父母如何跟小孩談話

A. 父母和孩子溝通的方法

父母怎樣跟孩子溝通

父母怎樣跟孩子溝通，相信各位家長朋友們都知道溝通是教育孩子的最主要方式，要懂得運用正確的方式來教育孩子，畢竟父母是孩子的第一任老師，那麼大家知道父母怎樣跟孩子溝通比較好嗎？

父母和孩子溝通的方法1

一、父母和孩子溝通的原則

1、多與孩子交流。

有不少的家長由於工作忙，忽視了孩子，和孩子在一起的時間很少。還有的家長認為：家長的觀點，孩子必須無條件接受。這樣，時間長了，在感情上孩子和家長就疏遠了。所以家長必須與孩子溝通，使孩子理解父母的愛，孩子才能接受父母的指導。

2、不要總是批評、指責、抱怨。

現在，家庭教育中存在三多三少：看缺點太多，看優點太少；批評太多，激勵太少；訓斥太多，表揚太少。

在訓斥中長大的孩子，往往愛譴責別人，這樣的人最不受歡迎。訓斥和指責往往收不到任何良好效果，只會使別人加強對你的防備，並想盡辦法來證明自己是對的；訓斥與指責，還會傷害一個人的自尊，而過分的傷害就會激起對方的怨恨。

3、學會傾聽

父母與子女之間的溝通非常重要，但在這種溝通中，我們做家長的還要注意一點就是：少說多聽。

有一位母親，有一天得了喉炎，嗓子啞了。兒子放學回來後說：「媽媽，老師批評我了。」接著就訴說老師怎麼怎麼不對。當時，這位母親特別想批評兒子：你錯了，老師是對的。可是因為嗓子啞，說不出話，就只好瞪著眼睛，看著兒子說。等兒子終於說完了以後，突然兒子又說了一句：「媽媽，我謝謝您。」她當時一愣，不知兒子是什麼意思。兒子又說：「謝謝您，今天聽我說了這么多話。」第二天，兒子又對媽媽說：「媽媽，你昨天雖然什麼都沒說，但是我已經明白了，我錯怪了老師。」這就是傾聽的力量，不需要你去評論，孩子在說的過程中自己就醒悟了。

4、真心地欣賞和感激別人

人類本性最深層次的需要是渴望得到別人的欣賞。每個人都樂意跟欣賞自己的人在一起工作和生活。讓孩子成為受歡迎的人，一定要讓孩子學會真誠地欣賞和感謝別人。

美國一家超市的老闆，和兒子有隔閡，常批評兒子。有一天，他去兒子主管的店時發現，那家店從虧損變為盈利，而且顧客和店員都很喜歡他兒子。他把兒子叫到一邊，說：「你做得太好了，沒有人比你更能招來這么多的顧客！」沒想到，牛高馬大的兒子竟流出了眼淚，說：「爸，你從來沒有這樣稱贊過我，我很高興你對我有這樣的感覺。」這位父親後來對別人說：「這是兒子長大後，我與他的第一次真正的溝通。」

如果你希望孩子和丈夫喜歡你，你一定要對他們感興趣；如果你希望自己的孩子受到同學、老師的喜愛，一定要讓他及時去感謝別人對自己的幫助。

5、指導孩子與人相處。

在日常生活中注意培養孩子大方有禮、開朗活潑的性格，鼓勵孩子發展多種興趣、愛好，幫助孩子提高語言表達能力。教會孩子善於發現別人的優點，並真誠地贊賞別人，當別人有缺點時，要善意地幫助，用適當的方法指出，使別人容易接受，加深友誼。當與他人發生矛盾時，不迴避矛盾，如果是自己受委屈，可以用適當的語言道出自己的內心感受，讓對方理解，進而化解矛盾，絕不可以斤斤計較，耿耿於懷，要有容人的量度。如果是自己使別人受委屈了，應感到內疚、慚愧，要主動承認自己的錯，並賠禮道歉，求得別人的原諒，不固執，不加深矛盾。同時家長也要嚴格要求自己，做好言傳身教。

6、多發現別人的長處，不說別人的閑話。

一位農民母親，很善於教自己的孩子去發現村裡和家族中的每一個人的優點，並告訴孩子說：「每個人都是一棵小草，每棵小草上都有一顆露珠。太陽底下，每顆露珠都會發光。」於是，她的孩子學會了善良。

我們有些年輕媽媽不太注意這點，常常在背後說別人的閑話，天長地久，孩子就容易學會說閑話。愛傳閑話的孩子，朋友最少。在這里，我尤其要告誡女孩子們，千萬注意不要在背後議論人。

7、理解尊重孩子。

理解、尊重孩子能夠有效地拉近你與子女之間的心理距離，縮小代溝。理解是一種無條件的喜愛與尊重的情感，它需要你的無私和愛心。但作為父母，我們往往把自己的「面子」看得很重，我們往往希望子女無條件的服從我們，我們卻不能無條件的去尊重子女。當然，這並不是要求家長去認同孩子的一切觀點和行為，而是我們要能夠設身處地站在孩子的位置，用他們的眼睛去看，用他們的耳朵去聽，用他們的頭腦去想。

二、父母怎樣和孩子溝通

1、真是煩死人：孩子為什麼不聽父母的話

嘮叨和啰嗦的說教容易使孩子產生逆反心理；父母的長期抱怨會傷害孩子的身心；「聽話教育」壓迫著孩子的心靈；父母罵得越多，孩子卻聽得越少；不要用孩子不喜歡的方式對孩子說話。

