『壹』 觀看學校的文藝演出 觀後感
要向老師們展示你們學生是怎麼通過老師的辛苦教育而成材的,要學CCTV一樣去展示假的但美好的東西,如果你去展示真實的,那你就完了,回頭老師收拾死你
『貳』 觀看學校的文藝演出 觀後感作文600字
星期六來的下午，上完第一節課自，全體同學在老師的帶領下，興高采烈地來到大禮堂觀看我們學校自編自演的文藝演出。
這次的演出可與上次不一樣哦！這次是用英語講話，用英語表演節目。因為今天是我們學校一年一度的英語節。禮堂里張燈結綵，燈火通明。今年的節目真精彩。同學們個個引吭高歌精神飽滿，有氣勢宏大的英語聯唱，有好聽歌兒，有優美的歌舞。但我最喜歡老師們演講的＜＜丟失的夢＞＞：宗娜老師的聲音幽雅，張老師的聲音洪亮，劉老師的聲音可愛頑皮，迎來了同學們經久不息的掌聲。一二年級的學生也表演了特別好看的節目。
今年的文藝演出真是好戲連台，令我們大飽眼福。我們做夢也沒想到今年的文藝演出是那麼的精彩。
文藝演出 作文
『叄』 文藝匯演觀後感怎麼寫
先挑一個你印象最深的節目，仔細回憶下，然後做一個簡單的描寫，接下來寫下你看時的感受與心理活動。刻畫得真實細膩點，再加上一些精美的語言修飾就行了.
『肆』 學校文藝匯演觀後感
找到一篇範文給你，問題是你們學校的匯演內容肯定和範文不一樣，你就根據你們的內容自己修改一下吧。
「哇！好帥的帽子！」「太漂亮了！」同學們興致勃勃地擺弄著手中的聖誕帽，忽然不知誰大喊一聲：「沖啊！紅軍們！為革命而進軍！」頓時，隊伍中充滿了笑聲，大家不由得加快腳步，走在前往「文藝匯演」的路上。
因為坐在後排的緣故，我努力的想從一片片黑壓壓的人群中找到一絲空隙，但是，我眼前只有一大片輝煌的鮮紅色！我拚命拉長脖子，身子微微向後傾，企圖能蓋過人群，「坐下。」老師無情的警告聲打破了我美妙的幻想，我只得無奈地俯下身子，無聊地望著屋頂。
「ONE LITTLE! TWO LITTLE !THREE LITTLE! INDIANS……」一陣激動人心的歌聲及時得挽救了瀕臨絕望的我，全程立即沸騰起來，跟著節拍輕輕哼唱著。
表演開始了！
「Happy new year !Happy new year!」突然，從台下冒出一個身穿紅袍，滿臉白鬍子的聖誕老人！他費力地拖著兩個鼓鼓的紅袋子，用高昂的聲音向我們問好，我們都直直地盯著袋子，不禁浮想聯翩。「你挑著擔，我牽著馬，迎來日出送走晚霞……」一句句熟悉動聽的歌詞鑽入我耳中，全場整齊得順著節奏拍起了手，大家都陶醉了！
隨著一陣優美柔和的旋律響起，終於輪到我班上場了！舞台上，全部矜持的同學們一個個都像打了強心針，落落大方得跳起了舞。婀娜的舞姿與優美的音樂渾然一體，一個個同學貫穿在舞台上，如同蜻蜓點水。一個又一個優美的造型定格在舞台上，給觀眾留下一幅幅揮之不去的畫面！音樂驟然結束，一整套舞蹈一氣呵成，頓時，掌聲如夏雷般震耳欲聾，如春雨般連綿不斷！
演出結束，回想起表演，任然記憶猶新，我不禁吸了口氣，輕聲說：「真好！」
『伍』 求一篇校園文藝節目表演的作文觀後感,500字左右
「六一國際兒童節」，又稱兒童節。它是保障世界各國兒童的生存權，保健權合受教育權，改善兒童的生活，反對虐殺兒童和毒害兒童而確立的節日。
我們學校為了慶祝六一，設定了3天，作為文化周。
6月1日下午，2點學校要在校園內進行跳蚤小市場，正式開始了。同學們紛紛把准備買的物品拿了出來，擺好後，就開始大聲喊叫：「快來看，快來買，走過路過，別錯過，」大家賣得熱火朝天，時間漸漸地到了，跳蚤小市場停止了。大家還是有些戀戀不舍。
6月2日上午，舉行文化周了。同學們按順序一個個下樓，「第八屆文化周正式開始。」校長庄嚴地說。還有許多貴賓來到了我們學校，各分校演出了他們的精彩節目，楊家分校三年級，四年級吟誦經典《少年中國說》、《出師表》把我們帶回古代，效仿古人，傳承經典。船房分校帶來合唱《閃閃的紅星》《長城謠》又讓我接受了抗戰的洗禮，更加珍惜現在的美好生活，福海新河學校分別帶來舞蹈《活力貝貝》《校園牛仔》的，讓我們感受到了少年兒童在祖國母親懷抱里的勃勃生機。。
