A. 參加的社區活動記錄
這里有 很快，臨床醫學院為期一個月的社區服務活動就結束了，我不僅參加了這項活動，還主要負責組織同學參與。在服務的全過程中，在組織計劃和參與實施的過程中，我學到了許多書本上不可能學到的知識，組織能力也有了一定程度的提高。 當初接到老師通知，安排我負責這次暑期社會實踐的社區服務，我相當擔心從未有過此類活動經驗的自己能否組織好此次活動。後來了解到社區衛生服務中心會具體安排活動的內容，我的主要任務只是組織同學參加活動。這樣我就放心多了，認為這樣就會很簡單了，不過，事實證明，我的這種想法是錯誤的。 具體操作起來我才發現這遠沒有我所想像中那樣簡單。由於召集同學們參加的階段正是期末迎考的時候，考試和抽時間組壓力織的雙重使工作進展很不順利，很多同學也不太願意在這個時候分心，所以很難找到願意參加的同學。最終歷盡辛苦才抓住一次開會的機會召集到足夠的同學。不僅如此，在和主管具體活動的方老師聯系工作安排時，我還是遇到了不少難題。比如，由於沒有參加過社區服務的活動，不清楚是活動的具體流程，同學問起來我也說不清楚。具體的時間安排、往返社區是否有車接送等細節問題大家都不清楚，都還需要我一項一項地去了解，清楚以後才能給同學們解釋，才能讓同學們真正了解這次活動，讓他們願意參加此次活動並報名。也許，用方老師的一句話可以准確地概括我當時的感受「要做好任何一件事都不是一件容易的事。」這也許是我參加此次活動所得到的第一個深刻感受。 當然，參加社區服務最直接的收獲就是學會並練習了測量血壓的方法，而且還提前接觸並親身體會了社區醫療和全科醫療，還讓我們對下學期即將學習的問診的一些相關知識獲得了一定的了解。有了這些體會，可使我們在今後的學習中快人一步，可以更真實的感受並充分的運用所學的知識。我們建立健康檔案的過程，實際上和問診是有所重疊的，這使得我們可以感受到問診的一些有效的溝通方法，也可以發現一些不可行的方法，這對我們今後的學習來說是可以起到相當重要作用的。建立健康檔案時主要涉及到詢問居民的個人史、過去史、家族史等方面，這些都和診斷學的內容是一致的，而且要求也是相同的，所以我們有了提前學習、提前實踐的機會。在活動的開展過程中，大家都很盡力，以期達到最令人滿意的效果。 說到溝通，我還對醫患關系這方面的問題有了一些新的體會。上一學期，在臨床醫學導論論文中我寫了關於醫患關系的一些感想，其中有一點就說到，要改善醫患關系的緊張局面，醫生應該加強自我修養，注意培養良好的與患者溝通的能力。在經歷了這兩周的社區服務以後，我更加深刻地體會到這一點的重要性，而且還體會到要做好這點真的不是一件簡單的事。在第一天的培訓中，老師們就反復的強調了這方面問題，我們下社區是直接和居民接觸，在他們看來，我們就是華西醫院，我們的形象就是華西醫院的形象，我們必須要注意與社區居民溝通的方法，一定要禮貌待人，切不可與他們發生矛盾。從此便可以看出良好溝通的重要性。 在真正到了社區，真正的與社區居民打起交道來以後，我才發現良好溝通真正不是嘴巴上說的那樣簡單。到我們這里來建檔的居民是什麼樣的都有，有男有女，有老有少，從文化素質高的到完全不識字的。對老年人，尤其是文化層次不太高的老年人，可以突出我們為他們建檔是免費的；對文化素質高的人則可以突出我們為他們建檔能給他們的健康、生活帶來的好處、便利；我們還可以從關心他們身體狀況開始……溝通的方法還有很多。但是，並不是說我們認為自己是在幫助居民，他們就一定會理解我們這種做法。有時，他們會不停地重復與我們建檔沒有多大關系的問題，這往往會使我們覺得不耐煩。甚至，他們還有可能不支持我們的工作，這也會使我們心情不愉快，但是，我們是絕對不能與他們過不去的，還是要耐下心來的與他們深入溝通。不過，試想一下，倘若我們現在不是學生，而是長期經歷著這些工作的門診醫生，門外還有好多病人在等候，自己的工作還不知道什麼時候才能完成，你還有多大的耐心等他「嘮叨」，要是控制不好，說不定就提高嗓門和對方鬧起來了，這樣又何來良好的溝通，怎麼會有良好的醫患關系。所以說，從旁觀者的角度來看，只要醫生和患者之間進行良好的溝通，就可以在很大程度上改善醫