2、學會擁抱，學會耳語

在擁抱中，人可以得到安全感和信任感，是一種全身心的休息。焦躁的情緒可由此緩解或平息。人在情緒平靜、心理穩定時是最理智的。

耳語要比正常音量的表達更令人信服，更容易打動人。因為僅就耳語的姿態而言，就已經表明兩人之間的一種特殊的親密關系了。

3、千萬別傷孩子的心：父母應當改變對孩子說話的不當方式

切忌用粗暴的態度對孩子說話；板著面孔和孩子說話效果會適得其反；隨意打斷孩子的訴說是溝通的障礙；要善於表揚孩子而不要總是責備孩子；不要看低孩子的能力；不要急於糾正孩子的出格想法。

4、把自己的真實感情告訴孩子

家長在與孩子說話時，准確地向孩子傳達出內心的想法、願望，使孩子能夠感覺到父母「批評」、「教育」中所包含的關愛和善意是非常重要的，這可以減少由於父母「言辭不妥」而引發孩子的抵觸情緒。

5、作為父母，你善於對孩子說話嗎：會說話的父母才能有效地教育孩子

父母會說話，有利於孩子健康成長；與孩子說話是一門很有講究的藝術，一句不經意的話會影響孩子的一生。會說話的父母可以讓孩子充滿自信。親子溝通有助於塑造孩子健全的人格。

三、怎樣幫孩子做一個受歡迎的人

1、讓孩子明理。

現在的孩子經常得到父母的寵愛，無論孩子有什麼要求，有多少要求，不少做家長的總是無原則的、盡量地滿足孩子，覺得這樣才是愛孩子。甚至孩子無理取鬧，家長也認為是孩子還小，不懂事，就這樣遷就、原諒了孩子。其實父母這樣溺愛孩子，只能造成孩子刁蠻、任性的品質，孩子也必然是以自我為中心，這樣怎能與別人友好相處？因此，家長很有必要使孩子懂得與人交往的道理，讓孩子自覺培養自己成為一個受歡迎的人。

2、讓孩子學習別人的長處，贊美別人的好處。

讓孩子認識到每個人都有長處，善於取長補短的人是最有力量的；每一個人都有被人賞識的渴望，能夠及時地發現並真誠地贊美別人長處的人將受到大家的歡迎。

3、教育孩子關愛他人。

現在的孩子多為獨生子女，家中的一切都是圍著孩子轉。在孩子的心中：享受是自己的事，付出是他人的事。這樣孩子就容易形成自私的性格。因此，家長更要讓孩子懂得關愛他人，幫助有困難的人，培養孩子的責任心和義務感。教育孩子：在校要尊敬老師，與同學友好，多關心集體和同學；在家裡，要孝敬父母，多為父母做一些力所能及的事。此外，還應支持孩子多參加一些社會公益活動，盡可能多一些給孩子關愛他人的機會，把孩子（「自然人」）培養成為「社會人」（適應社會的人）。

4、讓孩子尊重別人的意見，看到別人的作用。

讓孩子應該學會跟別人交談的時候，不要一開始就否定別人的意見，而應該先考慮別人意見合理的地方，從雙方都同意的事情開始。不要覺得只有你一個人重要，要認識到每個人都很重要，並且使對方覺得他自己是個「重要人物」。

5、為孩子創設交往的環境。

在日常生活中有很多可以領著孩子學習與人交往的機會。在公共場所，孩子可以學習與不認識的人交往，如買菜、購物、旅遊、聚會、遊玩等活動都能讓孩子得到交往的鍛煉。在居家也有不少讓孩子學習交往的機會，如鄰居、朋友、同事的友好往來，串門、聊天等都可以讓孩子學習待客和做客，從而提高交往能力，促進友誼。

6、讓孩子學會感謝別人的幫助，原諒別人的過失。

教會孩子在每次所到的地方，不妨多說幾句感謝的話，留下些友善的小火花。這些小火花會點燃起友誼的火焰；人無完人，誰都會有過失。讓孩子學會要多記住別人的好處，不要總把別人的過失記在心中。對孩子說真誠地希望你能處理好人際關系，擁有更多的朋友。

父母和孩子溝通的方法2

一、和孩子溝通有什麼技巧

1、家長注意孩子的反應與態度。

現代父母由於工作忙碌，在和孩子說話時，常常會急著表達自己的意見和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見。所以，往往沒有仔細地把孩子的話聽完，而孩子感覺與父母難以溝通，代溝必然越來越深。所以家長與孩子說話時的耐心很重要，不但要聽完孩子的講述，還要理解孩子所表達的意願。

2、家長注意體會孩子的感受。

如果孩子在外面受了委屈，或者與好朋友或心愛的寵物分離時，孩子細膩的小心靈會難過半天。這時候就很需要家長的關心，但父母如果只是一味地告訴他「沒關系，堅強一點」，「這沒什麼好難過的」等話語，這就會讓孩子覺得父母一點都不能體會他的感受，如果父母把話改一改，比如說：「你很難過吧？我要是你也會有這種感受的。」相信孩子聽到這樣的話一定會有不同的表現。

3、家長要及時了解孩子的發展程度。

父母應該知道多大的'孩子理解多少的話，如果父母盡說些孩子無法理解的話，或提出一些孩子達不到的要求。這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大，親子間對話也勢必難以搭得上線，就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產生。

