㈠ 關於《草房子》讀後感700字
【 #讀後感# 導語】這是一部講究品味的長篇小說。《草房子》以油麻地小學一年級到六年級的的老師和同學們之間發生的許多故事為主導，細細品味，自己也猶如置身於其中，與書中的人物一起感受憂傷和快樂，好像他們不是文字堆積出來的，好像就是一個個有血有肉有生命的人和你在一起。更多相關內容請關注 讀後感頻道！1.關於《草房子》讀後感700字
你們知道這一書名為什麼叫《草房子》嗎？你們可不要以為此迅草房子就是那種茅草造成的草房子，《草房子》中的草房子可是我從沒看過也從沒聽過的哦！「它們不是用一般的稻草或麥桔蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風的吹拂與毫無摭擋的陽光的曝曬，一根一根地都長得很有韌性。陽光一照，閃閃發亮如銅絲，海風一吹，竟然能發出金屬般的響聲……」而麻油地上的所有的房子無一例外的全是草房子，大大小小的草房子有著不同的用處，從高處望去，那一片草房子總給人無限的遐想，無盡的視覺享受。
《草房子》的美是道不盡，說不完的，只有當你自己捧著書，才能真切地感受到書中更多的快樂，更多的憂傷，更多的有趣的生活，更多的美不勝收的美景。你想了解嗎？那就趕快讀讀《草房子》吧！讀一讀這本讓你愛不釋手且回味無窮的書。
2.關於《草房子》讀後感700字
桑桑就是這本書中的重要角色，油麻地小學校長的兒子，住在學校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因為這樣，桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣，喜歡異想天開，用碗櫃做鴿籠，用蚊帳做漁網……但他也很有憐憫之心。
書中寫了一些桑桑的同學：禿頭的陸鶴，把戲中一個光頭偽軍連長演得淋漓盡致；溫柔的紙月，願意走三里路到油麻地上學；神氣的杜小康，因家裡破產而去放鴨子；聽不懂話的細馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學校，後來非常愛護學校，種艾草的秦大奶奶；長的清梅秀目，喜歡上桑桑的語文老師的白雀；桑桑的語文老師蔣一輪；桑桑最喜歡的溫柔女老師，會熬葯，同時教音樂和語文的溫幼菊。
看這本書的時候，總覺得裡面的每個人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開的時候是相愛卻又不能相見的寂寞，秦大奶奶是一種衰老卻又無人陪伴寂寞，細馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞；陸鶴是因為自己的禿頭而被別人排斥的寂寞；紙月只能和外婆生活在一起，又有很多人欺負她，所以寂寞；杜小康家裡破產，不能上學，只能和爸爸去放鴨，一點趣味也沒有，很寂寞。因為這些寂寞，每次看書的時候，都有一種想哭的感覺，似乎自己也已經融入到書中的情節里去了。能讓人感動的原因不止這些，還因為書中寫的都是小村鎮里的生活，用現在的話來說，就是很「接地氣」的事。例如文章最後寫道：「只有反映今日孩子的生活，也才能感動今日的孩子。」就是因為作者曹文軒寫出了鄉村孩子即人們的心，才使這本書值得一看，能夠感動後世。
3.關於《草房子》讀後感700字
《草房子》里有很多故事，其中我記憶猶新的是《細埋侍馬》和《葯寮》。這個故事中講述森液此了杜小康一家在麻油地是最有錢的，他家開了一個雜貨店。杜小康不但成績好，而且別人沒有的東西他都有，比如說皮帶、自行車等，還有一次老師讓全班同學帶鐮刀，有許多同學都沒有錢買，他一個人拿來幾十把鐮刀給了他們。但好景不長，因為他爸在油里滲了。水，弄得破產了。只好賣鴨放鴨，讓鴨生蛋換錢，但鴨進了別人的魚池，吃了魚苗，最後只剩下了幾個鴨蛋也送給了桑桑，他有擺攤賣文具之類的東西，看到這里我覺得杜小康是一個非常善良、勇敢，敢於去挑戰現實的人。
《細馬》講述了邱二爺家沒孩子你是到大哥那裡養了一個最小的兒子細馬。細馬只會說江南語，到了學校很難和同學溝通，天長日久，她就不去上學了，在細馬眼裡邱二爺很喜歡他。又一次細馬惹怒了二媽，二媽趕細馬回老家，事有湊巧，正趕上洪水泛濫，淹沒了他的家，邱二爺生病了，細馬賣樹給他看病，厄運接二連三地纏著邱二爺家，細馬就改變了回老家的主意。但沒過多久邱二爺走了，邱二媽發瘋了，細馬不顧艱辛終於找到了邱媽。從此兩人相依為命，系馬放羊攢了一筆錢為邱媽建起了一個大房子。這真不會是頂天立地的男子漢。
《葯寮》里講了桑桑把爸爸獎到的本子撕了，爸爸很生氣，打的桑桑有了腫塊，後來病情越來越重，父親百般呵護她也無濟於事，最後得知有一高人能看好這個病，父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過去，桑桑終於獲救了。這個故事讓我知道了父愛如山的道理。
4.關於《草房子》讀後感700字
最坎坷的經歷——桑桑
桑桑很貪玩，像許多這個年齡的孩子一樣，腦子里經常會有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋一漓;把碗櫃改成鴿籠;捉弄別人被一媽一媽一打得哇哇亂叫;用蚊帳網魚自己被蚊子叮得滿身包。後來桑桑脖子里長了一個腫塊，而且越來越大，每天下午都要發燒。桑桑忍受著病痛的折磨和別人的嘲笑，跟隨爸爸桑喬四處求醫問葯，歷經坎坷，終於遇到一位高人，才把病治好了。桑桑哭了，桑桑長大了，懂得了什麼是一愛一，什麼最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康
杜小康是桑桑他們班的班長。他學習好，家裡開著雜貨店，家境也好，小夥伴們都不敢惹他。杜小康的優越感是無可匹敵的。當杜小康的眼神越來越孤傲時，命運卻和他開了一個大玩笑：他家的貨船淹沒了。他不能再上學了，只能和父親去放鴨，而這些可一愛一的鴨子卻把人家魚塘里的小魚苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財產：只有那六個雙黃蛋。我們驚嘆命運的不可琢磨，在那孤傲的神情背後，隱藏著的是帶淚的悲傷。
最孝順的「兒子」——細馬
細馬是邱二爺從親戚家領回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個孩子。於是細馬被領了回來。細馬不喜歡上學，喜歡放羊。細馬很孝順自己的「父母」，邱二爺病了，他頂著嚴寒找葯材，竟凍傷了手。邱二爺病逝後，細馬決心撐起這個家，他把樹賣了，用這錢買回上等的羊。這個小小的孩子，他的稚一嫩的雙肩，已經扛起了這個家的重梁。
讀這本書，村裡人的朴實、堅強常常令我感動。相信你看了這本書之後，會有更多的感觸。
㈡ 《草房子》讀後感
草房子這本書講的是油麻地小學小孩們發生的各種有趣的事，故事裡有好多讓人不忘的角色，如：淘氣而正義的桑桑；雖然受同學冷落但演戲認真的陸鶴；非常孝順母親的細馬；十分英俊的杜小康，他們都給我留下了深刻的映像。
