重陽節書

⑴ 大學生重陽節活動策劃書

時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是時候開始制定策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是我收集整理的2021年大學生重陽節活動策劃書（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生重陽節活動策劃書1

一、活動背景：

楓葉正紅時，又是重陽佳節到。重陽節，農歷九月初九，二九相重，稱為重九。漢中葉以後的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數，固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱登高節。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由於九月初九九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨著時代的發展，年輕一代生活節奏的加快，現時老年人得到家人的關注有所減少，他們內心的寂寞，無處安放。而社會加強對他們的關愛與尊重，則是填補他們心中空白的一個良好途徑。在重陽佳節即將到臨之際，重慶理工大學機械青協志願者將攜手道角小學的校學生代表在重陽佳節為走馬梁珍愛敬老院的老人們帶去歡樂和祝福。

二、活動目的：

1、慰問敬老院的老人，聆聽他們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。

2、豐富志願者的課余文化生活，在親身實踐中接受感恩教育，培養自身的孝心、愛心、責任心。將小學生帶到敬老院看望老人，服務老人，讓小學生在實踐中學會尊老愛老。

3、通過敬老院之行，讓同學們更加深一步的尊重老人。呼籲社會各界注重傳統文化，樹立尊老敬老的榜樣，關注這群被遺忘的人，關愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。

4、秉承奉獻，友愛，互助，進步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳然。

5、加強青協新成員對志願活動的認識和了解，加強部門新老成員的交流與了解。

三、活動主題：

孝暖朝陽，愛在重陽

四、活動時間：

20xx年9月26日

五、活動地點:

珍愛敬老院

六、活動內容：

(一)、前期准備

校內宣傳：

①橫幅宣傳：在一食堂門口掛出宣傳橫幅。

②網路宣傳：在學辦網上掛出新聞，在官方網站微博及QQ空間上進行宣傳。

校外宣傳：

在社區進行宣傳，讓社區民眾進一步了解我們，方便後續活動的安排。

(二)活動流程

1、9月26日上午11:10全體人員在中山圖書館集合並前往活動地點。

2、安排兩批人員，一部分志願者到道角小學接小學生到敬老院，另一部分志願者到敬老院做好接洽工作。

3、第一批志願者到達後可以與老人們進行聊天、讀報、下棋等活動。

4、第二批志願者接小學生到達後，按實際情況分配小學生與老人結對。志願者布置表演現場，小學生為老人們製作手工品，表演節目。

5、小學生與志願者一起打掃敬老院衛生，幫助敬老院負責人准備午飯。

6、活動結束之前，小學生、志願者和老人們合影留念，並與他們告別。

7、活動結束，志願者收拾好需要帶回的物品。志願者護送小學生回小學，安全到達小學後，全體志願者返回學校。

七、應急預案：

1、若帶領的小學生發生意外，應冷靜處理，及時聯系老師、會長與部長。

2、如果小學生在敬老院感到不適，應及時反應。

3、手工製作過程中，可能會用到比較鋒利的工具，志願者要注意自己和小學生的安全。

4、若出現個別人員與組織掉隊情況，應及時與負責人取得聯系。

5、由於有的志願小組會攜帶相機等，因此要注意財產安全。

6、出現活動期間下雨的情況，若雨勢很小，不影響活動，則照常進行，若雨勢較大，應准備好防雨用具。

7、輪值人員出現有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。

8、借來的物品出現丟失的情況，應及時向外聯部匯報，了解之前使用情況，找回丟失物品。

八、注意事項：

1、做好前期准備，提前與學校、敬老院做好溝通工作。

2、活動部拘泥於當場形式，後續工作跟進，保證活動繼續發展，確保活動能有序、持續推進。

3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀校規，不從事有損重理工志願者的活動，在活動中積極參與，熱情服務，展現良好的重理工志願者風貌。

4、要積極引導小學生。

5、突發事件對照應急預案處理，如有未考慮到突發事件，現在指導者靈活處理。

6、工作帽要注意給小學生准備。

大學生重陽節活動策劃書2

一、活動目標

1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。

2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。

二、活動內容

（一）重陽節知識展示

分別在一區後大堂，二區連廊懸掛關於重陽節的噴畫。

學生製作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

（二）重陽節實踐活動

1、低年級：

①給家裡長輩說一句感恩的話；

②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背。

實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

2、中年級：

①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容；

②了解家裡長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心願期望、賞心樂事等。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。

3、高年級：

①策劃組織一次與家裡老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，製作手工作品等都可以；

②做一個小調查，通過網路等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。

（三）「九九話重陽」主題班會課。

各班根據學校提供的PPT課件於第四周星期一班會課上「九九話重陽」主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀弟子規片段，然後布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。

九九重陽，是我國傳統的尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日，在重陽節開展關心愛護退休教師活動已成為我校的一個傳統。我們的退休教師是學校的寶貴財富，為全面貫徹黨的精神，進一步做好關心退休教師的工作，促進退休教師的身心健康，營造「老有所樂、老有所為」的氛圍。在今年重陽節期間，學校黨支部、工會決定舉辦全校退休教師座談會。

大學生重陽節活動策劃書3

一、活動主題

關愛老人，送去溫暖

二、活動目的

1、充分發揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，關注且關心老年人群體，關愛自己的親人。

2、關愛老人，營造一個積極向上健康文明且極具青春氣息的校園文化文娛氛圍，活躍與充實校園生活。

3、加強同學們之間的交流，豐富同學們的課餘生活。

三、活動時間

x月x日

四、活動地點

敬老院

五、活動對象

敬老院的老人xxx職院志願者

六、前期准備

1、由負責人負責聯系敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜。

2、准備好水果，餃皮和餃子餡。

3、校旗，志願者旗和志願者帽子。

4、志願者要學會唱《打靶歸來》、《在北京的金山上》、《團結就是力量》、《紅太陽》歌曲。

七、人員安排

1、敬老院聯系負責人

2、准備物品、歌曲准備

3、午飯後分2組：聊天組、打掃衛生組

4、活動報道與拍照

5、簽到人數統計

6、外出紀律保證,安全保證負責人

八、活動內容(活動流程)

1、8點50分集合，9點准時出發。(負責人簽到)

A、路線

B、敬老院聯系人

2、整理場地

3、10點開始與老人們互動，分發水果

(1)、由學院志願者集體向老人們問好，齊唱《歌唱祖國》，活躍氣氛。

(2)、和老人們做一個小游戲，放革命歌曲，由老人們猜歌名。

(3)、請老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱。

(4)、同學們合唱《打靶歸來》、《團結就是力量》、《在北京的金山上》，邀請老人們一起唱。

(5)、志願者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經驗。

(6)、合影留念，活動結束。

4、結束後，志願者們包餃子，隨後和老人們一起吃餃子。

5、午飯後，對沒有午睡的老人，聊天組負責聊天，打掃組負責打掃衛生，人員可根據情況變動。

6、打掃結束和老人們告別。

九、注意事項

1、路上要注意人身安全，不脫離隊伍，如有任何情況，馬上向負責人說明。

2、向老人們表達我們的關愛，活動過程中注意安全。

3、水果等食物必須清洗干凈

4、活動結束後，全體人員整理好現場後再統一離開。

5、活動結束後，各小組(每3人一組)寫份總結。在11月前上交。

十、活動經費預算

略

大學生重陽節活動策劃書4

一、活動目的與意義

重陽節是中國傳統節日，是名族之魂，希望引起大學生的重視。其次，我們希望通過此次活動給老人們送去關懷，讓他們感受到愛的溫暖。同時呼籲學子回歸愛的本質，做一個樂於奉獻，善於傾聽的人

