14岁危险期父母该如何做

1. 孩子十三四岁时，叛逆期做父母的应该怎么做

降低身份，去和孩子交朋友。当你成功，孩子会把内心的秘密告诉你，也会请求你的帮助。如果能达到这种境界，你就成功了一半。

2. 14岁小孩在叛逆期作为父母应该怎么跟他进行心理疏通

家长在孩子叛逆的时候，应该多站在孩子的角度仔细考虑，用温柔和引导的方式去教育他，给他分析个中道理。14岁的孩子正处在叛逆期，家长千万不可以硬来，要与他经常沟通，了解孩子的想法，才能更好地解决事情。

第一点，一定要和孩子的理性沟通，不要硬来，逼着孩子去承认和道歉。用暴力的方式去解决问题，一定不会有好的结果。可以在孩子放学回家之后主动与孩子沟通交流，问问他学校的情况，交友情况以及成绩。注意态度要温和一些，当孩子叛逆的时候要用鼓励和引导式的方法慢慢教育他，不可操之过急。

所以说，父母与叛逆期的小孩儿相处是需要注意很多事项的。读者朋友们，在你们的身边有哪些成功解决叛逆期孩子教育问题的例子吗？欢迎在评论区留言。

3. 孩子14岁了非常叛逆怎么办

孩子似乎一直在挑衅父母的决定权：到底谁是头儿？这时，父母要做的就是让他明白，这件事情上，“头儿”绝对不是他。当然，有一些父母所采取的息事宁人的妥协做法，或许可以换来暂时的轻松，但是小顽固更需要的是学习对事物尺度的掌握。
第一个叛逆期：幼儿在某个阶段会表现出很强的违拗意识.
第二个叛逆期：在7-8岁的时候出现.
第三个叛逆期：在13-18的时候出现,也就是人们所说的青春期.
通常认为的孩子叛逆期就是青春期，这个阶段的孩子很不好管，是最最懵懂的时期 ，在很多事情中，他们都是，似懂非懂，可偏偏喜欢装的什么都懂似的，因为他们老是喜欢跟别人唱反调尤其是大人(老师跟家长)，大人么觉得这样 他们就那样，总觉得，按大人们的方法做就很受委屈 很不甘心 ( 觉得 凭什么 他们说怎样我们就怎样) 他们就是有这种心灵 .....所以 称之为叛逆!!!
（一）避免两极教育误区
家长应辩证看待孩子叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。
误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。
时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
表决权家中的一些大事，如搬家、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，有着民主氛围的家庭，孩子一般能主动向父母靠近。
阅读小提示：隐私权孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称，如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。
尊重孩子： 家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
忌从学习入题： 同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
稳定情绪： 家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
允许孩子犯错： 这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
这时孩子有一种强烈的，想要成为成年人的欲望，有一些内在的需要，这种需要是极其强烈的。由于他的心理年龄、生理年龄摆在那里，他又没有办法成为成人，具有半独立性、又具有半依赖性，所以学生会出现强烈逆反的心理。家长不要觉得我的孩子为什么会变化这样，原来他很好，心里会有一种惊慌和害怕。当家长有了这种担心、恐惧和害怕的时候，这种心理状态会带到他和孩子的交往中。
第一，家长要调整好自己的心态，看到孩子有逆反心理、和家长对着干的问题，这是很正常的。
第二，如何和这个年龄段的孩子去沟通。孩子们通常把自己的东西锁起来，有一些心里话也不和你说，甚至和你有强烈的情感上的冲突。当孩子有强烈的情感反应出现的时候，家长要去听，不要去讲道理，这是一种没有效果的做法，已经被无数人证明了。我们要倾听孩子为什么有这么强烈的情绪反应，是不是因为孩子渴望成为成人、渴望独立，我们没有满足孩子的这种需要。
第三，因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
曾经有一位父亲和我说，他的孩子上高一，这个小孩经常旷课，一段时间妈妈经常生病，他爸爸经常给孩子打电话说妈妈病了，你到 医院看看她吧。孩子有时会去看望他妈妈，有时不去看望。有一次妈妈病情加重，他赶到医院看妈妈，然后问爸爸，说你怎么不及时告诉我，为什么不给我打电话。父亲本来想说：我给你打电话你从来都没有回来过。但父亲忍住了，说，我以为你知道妈妈的病情，你会回来的。孩子什么话都不再说了，在妈妈住院期间一直陪着妈妈、照顾妈妈。所以，这时家长对孩子的信任、接纳，对孩子做得不够好的方面给予他们宽容，这是非常重要的，满足他们内在的需要，成为“独立人”的需要，满足他们被
信任、认可的需要。
一位妈妈的孩子两岁多，比较常见的方式是拿自己的头去撞墙，甚至撞出血来。这么强烈的情绪反应背后是什么呢？两岁多的孩子已经有了自我意识。有时妈妈让她去刷牙，她不去，妈妈就强迫她去。妈妈说你要把玩具收起来，我们一家人要出去了，但她不愿意，玩得正高兴。当她有不开心、负面的情绪出来，小孩子不知道怎么化解，而她又想表达她心中的不满。她最后就运用头撞墙的方式表达我内心中的生气、不满和愤怒。
1、认识情绪：
3、转化情绪：当我出现了负面情绪时，可以通过放松、想象、改变认知的方式，去调整、转化我的情绪，使消极情绪逐渐变成积极情绪。如果一时调整不到积极情绪，比如我今天还是非常焦虑，没有关系，它提醒我有一些事情需要处理，就让它存在着，没有什么。很多时候我们担心的是，我很焦虑、我怎么办？当我越有这种想法的时候可能就越焦虑。相反地，焦虑是我身体的一部分，我允许它存在，它可能是我的朋友。当我们换成这样一种方式去看待这些负面情绪的时候，负面情绪对我们产生的消极影响反而会减少很多。