其中我喜歡的還是細馬了，因為在他非常的孝順懂事，連我都非常敬佩他。他在為他父親挖柳樹須子，但細馬就要又白又嫩的，這也讓我非常的敬佩他。
我最喜歡草房子是應為他的景色描寫非常的美，看看這一句：墓前，是一大片艾，都是從艾地移來的，由於孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。他們筆直的站著，在從田野上吹來的風中搖晃著葉子，終日散發著它們獨有的的香氣。這一句讓我知道了孩子們非常的敬佩秦大奶奶。
讀完了這本書，我認識了：又淘氣又活潑的桑桑，孝順父母的細馬，因為頭上光禿禿而被大家叫成禿鶴的陸鶴，作者曹文軒把每一個角色都寫得和真實的一樣，事情也是的。
我找到了一段關於景色描寫的一段，位於第二百頁的最後一段：夕陽正將余暉反射到天上，把站在磚堆頂上的細馬映成了一個細長條。余暉與紅磚的顏色融在一起，將細馬染成濃濃的土紅色……
這一段利用夕陽的景色去襯托細馬的心情，我記得，在這段話的前面，說了邱二媽一直在那裡撫摸那些紅磚，就猶如像在撫摸寶貝似的。而且，景色的描寫也十分優美。
在這一本書里，作者不僅僅寫了景色，也寫了很多對人物的描寫，十分得生動，有趣，所以，我非常喜歡看這一本書。
這本書講的是男孩桑桑在小學的六年：他欺負陸鶴，被媽媽打了一頓；蔣一輪喜歡白雀，他們互相寄信，讓桑桑給他們傳；他認識了秦大奶奶，幫助奶奶幹活，陪伴秦大奶奶；學校來了「江南小蠻子」細馬，桑桑不和別的同學一樣欺負他，和他一起做朋友；杜小康家原來是最有錢的，就因為他們的輪船翻了，成了最窮的，還欠了人家很多筆錢，家裡的那扇紅門都賠給人家了；
白雀姐姐要走了，把蔣一輪和她的信全贈給了桑桑；桑桑得了鼠瘡，桑喬找了好多家醫院，才把他的病治好。讀了這本書，我懂了我們看到他人需要幫助，就要幫助他們，我們不能欺負別人，要和被扒培人好好相處。
這本書共有九章，其中紙月這一章我最喜歡。
在學校里，我就不喜歡調皮搗蛋的男生，也不喜歡有些開朗直接的女生，我喜歡像紙月這樣平素十分文雅、害羞的女生，紙月的學習成績也十分棒，有一手好的毛筆字，會背許多古詩詞，會朗誦，還會寫好的作文，真是一個十全十美的小女孩。
我每看到這個章節，總會為紙月那不平凡的生命路而動情：紙月出生一個月媽媽就死了，爸爸走了，紙月的外婆是唯一能帶給紙月愛與關懷的人。可是親情的缺失一定讓小小的紙月流了不少眼淚吧？她一定天天幻想母親的樣子吧？夜裡做夢時一定常常夢見媽媽的微笑吧，一定在夢醒時發現枕巾已濕了一大片了吧……
記得我五歲時跟媽媽逛商場，在人群里跟媽媽拉散了手還急得哇哇大哭呢，一個人怎麼能沒有媽媽？
我還記得不久前看過的一個小說，上面說一個小女孩的父母離婚了，誰也不要她，她很委屈，以為是自己不夠棒，她努力學習，讓自己成為最棒的女孩子，可是待她長大後，她的戀人又欺騙她，拋棄她……
我們陽光少年的生活就像一條在小溪上行駛的船兒，無憂無慮地行駛，即使遇到點兒風浪，也不至於把船推倒；而這些少年的生活則像一葉獨木舟，在狂風大作的'海面上行駛，稍有不慎就會船破人亡，葬身魚腹，要隨時小心了。於怡禛
這個愉快的暑假，我讀了《草房子》，心裡深受感動。
主人明敏公桑桑在油麻地小學經過了六年，在這六年中，他激此枝目睹到了許多事情，比如陸鶴老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉後，他再不捉弄陸鶴了貨了發為紙月打報不平，治服了劉一水等人貨了發為白雀姐姐送信，送給蔣一輪老師；學校他們後來把秦大奶奶當成貴客，結果為了油麻地小學的一個南瓜而身亡，之後也講述了細馬，杜小康以及主人公桑桑的故事。
讀了這本書以後，我心裡有著一陣陣感動。因為秦大奶奶當時不惜一切地去救南瓜，當時秦大奶奶耳朵也聽不見，也聽不見人的叫喚，身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負紙月的時候，我心裡不盡佩服他，因為他知道同學有困難，就出手相助，打報不平。他身上有一種助人為樂的精神。
不過，杜雍和的做法很是讓我費解，他為什麼要往賣的東西摻水，無非就是想多掙錢，可是後來被朱一世揭穿了，杜雍和不就是想貪點小便宜，最後，「聰明反被聰明誤」。不過，我也非常可憐杜小康，不能上學，只能偷書看。
《草房子》那些感動的事情，已經印在我的心裡。彭向昆
暑假裡，我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這里有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴……媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結奮斗的樂趣，更深深的理解了媽媽常常對我說的「吃得苦中苦，方為人上人」的意義。
主人公桑桑淘氣，富於幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時「桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良」，享受地喝下苦葯，他從這奇苦中獲得那塊「鼠瘡」的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆盪放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷、、、、、這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康「他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望。」在挫折與較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長說的「日後，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康。」
還有陸鶴、細馬等都經歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現出人生的精彩。
低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎？有沒有拼搏精神呢？從小到大，我可以說生活在「蜜罐里」，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發脾氣，想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說「吃得苦中苦，方為人上人」。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊！