二、活動時間

20xx年重陽節

三、活動地點

xxx敬老院

四、活動主題

陽光灑滿十月，溫暖飄進心房

五、活動主辦方

略

六、活動參與者

青協成員以及學院志願者，最好是國慶未回家的遠方同學本地同學

七、活動前期准備

1、聯系敬老院院長，希望能對我們的活動給予支持，老人們可以准備自己的節目，以便更好的溝通交流。負責練習敬老院的志願者安排好公交地鐵的路線等

2、做好宣傳工作，製作海報橫幅等，幫助大家更好地認識到此次活動的'意義

3、徵集志願者，志願者們分組准備一個節目

4、購買活動禮品、大蛋糕一個、手套glove，（經費允許的話可以考慮冬日溫暖三件套，手套、圍巾、帽子）若干

八、活動預算

1、車費：100元

2、海報橫幅：100元

3、手套等（根據敬老院人數定），一般四十人左右，每副手套30元，40x30=1200，總計1600元

九、經費來源

回收軍訓服裝換得的愛心款將用來本系列活動經費支出，這體現了變廢為寶，愛心傳遞的理念。其實愛心活動就是這么簡，每個人奉獻一點，匯聚起來就是一片愛之林。

十、活動流程

志願者們在十月五日早晨八點在正門集合，八點半出發去敬老院。到達敬老院後，各位志願者首先手拉手與老人們進行交流，接著活動形式以生日會的形式展開。

1、主持人致開場詞，請院長講話

2、由各位志願者和各位老人表演精彩紛呈的節目。相互學習，相互促進。

3、有志願者集體表演大合唱，明天會更好，憧憬生活，感恩每一天。

4、將生日蛋糕推到老人之中，點生日蠟燭，唱生日歌，切蛋糕。

5、由每一位志願者為老人送上給愛手套，溫暖秋冬。

6、主持人致結束語。

7、日近中午，可與老人一起包餃子等，也可以收拾心情整隊回校。

十一、注意事項

在與老人的交談中避免觸及老人的隱私，除非老人願意跟我們說起他們的往事。志願者出行時要統一著裝，避免走散。無論如何，注意安全。

大學生重陽節活動策劃書5

一、活動意義

重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。

了解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢尤其是重陽節，因為還是我們中國的＂敬老節＂，就更有活動的空間了。

二、活動目標

1、通過了解重陽節的習俗，感受，積淀，傳承中國的傳統文化；鍛煉，提高搜集，處理信息，調查訪問，與人交往，協作等能力。

2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。

3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人，孝敬老人的情感，培養關心老人，敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。

4、促進尊老敬老，促進社會和諧。

三、活動時間

20xx年9月25日到20xx年10月24日。

四、活動准備

1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

發動學生門以各種形式參與調查。在活動互聯發起調查活動，邀請有上網條件的同學參與調查。對於沒有上網條件的，鼓勵他們以各種形式參與調查。

（1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？

（2）過節的時候家裡做重陽糕嗎？誰做？怎麼做？

（3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究？

2、匯總同學們調查的結果。

（1）有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕，登高。

（2）有關家裡做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。

（3）有關活動的策劃，基本上分為兩類：

一類是研究活動，如了解重陽節的來歷，為什麼要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕，去敬老院敬老。

3、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。

（1）學生利用網路全面查找有關重陽節的信息。

（2）討論，確定活動的子課題：重陽節的來歷，重陽節的風俗（做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風箏），重陽節的文學作品，重陽節的祝福，其他相關資料。

4、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

大學生重陽節活動策劃書6

一、活動目的及意義

重陽節作為我國的傳統節日，又稱「老人節」、「敬老節」，已有兩千年的歷史。本次活動通過我們大學生為老人做一些力所能及的事情，加強感情交流，培育「老吾老以及人之老」的道德風尚。營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍。讓老人們體會到我們對他們的關心，同時展示出我們xx院學生良好的道德風尚及尊老愛幼的道德品質。

二、活動時間

20xx年xx月xx日8：00到17：00

三、活動地點

具體地點後續通知。

四、活動主題

尊老愛幼，中華傳統美德。

五、活動安排

1、活動宣傳：做好前期宣傳工作，及時與院宣傳部聯系，做好宣傳板准備工作及新聞寫作工作。

2、活動進行：

①：與XX級班委及時聯系，確定好周六上午下午的值班名單，責任到人，參加者於星期六早上7點30在家屬院主幹道集合。

②活動進行中放一些緩和的音樂，用來放鬆現場氛圍。

③：贈送老人手工藝品。

④把參加者以兩人為一組，陪老人聊天、為老人按摩等。

⑤會下象棋的同學可以陪老人下象棋。

⑥安排一些人為老人讀報。

⑦接近十一點時，安排部分人員到老人家中，為老人打掃衛生，幫老人做午飯。

⑧下午的活動同上。

3、活動後期

在活動中拍些照片和合影，反映志願者服務部的風貌。並把此次活動材料發給宣傳部。同時做好活動總結，反思此次活動，發揚優點，改正不足。

六、活動所需

兩個版、手工藝品、兩個院旗、八個板凳、報紙若干份、象棋等適合老年人的娛樂游戲。

⑵ 九九重陽節,是書嗎

題主是否想詢問「九九重陽節是讀書節嗎」？不是。九月銷橘九日是重陽節。重陽節是中國民間的傳統節日，節期在每年的農歷九月初九日。九九重陽節不是讀書節，重陽節源自天象崇拜，由上古時代秋季豐收祭祀演變而來。它在歷史發展演變中雜糅陪猛多種虧亂團民俗為一體，承載了豐富的文化內涵。

⑶ 重陽節最早在那部書中被提到

周易《周易》是中國周代的典箱，被尊為「群經之首，諸子百家之源」，西方文明有《聖經》，東方文明有《周易》。周易文化是中華文化發展的根本與源頭，對中國後來歷代的政治、經濟、文化等諸多方面都產生巨大而又深遠的影響，中國的建築、醫學、音樂、繪畫、日常生活等無不與《周易》有著千絲萬縷的聯系，仍至到影響到中國人的民族性格與民族精神。孔子讀易、韋編三絕，就連《論語》中也多處引用《周易》的詞語。

