A. 老人与海怎么画简单又漂亮
老人与海这个是非常美的一种理想状态，你要画出这种美的理想状态，我觉得关键是要突出老人与海那个背景。
B. 《老人与海》的封面设计
可以买一本，或者查一张关于老人捕鱼的样子，在画下来，建议最好用水彩画，不是水彩笔
后面的，严禁抄袭
C. 动画片《老人与海》是用什么画的，怎么画的
用油画画的，在玻璃里上，这个作品没有原话，画一点改一点，很牛逼的动画片，奥斯卡金奖
D. 简笔画怎么画儿童老人与海呢
用简笔画来的方式来画源图其实是很简单的（本来就是简笔画啊(>
<)
;)！几步走就可以画出儿童老人与海了，下面为你详解。
一、首先准备画纸、笔。
二、我们选择横向画图（放置画纸横宽坚短，画风景最好选这个）。
三、在纸的下方三分之一处画，波浪线。
四、画人则有两种：1波浪线上画船，上面简单人影，2在画面波浪线下画大人小孩人影，贴近画纸边缘加上海螺。
以上四步，一幅简单的老人与海自问简笔画就完成了O(∩_∩)O
！
E. 老人与海内容节构图，急急急！
《老人与海》结构分析
【结构分析】
根据老人与鲨鱼的搏斗情节，可把全文划成八个部分：
第一部分（开头～后来它就慢慢地沉了下去），老人与第一次与一头鲨鱼的搏斗：
这是一条巨大的鲭鲨，游得迅速无比，但却非常漂亮，高耸的脊鳍，紧闭的嘴唇，向内倾斜的牙齿，灵敏的嗅觉，使读者读到这里真是为老人桑地亚哥捏了一把汗，他能战胜这样大的鲨鱼吗？
但老人不愧为捕鱼的好手，他用鱼叉十分准确的“攮”中了鲸鱼的最软弱的部位――脑子。鲨鱼“肚皮朝天”“慢慢地沉了下去”。
这一部分，以鲨鱼的巨大勇猛来衬托老人的勇敢，一个高大的形象就在与鲨鱼的搏斗中刻画出来了。
第二部分（“它咬去了大约四十磅”～他连一只鸟儿也看不见），写老人杀死一条鲨鱼之后的心理活动：
当马林鱼被鲨鱼咬去大约四十磅肉时老人还不曾沮丧，甚至很英雄地想着：“可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”，海明威就这样借主人公桑提亚哥的话表达了他自己认为在当时人们应有的生存信念。
在这一情节中，老人又插入了棒球好手狄马吉奥勇战对手的一幕，这些都增添了他必胜的信心。后面一系列的情节都是老人的内心表白，一个是与大海与大鱼的对话，一个是自言自语，说给自己听，一个是自己心里的想法。这些都围绕一个中心走，那就是不能放弃信心，按老人说法就是“不抱希望才蠢哪”。
在与鲨鱼的搏斗之后，又是老人内心的激烈斗争，是自己信心与毅力的较量。
第三部分（他已经在海里走了两个钟头～也许结果会很好的），写老人与两条星鲨的搏斗：
一条鲨鱼被打死了，又来了两条鲨鱼，而且是贪婪残暴的星鲨，气氛又紧张起来，我们不禁又为老人担心起来：老人还能战胜这两条凶猛的鲨鱼吗？
你看那老人，身手多么矫健啊！眼光多么敏锐啊！头脑又是多么清醒啊！两条鲨鱼很快地杀完了，可是马林鱼的肉也被它们吃掉了好多。老头又是多么
在与两头鲨鱼的较量中，我们看到了老人的智慧与勇敢。
这一部分的描写与第一部分一样都是详写，从鲨鱼出现写起，写了与鲨鱼搏斗的整个过程，也写了搏斗之后的老人的心理状态。我们注意到老人还是个乐观主义者：什么也别去想它，只等着以后鲨鱼来到吧。
进入了下一个部分。
第四部分（“下一个来到的鲨鱼是一条犁头鲨”～“鲨鱼才又向他扑来”），与犁头鲨的战斗。
这一部分是略写，重点不是写老人与鲨鱼的搏斗，而是写杀死那头犁头鲨之后的老人的自言自语。经过了两番与鲨鱼的搏斗，老人称手的刀子没有了，读者已经注意到，老人在筋疲力尽之后，又失去了刀子，可以说在以后的搏斗中很难再取胜了，可老人不这样想：“我还有鱼钩呢”“只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它”。你看，这样一个老头儿，不值得我们学习吗？这也正是他战胜鲨鱼的法宝。
第五部分（“老头儿看见两上褐色的鳍”～“即使现在也能行”），老人又与另两条星鲨搏斗：