《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航。「只有吃得黃連苦，才能品到蜜糖甜。」我們即將告別童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為「吃得苦中苦，方為人上人」。
㈢ 《草房子》讀後感
讀完一本經典名著後，你心中有什麼感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我精心整理的《草房子》讀後感，希望能夠幫助到大家。
暑假裡，我讀了著名少兒作家曹文軒的《草房子》一書這本書是一本非常講究品位的少兒長篇小說。這部作品格調高雅，始終充滿美感，而盪漾整部作品的悲憫情懷，也顯得彌足珍貴、格外感人。
《草房子》這本書有九個故事組成，這九個故事中隨便拿出一個就能獨立成章。一切都和油麻地這個地方有關，也與桑桑這個小男孩有關。在他六年的小學生涯中做了不少的事，也闖了不少的禍，比如：他把蚊帳改成漁網，我也不知道他的腦洞為什麼那麼大，觀察力也過與常人，這正是他和我們不一樣的地方。我一邊看一邊咯咯地笑，桑桑是多麼聰明調皮、活潑開朗的孩子啊！
在《草房子》中，有許多之最，在我心中，細馬是最有孝心的。他的故鄉在江南，從父母家被領到了油麻地，他雖然成績不好，但對自己的養父母很有孝心，他的養父母生病了，他不顧寒風刺骨去挖柳樹須。後來他又像大人一樣照顧養母，並重新做了一間房子，我們也應該像細馬一樣孝順自己的父母，幫父母做一些力所能及的小事。
在《草房子》里，我最喜歡桑桑了，因為他的想法總是和別人不同，異想天開，做出一些古怪的事，讓人不理解他為什麼要這樣做。桑桑鮮明的個性讓我喜歡，在今後的日子裡，我也要做好自我，做有自己個性的好孩子。
《草房子》這部作品閃耀在主人公身上的美，盪漾整部作品的悲憫情懷深深吸引著我，感染著我，也來讀一讀吧！
這段時間，在章教師的帶領下，全班同學一齊看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書後，在綜合課上，大家一齊交流了親身體驗，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優秀的都被挑選後展在校內牆上。
《草房子》是一本令人感動的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉村生活中，能夠細細地領略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎樣辦?機靈的他很快作出了一個「可愛」的舉動，他把自家碗櫃中的碗全搬了出來，一層層的，他分別放入幾只鴿子。可這看似美妙的舉動，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊藏了酸甜苦辣，其實我們自我的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣，也會做出善良的舉動。
同學小康家因為沒錢，不僅僅退了學，還幫爸爸養鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十隻鴿子。賺了錢後全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理：每個人的心靈深處都應有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個人僅有一次，我們應當好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個人都有自我的閃光點，一個人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中，我們每個人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發出來的純潔，也會變成一座座純潔的草房子。
最近這段時間，我看了曹文軒的一篇長篇小說，名叫《草房子》。這本書講述了六十年代油麻地小學的小學生桑桑、杜小手亮康、陸鶴、紙月、阿恕六年的小學生活中發生的故事，故事主要發生的地點就是那個年代的標志性建築-學校的草房子教室、草房子辦公室和草房子居住區。小學六年的生活讓這群小孩子尤其是桑桑經歷了各種磨煉：幫助同學對付壞人，和同學一起走出困境……一次次的磨礪，一次次的成長，讓他成為了一個勇敢、善良、助人為樂的少年。
桑桑在同學杜小康家裡窮困潦倒的時候，把自己心愛的鴿子賣了，賣來的錢送給了杜小康，讓他到油麻地小學門口賣學慣用品。一開始，有好幾天都沒人買，自從桑桑帶衫薯哪頭買了以後，大家都開始買杜小康的學慣用品了。正是桑桑這種助人為樂的品質，才使杜小康絕處逢生，讓他們家重新有了希望。
桑桑這種助人為樂的精神啟發了我，在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，助人可以從日常小事做起：到敬老院慰問老人、給山區的留守兒童募捐、在公交車上給老弱病殘讓座……平時在家裡，我也要多或碼多幫忙，分擔家務活；在學校里，我要做好老師的小幫手，為班集體貢獻一份力；在生活中，遇到外地人問路時，我應該熱情地為他指路……贈人玫瑰，手有餘香，這個世界就是由點點滴滴的愛組成的，我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂。在助人為樂的同時，我們還需要一顆永久的恆心，不能半途而廢，一直為他人著想。這樣，這個世界才會更美好！
這個學期，我讀了一本書，名字叫做《草房子》。這本書一共分為九章，各是「禿鶴、紙月、白雀、艾地、紅門、葯寮」等，不但輸得內容情節引人入勝，這本書里還有很多好的詞句，非常有意思。
其中，細馬這一章的內容最感人，講的是一個江南的小少年，他的媽媽不痛他，但是他的爸爸卻很關心他。俗話說「窮人的小孩子早當家」，為了生存下去，小小的少年細馬，走南闖北，克服語言不通的困難，到異地去賣羊，幫家裡賺錢的故事，這個小男孩不怕苦的精神很令人扼腕。
這個草房子的主人公是桑桑，桑桑是細馬的好朋友，桑桑最後離開了他的草房子，那個金色的草房子。他的草房子是他童年的美好回憶，離開草房子時，他養的鴿子在天空中盤旋久久，不願離去，形狀很像白色的花環。離開草房子以後，少年長成了一個大人，但是金色的童年和草房子一起，成為人生中最美好的回憶。
這本書的作者是曹文軒，屬上還有他的照片，並且預告了他的另一本新作，我也打算看一看。我還讀過曹文軒的《紅瓦黑瓦》，它是《草房子》的續篇。