《周易》是一部古代經典，是關於人類思想和宇宙本質規律的學問，其原理在得到正確認識後，對未來世界的發展必將產生巨大的影響。

《周易》的作者周文王姬昌在商紂時期為西伯，建國於岐山之下，積善行仁，政化大行，因崇侯虎向紂王進讒言，而被囚於羑里，後得釋歸。益行仁政，天下諸侯多歸從，子周武王有天下後，追尊為周文王，商末諸侯首領，史稱西北侯，追封為周文王。遵後稷、公劉之業，則先祖古公、父親季歷之法，倡導篤仁、敬老、慈少、禮賢下士的社會風氣，使其領地的社會經濟得以發展。與其子姬發在寶雞蟠溪釣魚台聘姜尚為軍師，自岐山起兵率軍攻伐殷商，是西周王朝的開創者。發明「文王八卦」，流傳於世，《史記》記載「文王拘而演周易」，被商王囚禁期間在獄中寫了《周易》一書，在位50年。

《史記》記載「文王拘而演周易」，故古人多依司馬遷之說而認同《周易》乃周文王所著，今人則有不同觀點。由於成書很早，隨著時代演變，文字含義已多不為世人所理解，《易》的內容在春秋戰國時便已不易讀懂。為此古人專門撰寫了《易傳》以解讀《易經》。今天我們所說的「周易」通常指《易經》和《易傳》二者的結合。

《周易》為儒家重要經典之一，是我國最古老、最有權威、最著名的一部經典，是中華民族聰明智慧的結晶，簡稱《易》、又稱《易經》，包括經和傳兩部分。《周易》經部本是筮占書，其文字部分是對相應易卦象徵意義的解說和人事吉簡吉凶的判定，而傳部是對「易」的理解和對《周易》文辭的發揮等內容。

易卦系統最基本的要素為陰陽概念，而陰陽概念包括陰陽的性質和狀態兩層意義。如果不理會陰陽的狀態，只論及其性質，則可以用陽爻（－）和陰爻（－－）表示陰陽。將上述陰陽爻按照由下往上重疊三次，就形成了八卦，即「乾，坤，震，巽，坎，離，艮，兌」八個基本卦，稱為八經卦。再將八經卦兩兩重疊，就可以得到六個位次的易卦，共有六十四卦，這六十四卦稱為六十四別卦，每一卦都有特定的名稱。如果再考慮陰陽的狀態，則陰陽概念又進一步劃分為「老陰，老陽，少陰，少陽」四種情形，可以用「Ｘ，Ｏ，--，－，」四種符號分別代表之。六十四別卦每一卦的每個位次上都可能有四種陰陽狀態，於是全部易卦系統就共有4096種不同的卦。如果將陰陽性質構成相同的各個卦放在一起，就形成了主卦卦名相同的六十四種分系統，可以稱為某某卦系。《周易》經部文字說明的內容就是對六十四卦系中部分易卦的象徵意義的解釋以及相應的人事吉凶判定（稱為占斷）。其中每一卦系的第一條內容是相應的全靜卦的占斷，其後的六條（乾坤卦系有七條）內容是順次排列的對相應卦系一爻動的卦的占斷。秦漢以後的易學對此都存在錯誤或者說模糊的認識。

占筮及《周易》一書起源於甲骨卜的實踐，或許到了殷商末年，周文王寫下了六十四卦系的卦辭。後來在春秋時期，孔子的弟子繼承了孔子對周易的發現，著了《易傳》。秦始皇焚書坑儒的時候，李斯將其列為醫術占卜書而倖免於難。

按照古書記載，易有「三易」《連山》、《歸藏》、《周易》。春秋時代，《周易》作為占筮書流行，不斷有人對它進行解釋和研究，其中包括孔子，到戰國時期，便出現了《易傳》七種，包括《文言》、《彖傳》上下、《象傳》上下、《系辭傳》、《序卦傳》、《雜卦傳》合共十篇，稱為「十翼」。後來《易傳》被編入《易經》，就成了我們今天所見到的《周易》。

《周易》中運用八卦預測信息的方法的發明，正是我國人民具有唯物主義世界觀的真實寫照，他們在實踐和日常生活中遇到的疑難之事，不是求助於偶像，而是運用通過八卦今昔信息預測的科學方法，預測自然和人事吉凶方面的有關信息，對一切做到心中有數，有備無患，從而更好地認識社會、改造社會、推動社會不斷的向前發展。所以，易卦及《周易》，是個儲存量很大的信息庫。

《周易》歷經數千年之滄桑，已成為中華文化之根。易道講究陰陽互應、剛柔相濟，提倡自強不息、厚德載物。在五千年文明史上，中華民族之所以能夠久歷眾劫而不覆，多逢畏難而不傾，獨能遇衰而復振，不斷地發展壯大，根源一脈傳至今，是與我們民族對易道精神的時代把握息息相關的。

《周易》這部古老而又燦爛的文化瑰寶之所以能長存於世，正在於它的實用性和科學性。它獨特的超前預測、超前反映的功能是目前任何科學儀器無可比擬的，可上測天，下測地，中測人事。人體本身就是一個信息感應器，它本身就有預測信息的功能，而且分工細而嚴密。搖卦時銅錢平放於手心，人的易場力作用於銅錢，使之按照感應易場發生運動，於是銅錢的變動就反映了相應事物的陰陽變化。

目前，我國的易學研究在原理探索上仍無重大進展，理論研究停步不前，思想混亂，實際應用容易趨向神秘主義。上述狀況嚴重歪曲了易學的學術地位，阻礙了中華易學良性化發展的步伐，蒙蔽了易學的真正價值。

⑷ 重陽節活動策劃書

轉眼間一段時間的工作告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，此時需要提前做好策劃書了。一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，下面是我為大家收集的重陽節活動策劃書（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

重陽節活動策劃書1

一、活動背景

重陽節是我國的傳統節日。孟子說，老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊重自己的老人，還要尊重社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事，古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥卧冰求鯉、孟總哭竹生筍的佳話，今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。

黑龍江科技大學微瀾社工服務社將在重陽佳節向撫順社區巧娘工作室老人送去節日慰問，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關愛和溫暖，讓她們在這個每逢佳節倍思親的節日里感受親切的關懷。

二、活動主題

九九重陽節，濃濃敬老情

三、活動目的及意義

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現大學生尊老敬老的精神風貌，與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力，了解傳統習俗，激發團隊成員孝老愛老的內在自覺。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，為老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活質量，提高老年人幸福指數。

四、活動具體安排

1、服務地點：哈爾濱市撫順社區服務中心

2、活動地點：哈爾濱市撫順社區服務中心巧娘工作室

3、活動時間：20xx年10月13日(農歷九月九)

4、活動對象：哈爾濱市撫順社區巧娘工作室老人

5、活動參與者

a.活動組織者：哈爾濱市陽光社會工作服務中心工作人員，黑龍江科技大學微瀾社工服務社社工專業學生。

b.活動受益者：哈爾濱市撫順社區巧娘工作室老人，社區部分老人。

五、活動內容

1、給老人獻上慰問品

2、和老人交流(為老年人做件開心的事：給老人唱首歌曲，向老人送禮物等。奶奶年輕時做什麼工作?有些什麼本領?現在年齡大了，有些什麼不方便?等等了解老年人基本需求)

