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为什么入学要设置听力体检项目

发布时间:2023-05-11 03:09:38

❶ 大学新生为什么要体检 有哪些体检项目

体格检查对学校学生体质档案的建立、对运动员选材、对人类各种疾病的防治都具有极其重要的意义。

大学新生体检的原因

体格检查对学校学生体质档案的建立、对运动员选材、对人类各种疾病的防治都具有极其重要的意义。

主要是为了对学生的体格健康有个了解,另外因为大学是人群高度集中的地方,人群的交互也比较频繁。以防一些携带传染性质病毒的扩散,是对广大学生安全的负责。

一些专业也对体格健康有比较高的要求,例如军事院校对身高体重以及视力都有要求、化学医学专业对色盲则有要求。

大学新生入学体检项目包括:

1、基本的身高、体重、血压、心率等。

2、内科项目还会有心、肺的听诊、肝、脾及腹部的触诊;

3、外科检查有脊柱、皮肤、四肢、及肛诊等。

4、五官科检查有听力,视力,口腔及咽喉和鼻等的检查。

5、化验项目有血、尿、粪的常规检查,肝功能,乙肝两对半等的检查了,放射一般做胸片等的检查。

❷ 为什么现在小孩子入学也要做体检

按照国家规定,即将上幼儿园的宝宝,在入园前必须要经过全面且仔细的检查,通过检查来确定宝宝是否适合上幼儿园,以预防传染病的传播和发生。此外,这份体检表还能让教师清楚地了解宝宝的生长发育特点和健康状况,以便教师对身体差的宝宝给予更多的关照。
入园体检最好在入园前一个月做,这样体检的把握性比较大。幼儿园要求做体检是为了保证每个小朋友的健康,毕竟幼儿园的小朋友比较多,免疫力又比较差,如果一个宝宝有问题,那么就会传染给其他小朋友。父母都希望自己的宝宝健健康康地入园,所以最好的办法是首先做好自身的体检。
入园体检一般是在当地的妇幼保健医院进行,在妇幼保健医院有统一的对入园宝宝的检查项目。体检后的检查表需要交给幼儿园,这份体检表在3个月内是有效的

❸ 大学生入学体检是干什么的

大学生入学体检,只是一个常规的体检,和高中体检差不多。这些都是属于一些常规体检,主要看一下入学新生是否有乙肝和肺结核的情况,具体的身体检查项目还是根据学校,除此之外,开学考试也只是正常考试,所以不用担心。

大学新生入学体检项目包括:

1、基本的身高、体重、血压、心率等。

2、内科项目还会有心、肺的听诊、肝、脾及腹部的触诊;

3、外科检查有脊柱、皮肤、四肢、及肛诊等。

4、五官科检查有听力,视力,口腔及咽喉和鼻等的检查。

5、化验项目有血、尿、粪的常规检查,肝功能,乙肝两对半等的检查了,放射一般做胸片等的检查。

(3)为什么入学要设置听力体检项目扩展阅读

体检检验项目

到医院去进行健康检查,应该间隔多长时间、检查哪些项目呢?这要因人而异,区别对待,要从实际出发,根据自己的年龄、性别、职业、健康状况和家族病史等,全面考虑来作出选择。

健康状况良好的青壮年:每1~2年检查一次,检查的重点项目是心、肺、肝、胆、胃等重要器官,以及血压等。但体质较差尤其是有高血压、冠心病糖尿病精神病和肿瘤等带有遗传倾向疾病家族史的人,至少每年检查一次。

中老年:身体进入多事之秋,各种疾病的患病率明显增加,因此,检查的间隔时间应缩短至半年左右。特别是步入60岁老年人,间隔时间应在3~4个月左右,检查项目由医生酌情决定,但每次都应检查血压、心电图、X线胸透和血尿便常规。由于糖尿病的发病率近年内显著增高,中老年人尤其是肥胖的或有高血压、冠心病病史者,应检查尿糖及血糖。如果有条件,最好每次都能由固定的医生主持检查,以便全面、系统地掌握受检者的健康状况和对受检者进行保健指导。参加体检者自己应准备一个健康体检手册(或由医院制备),每次都应认真填写。

已婚妇女除进行上述检查外,还应定期(每年1次)检查子宫和乳腺,以便早期发现妇女多发的宫颈癌和乳腺癌。从事与有毒有害物质密切接触工种的职工,还应定期专项检查,以便早期发现职业病。

儿童:①生长发育检测。包括称体重、量身高、测头围等,出生6个月内的孩子每月查一次;6个月到1岁的孩子每2个月查一次;1岁到2岁的孩子每3个月查一次;2-3岁的孩子每半年查一次;3岁以上的孩子每年查一次。②血液检查。包括血常规、微量元素、血铅等检查。③五官科检查。对先天的语言发育障碍、听力损伤、斜视等疾病要早检查、早发现、早治疗。④性器官检查。⑤骨科检查。

每个人如能重视这一问题,都能自觉、主动地定期去医院进行健康检查,可以相信“健康人去医院”很快会蔚然成风,成为一种时尚,这将显著提高各种严重疾病的早期诊断率和治愈率。

❹ 为什么要做听力检查

孩子有正常的听力是学习语言的前提,特别是3周岁以前,这段时间是孩子学习语言的关键时期,如果存在听力损失,即使是轻嫌桥度听力损失,也会导塌薯致孩子语言发育障碍,芹衫猛重者可导致聋哑,造成其社会适应能力低下、注意力缺陷和学习困难以及心理行为等方面的问题。对于存在听力损失的孩子,最好尽早进行听力诊断,如果能在出生6个月内明确诊断,及时进行干预治疗,绝大数孩子可以回到有声世界,进入普通的学校就读,和其它孩子无障碍地交流。

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