6月3日下午，學校進行美食節。同學們把准備好的食材放在桌子上，准備開始做了。我們組決定做一個草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔細細地在上面摸上一層草莓醬，再把火龍果切成小片狀，貼再蛋糕上面當作花邊，中間放上一顆楊梅和幾片菠蘿，這樣就大功告成了。我們把做好的蛋糕抬了出去，給評委品嘗，我們只顧做，發現我們做的蛋糕與蛋糕店裡的沒什麼兩樣。評委嘗後豎起了大拇指。盧卓瑩同學把蛋糕教師，與同學們共同分享了我們勞動的成果。
這次「六一」節我們不僅讓玩得很開心，而且培養了我們動收能力，而且讓我明白了團結互助才鞥把事情做好的道理。
做為河南宏力學校幼兒園的一名家長，6月1日，我們有幸觀看了「宏力兒童，與眾不同」的演出。
演出前的准備——兒子很認真
演出前，老師就為兒子「量身打造」了造型。告訴家長要在家裡督促孩子經常地練習，保證演出成功。也許有人會認為，老師的這些行為有點匪夷所思，開始我也這么認為。然而，在看過演出之後，我的所想已為之而變。
兒子的服裝准備好了，演出當天早上，兒子說：「我要穿我的新鞋」，當時我就懵了。鞋，沒有準備。只顧著上衣、下衣，卻把腳上的事給忘了。我說：「兒子，你的鞋也是新的，沒穿幾天呢，剛好和你的演出服也搭配。下次演出，再買新的。」聽話的兒子，也沒再提什麼意見。讓我心裡有些許安慰。
『陸』 文藝匯演觀後感 800字 。 。 。 。急
12月3日，我校舉行一次文藝匯演。這次文藝匯演，是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活。豐富多彩、形式多樣的文藝節目使我們放鬆了大腦，放飛了心情，張揚了個性，同時也讓我們受到了一次很好的藝術教育和美的熏陶。
那天，在我們的操場上搭了一個舞台，舞台背景上寫著「活力校園，快樂成長」這幾個紫紅色大字，整塊背景布是彩色的，這真是一個絢麗多彩的舞台啊！我們懷著興奮的心情，快步向操場走去，准備參加文藝匯演。
文藝匯演開始了，衣著華麗的主持人出現在舞台上，他們的聲音特別清脆、響亮。一下子把同學們吸引住。第一個節目是四(1)班的活力健美操。左三圈，右三圈，脖子扭扭……隨著歡快活潑的音樂，一群小同學穿著款式新奇的服裝載歌載舞，蹦蹦跳跳，做出整齊的動作，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。接著是三(2)班表演唱——《北京歡迎》，他們的歌聲多麼婉轉，動聽，他們還配著動作。大家聽得津津有味，有的輕輕搖頭，情不自禁地跟著唱。
最緊張的時刻就是到我們班環保時裝秀，第一個出場是我們劉子浩和李傑威同學，他們穿著用塑料袋做的裙子，昂首挺胸出來了，擺出超帥的造型，帥氣十足啊！同學們情不自禁地叫了出來，接著是李潔怡同學出場，她時裝那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的，再加上獨特的發型，真是活潑可愛，他們的表演提醒人們少用塑料袋，保護環境。緊接著到我出場了，我既緊張又興奮，我穿著漂亮的服裝，面帶笑容，在台上擺出姿勢，向同學們展示，也象徵著如果我們保護環境，生活更美好。我們的表演贏得陣陣的喝彩聲。
文藝匯演還舞蹈、相聲、小品、樂器演奏等都非常精彩，令人目不暇接，真是台上精彩不斷，台下掌聲連連。
表演完了，就到了宣布結果的時候，同學們非常緊張。當聽到一等獎是五(1)班時，我們共同歡呼：同學們有的說「Yes！」有的高興地跳起來，有的與旁邊的同學互相拍掌……我們的張老師也露出了笑容，我們班一片沸騰，真是功夫不負有心人。