3、文藝匯演：詳見活動流程

4、寫重陽祝福語

5、感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物，合影留念，同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工)

6、打掃活動現場衛生

重陽節活動策劃書2

一、活動背景

孟子說：老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事；古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥卧冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己！

我xx學院青年志願者協會將在重陽佳節向＂xx社會老年公寓＂送去節目慰問，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關愛和溫暖，讓他們在這個＂每逢佳節倍思親＂的節日里感受親切的關懷。

二、活動主題

＂樹敬老之風促社會文明＂暨文藝演出

三、活動地點

xx市xx社會老年公寓

四、活動時間

20xx年10月9日

五、活動內容

1、給爺爺奶奶們獻上慰問品

2、和老年人交流（我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？現在爺爺奶奶年大了，有些什麼不方便？等等）

3、文藝匯演。

4、寫重陽祝福語。

5、感知老人的.歲月生日——月——日屬相；最喜歡吃的東西；他的愛好是；最想見的人；老了之後對人身故事的回望。

6、打掃敬老院衛生。

六、活動所學物品

水彩筆宣紙慰問品（香蕉、蛋糕、軟糖）橫幅雙面膠兩個一盒圖釘志願者旗院旗。

七、活動人員安排

1、場地聯系：

2、慰問品購買：

3、人員清點及安全負責：

4、場地布置：

5、音樂准備：

7、國畫及毛筆字：

8、展板：

9、照相：

10、摻扶老人：無其餘安排和沒有準備節目的同學

八、注意事項

1、統一著裝（三下鄉青年志願者紅色服裝）；

2、各自吃飽午餐，自帶飲用水；

3、每位成員保持電話暢通；

4、不得遲到或早退；

5、有節目的同學自己准備好所需的道具等。

九、活動流程

1、早上購買所需物品（蛋糕、香蕉、軟糖、雙面膠兩個、一盒圖釘）（100元以內）；

2、十二點化學樓門口集合，清點人數，准備出發；

3、坐車到達後，排隊進入養老院；

4、十二點半布置現場，之後扶老人進場；

5、全體成員向老人問好；

6、一點節目表演；

7、收拾現場（注意垃圾的回收）；

8、三點准備回校。

十、經費預算 ：

購買東西和橫幅總計200元以內。

十一、主辦單位 ：

xx市xx社會老年公寓。

重陽節活動策劃書3

一、活動背景：

在重陽節即將到來之際，為了發揚當代大學生尊老愛幼的光榮傳統，展現新一代大學生時刻關注社會問題，關愛老人的 精神風貌，對自己的社會責任有所認識，更有所擔當，特在重陽節這一 中國傳統節日之際開展慰問孤寡老人的活動，獻 出自己的愛心，用我們的實際行動送去我們的祝福，帶去我們的溫暖。

二、活動主題：

「獻愛心，送祝福，我們在路上」

三、活動目的及意義：

面對校園文化熏陶的我們，面對即將走向社會的我們，是否有所擔當，明確自己身上的責任，對於我們身邊的那些需要我們幫助的人是不是都可以獻 出自己的一份力量。本次活動就是為了喚起大家的責任感，明白將愛心傳遞給他人是快樂的，是有意義的。我們生活在經濟飛速發展的時代，對於這種人與人之間的互幫互助似乎開始變的淡薄了，但獻 出自己的愛心，做 出自己力所能及的事情其實很簡單，不僅是帶給了別人快樂，你自己也會同樣有種快樂。

我們希望藉助這樣越來越多的活動，有更多的人開始認識到這些東西，能力固然重要，但一個人的品質更加可貴，有更多的人的加入，只是做出哪怕一點點，積少成多，也會變成一鼓強大的力量，我們的目的正在於將這種力量不斷壯大，保留這種 精神不變。

四、活動時間：

20**年10月11日下午

五、活動地點：

六、活動參與人員：

商貿系12--13級部分學生

七、活動流程：

前期工作：

1、前期對於本次活動的宣傳，通知各個班級的負責人，選出參與人員，准備所在班級的節目形式，並上報名單和節目。

2、准備要帶到敬老院的禮物，挑選出適合老人的東西，集中起來，統一帶到敬老院。

3、聯系好敬老院的相關 領導，進行活動前交涉。

4、本次活動所准備的各個節目進行事先綵排，做到節目形式多而新（綵排時間在10月10日）。

5、活動開始前，統一集合，由相關負責人統一帶去敬老院。

活動進行中：

1、到了敬老院後，在與老人有了一定的交流後，開始表演我們的節目，在這之後進行禮物的分發。

2、對於節目表演完後，再與老人進行簡單的交談，幫助他們做一些 整理的事情。

3、統一集合回學校。

活動後：

寫下本次活動的 心得體會，交流活動感想。

八、活動要求：

2、節目上報時間在10月9日前。

3、活動進行中注意自身安全問題，不得隨意獨自行動，離開隊伍。

九、人員安排：

策劃：

節目審核：

領隊：

社區聯系：

人員推薦：各班輔導員

排練安排：

物品采購：

車輛聯系：

重陽節活動策劃書4

一、活動目的

擬以"關心老人，共建和諧社會"為主題，開展"社會是我家，和諧靠大家"活動，切實把"共建和諧社會"的指導思想在我們青年隊伍中實施。尊老愛幼是中華民族幾千年的傳統美德，而且人口老齡化是社會發展的必然趨勢，關心老年人健康生活已成為建設和諧社會的一重要問題，要求所有青年人落實和諧發展觀，進一步加大青年人以至整個社會對老年人的關注力度。

二、活動時間：

10月8日上午

三、活動地點：

重慶市第一社會福利院

四、活動參與人員：

本部門成員及招募的志願者

五、活動流程：

1.前期安排

①通過海報，展板，宣傳單，天佑網路對同學們進行宣傳，提高大家參加此次活動的積極性，並請參加完這次活動的同學回校進行大力的宣傳。

②聯系媒體進行跟蹤報道，提升此次活動的影響力。

③進行志願者招募，在菁園小樹林設點，也可以通過電話報名的方式，篩選出一定的人數代表學校和敬老院一起完成此次活動。

2.中期安排

①確定好參與此次活動的人員，並從中選出部分進行相關的培訓，然後在正式開展活動的時候起到帶頭作用。

②准備好開展活動時所需的物品。

③通過出征、宣傳儀式來達到對內宣傳的目的，提高校內影響度。

3.正式活動安排

①活動開始，首先聽院方負責人講解，明白注意事項。

②活動進行過程中，聽從院方安排，並按前期商定的計劃進行，認真完成任務。

③活動過程中，積極與老人溝通，陪他們聊天、下棋、散步，幫他們整理內務等，在這個特殊的節日給他們帶去溫暖。

④活動過程中，對有疑問的地方應第一時間向活動負責人或院方聯系。

⑤活動結束，和老人們留影，清點人數，集中返校。

六.後期工作

1.回學校後，認真做好總結，並向團委提交工作成果報告。

2.號召大家樹立尊老愛幼的意識，為創建和諧社會做貢獻。

3.與院方保持聯系，便於以後活動能再次展開。

七.注意事項

1.組織好招募志願者工作，嚴格把關，篩選出符合本次活動的人員。

2.活動過程中，聽從院方的安排，積極配合他們進行工作。

3.注意舉止文明，表現出重慶交通大學大學生的良好形象。

4.所有志願者在簽訂安全協議書後，才可出發開展活動。

5.活動的最終解釋權由敬老院，重慶交通大學學生菁園團委管理學院團總支學生會社會實踐部。

八、活動預算

車費：4×30=120元

重陽節活動策劃書5

一、活動目的

結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得「孝敬長輩，尊老敬老」是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

