父母是孩子的什么

⑴ 孩子到底和父母是什么关系

父母与孩子，在不同的场合时间或着在不同的心情的情况下都拥有着不同的关系。对此，有人作出了结论。如下：

父母与孩子的互动中，父母和孩子的关系可以有三类有趣的比方：专家与傻子；司机与车；哥哥与弟弟

“专家与傻子”，专家指某一类型的父母，在孩子面前总表现出君临天下，她是上天派来拯救可怜的孩子，世上皆她说了算。以为真理库的钥匙在父母手中，孩子，这个不对，那个不好，不准这个那个等，这个道理给你，那个道理送你。孩子只好被动接收，和父母比试讲道理，可一讲就输；计划自己想点道理，可父母已经把道理的全套方案强行送到耳边，根本没机会去想；想反抗吧、争取点自己的空间，可是碰到一个无所不知、无所不管的皇帝。

“司机与车”，有的父母似乎认为孩子就是一车一机器，完全服从于外在强化律，父母就是这车的操纵者或命运的控制者。父母整天念道要求这个习惯要正强化，那个行为要负强化，仿佛孩子真是个机器，至多也就养的一个小猫，还想着要给小猫阉割一下，让猫老实点。

“哥哥与弟弟”，哥哥自然懂得略多一点点，可是认为自己与弟弟没有什么本质的不同。有事和弟弟认真商量，不会把自己的方式强加给弟弟。也喜欢关心与帮助弟弟，但绝对不包办。弟弟有自己的生活方式，哥哥也尊重这种方式，坦然面对和自己不同的弟弟，绝对不会强迫弟弟模仿自己。有什么道理只会启发一下弟弟，好话只说半句，绝对不好意思滔滔不绝给弟弟灌输大道理。
弟弟嘛，喜欢哥哥，敬重哥哥，信任哥哥，觉得哥哥是自己同一战壕的战友，有时还和哥哥调皮捣乱。弟弟有自己的朋友圈子，但经常参加哥哥朋友的圈子活动，哥哥的朋友也不会把弟弟当个小孩哄，弟弟可以从容地看到点羡慕的地方。做事喜欢事后和哥哥谈谈，交流一下。感觉自己也有机会替哥哥承担点重要的任务。也有看不好哥哥的地方，但能够理解哥哥有自己的方式。

⑵ 父母永远是孩子的什么

是孩子最温暖的港湾
这是基本的概念
孩子的家的定义，永远都会是父母这里

⑶ 孩子都是父母的心肝宝贝，父母是孩子的什么

孩子是父母的复印件，父母的行为会直接影响孩子，父母要以身作则，这样才能更好教育孩子

⑷ 父母与孩子是什么关系

父母和孩子应该是什么关系？这个问题曾经困扰过我。从我们这代人的成长过程看，我们与父母的关系更多的就是家长和孩子，上级和下级的关系，因为父母多数时候管教我们的时候居多，这不代表父母的做法不对，孩子涉世比父母浅，父母传授经验、教训是应该的。但是，从另外一个角度看，这样的管教方式是单向的，缺少反馈和交流，缺少了给孩子发言的机会。也是因此，很多父母在某些方面对自己孩子的了解不是全面的。
拿我自己做例子。我从小生活在部队大院里，父母对我关怀有加，从上幼儿园开始，从我有记忆开始，我的很多行为都是效仿父母在做，比如我父亲是一个很有计划的人，做事有条理，喜欢看书，不善人际，我潜移默化地受到他的很多影响，因此我不喜欢迟到的人。我母亲开朗活跃，善于人际沟通，我也受到我母亲这方面的一些影响。按理说，我的性格就是很双重了，有动有静，事实也是如此，这样的双重性还是挺有挑战的，需要自己把握好。
再回到说父母和孩子应该是什么关系的问题上。刚才说了半天都是父母对孩子的影响，这些影响是行为教育，中国的父母行为教育做的还可以，语言教育分两方面，从说教上也可以，但是从耐心的倾听方面还是不够的。很多父母就没有给孩子表达自己想法的机会，总是：你应该怎么怎么做，你必须怎么怎么做等等，久而久之孩子没有了独立思考的意愿和能力。父母却乐得其所，觉得自己的教育很成功，孩子从小到达都是按照自己的意愿在成长，是自己的另一个翻版。这样的教育，导致了孩子和父母的关系就是看着父母的脸色过日子，自己的努力也是为了换取父母的一笑，而自己内心未必开心快乐。
可以。我认为，父母和孩子的关系应该回归到朋友。