4、在回答孩子的問話時要注意方式。

孩子提出問題時，應先了解其真正含意，並針對孩子的需要做回答。例如孩子問：「媽媽，你要不要去買菜？」這個問題的真正意義其實是：「媽媽，我想跟你一起去買菜。」假如你知道孩子的真正目的，就可以說：「是啊！你要不要一起去？」孩子聽了必定會很高興，因為這正是孩子當時的心願。

5、家長對孩子說話時要避免用負面意義的說話語氣。

所謂的負面比如家長不要用「我命令你……」、「我警告你……」、「你最好趕快……」、「限你在五秒鍾內……」、「我數到一、二、三……否則……」、「你應該……」、「你真笨」、「你好環」、「你太讓我失望了」、「不可以……」等等帶有指揮、命令、警告、威脅、責備、謾罵、拒絕等負面意義的說話語氣。而且說的多了，孩子對此更是無所謂的態度，所以家長再說類似的話就沒有任何意義，還讓孩子感到厭惡。

6、在與孩子交流的話題上，可以經常變換新鮮的內容。

常變換新鮮的話題會引起孩子的興趣，例如：「你猜猜看今天我發生了什麼事？」、「你知不知道為什麼小孩子最喜歡恐龍？」、「如果有一天，太空人真的不到地球……」等問題，相信會比「今天過得好不好？」「快樂不快樂」更能吸引孩子。因此有時一些啰嗦的話反而起到更好的效果，只是要運用得當。

7、家長要懂得充實孩子的生活經驗。

父母與孩子對談的題材，大部分是來自生活之中，因此培養孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領孩子觀察身邊的各種事物，如一花一草一木，路上車子的顏色、造型、品牌，街上行人的穿著打扮、說話內容、百貨櫥窗等，都可以成為談話的素材，孩子的觀察力會自然而然地提高。當然，父母是孩子第一任老師，所以父母的引導對孩子是十分重要的。

二、批評孩子的注意事項

1、不要當眾批評孩子。

不要在公共場合和孩子的朋友面前批評孩子，要給孩子留面子。批評最好在只有兩個人的時候進行。

2、父母對待孩子犯錯誤的態度要一致。

如果父母的看法都不能統一，孩子就更不能有一個明確的認識。

3、不要翻舊帳。

不要因為孩子這次的錯誤而把孩子過去的所有錯事重新數落一遍，這樣會讓孩子反感，覺得自己只要犯了錯誤，就永遠無法擺脫，既然擺不脫，改又有何用。

4、平時在本著多表揚少批評的原則。

該表揚的時候表揚，該批評的時候批評，孩子會覺得父母是公正的，如果只批評不表揚，孩子會因你只看到他的缺點看不到他的優點而不滿，從而不願意接受批評。

B. 家長和孩子要怎麼溝通才好

用心傾聽孩子的訴求。在與孩子溝通的過程中，對於孩子訴說的內容，一定要用心的傾聽，並且要能夠給出適當且滿意的回應，這樣才是有效溝通的前提。

2.避免嘲笑孩子的表達。對於孩子表達的內容，一定要端正態度，站在孩子的角度去理解，避免嘲笑孩子的表達，這樣會讓孩子喪失溝通的自信。

3.主動與孩子溝通。在孩子成長過程中，主動與孩子溝通也是一種技巧，這樣會從主觀上讓孩子認為你願意和他做朋友，這樣也就增加了溝通的陌生感和距離感。

4.鼓勵孩子主動溝通的勇氣。在孩子主動找自己溝通的時候，一定要對孩子的行為給予鼓勵和認可，這樣在日後孩子遇到難題的時候，也願意和家長溝通，也就能夠增加彼此的了解。

2和四歲孩子的溝通技巧
1.學會傾聽

傾聽不是說家長就閉著嘴巴坐在那裡光聽就好了，好的傾聽是要有互動，哪怕你一個肯定的眼神，孩子才會有興趣和你聊下去。

2.蹲下來

我們想從孩子嘴裡了解他的信息，自然不能居高臨下的命令孩子說出來吧，這樣只會讓孩子更加反感。蹲下來，既是指家長蹲下身子，與孩子平視聊天;也是指家長放低些姿態，不把孩子當孩子，在思想上與孩子平等的交流。這樣，孩子才會有被尊敬的感覺，才會有聊天訴說的慾望。

3.挑好時間

聊天也不是隨時隨地就能聊的，比如孩子正在專心致志的看動畫片時，家長突然湊過來要聊天，換位思考一下，誰都不願意被打擾啊，所以結果肯定是敷衍了事啊。所以，聊天時盡量在大家都心平氣和，而且沒有什麼要緊事的時候。如果家長真的有很重要的事要找孩子談，那就讓孩子先停止手頭的事情，認認真真的聊天。

3和十幾歲的孩子怎麼溝通
對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。

改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。

對孩子一定要嚴格要求，避免在孩子面前過於隨便，保持在孩子面前的威信。

切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。這樣做，只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。

多跟老師交流，隨時關注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關心他，願意幫助他解決問題。不是想監視他，不是不信任他。

C. 在平時生活中，父母應該怎樣和孩子溝通談心，具體說些什麼話好呢

怎樣和孩子溝通談心？

1、放低姿態，用誠懇的真情言語流露出來打動孩子。

2、尋找共同話題。要想談得好，談得下去，談出效果，尋找雙方都熟悉，雙方都感興趣的話題是根本。尤其是不要談高深、生硬的問題。

3、要有換位思考的意識。父母要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做當父母的角色，讓他TA體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是父母與孩子之間進行交流和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子對換角色，讓孩子體驗一把做家長的感覺，負責整個家庭某一段時間的日常事務。

