依法向人民法院起訴。
單位、個人發現正在發生的家庭暴力行為，有權及時勸阻。
第十四條學校、幼兒園、醫療機構、居民委員會、村民委員會、社會工作服務機構、救助管理機構、福利機構及其工作人員在工作中發現無民事行為能力人、限制民事行為能力人遭受或者疑似遭受家庭暴力的，應當及時向公安機關報案。公安機關應當對報案人的信息予以保密。

❻ 法律給予未成年人特殊的關愛和保護,作為未成年人我們又該怎麼做

未成年人保護法、民法通則等基本的民事法律。
還有刑法專門規定了對未成年人或利用未成年人犯罪的要從重處罰。

❼ 作為未成年人，關愛自己的生命健康應做到（ ）

【答案】D
【答案解析】試題分析：本題考查關愛生命的表現，要注意題干中的關鍵詞「版作為未成年人」，權即答題的角度和出發點是未成年人，對於組合式選擇題我們可以用排除法，其中②嚴厲打擊侵犯未成年人生命健康的行為，不是未成年人能夠做到的，而是相關部門的責任。所以排除②，選D.
考點：關愛生命的表現

❽ 未成年人受到的法律關愛有哪些

很多。
其中，像《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等等，都體現了對未成年人的法律保護。

❾ 關愛保護未成年人，你們舉辦了哪些活動

未成年人一直都是我們所要保護的一個重點人群，因為未成年人在沒有成年之前，他的所有事情都是因為非常智能的，而且他的心理發展也並不是特別的完善，很多未成年人在自己沒有成年的時候，基本上就是一張白紙，他們總是會模仿其他成年人的活動，或者是去效仿一些不好的習慣，但是如果說我們能夠給他們積極的引導。

陪伴未成年人

但是由於身體上的缺陷或者是心理上的遺憾，他們不能夠像正常的兒童一樣生活，所以說我們總是會舉辦一些特殊的活動，就比如說和家長一起畫畫或者是做一些diy的水果拼盤，這樣的話就能夠使得孩子，這裡面從而認可自己，並且也能夠嘗試和一些陌生人進行交往，所以說這次活動對於未成年人來說真的是特別的有必要，我們作為成年人一定要給予他們相對應的溫暖，這樣的話才能夠讓他們更好地融入這個社會。