⑸ 父母是孩子的什么

班上发生了这样的事情：一名女同学李某的手机（学校不允许学生有手机）借给班上要好的一名同学张某。后来归还，有同学作证。但手机不见了，该女同学家长就来学校威胁张某，天天来学校要手机，形成了不好的影响。家长的行为目前的后果：1、李某在班上很少有朋友，大家都怕遇到这样的事。造成李某尴尬。2、本来很好的朋友反目，不再说一句话。3、严重影响李某、张某的学习。成绩一度下降等等。当然这样的问题老师都一一解决了，但值得我想的是家长的行为对我们的孩子是怎样的榜样呢？他们是否换个角度想想孩子的感受？教育孩子怎样做人，是家庭教育的重心和主要任务。完成这个任务的主要途径是靠熏陶和情感的渗透，使孩子理解和领会，也不是靠说教和强制性灌输。1、父母是孩子的导师 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子人生中的第一任导师。孩子从哇哇落地来到这个世界开始，父母从孩子的呀呀学语，教他说第一句话，叫他做第一个动作，让他懂得第一个道理，教孩子什么是美，什么丑，什么样的行为是文明礼貌的，什么样的行为是粗野鲁莽的......如此等等。2、父母是孩子的榜样榜样是一种示范教育。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”。在家庭教育中，父母在孩子心目中的榜样形象是很重要的。这是家里最有权威的教育手段，它比教训孩子更有力得多。当你同孩子上街时，孩子随手将纸扔在地上。此刻作父母亲的没言语，而是把自己手中的纸送进了果皮箱，孩子见了，忙拾起他扔的那叠纸，也投入了果皮箱。诸如此类的无声身教似乎比言教更能生效。孩子的行为举止大多是模仿而来的，是染于青则青，染于黄则黄。为此，父母要特别注意检点自己的言行，以身作则。家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任教师。为人父母；其一言一行，对孩子都有潜移默化的影响，每位家长不管自觉与否，其实每时每刻都在用自己的行动给子女上课，教子女怎样做人：怎样处世，怎样对待生活。 家长是孩子的第一任老师，家长的言行举止会深刻影响孩子，会潜移默化。俗话说“上梁不正下梁歪，”我们希望自己的孩子成龙成潜江凤，那首先我们自己得做好潜江表率，一言一行必须符合社会道德标准，符合做人的准则，必须秉承中华民族的传统道德观念和美德。在孩子面前，尽量展现自己美好的一面，优秀的一面，文雅的一面。家庭矛盾尽量不要在孩子面前暴露，给孩子营造一个温馨美好的家庭环境，一双通情达理潜江、母贤父勤的父母形象。你可以没有多高的文化水平，但你必须有高尚的人格，善良的人性。你可以不漂亮、不时尚，但你必须通情理、懂娴熟。你应该和孩子一同成长、一同进步，别被时代淘汰，别让孩子失望。当孩子与同学发生矛盾，你应当和孩子沟通，教给他批评和自我批评，而不是教育孩子以武力征服。当孩子在家里犯错潜江接受父母一方的教育的时候，你不要和对方唱反调，一味心疼和维护。