6、對於敏感的話題，從側面詢問。有的家長覺得孩子是不存在隱私的，就大大咧咧聊任何話題，結果孩子不願意說真話。對於敏感的話題，應該從側面詢問。比如想了解老師是否負責，可以從孩子朋友為例子來問。

7、和孩子說話，應該誠實，還應該說正能量的話。孩子天性純真，也對世界充滿著好奇心，希望從大人那裡知道世界是什麼樣子。做為一個負責任的家長，跟孩子說話溝通時，應該告訴孩子事物的真實性，把孩子往正確的人生道路上引導。

D. 父母怎樣與孩子溝通

父母是孩子最好的老師，但是作為家長，很多人卻不懂得如何與孩子交流，無意間總是言語傷害孩子。那麼，父母如何與孩子溝通？

一、父母如何與孩子溝通

1、身教重於言教

家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養出好孩子的。

2、注意親子教育

孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。大多數父母都是以忙為理由，忽視親子教育。

父母的親子教育應走在孩子的生理心理發展的前面，所以父母應全身心地投入孩子的教育，不斷學習，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。

3、營造一種良好的知識環境

孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，學生學習的時候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量少在家中接待。

還有，就是要創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛，父母不要經常打架、吵鬧，影響了孩子的心理發展。

4、無條件信任孩子

父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優點、缺點、好習慣、壞習慣基本上來自父母和周圍環境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。

對孩子做到最多地欣賞優點，盡量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。

5、多贊美、少批評

恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落後。 糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點和時機 最後請家長們記住以下幾句話：教育孩子的前提是了解孩子。賞識才能成功，抱怨導致失敗。

6、學會相互欣賞

現在的「後90後」中學生正處於「青春期」，而他們的.父母恰好走進「更年期」，兩者之間頻頻爆發「戰爭」， 專家認為，解決矛盾的方法就是父母與孩子彼此欣賞。

調查發現，很多家長總愛誇別的孩子給自己孩子施壓；也有家長偷看簡訊，引發家庭矛盾；還有家長對孩子生活大包大攬……這些都是不可取的。

專家說，比如孩子剛開始學穿衣、吃飯，如果家長自己來，肯定會節約時間，但卻培養了孩子的惰性，孩子的思維發展也會比其他獨立的孩子要晚。

家長應該要求孩子主動承擔家務勞動，除了學習，還要對孩子的優點進行表揚。只有彼此欣賞，才能彼此尊重，這種新型的親子關系是教育的根本。

二、為什麼孩子不願和父母溝通

1、不善於傾聽孩子說話

一些父母與孩子交談時，只注重自己的觀點，而不注意聽孩子怎麼說。因此，父母也不了解孩子的真實想法，聽不到孩子的心裡話，使孩子失去了與父母溝通的願望，才使溝通變得困難。

2、不講究平行對話的藝術

家長與孩子溝通，需要互換角色。在生活中，家長不僅是嚴父，更是良友。有些父母常靠「打」來督促孩子該做什麼、不該做什麼。這樣，盡管許多父母在責罵孩子中聲稱「這是為了你好」，但孩子卻很難感受到父母的愛心與善意，溝通常被阻斷，使「愛心」被淹沒在「粗暴的管教行為之中」，使孩子不願與父母溝通。

3、不當顧問硬當裁判

孩子常對父母的規勸表現出逆反心理，他們覺得自己不需要大人管教，而應幫他們出主意、教他們處理問題的方法。特別是孩子將生活學習中的快樂與興奮告訴父母時，往往遇到的是猜疑、訓斥與潑冷水；也有的是婆婆媽媽。於是，孩子乾脆不說或少說。

4、過於急躁而缺乏耐心

有些父母在與孩子溝通上過於急躁，總幻想通過一兩次聊天就能與孩子成為知心朋友，而缺乏扎實的行動，這就難免在親子關繫上吃「夾生飯」。有些父母高興了，就與孩子泡在一起；而忙了、煩了，就對孩子不聞不問。這種「冷熱病」很不利於與孩子建立鞏固的聯系。

E. 家長如何與孩子溝通

家長和孩子如何進行有效溝通? 平常我們經常會聽到很多家長的哀嘆,與孩子彷彿有一個鴻溝,難以進行有效的交流,下面我就給大家帶來家長如何與孩子溝通的相關資料，歡迎閱讀和參考。

家長如何與孩子溝通 1

1、營造一種良好的知識環境

孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，學生學習的時候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會等等盡量少在家中接待。還有，就是要創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛，父母不要經常打架、吵鬧，影響了孩子的心理發展。

2、無條件信任孩子

父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優點、缺點、好習慣、壞習慣基本上來自父母和周圍環境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。對孩子做到最多地欣賞優點，盡量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。

3、身教重於言教

家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養出好孩子的。

4、要注意親子教育

孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經常溝通。大多數父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發展的前面，所以父母應全身心地投入孩子的教育，不斷學習，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。

5、了解孩子

作為孩子的父母，一定要了解孩子的衣食住行玩等各方面的信息，知道孩子對什麼感興趣，喜歡什麼東西，當然，有的孩子比較小，還不能確定，那作為家長的就更要去關注孩子了，慢慢地留意了。

6、放下說教的身段

很多家長覺得，「我是家長，我就應該說他，管他」。但是在孩子的內心，很多時候都不存在這一條的。所以，家長在於孩子溝通時，試著放下自己的身段，不要以為家長的身份凌駕於孩子身在，要善於放下身段，言傳身教。