『柒』 文藝表演觀後感怎麼寫
可以參考以下範文
文藝表演觀後感
一月五日晚，在邯鄲學院報告大廳觀看了有學院和武安特教學校學生演出的一場晚會，感觸頗深。
首先是武安特教學校的學生給我留下了深刻的印象。一曲樂器合奏《達姆 達姆》充分展示了盲孩子們藝術才華和演奏功底。
舞蹈《化蝶》由盲孩子演奏，聾孩子舞蹈。盲孩子演奏得投入、嫻熟；聾孩子舞蹈得優美、動情，他們配合得是那樣完美，一點兒也不亞於健全人。三位律動老師在方向為我他們指揮著，打著節奏，老師付出了太多、太多。
聾孩子表演的舞蹈《天使的語言》，彷彿一群天使由天而降，是賜予人間的美；聾童稚嫩的話語不禁讓我感慨萬分：老師付出了太多汗水，聾童也許會流過許多艱難的淚水，才有如今的開口說話。
由此可見，武安特教學校重視在藝術教育，在藝術教育方面成績是顯著的，人力、物力、財力投入也是比較大的。的確，藝術是特教學校的亮點，是一個學校自我展示的窗口，武安特教在這方面為所有特教做出了表率，值得各特教學校學習與借鑒。
第二是邯鄲培智學校兩名腦癱兒童演唱的《月亮船》，也很感人。感人的不是她們演唱得如歌星一樣美，而是經過康復訓練她們能達到現在這個程度實屬不易。康復有成效，我們今後也應重視康復訓練，讓更多的孩子回歸社會，參與社會生活。——————
5月26日，參加了幼兒園組織的六一文藝表演活動，孩子們在慶祝自己的節日里開心地唱歌跳舞表演節目，雖然他們是一群孩子，但是節目的質量可圈可點，亮點不斷，高潮此起彼伏。看節目的過程中，我們思考了很多，這群孩子從入園時的懵懂孩童，到現在的聰明伶俐，我們知道每個節目的背後都凝聚了幼兒園、老師們的辛勤的汗水和艱苦的付出，更被老師們兢兢業業的工作精神所感動。
陽光幼兒園的活動比較豐富，而且通過各種各樣的活動更好地鍛煉了孩子們體力、智力全面發展，尤其是仔細回味過學校的各種活動後，作為家長我們更強烈地體會到每個活動都凝聚著幼兒園和老師們精巧的構思和良苦用心，通過寓教於樂的形式激發孩子們的積極性和創造性。中一班的《頌唱弟子規》節目的編排和寓意設計精妙，從大處著眼，小處著手，培養孩子們的感恩的意識，在歡聲笑語中開展感恩教育，並將感恩貫穿於游戲全過程，讓孩子在游戲的過程中學會感恩，使家長重視孩子的傳統美德教育。這一點我們通過我們家趙姻婷小朋友從入園到現在的成長進步表現的較為突出，剛入園時，她比較抗拒上學，在生活自理、遵守紀律等方面都有一定的差距，但是經過近兩年的上學，她的成長進步非常明顯，我們看在眼裡喜在心裡，並在多次的聯系中和班裡的老師們拉近了距離，增進了了解，更結下了深厚的友誼。在此作為一名家長，我們非常感謝常青花園陽光幼兒園和老師們，祝願幼兒園的事業蒸蒸日上，祝願老師們花開遍地，桃李滿園。祝願學校的每一名教職員工幸福和美。——————
今晚上看了桃園小學的校園文藝專場演出，頗有感觸。
桃園小學位於市區東北一隅，平常少有機會見識他們的校園文化。而這次的活動是全市的校園文明展示活動之一，面向全社會的，為此，他們的領導和教師精心策劃，積極准備，學生因在自己的節日里參加演出，表演得也特別精彩，從而節目之精彩超出了我的預期，也非常有自己的特色。
精彩之一是學生表演的老練。使我感到也是訓練有素的結果，特別是一年級小朋友的時裝表演《神采飛揚》和三年級小朋友的舞蹈《龍抬頭》表演的惟妙惟肖，令在場的觀眾，贊揚有加。看來學校真的不僅僅只是傳授書本知識，更是學生生命成長的樂園。
精彩之二是學校教師代表的詩朗誦《師魂頌》，說是教師代表，其實已經是教師的絕大部分了。一首詩誦讀，要演練得天衣無縫，其實，要花的心血是很大的，這從一個側面也反映了學校的凝聚力。更何況，那首詩是學校教師自己的作品，就更讓人覺得親切，那一句「讓粉筆染白了自己的頭發，讓鍾聲改變著年輪。。。不變的是我們教師的永恆的師魂！」（我只記得其大意了）擲地有聲，發人肺腑。從整場節目的策劃和編排，看得出那就是老師們在鑄師魂。