这是与鲨鱼的第三场搏斗，是斗智和斗力的决战。老头儿的刀子没有了，有用的兵器只剩下棍了。两击把两头星鲨打跑了或打死了。在这里也插入了老人的一些幻觉：当年青力壮的时候，我会把它们打死。如果有棍球棒，现在也行。多么豪迈的老人！
这一部分写得较详细，整个过程写得跌宕起状，但我们也明显的感到，老头儿与鲨鱼的搏斗似乎不那么激烈了！这是作者写法上的变化，在激烈对阵之后，老人并没有休息，看来作者是有意的让读者的神经稍微松懈一下，好看下一场更加激烈的好戏。
第六部分（“他不愿再朝那条死鱼看一眼”～“我多么希望我不必再跟它们斗呀”），写筋疲力尽的老人的心理活动：
浑身是痛的老人的自言自语，一方面老人希望快快回到家里，“我会看见从新海滩上射出来的灯光”；一方面想起了生活在那个地方的人可能为自己担心，尤其是那个小孩；一方面又鼓足勇气，“我要跟它们斗到死”；一方面它又不希望和鲨鱼斗。这些心理活动与第二部分相似，但更侧重于写老人的希望。
第七部分（“可是到了半夜时候”～“没有其重无比的东西在旁边拖累它了”），与群鲨的搏斗。
这一次更加惨烈，这是一群大鲨鱼啊！用棍子打，棍子丢掉了；又换下舵，用舵向鲨鱼的头打去。群鲨吃完了剩下的一半马林鱼，走了。
这一部分写得相当精彩，作者把老人与鲨鱼搏斗的过程刻画的细致入微，有心理，有语言，有动作；有信心，有勇气，有毅力，有思想。一个可爱的老人的形象展现在读者面前。老人想，“他知道他终于给打败了”，但又谁相信老人是失败了？
第八部分（“船还是好好的”～结尾），与鲨鱼搏斗了一夜的老人回到家里：
一切都平静下来了，老人终于回到了港口。但奋战了一夜的老人（加上与大马林鱼的搏斗实际是三天三夜）失掉了所有的力气，歇了五次才走进了他的茅草棚。
【结构示意图】
第一次搏斗（详写）：
迅速
漂亮
鲭鲨脊鳍 老人
嘴唇
牙齿
反衬手法
老人的名言：“可是一个人并不是生来要给打败的”
第二次搏斗（详写）：
身手
星鲨贪婪残暴 老人眼光 智慧与勇敢
头脑
第三次搏斗（略写）：
与鲨鱼的搏斗（略）。
老人自言自语（重点）充满自信、充满勇气。
第四次搏斗（详写）：
两条星鲨 老人棍、棒 豪迈
舵
（跌宕起伏）
第五次搏斗：
群鲨群起而攻 老人奋力搏斗
（老人的高大形象）
失败者？
老人回到了港口
胜利者？
F. 老人与海描绘了一幅怎样的画面
海明威在作品中很少直接抒情,常常寓情于景,情景交融,把老人内心感受全部倾注在不断变化的景物描写上.从总体方面来看：太阳的每次升落都与老人情绪的变化相谐调,与老人捕鱼之进展相巧合.黎明,鱼蠢蠢欲动,老人充满信心等待着；正午,鱼开始剧烈挣扎,老人处于情绪十分紧张的状况；傍晚,鱼稍稍安静,老人也得以歇息.这种描绘不露痕迹,情随景自然变化.从具体的细节来看,触景生情.如,“风在不住地吹,稍微转到东北方去,他知道这就是说风不会减退了.老头儿朝前面望了一望,但是他看不见帆,看不见船,也看不见船上冒出的烟.只有飞鱼从船头那边飞出来,向两边仓皇地飞走,还有一簇簇黄色的马尾藻.他连一只鸟儿也看不见.”这是一段否定式的景物描写,看似无景,实则有景,老人多么想看到这一切啊,他太孤独了,可他什么也没有看到,因而情中生景.
绘画和摄影手法的运用.《老人与海》的色彩以暗淡为主,这与它那悲壮的主题是一致的.作者呈现给我们的这幅油画,以大海之色――黑魆魆、深黑、深蓝为底色,有深度的阴影之感,以突出聚光作用,使主要形象鲜明夺目,产生一种立体感；同时选择了对比强烈的白云、雪峰来与大海遥遥相对,色彩明亮,产生了醒目感；选择了富有生气的绿色海岸,淡青色的小山做大海的边线,产生了柔美之感；选择了色彩斑斓的光柱做大海的中心色彩,反光作用强烈,整个画面顿时明亮起来,深色转为中间色,产生了活泼明快之感；加上月亮的倒影、鸟儿的飞翔、老鹰的盘旋,构成了一幅脱俗的捕鱼图,也与老人捕鱼的艰难格调形成了和谐的统一,起到了渲染的作用,达到了完美的统一,显示出老人刚中有柔,柔中有刚的性格特征.