xx年10月x日——xx年10月x日

三、活動內容

活動一：「小鬼當家」親情回報活動

1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說「您辛苦了」，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說「謝謝」，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。

三、四年級每班上交3份。

上交時間：xx年10月x日

活動二：「最美夕陽紅」節日探究活動

農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

上交時間：xx年10月x日

活動三：「別樣的親情」親情公益活動

「家家有老人，人人都會老」。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把「別樣的親情」送到老人們的身邊吧!

具體說明：少先隊員可在重陽節(10月x日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

⑸ 慶祝重陽節活動策劃書

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那麼策劃書有什麼格式呢？以下是我收集整理的2021慶祝重陽節活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝重陽節活動策劃書1

一、活動目的

擬以"關心老人，共建和諧社會"為主題，開展"社會是我家，和諧靠大家"活動，切實把"共建和諧社會"的指導思想在我們青年隊伍中實施。尊老愛幼是中華民族幾千年的傳統美德，而且人口老齡化是社會發展的必然趨勢，關心老年人健康生活已成為建設和諧社會的一重要問題，要求所有青年人落實和諧發展觀，進一步加大青年人以至整個社會對老年人的關注力度。

二、活動時間：

10月8日上午

三、活動地點：

重慶市第一社會福利院

四、活動參與人員：

本部門成員及招募的志願者

五、活動流程：

1、前期安排

①通過海報，展板，宣傳單，天佑網路對同學們進行宣傳，提高大家參加此次活動的積極性，並請參加完這次活動的同學回校進行大力的宣傳。

②聯系媒體進行跟蹤報道，提升此次活動的影響力。

③進行志願者招募，在菁園小樹林設點，也可以通過電話報名的方式，篩選出一定的人數代表學校和敬老院一起完成此次活動。

2、中期安排

①確定好參與此次活動的人員，並從中選出部分進行相關的培訓，然後在正式開展活動的時候起到帶頭作用。

②准備好開展活動時所需的物品。

③通過出征、宣傳儀式來達到對內宣傳的目的，提高校內影響度。

3、正式活動安排

①活動開始，首先聽院方負責人講解，明白注意事項。

②活動進行過程中，聽從院方安排，並按前期商定的計劃進行，認真完成任務。

③活動過程中，積極與老人溝通，陪他們聊天、下棋、散步，幫他們整理內務等，在這個特殊的節日給他們帶去溫暖。

④活動過程中，對有疑問的地方應第一時間向活動負責人或院方聯系。

⑤活動結束，和老人們留影，清點人數，集中返校。

六、後期工作

1、回學校後，認真做好總結，並向團委提交工作成果報告。

2、號召大家樹立尊老愛幼的意識，為創建和諧社會做貢獻。

3、與院方保持聯系，便於以後活動能再次展開。

七、注意事項

1、組織好招募志願者工作，嚴格把關，篩選出符合本次活動的人員。

2、活動過程中，聽從院方的安排，積極配合他們進行工作。

3、注意舉止文明，表現出重慶交通大學大學生的良好形象。

4、所有志願者在簽訂安全協議書後，才可出發開展活動。

5、活動的最終解釋權由敬老院，重慶交通大學學生菁園團委管理學院團總支學生會社會實踐部。

八、活動預算

車費：4×30=120元

慶祝重陽節活動策劃書2

活動主題：

九九重陽，敬老愛親，關愛老人，關注孝文化，愛老，尊老，敬老，親老

活動背景：

經歷歲月的風化，青春逝去，往昔的崢嶸淡然翻過，老人，這個社會弱勢群體，需要我們的關注與溫暖，九九重陽並非簡單的傳統節日，而是要求我們去獻出愛，伸出手，為體現中大人文精神，弘揚中國傳統孝文化，中山大學傳播與設計學院將在重陽節開展尊老愛老活動，望大家積極參與，為老人們送去自己的一份熾熱！

活動目的：

1、通過了解重陽節的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統文化；鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力

2、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人、孝敬老人的情感，培養關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統

活動流程：

10.17之前聯系養老院拉取菊花茶及重陽糕的`贊助製作投稿箱印發傳單

10.18、張貼海報推出推送掃樓宣傳

10.19、擺攤徵集志願者篩選志願者

10.20、志願者培訓相關物品准備

10.21、探望老人獎勵志願者

10.22推出推送回顧活動

10月18日之前海報製作要求：體現重陽節特色及學院風格新媒部

傳單即報名表製作要求；大小為A4，正面寫明獎勵方式，活動內容，要求由鼓動性和感染力，背面為報名表，附上團委微信二維碼和公眾號新媒部

報名表投放箱製作數量待定新媒部

拉取菊花茶及重陽糕的贊助要求：至少兩箱以上，一箱至少40件公關部

拉取可以獎勵志願者的商品，種類待定公關部

列印傳單及海報要求：街派150份掃樓500份擺攤500份，共計1150份公關部

列印海報5份以上公關部

確定掃樓范圍秘書處

10月18日張貼海報公踐部

推出推送，提供線上報名方式新媒部

進行掃樓活動秘書處和公踐部

申請場地及海報粘貼的地方要求：在18日之前，一飯門前小廣場，申請帳篷，桌椅，海報則為各宿舍樓下和校道，傳單派發申請，音響及用電申請秘書處

10月19日擺攤要求：上午主要現場徵集志願者，下午進行志願者篩選，選出志願者12名各部門輪流進行

10月20日進行志願者培訓，確定出行方式和路線，安排志願者具體工作公踐部

10月21日探望老人要求：給老人們送去菊花茶和重陽糕，陪老人們聊天，幫助敬老院打掃衛生，活動主要集中在上午公踐部

頒發獎勵給志願者，主要集中在下午公踐部

全程跟蹤攝影及記錄秘書處

10月22日推出相關推送，總結本次活動新媒部

活動要求：

1、高度重視，積極參與。要充分認識敬老愛老活動對中大人弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的人員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮人員的特點，注重活動實效