7、盡量不要使用命令口氣

孩子還很小的時候，他們對很多事情都沒有是非的標准。當與孩子溝通時，最好不要用命令的口氣和他講話，許多孩子都不喜歡別人這樣對他講，甚至內心會有抵觸，由於孩子尚小，他們一般都不會講出來，但是如果累積地太多了，就會給以後的學習生活中留下陰影。對孩子的成長是不利的。還會增加兩代人的距離。

親子溝通中出現的障礙有哪些

1、對孩子缺乏正確的評價

我們經常聽到父母 問這樣的問題「孩子不愛學習怎麼辦?孩子不聽話怎麼辦?問話的父母大多是想要尋找教育孩子的具體方法。他們中的許多人在經歷了對孩子的說教、訓斥、打罵絲毫不起作用，感到束手無策而來求助的，然而，卻沒有想到任何一種具體的方法也不可能適應每一個人，孩子為什麼不愛學習，為什麼不聽父母的話，答案很簡單，是父母拿了溝通的絆腳石當方法，指責、埋怨、負面的評價充斥著孩子的耳朵，如：你學習成績這么差，肯定不是讀書的料」「我肯定你什麼是都不能堅持到底，你就從 沒有做好過一件事」等。父母在說話時一開口就已經否定了孩子，當然會引起孩子的反感，所以，不論父母怎麼說，也無論你正確與否，都難以得到孩子的接納與認可。每個人都希望獲得他人的認可和肯定，孩子也是如此，當他感到從父母那裡得到的只是負面評價時，就會關閉溝通的大門。

2、父母喜歡揭孩子的短

孩子在成長過程中經常會出現一些問題，這是正常的，並且有時孩子對自己的毛病也有願意改正的想法，作為家長應當及時的鼓勵，給予誠懇的提醒，給孩子改正缺點的勇氣和力量，這是因為孩子愈是犯了錯誤，心裡愈是脆弱，愈是需要父母的諒解與安慰。而有的家長則不是這樣，當孩子在改的過程中出現反復時就把孩子的承諾當話柄，來刺激孩子，挫傷了孩子的自尊心，使孩子雪上加霜。孩子對此不僅懶得聽，而且逆反心裡加重，反正你們把我看死了我就破罐子破摔。

3、家長把學習成績看成孩子的唯一

21世紀是知識經濟的時代，家長關注孩子的學習這沒有錯，但要求孩子的每次考試成績在名列前茅，只要學習好，其它的一切都是次要的。孩子的學習成為許多家庭的頭等大事，分數成了家長與孩子嘴邊提到的最頻繁的字眼，甚至孩子考多少分，也成為許多家庭氣氛好壞的晴雨表。正如一名初中的學生所說：「我第一次考了第一名，父母很高興帶我去吃肯德雞，我發現成績能給父母最大的滿足。一次我考砸了，拿了一張慘不忍睹的試卷回到家，父母臉上露出疑惑的神情。原來，分數才是父母最疼愛的孩子。

4、家長與孩子缺乏平等尊重的意識

有的父母在孩子面前總是處於居高臨下的地位，總是以一副威嚴的面孔對孩子，以嚴厲的語氣與孩子講話，無形中會使孩子產生畏懼的心理，從而不敢和父母交流，有的孩子甚至還會產生反抗的心理。這樣不僅達不到教育孩子的目的，而且還會阻斷親子間的溝通，也就人為地形成了代溝了。

5、父母不能以身作則，起表率作用

父母自己身上存在許多不良的嗜好，打麻將、賭博、酗酒。工作中不敬業愛崗等，使一些不良的毛病感染了孩子。

家長如何與孩子溝通 2

一、孩子生氣時，父母要保持冷靜。

孩子火冒三丈時，父母可千萬別跟著激動，否則接下來只會吵得不可開交。此時父母的最高行為原則是：孩子越火，父母越冷。

二、尊重孩子的隱私。

孩子希望受到尊重。因此，父母應該給孩子一些空間，允許他們保有自己的隱私，偵查舉止會破壞孩子對家長信任。父母和孩子可以制訂一個專屬的「孩子的隱私合同」，寫下什麼事情父母可以知道，哪些事情屬於孩子的隱私。

三、批評孩子的行為，而非人格特質。

告訴孩子，他有些地方做錯了。當父母批評行為本身，孩子知道他只要改進行為，就有可能改善他在父母心目中形象。父母如果對孩子說「你這個笨蛋!」「你這個不爭氣的人!」孩子就會認為，父母對他這個人有成見，可能打消了改變的念頭。

四、當孩子分享心事時，不要做出早就了解的模樣。

處於青春期的孩子認為自己的感受是獨特而唯一的，所以當大人一眼就看穿他們的行為動機的時候，孩子就會覺得無趣而且不愉快。當孩子好不容易有了一些成長的心得，父母應該積極配合，站在孩子的角度來聽孩子的心聲。

五、當顧問，不當領導。

在與青春期孩子溝通時，父母說話時的語氣十分重要。如果用命令口吻，可能會吃閉門羹，換一種語氣就會更貼近孩子的內心，如「我建議你可以考慮……」。

六、不說「但是」。

有些父母常希望和孩子交流，於是他們耐著性子聽完了孩子要說的事，接下來就說：「我了解你的意思，但是你的想法是錯的。」父母使用「但是」一詞，會讓孩子漸漸感受到父母並為未認真傾聽自己，不過擺姿態，從而厭倦交流。家長可以用「如果……會更好」句型來取代「……但是……」。

