和老人家庭教育不同怎么办

1. 和老人的教养观念不一致时，你会怎么办

引言：如果发现和老人的观念不一样，就要和老人进行交流，告诉老人两个人要保持一样的态度，才能让孩子对自己有一个好的模仿。发现自己和老人的观念不一样，就要及时的去告诉老人应该用什么样的方法去教育孩子。小编今天就来跟大家说一说和老人的观念不一致时，应该怎么办？

2. 和老人教育孩子理念不一样该如何协调

年毕哗知轻的父母和老人教育孩子的理念肯定是不一样的。这中间该如何协调？那也应该是具体情况具体对待。现在的老年人当中有很多也都是有知识和有文化的。不像再早些年的。老人都没有什么文化。教育起孩子来肯定是缺少各种方式方法。甚至有的老人一味的娇惯孩子。但现在。很多都是有文化的老年人芦闷。他们也知道如何教育孩子才是正确的。但尽管这样也难免会出现娇惯孩子的情况。

其实教育孩子的最主要责任人。应该是孩子父母。而不是老人。所以孩子的父母要尽量的和老人沟通好。才能既达到教育孩子的目的又不伤老人心。作为孩子的父母来说。要和老人。经常沟通或者是找一些相对的视频资料。书本资料等等。和老人沟通好，如何教育孩子的问题？让老人在照顾孩子的同时，也起到一定的教育作用。还有老人中一些生活不好的习惯。也要告知老人随时注意能改就改一改。当然有的时候老人会说。你小时候就是这么带大的。看你不长得也挺好吗？这种时候。就要注意。说话的方式方法了不要伤了老人的心。同时又能做到启发老人教育孩子的思维。弄不好老人一生气不帮你带孩子了。年轻的夫妻麻烦就更大了。

我觉得最好的办法。年轻父母白天上班的时候。把孩子交给老人帮助照顾一下。这是在没有上幼儿园之前。然后晚上年轻的父母把孩子接过去自己照料。不要和老人住在一起。这样晚上老人和孩子就分开了。然后年轻的父母可以借助晚上。培养孩子的一些良好习惯。在培养孩子良好习惯的同时可能孩子也不适应的情况。他会哭闹。如果和老人住在一起，老人一听孩子哭了。立马就会训斥孩子的父母。所以弄得左右为难。但是要是分开住。晚上只有父母和孩子在一起。那就不会出现这样的问题了。再就是孩子到了上幼儿园的年龄一定要送幼儿园。让老人帮着接送。但是晚上还是要有父母。自己单独的带着孩子。小孩子只要离开老人的教官他的很多习惯都会跟着父母走。

总之在教育小孩子手消这个问题上。最好的办法就是父母多教育。多参与。否则的话孩子真的被老人们浇灌的不得了。一旦习惯养成了。再讲改变确实挺难的。

3. 和老人育儿观念不和，该怎么办

这是很多有了孩子的家庭都会遇到的问题，也是非常常见的问题。自己还有和自己闹别扭的时候，更何况是两代人之间呢。

对于这个问题我有一些自己的想法：

4、融洽关系，和睦相处。

都说家和往事兴，一个幸福美满的家庭是彼此之间用心筑造的。当家人之间彼此能够睦相处，有一个好的关系，那么在遇到问题时自然能够得到很好的解决而不至于产生隔阂和矛盾。生活当中总是会有这样或那样的问题和困难，当我们有一颗不畏困难积极向上的心，并带着解决问题的心态去面对生活，少一些抱怨的时候，自然就能够获得自己想要的美好生活的。

4. 与老人教育观念不同该如何解决

招式一，家庭成员分块管理

通常请老人帮忙带娃，都是出于父母上班没有时间。然而，年轻父母们需要清晰地认识到，老人在带娃这件事上有些先天的劣势，例如身体机能的老化导致缺乏足够的体力，固化的思维模式导致缺乏与时俱进的教育理念，过往的育儿经历导致教育行为老套。