慶祝重陽節活動策劃書3

一、活動背景：

在重陽節即將到來之際，為了發揚當代大學生尊老愛幼的光榮傳統，展現新一代大學生時刻關注社會問題，關愛老人的 精神風貌，對自己的社會責任有所認識，更有所擔當，特在重陽節這一 中國傳統節日之際開展慰問孤寡老人的活動，獻 出自己的愛心，用我們的實際行動送去我們的祝福，帶去我們的溫暖。

二、活動主題：

「獻愛心，送祝福，我們在路上」

三、活動目的及意義：

面對校園文化熏陶的我們，面對即將走向社會的我們，是否有所擔當，明確自己身上的責任，對於我們身邊的那些需要我們幫助的人是不是都可以獻 出自己的一份力量。本次活動就是為了喚起大家的責任感，明白將愛心傳遞給他人是快樂的，是有意義的。我們生活在經濟飛速發展的時代，對於這種人與人之間的互幫互助似乎開始變的淡薄了，但獻 出自己的愛心，做 出自己力所能及的事情其實很簡單，不僅是帶給了別人快樂，你自己也會同樣有種快樂。

我們希望藉助這樣越來越多的活動，有更多的人開始認識到這些東西，能力固然重要，但一個人的品質更加可貴，有更多的人的加入，只是做出哪怕一點點，積少成多，也會變成一鼓強大的力量，我們的目的正在於將這種力量不斷壯大，保留這種 精神不變。

四、活動時間：

20xx年10月11日下午

五、活動地點：

六、活動參與人員：

商貿系12——13級部分學生

七、活動流程：

前期工作：

1、前期對於本次活動的宣傳，通知各個班級的負責人，選出參與人員，准備所在班級的節目形式，並上報名單和節目。

2、准備要帶到敬老院的禮物，挑選出適合老人的東西，集中起來，統一帶到敬老院。

3、聯系好敬老院的相關 領導，進行活動前交涉。

4、本次活動所准備的各個節目進行事先綵排，做到節目形式多而新（綵排時間在10月10日）。

5、活動開始前，統一集合，由相關負責人統一帶去敬老院。

活動進行中：

1、到了敬老院後，在與老人有了一定的交流後，開始表演我們的節目，在這之後進行禮物的分發。

2、對於節目表演完後，再與老人進行簡單的交談，幫助他們做一些 整理的事情。

3、統一集合回學校。

活動後：

寫下本次活動的 心得體會，交流活動感想。

八、活動要求：

2、節目上報時間在10月9日前。

3、活動進行中注意自身安全問題，不得隨意獨自行動，離開隊伍。

慶祝重陽節活動策劃書4

一、活動目的：

「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以「愛在重陽，雛鷹行動」為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間：

重陽節前後兩天，重陽節當日。

三、活動對象 ：

全校少先隊員。

四、活動過程：

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的「愛在重陽，雛鷹行動」主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展「愛在重陽，雛鷹行動」主題班隊活動，並能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展「四個一活動，讓夕陽更燦爛」活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。

五、活動說明：

1、重陽節前3天內，3—6年級各中隊至少擇優上交1張學生製作的「感恩卡」參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及「孝親承諾語」上交大隊部。

⑹ 重陽節活動的策劃書

重陽節活動的策劃書（通用5篇）

轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是不是要好好寫一份策劃書了。那麼你知道策劃書如何寫嗎？以下是我整理的重陽節活動的策劃書（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

重陽節活動的策劃書1

一、指導思想：

「百善孝為先」。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩認識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，制定我校「我們的節日·重陽節」主題活動方案。

二活動時間

20xx年9月30日-----10月10日

三、活動內容

以關愛老人「六個一」道德實踐活動(上好一節傳統文化課，「舉辦『我們的節日·重陽節』中華經典詩詞誦讀」、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶製作一張「感恩卡」、為爺爺奶奶寫一句「孝親承諾語」。)為主要內容，大力倡導尊老愛老優良風尚，引導小學生從小尊敬老人、關愛老人，為老人獻愛心，做善事。

四、活動過程

1、普及重陽節知識，上好一節傳統文化課。

各教室領導老師提前學習方案，布置學生通過學習各種途徑了解重陽節知識。各班傳統文化課教師，利用傳統文化課，引導學生交流重陽節的知識，引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

2、舉辦「我們的節日·重陽節」中華經典詩詞誦讀活動。

各班語文老師搜集重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，選擇適合自己班中孩子的內容，製作ppt,在周二、周四的晨誦時間組織誦讀，引導學生感受傳統「孝」文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展我為老人獻愛心活動。

利用十一黃金周時間，組織學生開展「四個一活動」，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人製作一張「感恩卡」、為爺爺奶奶等老人寫一句「孝親承諾語」。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。

4、感悟體驗展示：

(1)低學段同學講述故事：低年級同學講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

(2)中學段繪制手抄報。中學段同學將自己搜集的重陽節知識繪制志手抄報。

(3)高學段寫活動徵文。高學段同學將自己在節日活動中的所見所聞所做所感寫成徵文。

重陽節活動的策劃書2

一、活動背景

孟子說：老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事；古有花木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥卧冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己！

我xx學院青年志願者協會將在重陽佳節向＂xx社會老年公寓＂送去節目慰問，帶給老人溫馨的祝福，帶去猶如親人般的關愛和溫暖，讓他們在這個＂每逢佳節倍思親＂的節日里感受親切的關懷。

二、活動主題

＂樹敬老之風促社會文明＂暨文藝演出

三、活動地點

xx市xx社會老年公寓

四、活動時間

20xx年10月9日

五、活動內容

1、給爺爺奶奶們獻上慰問品

2、和老年人交流（我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？現在爺爺奶奶年大了，有些什麼不方便？等等）

3、文藝匯演。

4、寫重陽祝福語。

5、感知老人的歲月生日——月——日屬相；最喜歡吃的東西；他的愛好是；最想見的人；老了之後對人身故事的回望。

6、打掃敬老院衛生。

六、活動所學物品

水彩筆宣紙慰問品（香蕉、蛋糕、軟糖）橫幅雙面膠兩個一盒圖釘志願者旗院旗。

七、活動人員安排

1、場地聯系：

2、慰問品購買：

3、人員清點及安全負責：

4、場地布置：

5、音樂准備：

7、國畫及毛筆字：

8、展板：

9、照相：

10、摻扶老人：無其餘安排和沒有準備節目的同學

八、注意事項

1、統一著裝（三下鄉青年志願者紅色服裝）；

2、各自吃飽午餐，自帶飲用水；

3、每位成員保持電話暢通；

4、不得遲到或早退；

5、有節目的同學自己准備好所需的道具等。

九、活動流程

1、早上購買所需物品（蛋糕、香蕉、軟糖、雙面膠兩個、一盒圖釘）（100元以內）；

2、十二點化學樓門口集合，清點人數，准備出發；

3、坐車到達後，排隊進入養老院；

4、十二點半布置現場，之後扶老人進場；

5、全體成員向老人問好；

6、一點節目表演；

7、收拾現場（注意垃圾的回收）；

8、三點准備回校。

十、經費預算 ：

購買東西和橫幅總計200元以內。

十一、主辦單位 ：

xx市xx社會老年公寓。

重陽節活動的策劃書3

一、設計思考

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫「老人節」，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以我們結合重陽節開展關於「尊老、敬老」為目的的主題活動。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫「老人節」。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、活動准備

學習兒歌，製作卡片等。

三、活動過程

1、介紹重陽節

老師引出重陽節主題

師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了，你們開心嗎?