從殘疾人「禿鶴」對人格自尊堅守，最終贏得了同學們的尊重；以及因身世謎而被受板倉小學同學欺負的紙月，在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負；蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事；秦大奶奶從一個處處與學校做對的老人，變成一個保護學校而獻身的老人，無處不閃耀著人性的光輝；杜小康由於家庭巨變，從一個優越家庭輪為一無所有的失學兒童，為家庭生計而在校門口擺小攤，不卑不亢的經營；細馬是邱二爺家過繼的兒子，因為是江南來的，口音不一樣，所以上學時受到同學的嘲笑，所以不原學習去放羊，邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭，而邱家最後得靠細馬這個頂樑柱；桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫，結果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實現他的願望，最後還是達成心願。
桑桑這個小男孩因為是校長的孩子，這得天獨厚的條件讓他自始至終的生活在草房子裡面。於是他就成了連接所有在草房裡活動著的人物和事件的一個見證者。這裡面有和他一般大年紀的同學，也有教書的老師。這些人物形象性格分明，各有特色。他們每個人都是一本書，打開都是一段故事。
我喜歡讀書，也讀過很多書，《草房子》也不列外。它深深地告訴我，時間悄悄流逝，童年中，不一定都會事事順人心，也不一定會有令人失望的事，該經歷的，都應該去經歷。
就像《草房子》中的主人公桑桑——這個調皮的男孩兒。當然，也有其他人物，他們各自代表著各種優秀的品質。而桑桑卻和我們很像，闖過不少禍。既淘氣又異想天開的，他曾砸鍋賣鐵為了買鴿子，還用家裡的碗櫃給鴿子當「高級鴿籠」……
別看他這么淘氣兒，也有害羞的時候呢！就是在紙月這個水靈的姑娘因大雨住在他家時，他也為害怕經過紙月的房間而不去撒尿。
在故事中，桑桑有快樂、也有令人傷心的小學生活，現在想到自己，又何嘗不是呢？我還是桑桑「二代」，因為我也用粉筆捉弄過同學，讓他的座位「變白」。一轉眼，我竟然五年級了！記得一年級的時候，我還是個啥都不懂的小朋友啊！彷彿畢業就在「昨天」和「明天」。
時間過得飛快！小學的生活就是「草房子」雖然我們是高年級了，可和桑桑一樣的心並沒有變，千萬不要認為自己最可憐，小學生活有笑有淚，每一種感受都是成長的見證呢！
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的'大河，一望無際的蘆葦盪。這就是油麻地。那裡生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。
草房子這本書講述了桑桑在美麗的油麻地小學讀書的六年小學時光。講述了一個又一個的人物和發生在他們身上的故事。我最欣賞的人是杜小康。他原本是一個最富有人家的男孩子，可是有一次杜小康的爸爸在往油麻地運貨的時候掉進了大河裡，於是杜小康再也沒法上學了，但是他每天都會在油麻地的窗口聽老師講課，望著教室里的同學，他還一次次地乞求媽媽讓他去上學，直到他媽媽告訴他：「實在沒法上學了，要幫家裡人還債。」最後，他依然沒有放棄學習。有一次，他偷了班裡一個同學的課本，繼續學習知識，同時幫家裡掙錢。杜小康只是一個和我們年齡差不多的孩子，在困難面前執著的面對，足以讓我感動。
在這片金黃色的土地上，一群鄉村孩子快活的成長。他們沒有繁重的作業壓力，他們沒有各種電子產品，他們沒有我們所擁有的科技。但他們永遠都比我們多了快樂，多了童真，多了幸福。我喜歡寂靜的山村，沒有吵鬧，沒有壓力，沒有煩惱，只有自己一個人，沒有人可以找到自己……
讀後我也想寫一本書，書名叫《金房子》。
寬敞的小河，苦苦的艾葉，飄揚的柳絲，這就是油麻地，孝順的細馬，文靜的紙月，可憐的禿鶴都生活在油麻地。
先說說說禿鶴吧！他本應該叫陸鶴，因為他是一個小禿子。他在上學三年級之前都不在意自己的禿頭，別人想摸就摸，他也從不在乎。可是有一天他的光頭摸不得了，誰摸他就跟誰急眼，大家慢慢的開始討厭他了，從此，禿鶴不再快活了。如果我是禿鶴，我就永遠不讓他們摸，因為這是侮辱個人尊嚴的行為。誰摸我就跟誰玩命！有一次，禿鶴為了掩蓋自己的禿頭，戴了一頂漂亮的帽子。可他的同班同學不懷好意，一下子就把禿鶴的帽子摘了下來，接著大喊：「小禿子！小禿子！」禿鶴悲傷地哭起來。他是那麼的自卑，那麼無助。此時，他真想把帽子搶過來，並且痛打他們一頓，可是禿鶴搶不到帽子，也打不過他們，可憐的禿鶴，只能在這兒受窩囊氣。
細馬是一個從江南轉學到油麻地的男孩。但因為語言不同，他從四年級一降成為牧羊少年，他是那麼的喜歡羊，愛羊。日子就這樣一天天過去了，可過了幾天，細馬的爸爸病發身亡了，他們一家都是靠細馬的爸爸打工賺錢生活的。細馬發誓，自己一定要給媽媽蓋一座大房子。他把自己最心愛的羊賣了他為了這個家庭，賣掉了自己的「快樂」細馬的那愛母親的孝順之心感動了我。他的汗水滴在了每一塊磚上。
可憐的禿鶴，孝順的細馬。讓我感受到了深刻的道理。精彩的故事，美好的結局，給我留下了不可磨滅的印象。我愛這座金色的草房子！
小時候，每一個人都曾擁有同一個夢，那便是長大。童年是每個人在人生旅途中最純真的年代，充滿著歡樂，也充滿著輕松。在兒時的每一天都過著放肆、無拘無束的日子。
童年是一幅畫，畫里有我的夢想。夢想有一雙翅膀，帶我自由飛翔，與燕雀為友，與鷹鴿為拌，與鵑眉為親。到最高的果樹上吃最甜的果子，到最高的教堂上歌唱，到最高的地方看彩雲，到最遠的地方旅遊。我還要叫上我的朋友，飛得更高更遠……
童年是一首詩，詩里有我心中的感謝，感謝養育、哺育我的媽媽;感謝給予我道理的爸爸;感謝給予知識的老師;感謝給予我友誼的朋友，同學;感謝，感謝我身邊的每一個對我說的每一句話，對我做的每一個行動，每一句問候……
童年是一個五彩的夢，夢中有我誠心的問候，對弟弟跌了一跤時的一句:疼嗎?對妹妹挨打時的一句:疼嗎?對媽媽生病時的一句:不舒服嗎?對爸爸不高興時和一句:不舒服嗎……我還要對任何人說一句誠心的問候。
童年是一艘彩色的船，劃呀劃，劃到春姑娘的夢鄉。春姑娘的夢里，有青青的楊柳，青青的小草，青青的樹葉;紅色的野花，黃色的野花，粉色的野花;藍藍的天，白白的雲，從裡面透出一絲陽光一絲溫暖。
童年是一本童話，書中有可憐的丑小鴨，賣火柴的小女孩，美麗的白雪公主和邪惡的皇後，愛麗絲神奇的夢，多情的領帶……
童年，美好的想像，都可以用來比喻它。我多麼希望時間停留在童年，讓我永遠在童年裡生活!
閱讀是一個人最美的姿態，每當夜幕布降臨，我總會找一個角落，捧一本書，點一盞燈，靜靜地徜徉書海。最令我留連忘返的是寒假裡讀的《草房子》。
書中小主人公們的經歷感人而略帶憂傷，我的心隨著故事的發展起起落落，他們的喜怒哀樂牽動著我每一根神經。我喜歡頑皮又善良的桑桑，我同情執拗而執著的禿鶴，我敬佩優雅面對逆境的杜小康，我彷彿也經歷了桑桑那刻骨銘心的童年生活。