另外,《老人与海》产生的视觉形象,画面感很强,这与作者应用部分电影化手法是分不开的.作品一开始就使用了特写镜头,对帆和老人的面部做了展示.近景在老人下鱼食的细节上体现最为充分：“一个鱼食送下四十英寸的深处,第二个鱼食送下七十五英寸的深处,第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了”.一个一个放钓丝的动作那么仔细、真切.远景展示了整个画面,即一幅航海捕鱼图.《老人与海》中的内心独白代替了对话.由于老人一个人孤单出海,所以只有自言自语.正如电影中的画外音的效果.蒙太奇的剪接手法在这里也得以恰当的运用,表现在老人非常疲倦时,为了使自己增加信心,回想起年轻时与一个力气最大的黑人码头脚夫在一家酒馆里比赛掰手腕胜利的情景.这种剪接自然妥贴,他有存在的前提：这就是他左手抽筋、右手受伤的情况下,他想起了比赛,很符合老人此时此刻的心理,所以产生了这样的联想是合情合理的.这就使的故事做到了连贯和统一,而且也加大了容量.
G. 《老人与海》连环画怎么画简单
用简笔画的方式来画图其实是很简单的。几步走就可以画出儿童老人与海了，下面为你详解。
一、首先准备画纸、笔。
二、我们选择横向画图（放置画纸横宽坚短，画风景最好选这个）。
三、在纸的下方三分之一处画，波浪线。
四、画人则有两种：1波浪线上画船，上面简单人影，2在画面波浪线下画大人小孩人影，贴近画纸边缘加上海螺。
拓展资料：
《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。
该作围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。尽管海明威笔下的老人是悲剧性的，但他身上却有着尼采“超人”的品质，泰然自若地接受失败，沉着勇敢地面对死亡，这些“硬汉子”体现了海明威的人生哲学和道德理想，即人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。
H. 获奥斯卡奖的动画片《老人与海》的介绍
帮你备份
动画片介绍：
老人与海这部动画片的魅力，不仅仅在于它的故事本身，更在于它的油画的表现风格。俄罗斯年仅40岁的亚历山大佩特洛夫克用手指在玻璃上完成了这部鸿篇巨著。油画和玻璃所表现出的透明和鲜亮的感觉让人叹为观止。1997年，俄罗斯年仅40岁的Alexander Petrov克服了环境与技术带来的种种困难，用自己的聪明才智将海明威的宏篇巨著《老人与海》搬上了银幕，成为一部具有超强震憾力，情节曲折的影片，这位具有国际名声的动画制作者，不仅眼光独具，其在影片制作中所运用的油画绘制方法也是他所特有的。
Alexander Petrov说：我使用油画这种方法制作动画片已近十五年了，我很习惯这样做。我感觉电影可以与绘画艺术一起创造新的视觉效果。
如果说Alexander Petrov的绘制方法是他所特有的，那么在创作中，他的绘画方式更是他所独有的，他是用指尖沾著油彩在玻璃板表面进行动画制作的。他认为用手指作画更容易，可以画得更快，而且想画什么就画什么，手指是心灵与绘画之间相通的一条捷径，是最直接的一条途径。
Alexander Petrov利用玻璃的不同层面进行制作，拍摄同一个镜头时，他往往在一层画面上制作人物，同时在另外一层画面上制作背景，灯光逐层透过玻璃拍摄完第一祯画面后，他再透过对玻璃上的湿油彩进行调整来拍摄下一祯画面。
他说将海明威的著作浓缩于22分钟的动画电影，其难度超乎寻常，两年半的漫长艰辛的创作生活，始终是因《老人与海》这个感人的故事深深地吸引著他。
《老人与海》是采用70毫米电影胶片拍摄完成的，它不同于传统的35毫米的电影胶片，大尺寸电影的制作对于绘画者来说是极其残酷的，影片中微不足道的错误也会被夸大到不可原谅。通常35毫米胶片拍摄的动画片，绘制的画面是9到12英寸，而这次用70毫米的胶片，画面将是35毫米画面的5至7倍大。
Alexander Petrov说：这对我来说完全是新的尝试，当我开始制作这部片子的时候，没觉得会有什么新的问题，只是比以往画的画面大很多，但当我看到萤幕上的画面时，我惊呆了，那些被放大了的画就象巨幅油画。
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动画地址:http://www.cat-nest.com/movieclip/oldman&sea.wmv
I. 老人与海中大马林鱼怎么画
大马林鱼怎么画，网上查一查它的图案。就可以画出来了。
J. 老人与海的图片怎么画
画个大海，在画个老人坐在海边