七、澄清語意的溝通法。

孩子很容易對父母的意見有過多錯誤的解讀，因而造成不必要的情緒反彈。為了避免這樣的誤會，父母可以用一個很好的溝通方式，就是做語意上的澄清—— 「我的意思不是……，我的意思是……」。

八、做建設性的批評。

孩子行為不當時，父母應使用建設性的批評技巧來開口，以成功地協助孩子矯正行為。例如，孩子早上出門，來不及吃早飯。建設性的批評做法，則應該是談事件、感覺、期望和好處。如「你今早出門沒吃早飯。我很擔心，你這樣做會傷身體。我希望從明天開始，你每天都吃早飯，這樣一來，你就更有精神，也能長得更高!」

所以，父母在與孩子親子溝通時，要多注意傾聽孩子的心聲，不再是父母一言行，和諧的與孩子相處。掌握上述的八大法則，輕松與孩子進行親子溝通，打破隔閡。

家長如何與孩子溝通 3

1、把自己變成孩子，和孩子融成一片。

在和孩子進行交流時，很多家長喜歡用訓斥和居高臨下的態度去對待幼兒，孩子在家裡沒有玩伴，這會讓孩子心裡對父母產生一種距離感和恐懼感，試問在這樣的情況下孩子怎麼會敢和爸爸媽媽進行溝通，或對爸爸媽媽提出問題呢。和孩子密切相處，了解孩子的想法和喜好。 溝通最主要的一個方式就是聊天，爸爸媽媽們要騰出時間和孩子相處，密切觀察孩子對哪些事物感興趣，了解他最近是否遇到苦惱的問題，然後就孩子的想法和喜好尋找話題進行交流，這樣會激發孩子和父母交談的興趣，促進親子關系。

3、學會傾聽孩子，學會向孩子傾訴。

現在很多文章都在引導家長要學會傾聽孩子，但卻忽略了一點，那就是家長要學會向孩子傾訴。溝通是互動的，是雙方面的。如果家長只一味傾聽孩子的想法，那你的孩子就可能會變成一個只喜歡吐苦水，尋求別人幫助卻不會傾聽別人的想法幫助別人的人了。

4、體會孩子的感受。

當孩子的玩具壞時，或當孩子和小夥伴鬧別扭時，孩子會難過上好半天，如果家長認為：小孩嘛，很快就會忘記的。或者就只會一味和孩子說：「沒關系的，要堅強點。類似這樣硬邦邦的安慰，孩子會覺得你根本體會不到他的難過，久而久之，他遇到困難時就不會和你說，而是一個人憋在心裡了。如果父母改成說：」我也很難過，我們一起來想想有什麼好辦法可以解決這件事情好嘛？「相信你的孩子會很願意和你溝通的。

5、了解孩子的潛能，對孩子的要求要適當合理。

每個孩子都擁有獨特的資質和潛能，如果想讓你的孩子有良好的發展，那麼現在開始先停止按你的喜好來為孩子選擇學習的內容，停止逼迫孩子進行一些活動。了解來自與觀察，例如：孩子對音樂聲特別敏感，聽到音樂聲就特別興奮，平時能模仿不同的聲音，對音階的掌握很准確，喜歡各種樂器，那麼表明你的孩子在音樂方面有很大潛能，可以和孩子進行商量讓他參加音樂類的學習。

6、有條件盡量幫助孩子培養對人生關的態度。

在國外都是通過給孩子建立輕松成長，愉快是氣氛，在平等的條件下成長，這樣才能夠激勵他成長，也要讓他建立從小就樂於跟其他的人分享，樂於分擔痛苦的習慣，這樣可以給孩子創造一個正確的人生態度，從保姆式變身成為朋友式。

7.讓孩子有個輕松的心理環境。

無論家長一天的工作多麼辛苦，也不管你今天多麼不愉快，從接到孩子的那一刻起，就應該讓孩子在第一時間見到你的快樂笑臉。「終於盼到接你的時間了！」孩子永遠在大人的臉上尋找自己在父母心中的位置，你的「臉色」會直接影響孩子離園後的情緒。給孩子一個漂亮的開場，讓孩子有良好的傾訴慾望和表達意願。

8、在讓他提問題的時候，盡量精簡明了。

在提問題的時候可與提一些比較簡單的問題來讓他回答。如，吃飯了嗎，餓不餓，要不要吃蘋果等等。到了他上中班，大班的時候，就問他一些稍微難點的問題，如，今天和誰一起玩什麼游戲，有沒有什麼新鮮的事情發生呢，到了他再大點的時候就可以問些帶有反問的問題，讓他學會思考，不要問些簡單的問題，要根據他的年齡來問有關的問題，過於簡單是問題多了會讓孩子的積極性跟主動性下降。

家長如何與孩子溝通 4

傾聽

有經驗的父母提出，通過聽孩子說話來了解他們的感受，是非常有價值的一種方式。不論孩子提出的問題是大還是小，都要盡可能找時間立即去傾聽他所說的話，而不要讓孩子等你有了空閑時間再說。與孩子談話，為我們提供了一次了解和教導孩子的機會。立即傾聽孩子的談話，有助於贏得孩子的.信任，這樣孩子才願意把他所有的事都告訴我們。而對我們來說，了解孩子頭腦里想的是什麼，也是一件很重要的事情。