一開始躍入我眼簾的是那個把家裡的碗櫃收拾一空給鴿子當「高級別墅」，令我哭笑不得的「小搗蛋」；接著又是那個把禿鶴的帽子掛在高高的旗桿上，還嘲笑羞辱他的「小可惡」，恨得我都牙癢癢；可是，後來的桑桑，護送紙月上學、放學，充滿了正義和勇敢；後來的桑桑，得了「絕症」，為自己短暫的生命落淚悲傷；後來的桑桑，走出絕望，又重新擁抱生活，此時的他對生命有了深切而優美的領悟。
我們的生活不正如此嗎？以前我總埋怨生活單調乏，可是我的身邊也有愛調皮搗蛋的張文傑，有善良真誠的盧若楠，有執著堅強的馬琪開，有我考試失敗時的莫名失落，有競選成功時的欣喜若狂，有朋友爭吵時的委屈不安，有重新擁有朋友時的感動喜悅……原來生活中有那麼多的小插曲啊！回憶起來是那麼甜美，那麼精彩，才覺得自己在不斷地成長！
感謝《草房子》，感謝曹文軒，讓我感受到成長路上留下的印痕。
㈣ 草房子讀後感
當看完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是我為大家整理的草房子讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期里，老師讓我們看了一本好書《草房子》，這本書讓我感受深刻。
草房子里的一幕幕印在我的腦海里：金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘......這就是那個麻油地。那裡生活著調皮、活潑的桑桑、殘疾的禿鶴和頑強自信的杜小康。
其中，最打動我的就是桑桑。桑桑在六年的小學生活中，見證了無數感人的故事：同學之間的互相幫助、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩……這一切，都是讓桑桑終身難忘的。我不僅被它的魅力吸引住了，還被故事中的情節深深吸引。我與桑桑似乎融為一體，他經歷的一切讓我感同身受。當我看到他生病時，我擔心地淚流滿面，怕他不陪納能活下來，真希望他平安健康。當我看到他不遺餘力地幫助紙月渡過困難，幫助細馬放羊，我從心底佩服他，為他自豪，感覺他就是英雄，是我的偶像！他身上樂於助人的品質深深地打動我！
從桑桑的身上讓我受到美的啟發，他樂觀的心態，揉進骨血里的善良無處不散發出品格美的光芒！正如曹文軒所說：美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可以變成常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
讀了《草房子》使我懂得了，每個人的一生中都會遇到困難，要相信自己，不退縮，想辦法克服它。我希望能像桑桑一樣，對生活充滿信心與希望，相蘆悶沒信美的東西無處不在，過一個既充實又快樂的美好童年。
這個秋天，我讀了一本非常有意思的書，它的名字差不多是眾所周知的——《草房子》。
裡面講的是在油麻地小學里，有桑桑、紙月、禿鶴、細馬、杜小康等人發生的故事，每個人開頭不同，每個人的結局不同，就是這一個個人物，展開了《草房子》的大門。
我最喜歡的人就屬桑桑了，桑桑在整本書里都出現過，但每一章里都寫的是不同的桑桑。而這么多個桑桑里，我最喜歡的就是葯寮里的桑桑了。在前幾章了桑桑都有調皮的一面，而這一章里，桑桑卻病了，而且還得了很嚴重的病。一開始，桑桑偷偷拿了父親桑喬的筆記本，而且還把裡面桑喬所有的榮譽，都一張張撕下，變成了廢紙。桑喬得知了，勃然大怒，大發雷霆，拿起棍子就要打桑桑，桑桑疼的跑到角落裡大哭，桑桑的母親護住了桑桑，而在夜晚，桑桑疼得睡不著覺，父母才知道桑桑脖子上的腫塊，於是桑喬和桑桑開啟了求醫之路。可是，他們花光了自己帶的所有錢，換來的結果卻是和縣城醫院一樣的結果，可桑桑很堅強，沒有哭。還在溫幼菊的苦葯下，脖子上的腫塊奇跡般的消失了。
讀完《草房子》我明白了，童年就是一間快樂的、熱鬧的草房子，有好朋友、好同學陪你說說笑笑，玩游戲。我還要學習桑桑這種堅強的精神，成為一個「桑桑」。
《草房子》是兒童作家曹文軒寫的一部兒童文學小說，主要講了一個名叫桑桑的小男孩的小學生活。其中《禿鶴》這篇文章，是令我印象最深刻的！
陸鶴是桑桑的一個同學，因為頂著一個禿頭，不但被同學們戲稱「禿鶴」，而且總得忍受著同學們的熱嘲冷諷。在嘗試了種種方法後，禿鶴選擇了逃避:父親為他買來了一頂草帽，沒想到戴上草帽後，禿鶴又遇到了一系列的麻煩。為了報復他人對他的輕慢和侮辱，禿鶴在校長極為重視的會操上出演了一場笑話。但在後來的文藝匯演中，禿鶴的精彩表演讓大家重新認識了他，這個世界上最英俊的男孩。
這篇文章使我感受頗多:禿鶴雖然頂著一個大禿頭，但是他卻在文藝匯演中「不鳴則已，一鳴驚人」，使人們對他刮目相看。這說明，每個人都有自己的缺點，但也有自己的閃光點。如果你只為自己的缺點而悶悶不樂，卻埋藏了自己的閃光點，那麼你永遠不能得到人們的欣賞。
除了這個，我還從人們對於禿鶴的禿頭的反應感受到了:人們的歧視態度是多麼嚴重。如果能有人站出來，給予禿鶴鼓勵、幫助和關愛，禿鶴還會在會操大賽上用他自己特有的方式，去報復嘲笑過他的人嗎？所以，我們應該對於禿鶴這樣的人，伸出我們的幫助之手。
寫你所感，讀後所想，稱之為讀後感。每個人的感想都不一樣，但是如果你不知道怎麼寫或者需要找點範文來參考的時候，您可以參考讀後感欄目為您提供的大量範文，總有一篇是您所需要的，希望您閱讀愉快!
草房子給力一代人希望，正式因為如此我希望好好看看這本書。今天，我讀了《草房子》這本書，故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之症的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一隻燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一隻幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著「為別人點亮對生活的熱愛」的精神。
我記得曾經有一個類似的故事，那是一篇史鐵生寫的文章，叫《秋天的懷念》。寫的是他雙腿癱瘓的時候，對生活失去了信心，他的母親想讓他通過看花來散散心，並喚起他對生活、生命的熱愛。可惜，當史鐵生和母親要出發之際，他的母親就去世了，他也終於明白了母親的一番苦心，決定要好好活下去
這些故事給了我很大的啟發，試想一下，假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎麼做?我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢?不需要花太多的.精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。有一天，你會突然發現，原來自己當初只在那個小小的黑暗世界裡埋怨、悲傷、痛苦，卻沒有發現外面的這個大世界是多麼美好!