当年轻人面对“必须要老人帮忙带娃，但老人又有一些难以改变的问题”时，家庭成员可以实施分块管理方法。由孩子的父母主动与祖辈协商，根据孩子的实际能力、兴趣等，将其一日生活进行时段划分，确定每段时间内由一位成人负责带娃并制表，之后便请全家遵守该表内容，在对应时段内由负责人进行与孩子的“一对一管理”。

在家庭“一对一的分块管理”方式中，最重要的一点是列出不同时段的带娃责任人，此时其余非责任人不得干涉责任人负责时间段里的带娃行为。否则，争吵在所难免，一旦争吵就会致使这一问题非但没有解决，反而在原有问题上雪上加霜——于孩子而言，他们会敏感地捕捉到大人间的“不同”，一部分会利用这种“不同”来达成自己的愿望，一部分孩子会为此感到内疚，认为大人的争吵因他而起。于老人而言，他们会因儿女的指责而心生不满和委屈，并更易激起他们的对立态度。

经百余户家庭长期实践，成员分块管理方式能有效避免成员间因教育理念不同而造成的争执，还能帮助孩子提高与他人相处的适应性。课题组通过跟踪了解到，孩子们会对不同成人教育方式给出客观的评价，也会认可并采纳比较积极的方式，同时也会对成人不恰当的方式给出自己的意见和建议。

招式二，执行“负面清单”管教

在隔代教养中，最突出的问题是老人过分宠孩子。与其等待老人改变理念和行为，年轻的父母们不如直面老人的现实特点，放低对老人带娃的期许，将原来的“内心诸多育儿要求”（例如，需要老人管教孩子的一系列问题行为）改变为“几条简单的负面清单”。具体做法是，先列举1-3条老人宠坏孩子的行为，与老人共同协商，双方确认后形成“负面清单”。

需要注意的是，在笔者长期家庭教育指导实践与研究中，当列出“负面清单”后，老人一般知道自己的问题所在，但当遇到孩子吵闹时，又因不知道如何处理而选择满足孩子以快速息事宁人，因此，我们年轻父母们在与老人一起制定“负面清单”后，需要与他们继续沟通、询问在之后的执行过程中可能会遇到的困难，帮助老人一起想应对方法，并将应对方法一同写在“负面清单”里，便于老人之后对照执行。

招式三，回应孩子不经意的活

5. 家里老人和自己的教育方式有冲突，要如何去解决

很认真地阅读这个问题，深有感触，如果一家人的教育观念不合，尤其是一家子老小还生活在一起，还都想按照自己的观念去做，最难的最不容易的可谓是孩子了，这个中滋味只有身处其中的人才能有体会。对此我给出几点建议，如果经济条件许可，就一定不要生活在一起，分开住是最好的一种方式，既减少了矛盾，又感觉到了亲近。

妈妈无条件地爱孩子，遵从孩子成长的规律，看到孩子未来的成长，不固执于某一种方式的引导教育，着意于培养孩子的习惯和态度，原则的问题一定要坚持。

上述三个建议前提是，夫妻二人都通情达理，谁都不过分强势。但是现实生活每个家庭都是不同的，具体的一些意见还要根据具体情况的不同而不同。不管如何不同，原则都是一样的，家庭就是多种关系汇聚的一个地方，每一种关系都影响着另外的各种关系，其中的主关系就是夫妻关系，如果这个关系越是强大，那么其他关系也越稳定，各种关系中的矛盾也越小，有关孩子教育的矛盾也包括其中。

6. 跟婆婆在小孩的教育观念不同而有矛盾，该怎么办呢

老人和自己成长的环境不同，接受的教育也不相同，所以在教育孩子方面也存在着一定的差异。跟婆婆在小孩的教育观念上面不同，而且有矛盾的时候，一定要及时的和婆婆进行沟通，并且要理解婆婆的教育观念，然后给予更加适合孩子发展的教育方式。而且你需要知道的是老人他是长辈，是需要尊重的，不要觉得自己是孩子的父母，然后就高高在上。