培養孩子的獨立性

隨著孩子的成長，給他越來越多的自由和控制自己生活的權利是很重要的。我們可以首先在一些無足輕重的小事上給孩子作決定的自由，然後再將他們可以作決定的事情范圍不斷擴大。隨著孩子年齡和能力的增加，我們可以讓他完成更難的任務，從而使孩子有了完成任務的驕傲感，更加自信和自律。這一點對於我們這些只有一個孩子的媽媽來說，的確很重要。給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會因此更加尊敬我們、愛我們。事事都包辦代替的媽媽，顯然不是好媽媽，這樣只能害了孩子。孩子雖小，但他有自己的頭腦、思想和情感，他是他自己。我們只是在他很小的時候，在一部分事情上幫幫他而已。試想，一個十幾歲的大孩子如果鞋帶開了自己還不會系好的話，他會感謝媽媽以前十多年來辛辛苦嗎。

充足的愛

父母能夠給予孩子最有價值的禮物就是「愛」——慷慨和無條件的愛。我們應盡可能多地讓孩子感受到我們愛他。無論孩子犯了怎樣嚴重的錯誤，媽媽都要對孩子有一顆寬容的心。有一些不好的詞語，在批評孩子時最好不要用，例如「你滾開，我再也不願見到你」「再不聽話，我就不要你了」「如果你不能做到，就別來見我」。這只能將孩子與父母間的情感聯系隔斷，使我們失去教育引導孩子的機會。

多和孩子在一起

每個孩子都需要從父母那裡得到足夠的重視。在每天工作之餘，我們要騰出一些時間參加孩子的游戲，例如扮演一名教師、售票員或足球教練、汽車司機。兩種最好的親子活動是：一起讀書和一起游戲。所以，最好把看電視的時間節約下來，用來與孩子一起讀書和游戲。還有一點，要為孩子提供各種各樣的機會，要盡可能讓孩子接觸到各種東西。這樣，可以擴展孩子的視野，豐富他的知識，使他在今後的人生旅程中，更有可能選擇最適合的發展空間。要是能全家人一起來做一些事情，那就更好了。這不僅給孩子提供了向父母學習的機會，還會促進家庭成員的交流，增進家庭的和睦。

家長如何與孩子溝通 5

一、問「小」不問「大」

孩子跟大人不一樣，他們很難理解抽象的問題，也很難回答。因此，想要了解孩子在學校的概況，要盡量避開「抽象」、「大范圍」的問題。不妨改問一些很簡單、一定有答案的問題，不妨從細節開始。

不要問：「你今天在學校過得如何？」「你今天在學校做了什麼？」這種問題，孩子很難回答，或是只會簡單回答：「還好。」「沒做什麼！」這樣會讓聊天很難持續下去。

你可以改問：「你今天在學校上了哪些課？」當孩子說出自然、音樂、國語的時候，你就有機會接著？：「喔！那自然課今天教什麼？」孩子就會接著回答你的問題：「教氣象啊！什麼氣溫、風向的，無聊死了！」「喔！那音樂課有沒有好一點兒？……」你就可以借機了解他今天做了些什麼，並持續交談下去。

以前孩子剛上學時，我跟孩子聊天的開頭常常是：「今天的營養午餐（或點心）有哪些呀？」「「你們班上誰吃得最多？誰吃得最慢？」由一些生活小事打開話匣子比較容易，這些問題簡單易懂，孩子通常都會爭先恐後地回答，不會感覺到壓力。

二、從別人的事談起

從「別人談起」是一個很好的聊天方法，比方說，孩子會告訴我班上誰吃飯吃得最慢、誰最常被罰、誰功課最棒、誰今天又打了誰等等。當然，在聊天過程中，我們就能窺見他處於什麼樣的位置、對同學的行為有什麼樣的看法，然後了解孩子在我們看不見的時候，是用什麼樣的身心狀態去處事。

三、不要「否定」，只要「同理」

大人跟孩子聊天，很容易發生的一個狀況，就是大人常常喜歡否定孩子的感受。比方說，當女兒說：「自然課無聊死了」的時候，我絕對不會接著說：「自然課不無聊啊！天氣、氣象是一件很有趣的東西……」

只要你這么一說，這個話題就聊不下去了！因為當孩子覺得你並不認同他說的話時，他後面的話很容易就咽了回去。

比較好的方式是回答：「喔，自然課很無聊啊，你可以告訴我是什麼讓你覺得很無聊嗎？」

「因為我本來以為自然課可以做實驗、看酒精燈之類的，結果都是坐在教室里上課！無聊死了！」

保持中立的語調、同理感受他的感受，往往可以讓你知道孩子更多的想法，了解他的需求，進而幫助他解決困境。

四、只要「傾聽」、不要「說教」

和孩子聊天，最忌諱的就是說教。任何一種話題的聊天，只要淪落到說教與聽訓，那就沒趣到極點了！所以，聊天時可以對對方、對話題保持高度的興趣，多詢問、少評論，多說「你」，少說「我」，就很容易讓話題源源不絕地繼續下去。

比如，孩子說：「媽，XXX今天打我。」

「喔，為什麼？」

「因為我要玩恐龍，他不準我拿。」

「那你怎麼辦？」

「我就去玩別的了。」

「你怎麼不告老師呢？我不是教過你，人家欺侮你就去告訴老師嗎？你也可以跟他說，公用的東西大家都可以玩啊！媽媽不是跟你說過嗎？」

如果是採取這樣的聊天方式，那麼肯定話題就此戛然而止。孩子最後一定是緊閉雙唇，不再多說一句。此時不妨繼續詢問：「喔，那你心裡有沒有覺得很不舒服？」或者「那你還想玩恐龍的話怎麼辦呢？」