精彩之三是他們學校，有共建單位參加演出。市刑警隊的《守護神之歌》和由拳社區的球操《歡天喜地》帶給大家的不僅是一個節目，一種娛樂，更為主要的是唱響了一首和諧之歌，讓學生和家長感受到的是社會的和諧，學校和社區之間的和睦。
精彩之四是 。。。。。
。。。。。。
雖然演出時間短暫，但是讓人回味無窮！
『捌』 文藝表演觀後感 300字以上.350以下.
這是一場老師和全班同學共同完成的文藝表演，她展示了老師與學生親密無內間、同學之間配合協調、蓬勃容向上的精神風貌，對培養學生的集體主義精神和團結合作意識，提高學生的學習興趣乃至整體素質都有積極作用。表演全員參與，發揮了全班同學的積極性。大家共同參與，都有表現自己的機會，也都有表演成功的責任，所以都努力都合作，這給那些性格內向的同學、平時不大願意參加集體活動的同學，提供了改變自己習慣的機會，對他們全面提高個人素質會有很大幫助。表演匯報了同學們的學習成果，如古詩詞吟誦、英語表達等。這類節目的准備過程，實際上是對所學內容的復習深化的過程，可以鞏固、提高同學們所學的知識，也是心靈的升華。令人耳目一新且深受感動的是同學們給爸媽的信，他們用朴質的語言、對父母的關愛，表達了由衷的感激之情，他們大都語帶哽咽，情真意切。我不知道同學們寫信之前老師是否做過提示，如果沒有，真沒想到孩子們會有如此的感恩之心，著實令人刮目相看，重新審視。這次文藝表演，可能是第一次，希望繼續辦下去，希望同學們的表演藝術和個人素質同步提高。自己改一下！！
『玖』 70周年文藝晚會觀後感600字作文
帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽，為迎接新中國成立六十周年的光輝節日，由**市健協舉辦的「慶祝新中國成立60周年」文藝晚會，9月19日晚，在太白公園前大門舉行。本次匯演節目有獨唱、舞蹈等紅歌紅舞，他們當中大多是一些中老年人，個個精神抖擻，很是振奮人心，唱出了他們對祖國的愛。
是啊！在這收獲的季節，我們會同神州大地的十三億兒女，五十六個民族的兄弟姐妹，放歌共和國花甲之春。在這美好的時刻，我們歡聚在太白公園，起舞**人激情之夜；嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響，燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。為祖國六十華誕，盡情歡唱，同心祝福！祝願偉大的祖國：繁榮昌盛，日月同輝!
祝福祖國，我們回望那如歌的歲月，從《東方紅》到《春天的故事》，我們在歌聲中體味祖國的變遷，在歌聲中感悟中國共產黨的偉大。讓我們在這難忘的旋律中，回到那激情燃燒的歲月，一起唱響那一首首膾炙人口的奮進之歌。迎著新世紀初升的太陽，我們手挽手豪情萬丈擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔，讓我們眾志成城，拚搏向上，點燃祖國富強的夢想，點亮民族振興的明燈。六十年的光輝歷程，六十年的風雨滄桑，無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！無論多麼絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的愛戴，在億萬中華兒女的心中，您就是那，永遠不落的鮮紅太陽！今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量！用我們的雙手，把我們偉大的祖國建設得更加，繁榮富強！