⑴ 急需以感恩伴我成长,孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动 的报告3000字
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持我们的父母、老师、乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
感恩也是一种爱,通过思想或行动,主动表达出自己的感恩之情,同时也好好珍惜上天赐给他的、人们给予他的、人生经历的。如果我们常心存感恩,人生就会过得再快乐不过了,因此请好好经营你的人生,让它充满了芬芳。
感恩是积极向上的思考、是自发性的行为;当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!
朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。 生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。
对于生活心存感恩,你就不会有太多的抱怨,世上没有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横,还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心,我们就可以逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人,会使我们已有的人生资源变得更加深厚,使我们的心胸更加宽阔宏远。
因此,感恩,是一条人生基本的准则,是一种人生质量的体现,是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧,能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。怀有感恩之情,对别人、对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩,是一种美好的情感,是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力,是人的高贵之所在。感恩将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧,感恩将使你对生活、对一切美好事物的信念,从而一生被美好的事物包围。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界,这个世界一定是非常美好的,我们的人生也会变得更加美好。
⑵ 以感恩父母为题1000字左右的社会实践
德育内容应该来源于学生生活,只有立足于日常生活的德育才会是有效的.任何一条道德规范和准则都是从丰富的生活中提炼出来的,要使学生能够很好地理解和接纳这些道德规范,就必须把它们还原到特定的生活情境中,只有这样,学生才不会觉得道德是教条的、说教的,高高在上难以达到的,才会深切的感受到周围许多真实的榜样,从而自觉地内化为自身必须履行的道德准则.让德育走近学生,才能真正起到道德教育功能.
我们在对学生调查中发现:不孝敬父母的现象普遍存在.问题呈现出来了,一个让学生看得见、摸得着、感受得到的德育“支点”也就找到了,这就是以孝敬父母为着手的德育创新模式.经过我们6年多的实践和探索,我们总结出一整套行之有效的操作方法,使孝敬教育有序地进行,并达到预期的德育目标.
我们认准“先做人,后做事”的道理,从20世纪90年代开始,把“孝敬教育”作为全校德育工作的一个基点,教育学生从为父母洗脚、给远方亲人打电话等日常的身边小事做起,让学生学会心存感恩,懂得什么是“爱”,以及怎样去回报“爱”.就是在这种看似平常的传统美德教育中,东恩中学走出了一条属于自己的特色之路.
我们首先提出孝敬父母教育的10条内容和要求,其次建立孝敬父母日制度,把每星期日定为“孝敬父母日”.把父母的生日确定为“特别孝敬日”.要求学生在每个孝敬日中,做几件孝敬父母的实事,同时还在寒暑假中开展让学生“当一天家”活动.同学们的实践活动得到家长的充分肯定和欢迎.
⑶ ‘‘孝心无价,学会感恩’’家庭美德实践活动
(范文一)
在这个暑假,我最大的收获就是帮助我的父母做了家务。
开学前的一天,我终于按捺不住自己的喜悦心情,早餐没等妈妈叫我,就早早地起来扫地、擦桌子,把房间收拾得干干净净,爸爸妈妈对我的举动十分惊讶,我朝他们慧心地一笑。上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾,饭来张口,衣来伸手,我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。我学着妈妈的样子,首先将抹布洗干净,蹲在地上,一点一点擦地板,还没擦上一个房间,我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦,过了一个多小时,我终于将每个房间的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙发上起不来了。看着干净的地板,我心里乐极了。妈妈过来了,她看到了这一切后,慈祥的脸上露出了满意又灿烂的笑容。 平时在生活中我们都是感受着父母的照顾,今天我有机会为父母做一些家务活,我真正的体会到了他们平日里的辛苦,通过做家务,我自己也想了很多,我们现在要好好学习,不辜负父母的期望,等走出校园那天,给父母一份满意的答卷。
(范文二)