草房子，就是用草搭成的房子。在草房子里，發生了許多有趣、富有寓意的故事。讓我們一起走進奇妙的草房子，探索其中的意義。
這段時間，我利用課余時間讀了《草房子》。這是著名的兒童文學家曹文軒的著作。在這本書里，我認識了禿頭的陸鶴、善良的紙月、英勇救人的秦大奶奶、堅強的杜小康、領養的孩子細馬、異想天開的桑桑……其中，我最喜歡的人物要數桑桑了。
桑桑是這本書里的主人公，是校長桑喬的兒子。他調皮、搗蛋、聰明、善良，經常做出一些不平常的事情，比如他看見人家捕魚，就把家裡的蚊帳拿走做網，結果受到父母的一頓責罵，他發現冰棒在棉被裡不會融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，結果引得同學哈哈大笑。他把記載著爸爸榮譽的筆記本毀掉，換來爸爸的一頓狠打，就在晚上桑桑脖子上的腫塊嚴重了，問了很多家醫院，都是同一個殘忍的結論：桑桑將不久於人世。但他的家人、老師、朋友不放棄一絲希望，一直在他的身邊鼓勵他，爸爸帶他到處求醫，紙月一直默默的幫助他，老師溫幼菊用自己的經歷告訴他「別怕」。最終奇跡發生了，桑桑的病醫治好了。
這本書不愧是中國版的《愛的教育》，從書中我感受到了人與人之間純美的情感，觸動了我柔軟的心靈。
這本書讓我懂得很多：面對朋友，我們要互相幫助，面對疾病，我們要學會堅強，不要輕易放棄，要保持開朗樂觀的心態。
金黃的草房子，無邊的蘆盪，活潑的孩子們，這些油麻地的人物、景物都在曹文軒伯伯的作品《草房子》。最近幾天，我就閱讀了曹文軒純美小說《草房子》。
《草房子》這本書主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活中他親眼目睹與參與的許多催人淚下的故事。不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅；殘疾男孩對尊嚴的執著與堅守；垂暮老人在最後一瞬間閃爍的人格光彩……
《草房子》中還有許多人物形象：聰明機智的桑桑、成績優異的杜小康、文靜多才的紙月，但我最喜歡的卻是細馬。細馬小小年紀就擔起了家中的責任，干體力活兒。同時，他也十分孝順。在邱二爺得病後，他為了採到中葯配方中缺少的柳樹須子而一大早就拿著鎬子，頂著冬日的寒風去柳樹下刨凍土。細馬本就有裂痕的手都流出鮮血但他依然不肯休息一會兒。為了保證邱二爺服葯後的效果，他只挑又白又嫩的柳樹須子。我彷彿看到細馬在寒風中瑟瑟發抖，嘴唇發紫，為養父挑選著上等的柳樹須子。回到家後，我彷彿看到細馬為養父熬葯，再吹一吹，用嘴唇感覺到不燙了再給養父喝。此外，邱二媽對細馬態度一貫不好，細馬不僅沒有抱怨，反而把家裡的羊賣掉賺錢買磚塊，並建成了一座小房子……
讀了這本書，我深有感觸，從桑桑身上學到了善良勇敢；從杜小康那裡學到了要熱愛學習；從細馬那裡學到了要孝敬父母……，他們有草房子一樣的韌勁，他們像草房子一樣閃閃發亮。
《草房子》是曹文軒寫的，主人公是桑桑，講述了他小學六年生活中的人和事。其中最令我感動的是一個叫細馬的孩子的故事。
細馬是一個純真、有主見的孩子，他是邱二爺家裡領養的孩子，當細馬不適應油麻地的生活，他就想回自己的故鄉，當他在車上看到邱二爺、邱二媽凄涼的眼神時，等車子走了一個小時後，他下車返回來了。後來就邱二爺去世，邱二媽生病，細馬就幫她治病，他還牧羊，給邱二媽造大房子。
細馬不忍心丟下他的養父母，說明他是一個孝順父母的好孩子。當今社會上，有小學生為了玩手機，竟然拿刀子傷害他的媽媽。有一些70、80歲的老人，他的兒女都嫌棄她，把他關在一個房間里，隨那個老人吃喝拉撒。我才不像他們一樣，我不嫌棄外公外婆爺爺奶奶，我還很孝順家人，媽媽說什麼我就做什麼。比如媽媽說關電視機，我就關電視機；媽媽說給弟弟泡奶粉，我就給弟弟泡奶粉；媽媽說快去寫作業，我就去寫作業去了。
細馬不僅孝順，而且勤勞能幹。他雖然沒有讀什麼書，但是他會牧羊、種樹，最後還造了大房子。而我們現在，有很多都是「小公主」、「小皇帝」，很多孩子還是飯來張口、衣來伸手，有的孩子根本吃不了苦，上學也很懶惰，做作業也很怕難。我們要向細馬一樣，勤勞能幹。
《草房子》這本書裡面說的全是這一類故事，每一個故事都讓我受益無窮。
今年寒假，在強慧敏的推薦下，我讀了一本書，名叫《草房子》。
《草房子》描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……
故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章，但它們內在又有著千絲萬縷的聯系。這里的一切都與油麻地有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的男孩。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗櫃改成鴿子的「高級別墅」……
桑桑六年的小學生涯，有笑有淚，有喜有憂，這不像我們的小學生活嗎？
那是一片一望無際的草坪，在那裡有金色的草房子，有苦苦的艾葉，有靜靜的大河，還有一座油麻地小學，最重要的是，那裡有著幾個孩子：桑桑、禿鶴、紙月、細馬和杜小康等。這正是我在這個暑假看完的《草房子》，書中對這幾個孩子生活以及學習生活的描寫，給了我很多和自己生活完全不同的感觸，我似乎有些明白了成長的意義。
曹文軒的這本《草房子》，講述了一個又一個催人淚下的故事，也塑造了一個又一個鮮活的人物形象。比如倔強的陸鶴，孩子氣的桑桑，堅強的杜小康和溫柔文靜的紙月。而這本書的主人公桑桑，他體驗了令他刻骨銘心的小學生活。他有孩子的稚氣，是非分明但又調皮好動。搗蛋的他剪過家裡的蚊帳去撈魚，也砸過家裡的鐵鍋去換鐵賣錢，還有一次居然鋸了家裡的碗櫃給鴿子做窩。但是當他親眼目睹或參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事後，他又像是一夜之間長大了。他那個小腦瓜里總是令人猜不透。曹文軒說桑桑的形象其實是按照他自己設置的，其實桑桑的形象又何嘗不是為我們每一個人設置的，從懵懂到成長蛻變，正是這么一個過程。
這一路走來，我們每一個人都從不懂事漸漸長大，在經歷了更多事情後，變得懂事了。桑桑在生命的隕落間，對生命才有了深切的體悟，並知道了如何做人，如何做好人。我們每一個人都會在一次次歷練中得到提升，知道更多的道理，這才是成長的真正意義。