⑹ 父母和孩子的关系是什么

不知道上辈子有多大的缘分，这辈子才能够拥有父母和子女之间的关系。这种关系，又正好是人一生中最宝贵的关系。因为人人都说，只有父母对子女才是一点也不自私的，对子女的好也是那种从来不求任何回报的。社会这么复杂，能遇到真正对你好又不求任何回报的人真的是太少了。所以，在这样的情况下，子女更加需要对自己的父母好，不会再有人比你的父母还爱你。也许有时候会觉得身边的人都可能会离开，但是父母绝对不会随便放弃你，这就是父母与子女之间的关系。
从中国传承的孝文化来看，子女对于父母的意义就是「为父母服务」，很多父母对于生儿育女的安全感也是来源于「养儿防老」，这在某种程度上说的是同一个意义——子女是没有自我的，是围绕父母周转的一条生命体。
每对父母其实都是第一次做父母，跟刚毕业新上岗的员工状况差不多，然而心态却截然不同，新员工会觉得自己初来乍到，应该多多学习争取进步；然而新做父母却有一种天然的莫名其妙的优越感，觉得「反正这是我生的」，潜台词就是我想怎么对待就怎么对待，我想怎么养就怎么养。
这样导致了一个最直接的后果，也是国内最常见的一种父母与子女的模式，就是一对男女一旦成为了父母，就会开始失去自我。
这种失去自我有几种表现，我们来列举一下。
首先，开始变得不懂得认错。
在长期教育孩子的途中，父母会不知不觉陷入一个不知名的误区—— 「想要带领孩子往正确的方向上走，我就必须得是正确的」。
这样误区的后果在孩子12岁之前表现并不算很明显，然而孩子一旦到了叛逆初期，就会成为争端的最锐处。
此时的孩子已经有了独立思考能力，不再觉得父母无所不能，如果父母还是强行想将自己所有的行为都说成是对的，孩子就算表面不说，内在也会开始抵触，无形中对父母形成「常有理」的新认知，孩子心底存在的那种对父母的天然认同感会发生动摇。
其次，将自己实现不了的期望付诸在孩子身上。
人的能动性是有限的，我们终其一生能够实现的愿望都是在自己能力范围内的东西，剩下那些实现不了的就叫做遗憾。
有人的人生没有遗憾，这个世界并不完美，在活着的时候，我们需要跟自己的遗憾和解，明白自己并不是无所不能的，却会在自己的能力范围内做到最好，这样反而能令我们心态健康，生活积极。
普通人一般都能做到去调整这样的心态，然而可怕的是，这些普通人一旦做了父母，原本好端端的男人和女人，就会开始将自己的梦想或信仰嫁接到孩子身上，也不管孩子愿意不愿意，都会以「为你好」之名来绑架要求。
再者，失去了营造快乐氛围的能力。
每对婚姻中的父母在成为父母之前都是男人和女人的关系，都会有自己性格的格调，有讨人喜欢的魅力，哪怕是相亲结婚的那种，在两个人决定和对方成为夫妻时，肯定也是因为喜欢对方身上的某一点，是奔着愉悦而去，没有人结婚是立志要给自己人生添堵的。
但是很多时候，一旦成为了父母之后，却很容易失去自己原本处理事情的方式，在沟通中会变成教导，变成命令，甚至变成无休止的指责。这样的状况对于子女来说，家庭失去了内心独有的那种归宿感和安全感。
每对做父母的都是第一次做父母，在养育子女的过程中，都会不自觉的模仿祖辈，而我们祖辈总会将孩子当作「自己身上掉下来的一块肉」「全家的希望」。
这种思想无形中对孩子的一切抱有巨大的期待和掌控欲——从孩子出生的那一刻起，孩子就不是孩子，而是父母的一个外在器官，跟自己的胳膊腿儿一样，期望孩子指哪儿打哪儿。
他们并不能承认孩子是存在于世上的独立个体。从孩子一出生，就戴着定制的框架去认识孩子、去期待孩子、去想象孩子，这样潜意识推动下的父母会陷入一个迷局，而这个迷局最集中的表现就是试图控制孩子。
成为了父母，是人生多了一个新的角色，是责任重量的真正体现，但是并不意味着人生划上终点，所以父母与子女最好的关系是共同成长，从哺育和反哺之间来彼此支持实现自己人生所想。
而作为子女，爱父母最好的方法，我认为是有让自己有脱离他们之后也能在这个世界上过的很好的本领。爱护自己的身体，有事做，有人爱，养得活自己，对社会有用。这是他们最最想看到的吧，毕竟父母生养我们，极少少是纯属为了养老。连自己都照顾不好自己的人，一辈子爹娘都要担惊受怕。当然，关心自己爹娘，这是作为人最基本的良知。多多电话咯，耐心听他们唠叨，把工作中遇到的事分享给他们。过节日买买礼物。妈妈再老，女人就是女人，永远爱美的。给她买衣服化妆品带她去做头发什么的，开心的不得了。关心他们身体，逼他们去做身体检查。把出去玩的照片给他们看，（他们几乎会一天看一遍）。分享身边一个故事，我朋友每次出去玩就把照片批量上传空间，完全不论质量。。。后来问她为什么，她说这样爸妈就可以在家里有海量照片看了。爱自己，爱父母。差不多就这样了，如果是妻子或丈夫，爱自己父母，别忘了对方的父母。
共同成长吧！

⑺ 父母是孩子的什么比喻

1、父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。

2、母亲像参天的大树，让我感觉凉爽。

4、父爱是一座大山，挺拔而伟岸。

5、父爱是音乐，让我们快快乐乐的生活。

6、母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。

7、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。

8、父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

9、母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。

10、母亲像明亮的太阳，让我看到了光明。

比喻爸爸妈妈和我的句子

⑻ 孩子与父母的关系是什么

关系如下：

两者是一种亲子关系。所谓的亲子关系，就是看到孩子真正的需要，看到真实的自己。我们每个人都需要理解，需要尊重，需要表达自己的感受，需要来自他人的回应。

父母需要与孩子建立融洽的亲密关系，这样才能有效的引导孩子走向成长。爱孩子，更要有爱的方法。作为父母，你需要重塑与孩子的连接和情感的流动，只有这样我们才能更好地爱孩子、理解孩子、支持孩子。