打字不易，如滿意，望採納。
B. 社區服務活動記錄表怎麼填
下面有兩份自己參考 ~！！！！！！！！
下面有兩份自己參考 ~！！！！！！！！
學生社區服務活動記錄表
班級：高?（?）班 姓名：??? 日期：?年?月?日
服務對象
名稱 孤苦老人
地址 海口市中山路橫巷
電話
服務項目
清掃房屋，陪伴老人聊天等。
活動目標
了解孤苦老人的生活狀況。
活動方案
1、10月14日至24日，每天早上8點至11點半，下午2點至5點；
2、上午8點，幫助老人清掃房屋，為老人的生活環境創造一個舒適的生活環境；
3、下午2點至5點，陪伴老人聊天，了解並盡本身能力為老人排除生活困難。
指導老師或班主任意見
張繼鄧同學在實踐活動中，能發揮特長，充滿耐心和愛心地去做，各種實踐能力在一定程度上得到提高。
簽名：???
?年：10月30日
家長意見
我不知道怎麼說他，平時在家比較懶散，他這次還算認真。
簽名：???
年：月 日
個人體會與反思
當我踏著左腳進入眼前顯得有點破敗的瓦房時，心裡不禁一陣顫動，眼前瘦弱的老人是多麼的柔弱，心中一陣酸溜溜的。
也許當我白發蒼蒼時，會有著幾個頑皮的孫子在腳下嬉鬧著，或許如那孤苦的老人般在寂靜的黑夜中的自嘆息吧！
生活好似一場賭博，美好的未來，殘酷的未來一切是那麼的不可解定。
簽名：///
月 日
組員評價
???同學表現還過得去。
簽名：??
年 月 日
服務接受單位評價
該生心地善良，為人吃苦耐勞，但與他人協作分工方面，作著還不夠好，望以後多努力。
簽名：
年月 日
2.
服務對象：XXX社區
服務時間：2.15--2.21
服務項目：清潔小區
服務地點：XXX社區
個人所做的主要任務工作及完成情況概述：我的主要服務工作是清除貼在牆上的廣告，清掃隨意堆放的垃圾
在服務過程中產生的體驗與感受： 寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面 施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。 這幾天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜 。它帶給我的是 欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環境。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區，人人有責。
社區評價意見：（蓋章就OK了）
C. 社區服務活動記錄
學生社區抄服務活動記錄表
班級：高?（?）班 姓名：??? 日期：?年?月?日
服務對象
名稱 孤苦老人
地址 海口市中山路橫巷
電話
服務項目
清掃房屋，陪伴老人聊天等。
活動目標
了解孤苦老人的生活狀況。
活動方案
1、10月14日至24日，每天早上8點至11點半，下午2點至5點；
2、上午8點，幫助老人清掃房屋，為老人的生活環境創造一個舒適的生活環境；
3、下午2點至5點，陪伴老人聊天，了解並盡本身能力為老人排除生活困難。
指導老師或班主任意見
張繼鄧同學在實踐活動中，能發揮特長，充滿耐心和愛心地去做，各種實踐能力在一定程度上得到提高。
簽名：???
?年：10月30日
簽名：???