2、談話環節

邀請爺爺奶奶和小朋友來講述互相關愛的故事

師：爺爺奶奶平時都很愛護我們，下面我們就請爺爺奶奶來說一說他們從小關愛我們的故事，好么?

師：我們再請幾位小朋友來說一說，你平時在家有沒有關心愛護爺爺奶奶呢?你是怎樣關心的?

3、互動環節

(1)認識漢字「爺爺奶奶、外公外婆我愛你」

(2)贈送禮物給爺爺奶奶

自己製作卡片送給自己的爺爺奶奶，並說一句感恩爺爺奶奶的話。讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

(3)給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿

邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。

4、活動結束

重陽節活動的策劃書4

一、活動目的：

「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以「愛在重陽，雛鷹行動」為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間：

重陽節前後兩天，重陽節當日。

三、活動對象：

全校少先隊員。

四、活動過程：

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的「愛在重陽，雛鷹行動」主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。（九九重陽節活動方案：濃濃敬老情）

1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展「愛在重陽，雛鷹行動」主題班隊活動，並能與雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展「四個一活動，讓夕陽更燦爛」活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。

五、活動說明：

1、重陽節前3天內，3—6年級各中隊至少擇優上交1張學生製作的`「感恩卡」參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及「孝親承諾語」上交大隊部。

重陽節活動的策劃書5

一、活動意義

重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。

了解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢尤其是重陽節，因為還是我們中國的＂敬老節＂，就更有活動的空間了。

二、活動目標

1、通過了解重陽節的習俗，感受，積淀，傳承中國的傳統文化；鍛煉，提高搜集，處理信息，調查訪問，與人交往，協作等能力。

2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。

3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人，孝敬老人的情感，培養關心老人，敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。

4、促進尊老敬老，促進社會和諧。

三、活動時間

20xx年9月25日到20xx年10月24日。

四、活動准備

1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

發動學生門以各種形式參與調查。在活動互聯發起調查活動，邀請有上網條件的同學參與調查。對於沒有上網條件的，鼓勵他們以各種形式參與調查。

（1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？

（2）過節的時候家裡做重陽糕嗎？誰做？怎麼做？

（3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究？

2、匯總同學們調查的結果。

（1）有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕，登高。

（2）有關家裡做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。

（3）有關活動的策劃，基本上分為兩類：

一類是研究活動，如了解重陽節的來歷，為什麼要做重陽糕等；

另一類是實踐活動，如做重陽糕，去敬老院敬老。

3、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。

（1）學生利用網路全面查找有關重陽節的信息。

（2）討論，確定活動的子課題：重陽節的來歷，重陽節的風俗（做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風箏），重陽節的文學作品，重陽節的祝福，其他相關資料。

4、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

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⑺ 重陽節讀什麼書

重陽節好書推薦：《我依然愛你》
「我」從出生起，就和奶奶親密無間。奶奶看著她一點點長大，送她上幼兒園，接她回家，一起買菜，圍著小孫女這個「小太陽」轉。
「我」漸漸長大，慢慢發現奶奶和以前不太一樣：總是抱著個從鄉下拿來的竹筐，一坐就是半天......
「我」想看看竹筐里到底藏著什麼寶貝，卻總是被奶奶發現，還被大聲呵斥。「我」難過極了......
直到有一天，發現奶奶被警察叔叔領回了家，手上還帶了一個黃手環……
《我依寬悉然愛你》
是一個來自作者橙子真實記憶的故事。蘇珊·桑塔格曾說，「每個降臨世間的人都擁有雙重公民身份，其一屬於健康王國，其二則屬於疾病王國。盡管我們都只樂於使用健康王國的護照，但或梁虛遲或早，至少會有那麼一段時間，我們每個人都被迫承認我們也是另一王國的公民。」
阿爾茨海默病也許會改變原本正常的生活，但它永遠不會改變我們與親人之間存在的那一份溫暖與愛。
「後來，爸爸把竹筐交給了我，裡面都是我小時候用過的東西。我又欣喜又難過，原來奶奶心裡一直裝著小時候的我，裝著她記憶中的我，她依然愛我。我暗下決心，無論奶奶能否會好起來，是否記得現在的我，我都會好好地陪著她，永遠愛她。
我把這份思念、愛護和陪伴寫成了故事《我依然愛你》，獻給大家。或許，在長輩的心裡都有這樣的一個『竹筐』，裝滿了對孩子、對親人濃濃的愛。我也想為孩子們播下懂得珍惜、學會感恩的種子，把愛傳遞下去，照亮橡巧燃心靈，喚起大家對老人的關注。」
哪怕記不住，也會永藏在心
「整個故事簡單清晰卻透著波折，在傷感絕望中透著溫暖的力量。……孫女的心情從好奇、誤解變成了難以割捨，她對奶奶的擔心和愛讓我動容。
這種的擔憂是孩子們內心情感的表達，我們應當關注、幫助孩子學會面對這樣的離去。……相信這樣的記憶會成為兒子親情記憶中一部分，哪怕當時痛苦萬分，但未來的回憶中會有別樣的溫暖。
故事的最後，倍感溫暖，也給了大小讀者們一個愛的建議：如果家裡有忘記了一切的老人，請把他當成一個孩子吧——就像小時候他們為我們做的那樣。」

⑻ 重陽節，在哪部書中說道他的由來的

九九重陽，早在春秋戰國時的《楚詞》中已提到了。屈原的《遠游》里寫道：「集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都」。這里的「重陽」是指天，還不是指節日。三國時魏文帝曹丕《九日與鍾繇書》中，則已明確寫出重陽的飲宴了：「歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月並應，俗嘉其名，以為宜於長久，故以享宴高會。」

晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩序文中說：「余閑居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷於言」。這里同時提到菊花和酒。大概在魏晉時期，重陽日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節日。

到明代，九月重陽，皇宮上下要一起吃花糕以慶賀，皇帝要親自到萬歲山登高，以暢秋志，此風俗一直流傳到清代。
因為古老的《易經》中把「六」定為陰數，把「九」定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，並且從很早就開始過此節日。

⑼ 重陽節之名來源於哪本書

重陽節的來歷：「重陽」之名最早出自《易經》。書中把「九」定為陽數，「九九」兩陽數相重，故曰「重陽」。

重陽節源自天象崇拜，起始於上古，普及於西漢，鼎盛於唐代以後。據現存史料及考證，上古時代有在季秋舉行豐收祭天、祭祖的活動；《呂氏春秋·季秋紀》中收錄，古人在九月農作物豐收之時祭天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動。