最近我老是著迷於一本書，它的名字叫《草房子》，每當我看到主人公桑桑把家用品變成玩具時，我就樂得哈哈大笑，如把鍋給賣了，買回了鴿子，把蟻帳變成了抓魚的工具，把爸爸幾十年來的榮譽本變成了自己的生詞本、作文本、畫畫本……最搞笑的就是把蟻帳變成了抓魚的工具。
有一次，桑桑在河邊玩耍，他看到有人在打漁，心裡十分癢癢，於是就回到家裡，看有沒有漁網，可是轉了半天，他還是沒發現漁網，突然他看到了爸爸媽媽大床上的蚊帳，他腦子里冒出一個奇怪的念頭――把它變成漁網，看到這里我忍不住輕聲笑了起來。我迫不及待地看了下去，只見他揚起手，用鋒利的剪刀「刷，刷，刷」幾下，一張「蚊帳漁網」就出爐了。這時候的我已經樂得捧腹大笑了，笑得眼淚都快流出來了，沒想到桑桑居然這么吸引人。我看得十分入迷，彷彿我自己也在和桑桑打漁，一會兒就打上了一群活蹦亂跳的小蝦，又過了一會兒又打上來一條肥胖的小魚，在籃子里動來動去，真是有趣。
我真想去草房子和桑桑一起玩，一起看鴿子、喂鴿子、打漁……快樂地過著每一天。要是我能生活在草房子里我們一定能成為世界上最好的朋友，因為我們有太多共同的愛好了，桑桑身上也有很多優點值得我學習。
㈤ 讀《草房子細馬》有感
細馬是一個很倔強的孩子，他從邱大爺家來到邱二爺家，因為細馬是一個江南人，所以大家就聽不懂他說話，他就開始放羊，覺得這里很美、很好，但是一久，他就煩了，准備回去，上了火車，不知道什麼時候，細馬又回來了，大家都很激動，他的羊最後越來越多，為邱二媽造了一棟大房子，我們要學習他後來的孝順，不要做一個像細馬以前一樣的壞孩子。
作者的眼光獨特，描寫冷靜客觀，穿插了許多優美的景色描寫。這些景色給主人公當時的思想狀態都做出了極其有效的襯托或對比，加深了讀者的體會。文筆優美，讓人捧卷時愛不釋手，掩卷後回味無窮，讓我們不知不覺地伴隨著主人公，隨著他們一起歡樂，一起悲傷，一起屈辱，一起不平，一起悲壯，一起消沉，一起抗爭。
細馬的故事觸動了我心靈中最柔軟的那一部分，我沒有理由不感動。他是個過繼過來的孩子，剛來油麻地的時候，很不招邱二媽的喜歡，可是在邱家遭臘則判遇水災一無所有而把他送走的時候，他卻毅然決然地回來了，因為他知道邱家正需要他。接下來邱二爺病倒，他不顧嚴寒、手裂和鮮血直流的疼痛艱難刨挖出大半筐白嫩的柳須做葯引子。但邱二爺還是去世了，邱二媽精神恍惚而走失，細馬一連七天到處尋找，帶回了乾乾凈凈的邱二媽，並且賣掉所有的羊到縣城治好邱二媽的病。細馬不過是十二三歲孩子，卻知道``孝順這兩個字的含義，面對以前百般挑自己不是的養母，卻能把自己的孝心傾注於她，這種至善至孝，讓人欽佩。 在《草房子》中，有許多之最，在我心中，細馬是最有孝心的。
他的故鄉在江南，從父母家被領到了油麻地，他雖然成績不好，但他對自己的養父母很有孝心，他的養父母生病了，他不顧寒風刺骨，去挖柳樹須，後來他又像大人一樣照顧母親，並重新做了一間房子。
我們也要這樣，我們在生活中，應該幫父母干一些力所能及的家務活。如：洗碗、掃地、拖地等等。其實，父母並不想要我們這些做兒女的有多大貢獻，只要一些小事就能讓他們感動、欣慰，所以，我應該多為父母做些自己能做到的事。這個故事告訴了我，應該多幫父母做一些事情，讓父母知道我也能幹活。別讓父母太辛苦了。
這個故事讓我受益匪淺。細馬小小的年紀，就很孝順，雖然邱二媽以前對細馬不是太好，但是細馬卻對這里產生了感情，當這里上大水，邱二爺讓他回家去，他卻跑了回來。雖然大水淹沒了細馬這里的家園，他並沒有因為沒有漂亮的房子輪改而離去，沒有因為邱二媽對他的不好而離去。他用一顆感恩的心，毅然留了下來，在邱二爺去世後，他成了這個新家裡的唯一的「男人」，他挑起了這個家的重擔，用他小小稚嫩的雙肩來保護著眼前這個新媽媽，他要用他的聰明才幹來為媽媽建一座漂亮的房子，讓她過上幸福的日子。
感動於《草房子》里的「細馬」，被他的精神所感動。細馬的生長中充滿著挑戰，有挑戰就能成功，我覺得是這樣，從一次次的挑戰中汲取經驗，從一次次的失敗中總結教訓，從一次次的成功看到希望。我覺得，在挑戰前，你看看心中是否有了那份勇氣，要讓這從心中爆發有了這種自信，才可能成功。生活中，有許多挑戰在等著你，不管是已經過去的，還是未來的，還是現在的，都要有勇氣面對，在挑戰中生活，在生活中接受挑戰，你准備好了嗎？那就讓我們背上勇氣，出發吧！
細馬的志氣，也讓我感覺到了血液的沸騰。雖然細馬很小，但是他像大人一樣頂起了一個家；雖然他很小，但他樂意為父母做點什麼，因為他懂得父母曾經對他的好。那我們呢？再回過頭來看看我們為父母做了什麼？什麼都沒有做，甚至有時還和他們吵架氣他們，這些我們都該做嗎？細馬比我們小，連他懂得愛父母，難道我們一個比我們還小的孩子懂事嗎？面對父母，該怎樣做？這個問題我們真該好好想想。
細馬的生活不是很美滿，他是被領養的，開始對油麻地的一切的一切都不熟悉，可以說他就是一個地地道道的「小滿子」用現代的話說他就是一個「外星人。」但是，經過一端
時間後，他用自盯鉛己的雙手創造了奇跡——買了磚，給母親蓋房子，他長大了，困難把他磨堅強了，磨成熟了。
細馬，我覺得他因該是個不幸而又堅強的孩子，他是被過繼來的`，而且邱二媽對他的不滿和他的語言很難與油麻地溝通所以他很不幸，但是他沒有哭過，可能跟我想的一樣，哭是一種無能無奈的變現，我有時會哭，可他不會。在邱二爺去世後，他成了家裡的頂樑柱。成了會做生意的小大人，他是堅強的。
細馬的生長中充滿著挑戰，有挑戰就能成功，我覺得是這樣，從一次次的挑戰中汲取經驗，從一次次的失敗中總結教訓，從一次次的成功看到希望。
我覺得，在挑戰前，你看看心中是否有了那份勇氣，要讓這從心中爆發有了這種自信，才可能成功。
邱二爺雖不是細馬的親生父親，但他卻像一個父親一樣愛細馬，細馬也愛邱二爺，當邱二爺積勞成疾去世時，很難想像細馬當時的心理，是茫然，是沉重，是悲傷，還是痛苦呢？邱二爺生前已把細馬當成自己最愛的兒子，他對細馬的愛，給了細馬無盡的溫暖······
我覺得細馬很聽話、很懂事、很能幹、很孝順，值得我學習。我以後一定也要做一個既勤快，又能幹；既孝順，又聽話；既懂事，又有自尊的好孩子，多幫爸爸、媽媽做力所能及的事，不讓爸爸、媽媽為我操心。