年：月 日
個人體會與反思
當我踏著左腳進入眼前顯得有點破敗的瓦房時，心裡不禁一陣顫動，眼前瘦弱的老人是多麼的柔弱，心中一陣酸溜溜的。
也許當我白發蒼蒼時，會有著幾個頑皮的孫子在腳下嬉鬧著，或許如那孤苦的老人般在寂靜的黑夜中的自嘆息吧！
D. 綜合實踐活動社區服務情況記錄
服務對象：XXX敬老院
電話：。。。。
服務項目：敬老
活動目標：敬老院老人居住地
活動方案：上午為老人打掃衛生，下午陪老人散步聊天等
小結與反思：通過此次活動，達到了什麼（自己填）目的，希望社會各界都來關愛老人
服務項目：就是你所做的事 這個有很多的 比如說你是在社區服務 你可以幫助社區打掃衛生 你可以去一些孤寡老人的家裡幫忙打掃衛生 等等 很多的
活動目標：你可以寫你想得到的某些鍛煉等 也可以寫寫你為什麼要做這項活動 如：讓老人們開心地度過生活
活動方案：就是把時間地點 做的事就可以了
家長意見:就是讓爸爸媽媽給你說幾句好話 如：我的孩子長大了
指導老師意見：就是讓你所服務的社區的領導者給你圓話 如：感謝你們！
組員評價：自己評寫 如：我們明白團結就是力量。
活動小結：就是你的工作完成的情況 以及你的個人體會 如：社區的生活是精彩的，我們應抽出多點時間關注老年人，幫助他們享受人生樂趣。
註：我的例子是服務 老人活動中心
E. 中學生社區服務活動記錄 包括（服務內容和過程，活動體會） 要3個
活動內容復 看望敬老院中的老人制
活動主題 把春天帶進敬老院
活動地點 XX敬老院
活動計劃 7：00-8：00 與老人聊天
8：00-9：00 給老人打掃院子
9：05 離開敬老院
活動過程 就如活動計劃
活動效果 老人們都很開心
活動體會 我們要關注老年人，幫助他們享受人生樂趣
自我評價 良好，要注意禮貌
如有疑問，可繼續追問。
F. 社區服務活動記錄表怎麼填啊
服務對象：XXX社區
服務時間：2.15--2.21
服務項目：清潔小區
服務地點：XXX社區
個人所做的主回要任務工作及完成情況概答述：我的主要服務工作是清除貼在牆上的廣告，清掃隨意堆放的垃圾
在服務過程中產生的體驗與感受： 寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面 施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。 這幾天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜 。它帶給我的是 欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環境。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區，人人有責。
社區評價意見：（蓋章就OK了）
G. 社區服務活動記錄表
活動內容 看望敬老院中的老人
活動主題 把春天帶進敬老院
活動地點 XX敬老院
活動計劃 7：專00-8：00 與老屬人聊天
8：00-9：00 給老人打掃院子
9：05 離開敬老院
活動過程 就如活動計劃
活動效果 老人們都很開心
活動體會 我們要關注老年人，幫助他們享受人生樂趣
自我評價 良好，要注意禮貌
H. 如何填青年志願者活動記錄表〔服務對象是60歲以上老人，活動地點在社區，求服務內容，速度快點，謝了〕
寫清楚活動時間地點，對象，過程之類的就行了，如果還能找到相關的證明人簽一下字就更好了。
I. 社區服務活動看望敬老院老人的內容簡述
說的太不詳細，是策劃還是走訪新聞啥的？？我都有，我是新聞工作的，有大量稿子。。。嘿嘿，下邊是大學生的一個。
「夕陽無限好，只是近黃昏」，對於那些生活在敬老院的老人們，來自社會的關心是一種幸福。
老人們享受著美好的春天，感受溫暖的陽光；同時也給我們xxx一個關心他人，服務社會，奉獻自己的機會。xxx積極准備，展現了一個當代xxx的風采。
xx年xx月xx日，在社聯組織者的帶領下我們走進了慈愛敬老院。今天陽光明媚，同學們熱情高漲。剛進敬老院，我們就受到老人們的熱情歡迎。同學們分工明確，有的同學自己組織對敬老院打掃衛生；有的同學陪老人們聊天、下棋；有的同學為老人們獻歌獻舞，老人們也不示弱，為我們唱那些過去的老歌；有的同學對老人們的過去感興趣，纏著老爺爺老奶奶講過去的故事，同時也增加了自己的知識……在敬老院的上空不時傳來老人和同學的笑聲，真是一幅幅幸福的畫面！也讓我們覺得他們的生活得很「瀟灑」。
時間過得真快，一上午的「關愛老人們活動「就這樣結束了，老人們與同學們依依惜別，讓我們感動不已。同時也堅定了我們服務社會，奉獻愛心的決心。同學們希望這樣的活動能繼續組織，讓更多的人去關心老人們的晚年生活！
歲月流逝，如白駒過隙，但永恆不變的是真情，人間真情真好，讓我們時刻珍惜這一份真情！！！