4. 处于青春叛逆期的孩子，父母都该如何应对

今天是个暖和的好天气。我正和老公带着大宝和二宝在公园玩，突然接到表姐的电话。她声音颤抖非常急促地告诉我，14岁的外甥参加同学的生日餐，因为饮酒过量酒精中毒正在我家附近的医院抢救。我让老公带两个娃回家，自己赶了过去，到医院一看外甥处于昏迷不醒的状态，护士正给打着氧气和点滴，表姐则在一旁紧张的踱来踱去，双手不停的捶打自己，恨自己没劝住孩子！

三、家长要倾听孩子的心声。这个阶段的孩子已经具备了独立意识，生理上和心理上并存。而且自尊心特别的强，做什么事情都喜欢争强好胜，不喜欢被家长和老师管束。家长就要有包容的态度，这是青少年成长中的一个转折点。多和孩子在一起沟通，让孩子主动倾诉他的心声，说出内心的想法。开始孩子可能会告诉父母，自己做错了什么事情，家长的反应多数都会是批评。这样孩子就再也不会对家长说自己在外面的所做所为了。所以，面对孩子的倾诉，家长一定要安静的倾听他的心声，和孩子朋友式相处。但是要坚持原则，不能溺爱和纵容，及时给孩子指出解决问题的正确方向。

寄语：

台湾作家龙应台说过：所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。家长对青春期孩子的教育一定要有耐心，平时多沟通交流，希望孩子能够身心健康，快乐成长。

5. 女孩14岁叛逆期不听话不想读书寻死觅活的，做父母该怎么办

了解孩子内心是怎么想的 去孩子内心看看 你会有不同的收获

6. 孩子到了14岁突然变得很叛逆，要怎样教导

14岁的孩子为什么容易出现叛逆这种现象呢？

对刺激的追求

英国伦敦大学学院神经科学家，在分析14岁的孩子，为什么会变坏和叛逆时，表示：

“14岁的孩子步入了青少年，他们会权衡自身行为带来的好坏利弊，却又更关心这些行为是否能给他们带来快乐刺激。”

因此，14岁是孩子的一个“危险期”，热衷刺激的他们，很容易犯错。

心理上的成熟

美国心理学家霍林沃斯认为14岁是孩子的“心理断乳期”，这个时候的孩子因为思想上想独立，但是精力、想法和能力等方面都很不行，于是只有通过叛逆来表现自己长大了或与众不同。

树立未来的目标

还有一些孩子，一到14岁就焦虑、矛盾，可能是因为他们没有找到自己人生的方向，哪些从小就知道自己长大之后要做什么的孩子，14岁的时候也可能想其他年龄段一样，心无旁骛地为未来努力。

家长可以在孩子还小时，就多培养他们的兴趣，帮他找到未来的方向，即使孩子上初中了，也不晚，多与他们交流或带出去走走，也能开阔视野。

7. 面对青春期孩子的叛逆，父母要怎么做

帮您解答青春期叛逆孩子问题。很多的父母在教育孩子方面没有太多的经验，加上平时忙于工作也是疏忽了孩子的沟通，叛逆期是每个孩子成长经历的阶段，父母怎么做和孩子是不是走出叛逆期有很大的关系，很多的家长也是在这个问题上非常的重视，孩子叛逆期，脾气暴躁，或者不听话，父母应该先冷静。需要先意识到这个阶段是孩子心理建设期和成长阶段，家长更多的是先改变自己能够做到以身作则，和老师沟通一些教育方法，让孩子平稳度过叛逆期！

8. 家长想要孩子安全度过叛逆“危险期”，都该怎样做

从发展心理学的角度来看，3岁的孩子在生理和心理上发生了什么变化？三岁孩子的大脑发育接近90%，思维方式以具体形象为主，对绘画动画场景记忆深刻，词汇量增加，表现力提高，对外界充满好奇。经常问什么？经常说不行！我想对爸爸妈妈、老师、爷爷奶奶、姐姐哥哥等权威人物的认可和模仿，提高自主能力，摆脱控制。特别是想摆脱父母的控制。作为孩子的父母可以在孩子的第一个叛逆期做以下几点。

孩子的成长是有规律的如果一个孩子总是依附于家长，从小就听从父母的安排，长大了，就不想变成这样，没有主见。这种孩子长大后很可怕。别人成为家庭顶梁柱，成为社会有用的人，连养活自己都可能成为问题。历史上也有很多这样的例子。为什么反抗才意识到问题有点晚？因为孩子的叛逆期是最考验亲子关系的时候，亲子关系的亲疏不是一时的结果，也不是一时的可以改正的。如果亲子关系好，孩子的反抗就不会严重，即使有反抗的行为，家长也可以有很大的讨论空间。