細馬也是桑桑的好朋友，被人稱做江南小蠻子，為什麼被稱做小蠻子，大家聽了覺得奇怪，讓我給你講這一段：「細馬就把羊群趕到油麻地小學的孩子們上學必須經過的路口。他讓他的羊在路上拉屎拉尿。女孩子們既怕羊，又怕他，就只好從田裡走。男孩子們不怕，硬是要走過來。這時若驚動了他的-羊，他就要罵人。如果那個挨罵的男孩不答應他的無理，要上來與打架，他就會感到十分興奮，立即迎上去，把身體斜側給對方，昂著頭說：「想打架嗎？」那個男孩就有可能被他這股挑拌的氣勢嚇住，就會顯得有點畏縮。他就會對那個男孩說：「有種的就打我一拳！」有幾個男孩動手了，但都發現細馬是一個非常有力氣的孩子，加上他在打架時所表現出的凶樣，糾纏了一陣，見著機會，就趕緊擺脫了他，逃掉了事。」好了讀完後，我即感覺細馬是個大力士，也是沒腦子的人，為什麼我說他沒腦子，
你看這個小蠻子為什麼非要來找人切磋才可以罷休，對小蠻子細馬的這種行為我認為他不能總是這樣做，雖然他感到這樣做很爽快，不用老是用那「難聽」的話說自己心裡的話，但這樣人家卻很不爽快，所以我覺得現在小蠻子不是無禮，而是沒有說話的餘地，才做下這樣子「打人說話」的奇怪習俗，我建議細馬同學可以去學漢字與他們聊天，不然不是熟悉的人說話很麻煩。我覺得是小蠻子細馬在我眼中是一個很聰明的男孩。
㈥ 《草房子》優秀讀後感400字
【篇一】《草房子》優秀讀後感400字
一個普通的鄉村小孩，在他六年的小學生涯中，鋒鋒御卻度過了其他人都沒有經歷的事，也死過一回，可他還是回來了。在他考完中學時，父親因為教學出色，被調到很的學校當校長。因此，全家都要離開了油麻地，奔走他鄉。這是他最無法忘懷的時刻，他無法忘記那些同伴禿鶴、杜小康、阿恕、細馬、紙月，還有妹妹，以及油訂地其他的親人們。
不知是否因為捨不得還是什麼，桑桑望著天邊那片片白雲，讓他想起棉花。梧桐在秋風里，枯葉隨風飄飛，給這個少年的心中多了一份傷感。他很想哭。
六年裡，他經歷了太多。他是一個有著自己獨特風格的男孩，勇氣也是其他人無法超越的。因為疾病，他變得文雅了許多。這是一個有著生命色彩的男孩，離開油麻地時，他知道，油麻地是永遠的。
【篇二】《草房子》優秀讀後感400字
她不傲氣，她的毛筆字寫得非常非常好，連蔣一輪老師都說她可以算是全油麻地小學寫毛筆字的人。還有她的詩詞積累的非常多，語文課本上的古詩詞，紙月都能認識，還有她的朗誦很好，語文課本上的古詩詞，紙月都能流利而富有感情地讀出來，有了這三大榮耀，她卻一點兒不傲氣，真是個平易近人的小女孩呀！
她很善良，當桑桑的母親見到了紙月時，就喜歡上了紙月，當桑桑的母親罵桑桑：「你的手那麼臟，連狗都不聞，你看人家紙月，全身多干凈啊！」這時候紙月會把手藏起來在後邊，桑桑也把手藏起來在後邊，桑桑藏住的是一雙有污垢的黑乎乎的手，紙月藏住的卻是一雙白凈的細嫩如筍的手。這時候你們會想紙月為什麼要把手藏起來？在我認為，紙月是不想讓別人拿她和桑桑比較，讓桑桑被人恥笑，所以我認為她是個善良的小紙月。
【篇三】《草房子》優秀讀後感400字
最坎坷的經歷——桑桑
桑桑很貪玩，像許多這個年基圓齡的孩子一樣，腦子里經常會有些奇奇怪怪的想法：大熱天穿著棉襖弄得大汗淋漓；把碗櫃改成鴿籠；捉弄別人被媽媽打得哇哇亂叫；用蚊帳網魚自己被蚊子叮得滿身包。後來桑桑脖子里長了一個腫塊，而且越來越大，每天下午都要發燒。桑桑忍受著病痛的折磨和別人的嘲笑，跟隨爸爸桑喬四處求醫問葯，歷經坎坷，終於遇到一位高人，才把病治好了。桑桑哭了，桑桑長大了，懂得了什麼是愛，什麼最值得珍惜。
最孤傲的眼神——杜小康
杜銀岩小康是桑桑他們班的班長。他學習好，家裡開著雜貨店，家境也好，小夥伴們都不敢惹他。杜小康的優越感是無可匹敵的。當杜小康的眼神越來越孤傲時，命運卻和他開了一個大玩笑：他家的貨船淹沒了。他不能再上學了，只能和父親去放鴨，而這些可愛的鴨子卻把人家魚塘里的小魚苗吃光了，鴨子全部被扣留。他們的全部財產：只有那六個雙黃蛋。我們驚嘆命運的不可琢磨，在那孤傲的神情背後，隱藏著的是帶淚的悲傷。
最孝順的「兒子」——細馬
細馬是邱二爺從親戚家領回的孩子。邱二爺家有地也有好房子，可就是缺個孩子。於是細馬被領了回來。細馬不喜歡上學，喜歡放羊。細馬很孝順自己的「父母」，邱二爺病了，他頂著嚴寒找葯材，竟凍傷了手。邱二爺病逝後，細馬決心撐起這個家，他把樹賣了，用這錢買回上等的羊。這個小小的孩子，他的稚嫩的雙肩，已經扛起了這個家的重梁。
讀這本書，村裡人的朴實、堅強常常令我感動。相信你看了這本書之後，會有更多的感觸。
【篇四】《草房子》優秀讀後感400字
看完這就話，我已被作家曹文軒寫的《草房子》吸引了！今天再次捧起這本書，那種喜愛的感覺依舊沒有被時間沖洗掉。
書中描寫了主人公桑桑在油麻地小學刻骨銘心，終身難忘的六年。這期間，他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事。從一個跟妹妹爭食搶吃的不懂事的孩子，最後變成了一個為了不食言，忍著疾病的痛苦帶著妹妹進城完成心願的一個有責任感的少年。這些轉變都有力地描述了桑桑這位懵懂少年經歷的飽含滄桑的成長洗禮。
其中讓我印象深刻最為感動的一章是——葯寮、「寮」就是小屋的意思,很喜歡這個字，給人的感覺挺古樸、挺雅緻的。這章故事描述了桑桑得了一種很嚴重的疾病，（他的脖子上長了個腫塊，在當時的社會這種疾病幾乎就是絕症）治病的期間，嘗遍了所有家人能找來的苦葯、甚至勇敢地接受了火針的治療。一根那麼長的針，少得通紅，向著他脖子上的腫塊紮下去......還有音樂老師溫幼菊將他帶進了自己的葯寮給他治療，陪著他，就像當年他奶奶那樣，告訴他：「別怕！」在這期間，他忍著病痛，帶著妹妹柳柳進城，完成她長久以來進城逛逛的心願。還和他的父親桑校長——桑喬，一起去桑田打獵......
【篇五】《草房子》優秀讀後感400字
《草房子》里有很多章節，每章描繪了一個人或兩個人的經歷，其中，我最深受感動的是第四章------艾地。
艾地講的是草房子里有個秦大奶奶，她從年輕時就和秦大爺爺一直奮斗幾十年之後買下了一塊地，但過了不久，秦大爺爺就永遠的睡著了。又過了不久，油麻地的人要在秦大奶奶的地建學校，秦大奶奶不肯，那些人就強迫她搬走。最後，秦大奶奶奶要求在學校建一間小小的房子，校長也只好同意，讓秦大奶奶在學校小房子呆著。秦大奶奶生活在小房子里，與學校的一切相片得越來越和諧，但最後，秦大奶奶也走了。
秦大奶奶一開始就不願放棄自己的土地，因為那是她夫妻倆奮斗幾十年的積蓄啊，學校的人也不對，別人那麼辛苦換來的積蓄，雖然是為了建學校，但也不應該毀滅了別人的財富，另找一塊地也是可以的。秦大奶奶又是那麼固執，仍然不肯放開土地，就和學校領導作斗爭，這也有點不對，但地方政府終於讓步，答應秦大奶奶在校園里建一間小房子住。
《草房子》是一篇多麼動人的故事啊，每個人都那麼朴實無華，大家也找來看看吧！