简介：

人际关系是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离。人际关系反映了个人或群体寻求满足其社会需要的心理状态，因此，人际关系的变化与发展决定于双方社会需要满足的程度。

人在社会中不是孤立的，人的存在是各种关系发生作用的结果，人正是通过和别人发生作用而发展自己，实现自己的价值。

⑼ 父母在孩子的成长过程中究竟该扮演什么角色

当然是第一任老师啊，首先，父母要从小把孩子教好，等到长大了，去上学了就由老师来教，也就是第二任老师 第一任老师是最重要的，如果前面的没教好，那后面的还怎么学啊

⑽ 父母是什么东西

父母 fù mǔ
(1) parents
(2) 父亲和母亲的总称 父母者，人之本也。
"士庶有人善，本诸父母。"
(3) 具有父亲和母亲作用的人
(4) 我们的第一位老师
简介含义
动物界，一个雌雄相异的物种里，将一个生命带到这个世界的两个个体，就被称作父母。他们是这个新生命的父母，并且永远拥有这父母的身份。
对人类而言，父母 包含了更多的含义。
将一个人带到这个世界上的两个人，是他\她的亲生父母，
养育这个人的可能是其他人，被称作他\她的养父母。当然养父母不局限于两个人，也没有性别的限制。
也许他\她并不是由人养育(比如狼孩)，它\它们仍然可以被称作他\她的养父母。
当人类进入文明社会，父母有了一种法律上的身份。
在他\她未成年时，父母有对他\她的监护权。
在他\她成年以后，有赡养父母的义务。
在法律上养父母和养男，养女之间的关系可以断绝，但是血亲关系却是无法断绝的。
朱宣咸作品《夜》
然而，在人们的心目中，不管有没有法律的约束，父母和子女之间的关系是无法切断的，即使是养父母。
你可以不承认自己的父母，但是你心里很清楚:无论发生什么情况，他们就是你的父母。这是一种情感的约束，面对父母，儿女心存感激，面对儿女，父母满心疼爱。
绝大多数情况下，父母是唯一可以不顾一切帮助儿女的人。因为父母的爱是世界上最无私的爱。
父母和儿女之间的关系可能会很僵，甚至会出现十分极端的状况。但是亲情在生命诞生的那一刻，已经把父母和儿女牢牢的缠在一起。
"椿萱"是父母的代称。"椿"为一种乔木，"萱"为一种花，橙红色或黄红色。
一般称父亲为"椿庭"，称母亲为"萱堂"。
父爱如山，母爱如水。之所以给父爱和母爱这样崇高的评介，是有道理的。
第一、怀胎守护恩。
第二、临产受苦恩。
第三、生子忘忧恩。
第四、咽苦吐甘恩。
第五、回干就湿恩。
第六、哺乳养育恩。
第七、洗濯不净恩。
第八、远行忆念恩。
第九、深加体恤恩。
第十、究竟怜愍恩。
第一，母亲怀胎的时候对胎儿守卫爱护的恩德;
第二，是临盆生产受尽苦楚的恩德;
第三，是生下孩子就忘记所有痛苦的恩德;
第四，是自己咽下苦涩，吐出甘甜给与爱儿的恩德;
第五，是回施干净给与孩儿而自己将就污湿的恩德;
第六，是哺喂乳奶和抚养教育的恩德;
第七，是替孩儿洗濯屎尿不净的恩德;
第八，是孩儿外出远行，慈母在家挂心忆念的恩德;
第九，是对孩儿深深加以体谅抚恤的恩德;
第十，是终生直到究竟都没有穷尽对孩儿怜爱愍念的恩德。
尔时，释迦牟尼佛，初坐菩提树下，成无上正觉已，初结菩萨波罗提木叉，孝顺父母师僧三宝，孝顺，至道之法。孝名为戒，亦名制止。(梵网经)
13、善之极莫大于孝，恶之极不孝也。(忍辱经)
14、世若无佛，善事父母，事父母即是事佛也。(大集经)
15、凡事天地鬼神，不如孝其二亲，二亲最上之神也。(四十二章经)
父母是孩子的朋友
"我一门心思花在儿子身上，现在儿子好容易上了重高实验班，但他却一点都不感谢我，平时基本上不和我说话，这是为什么?"一位家长问。
吴教授说，最优秀的父母亲毫无例外都是孩子的朋友。首先是朋友，然后才是家长。
但如今，很多家长做不到这一点。他们往往对孩子很没有礼貌;不会与孩子进行愉快的交流;大多数父母居高临下，把自己的意志强加给孩子。没有平等就没有真正的朋友。平等是否会影响父母的威信?我的体会:没大没小，威信犹在。威信不等于板着脸孔教训人。威信是一个人的实力和人格魅力的体现。