『壹』 想一個展板標題，圖案我們畫的是是花，主題是與期末考試有關。
綻放青春 將學習進行到底
『貳』 做一個展板，求標題。。。急~~~~~~~~~~~~~~··················
綠野來仙蹤——（後面可以源加副標題什麼的）
逐夢之路 （比較青春和積極）
夢回烏托邦 （自由成風多一點）
塞米拉米斯的幻想 （塞米拉米斯為巴比倫空中花園的主人 比較含蓄的符合你的圖片 偏外國的名字）
不知道你的主題是要表達什麼思想 就想來這幾個……
『叄』 650字左右的作文，以「那一次，我成功了」為題目
那一次我成功了
那一次我成功了
清早的太陽剛剛升起，路邊的樹上幾只小鳥爭相歌唱，小草上還留著幾滴晶瑩的露水。陽光照在身上暖暖的。
雖然陽光照在我的臉上紅光滿面的，但是我卻沒有一點兒心情去享受這美麗的清晨美景。因為第一節課便是最令我為之痛苦的體育課。何況體育課上即將靠的項目，正是我的弱項中的弱項——長跑。這彷彿是晴空霹靂一般，因為要說短跑，我可以拍著胸脯說：我一定能達優，可是一說長跑……唉！反正橫豎都是一個死，那我就「死馬當成活馬醫」吧！
我懷著忐忑不安的心情走上了跑道……
「有信心么？」老師問。
「有。」說是有，但是是個人都聽得出來我的話是一點兒底氣都沒有的。看看老師，彷彿覺得老師猶如死神一般。以為我的生殺大權都掌握在老師和他手中的那個秒錶上，就彷彿是死神與死神手中的那把大鐮刀。我心想：以前為什麼沒有和體育老師搞好關系呢？現在我一定完了，況其前面的幾個同學的成績都很理想，這無形中就更增加了我的壓力。
「預備。」只聽「啪」的一聲，幾個同學都已跑了出去。等我回過神來時，他們已經領先我十幾米了。唉，這下徹底完了。本來就不行，，還在起跑上落後了這么多，我心想：反正都這樣了，那我就玩了命的沖吧！
我使出了全身的力氣，沖了出去。我原先以為這也只是無濟於事的作行為罷了。可令我沒有想到的是，我漸漸地超過了第四名、第三名、第二名，這是終點已經近在咫尺了，看看橫面部我漸漸甩掉的對手，再看看里我只有幾步之遙的第一名。我頓時又有了力量，我到達了終點，並以微小的優勢領先第一名沖過了終點。全班的同學都為我喝彩，而我越過人群看到了老師。老師朝我微微地一笑，我也笑了，開心地笑了。
再看看天空中的太陽，她彷彿滿意地朝我笑了；再聽聽樹枝上的小鳥，它好像在為我的成功而歌唱；再瞅瞅被水滴過的小草，他似乎在對我鞠躬道喜。
我成功了！我認為自己沒有任何希望的長跑測試中得到了小組第一。這時我萬萬沒有想到的，以一個「死馬當成活馬醫」的念頭的我，卻得到了全組第一。
我成功了！我真真正正地成功了。以為我在最後有了信心去超越了自己。這次測試不僅讓我得到了自信，還讓我明白只要有信心就沒有完成不了的東西。誠如那句廣告語：Everything is possible.
『肆』 班級要做關於班級特色的展板,求一個好一點的標題
《獨「家」記憶》
『伍』 部隊年終總結展板16字 標題 急用 求解
黨和人民需要你們。
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