這是重陽節作為秋季豐收祭祀活動而存在的原始形式。唐代是傳統節日習俗揉宴凳局合定型的重要時期，其主體部分傳承至今。重陽祭祖民俗相晌讓沿數千年，是具有深刻意義的一個古老民俗。重陽節與除夕、清明節粗亮、七月半並稱中國傳統四大祭祖節日。

(9)重陽節書擴展閱讀

登高節

古代民間在重陽節有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。重陽登高習俗源於此時的氣候特點以及古人對山嶽的崇拜。登高「辭青」也是源於大自然中的節氣，重陽節登山「辭青」與古人在陽春三月春遊「踏青」相對應。

敬老節

近代，九月初九被賦予了敬老節的新含義。因「九」是數字中的最大數，九，是久長久遠的諧音，因此九上又九、九九重陽，含有長長久久、長壽尊貴的隱喻在裡面。在民俗觀念中，又因「九」在數字中是最大數，且「九九」與「久久」同音，所以賦予有天長地久、生命長久、健康長壽的寓意。

⑽ 重陽節書法作品隸書

隸書的發展由最早刻畫在龜甲骨上的甲骨文開始，書法也隨著社會歷史 文化 的發展而變化著秦漢時期的大篆、小篆，隸書恰在秦漢交替這一時期出現了，在當時又被稱為八分。下面我帶給大家的是 重陽節 書法作品隸書，希望你們喜歡。

重陽節書法作品隸書欣賞

重陽節書法作品隸書圖片1

重陽節書法作品隸書圖片2

重陽節書法作品隸書圖片3

重陽節書法作品隸書圖片4

重陽節書法作品隸書圖片5

清代隸書的藝術特色

清代隸書鼎盛、名家輩出的原因是什麼呢?從社會狀況來看，清代政冶極不 清明 。清初讀書人為避“文字獄”，把自己的精力移入金石考據領域。當然，由於金石彝器出土日多，也為金石考據的研究提供了物質基礎。清代學人治學態度嚴謹，崇尚“一事不知，儒者之恥”的理念。在這一理念指導下，清代考據學得到空前發展，本不為人所重的殘碑、斷紙，竟成了考據學家尋覓的瑰寶。清代學者尤重漢隸的研究，如萬授一的《分隸偶存》、桂馥的《說隸》、翁方綱的《兩漢金石記》、顧炎武的《金石文字記》等，給清代隸書的繁榮昌盛提供了學理上的客觀條件.使有清一代隸書家得以對傳統隸書進行符合漢字構架的局部改良，從而大大提高了清隸的藝術表現力。

從對姐妹藝術的吸取方面來看，將篆刻的若干長處有機地移到隸書的實踐中，從而使書法具有“金石味”，以豐富隸書的表現力，這一點鄧石如做得很典型。正如魏錫曾所著《績語堂論印匯錄》中指出的：“若完白書從印入，印從書出。”隸書大家鄧石如擅篆刻;同樣，隸書大家金吉金亦擅篆刻，伊墨卿、陳曼生、何紹基、吳苦鐵等清代隸書大家，皆擅篆刻。可以不誇張地說，篆刻拓展了清隸的藝術魅力。

從寬泛吸收其他書體優點來看，清隸的營養成分是有分量的。清代隸書家遠紹漢隸，對漢碑碑額及碑陰的研習頗見功力。書法賴以存“形”的核心點是抽象，具有表現為時間序列和線性構架的本體規律，有不可逆性和不可約簡性。漢隸碑額或碑陰亦具這些屬性。這些碑額或碑陰給清代隸書家的啟迪是明顯的。除了這些碑額或碑陰以外，清代隸書家對魏晉南北朝碑如《範式》、《李仲璇》等也認真臨寫，當然對詔版、磚文、鏡銘也注意取法。正是這樣，使清隸打破了傳統隸書與其他書體的界限，體現出清代隸書家與時俱進、與時俱新的發展理念。清初隸書成就最高的鄭谷口，以草法入隸，其隸書被包慎伯列為“逸品上”;博誦經史、蘊蓄閎深的大學人、大詞人朱彝尊以歐法入隸，“筆意秀勁，韻致超逸”(《桐蔭論畫》句)。此外，金吉金以吳碑入隸，伊墨卿以魯公楷法人隸……都使隸書呈現出各自的審美取向。這種以正、草、篆籀入隸，動、靜相整合的隸書面貌，可渭空前，充分展示了清隸“放意自得”和“心手達情”的時代特色，從而使清隸在形而上和形而下兩個層面的張力都得到了顯著加強.構成了隸書發展史上一座令人矚目的高峰。

從清隸書家所用的工具觀之，亦有長於前輩書家之處。中國文房四寶史告訴我們：宋代以前，總的來說用硬毫筆者佔大多數;明代開始，用軟毫的才逐漸多起來;具體地說，明以後至清代，羊毫被廣泛使用。《頻羅庵書畫跋》雲：“筆要軟，軟而遒;筆頭要長，長則靈。”長鋒羊毫有如下特點：一、便於儲墨並且儲墨量大;二、八面出鋒的旋轉餘地大，適於隸書特色之筆——“燕尾”筆法的運作。讀鄧石如隸書，可以強烈地感受到長鋒羊毫的這些特點。

從與時俱進、與時俱新的角度看，清隸具有抒發性靈、解放思想、師漢隸但不為漢隸所束縛的與時俱進、與時俱新的特色，用石濤的話說，就是勇於“借古以開今”。如張文魚的飛白體隸書，趙之謙的魏碑體隸書，均具有獨特的個人風格，充分表現了他們良好的修養、上乘的品格、闊大的襟抱和精湛的功力，真是：“書，如也，如其學，如其才，如其志，總之曰如其人而已。”(劉熙載《藝概·書概》句)

從墨色上看，清隸的一大特色是墨色活。活從何來?活從善於用水來。何紹基、趙之謙、吳苦鐵等皆為用墨高手，其漲而不爛、潤枯相間的施水帶墨法，使墨色在隸書中充分地表現了藝術魅力。書法形象的智性把握是“法”，而書法形象的情感釀造，卻是“意”。清代隸書高手在“水”這個材料上用盡了心思，充分發掘了墨色的藝術表現力，故清隸在用“水”上給來者留下了極為深刻的理論思考點和實踐操作點。

清代碑學的先導是清隸的強勁發展。清初帖學壟斷，書風單一。由於歷史性的文化積習的壓力，使書法在以法致道的漫漫長途中艱難地跋涉著。最為明顯的是，帖的巧美導致了“館閣體”對清初書法的侵蝕，從而形成了頹弱的格調低下的局面。清初和這—局面分庭抗禮的關鍵書體，就是隸書。清隸不僅為碑學在清代的發展開了頭，而且清隸始終伴隨著有清三百年書法的發展變化而發展變化著。