星期天早晨,我很早就醒了。躺在床上,回忆着老师说的话“回家以后,一定要帮父母做家务事,报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆父亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想,爸爸平时又要上班,下午回来做家务,多么辛苦啊。我一定要帮他做一件事,让爸爸周末好好休息一下。
我想,我还是先把卫生打扫干净吧。 我来到爸爸的房间,为了让爸爸的房间非常干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在爸爸的房间里拖来拖去。出了一身大汗,终于拖完了。我一看地板是花的,高兴劲一下就消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我想了许久又开始拖了,这次我聪明点儿了,顺着地板的纹路细细的慢慢拖,拖了好久,可我一点也没觉的累,反而觉得开心,我稍作休息又开始拖了,过了没多久我把爸爸的房间拖完了。
爸爸下班回来,进屋一看,本来一脸的疲惫,现在全没了,原来爸爸的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。
父母的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬父母,可现在。我们应该去孝敬父母,报答为我们所做的一切。哎,我这才发现帮爸爸做事的感觉真好啊。
(范文三)
今年寒假,我最大的收获就是帮助我的父母做了许多的家务。
每天早晨,吃过早饭,我和母亲就分工,开始了一天的家务。母亲整理厨房,我整理房间。将整个房间打扫一遍,直到没有灰尘。有时候我们也换角色,每天都这样感觉很是开心,也很充实。
放假这段时间下了多次雪,由于父亲上班,因此扫雪的重任就落在了我和母亲的身上。毕竟母亲已经五十岁的人了,体力明显不如以前,扫雪的时候,我让母亲用锹,而我则是将雪从院子里运到外面。这样母亲可以省很多的力气。
从这些小事上面我也看出了,母亲老了,头上也有了许多白发,不再是当年的那个浑身气力的母亲了。看着母亲的皱纹,我的心酸了,多想现在就能给母亲最好的生活,不再让她受苦了,为了我上学。母亲没有买过新衣服,更没有说想吃什么就买什么,她将钱都攒了起来,就是能让我在学校不用那么紧张。我想也只有父母会为儿女想得如此周到吧。
我还有一年的时间就要工作了,这也意味着,母亲不用再为我操心了。
当我放假回家的第一件事就是把我得的证书和奖状都拿给母亲,母亲看了,笑了。我知道这个笑代表着她的女儿没有给她丢脸。我没有让她操心。
剩余的这一年,我会努力的学习,将自己变得更能适应这个社会,也为了我母亲和父亲,我会让他们过上快乐的生活!
⑷ 感恩生命,孝敬父母实践活动的过程和感受。
这种事情要自己用心去写
⑸ 孝敬父母,体验亲情的实践活动的导语
建议去 孝子心 查看,里面有一些,域名是全拼
⑹ 以“感恩伴我成长、孝心回馈父母”为主题的体会亲情实践活动写一篇1500字的实践报告
从我们呱呱落地的那一刻起,就注定了将会有两个人为我们的成长倾注毕生心血——父亲和母亲。
也许,我们过早的懂得了享受儿子的含义,却淡忘甚至忽视了回报的分量,认为父母的付出实力所当然的。
我们几乎都认为,只要成绩好,就是对父母的最大安慰,此话不假,可是,父母何尝不想在忙碌的一天后,结果孩子递过来的一杯热茶,或者在自己生日那天,发现枕边一张孩子留下的温馨字条,或者为孩子削个苹果后,听到医生真诚的谢谢…….
有时,认真想想,我觉得自己太自私了。学校里,得到同学细小的帮助,我会感激半天,马路上,一个陌生人冲我微微一笑,我会受宠若惊,报以同样友善的微笑。可是,这一切若是放在父母身上,我们也许会视若无睹……世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。而父母就具有这样的胸怀,即使你犯了再大的错误,他们依然爱你。
在父母的精心抚育下,如今我们已长大成人,也有能力回报父母了,因此我们应该把孝心献给父母,于是今年寒假回家后,我便迫不及待的行动起来。
首先从细小的家务事做起,每天早上我都定了闹钟懒惰的我,然后我为父母准备早餐,早饭之后主动收拾饭桌、清洗餐具。当妈妈开始清理卧室、客厅的时候,我会时刻关注着妈妈所需,然后帮忙…..每天的家务事细小而繁琐,却也很辛苦,但从中我收获了无比的快了。短短的寒假很快过去,我却受益颇多。理解到父母的辛劳,以后会尽自己所能回报父母,父母的爱是伟大的,也是无私的。她沉浸于万物之中,充盈于大地之间,想报答完他们的恩情,就像在用勺子一点点的舀着大海一样,无论如何都是报答不完的,何不在有机会的时候让报恩之水填满一个个小池呢?
⑺ 家庭实践活动有哪些
社会实践活动大致可以分为义工类、调查类、环保类、科普类、立志类等。在义工方面,可回以参加义务劳动,陪答伴孤寡老人,募集贫困儿童,参加无偿献血活动;在调查方面,可以协助有关单位调查家乡、家庭、个人的相关问题;在环保方面,可以参与植树,清扫公共设施等;在科普方面,可以参观学习科研机构,参加动手小发明等。
社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工,积攒一份私房钱。
留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利益,是一些家庭困难学生的首要选择;具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农,既锻炼了能力,又奉献了爱心;更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习(包括有偿和无偿),在中小学也有在实践基地或军训基地的活动,亦称“社会实践”,主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。