這時，你就會聽到他真正的想法：「還好啦！我想他先玩也沒關系，等他玩完了，我再玩就好了啊！」或是「我很生氣啊！所以我就跟他說：『我不跟你玩了！

五、注意肢體語言

適當的肢體語言，會讓孩子覺得你重視他、認真想要和他聊天。除非是在開車的時候，否則我在和孩子聊天時，都盡量以平行的目光注視著他。如果孩子還小，那就蹲下來;如果是個大孩子，那就拉著他的手坐下來。即使是手邊在忙著折衣服、洗碗，在跟孩子講話時，也必須要時時轉頭看他的表情。因為注視別人、專心傾聽，就表示你很在乎跟他說話。

孩子對於肢體語言很敏感，一邊跟別人談話一邊敷衍地說著嗯、啊、喔;或是眼睛一邊盯著計算機一邊聽他說話，都不是鼓勵他好好和你聊天的方式。如果這樣做，孩子一定會抗議：「你都沒有在專心聽！」

另外，大部分的孩子都喜歡親密的接觸：握握他的手，摸摸他的頭，摟摟他的肩，搓搓他的頸背，順順他的頭發，拍拍他的背等等。通常，對有一定熟識度的孩子適當地使用一些肢體語言，都會在聊天時產生非常正面的效果。

家長如何與孩子溝通 6

注意傾聽

初中家長在與孩子的溝通過程中一定要注意傾聽，用心傾聽孩子的訴求，對於孩子訴說的內容，一定要用心的傾聽，並且最好能夠給出適當且滿意的回應，這樣才是有效溝通的前提。

寬容與嚴格相結合

家長教育孩子，老師教育學生，說的最多的也是「嚴格要求」。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發展，少走彎路，這方面有不少成功的範例。但是更多的還是要寬容，寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容，讓孩子有健康的心態在寬松的環境下接受嚴格的教育。

平等交流

家長在於孩子溝通的過程中，要保持平等的交流，不能居高臨下的命令孩子，如果總是命令孩子一方面可能引發孩子的逆反心理，另一方面可能導致孩子膽小怕事，不敢表達自己。

尊重孩子的隱私

孩子希望受到尊重。因此，父母應該給孩子一些空間，允許他們保有自己的隱私，偵查舉止會破壞孩子對家長信任。父母和孩子可以制訂一個專屬的「孩子的隱私合同」，寫下什麼事情父母可以知道，哪些事情屬於孩子的隱私。

F. 家長如何和孩子有效溝通

教育者按照法律法規和行業規范，根據學校條件和職稱，有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識授人，為其解釋各種現象、問題或行為，以提高實踐能力，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待事物，下面為大家帶來家長如何和孩子有效溝通，快來看看吧。

循循善誘，充分說理，是父母教育孩子的重要手段。跟孩子說理不僅需要有耐心，還應結合少年兒童的心理特徵，選擇恰當的方法和技巧。其實，孩子和大人的溝通方式有所不同，只有父母用心去學習，才能掌握良好的溝通技巧，建立有效的溝通橋梁。下面給大家分享親子溝通的八大技巧，希望能幫助各位父母。

1、關心的眼神

在和孩子說話時，父母一定要用關心的眼神注視著孩子，隨時注意孩子的表情、行為，以適時給予輔導與協助，這也能讓孩子有更多被重視的感覺。

2、多使用短句

和孩子說話時，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要讓孩子能聽明白。因此，使用的句子最好短一些，並且要重復自己所說的話，直到孩子了解為止。

3、語調有變化

在不影響別人的情況下，說話的語調可以高一些，或者有一些高低起伏、抑揚頓挫的變化，這樣更能吸引孩子來注意傾聽。

4、內容要具體

說話的內容要具體，而且是說現在的事，否則孩子提不起足夠的興趣來交流。

5、語氣要溫柔

不要老是用責備的語氣，多使用溫柔、建議的語氣，例如「不然，你說說看……」「媽媽很想聽聽你的想法」，這樣一來溝通的氣氛才會好，孩子也更願意說出自己的心事。

6、要面帶微笑

當孩子願意說出自己的心事時，請您面帶微笑注意傾聽，這樣孩子才覺得父母對自己很關心、很重視。千萬不要邊做其他事邊聽孩子說話，那樣孩子今後可能就不願意和父母進行交流了。

7、能發現優點

父母應該主動發現孩子的優點，及時給予鼓勵。要知道，獎勵往往比懲罰更有效，而且親子關系也不至於太緊張。

8、會換位思考

要將心比心，父母應該多站在孩子的立場去考慮事情，這有助於進入孩子的內心世界，讓彼此之間更貼近。

拓展： 家長和孩子的溝通技巧

一、問「小」不問「大」

孩子跟大人不一樣，他們很難理解抽象的問題，也很難回答。因此，想要了解孩子在學校的概況，要盡量避開「抽象」、「大范圍」的問題。不妨改問一些很簡單、一定有答案的問題，不妨從細節開始。

不要問：「你今天在學校過得如何？」「你今天在學校做了什麼？」這種問題，孩子很難回答，或是只會簡單回答：「還好。」「沒做什麼！」這樣會讓聊天很難持續下去。

你可以改問：「你今天在學校上了哪些課？」當孩子說出自然、音樂、國語的時候，你就有機會接著？：「喔！那自然課今天教什麼？」孩子就會接著回答你的問題：「教氣象啊！什麼氣溫、風向的，無聊死了！」「喔！那音樂課有沒有好一點兒？……」你就可以借機了解他今天做了些什麼，並持續交談下去。

以前孩子剛上學時，我跟孩子聊天的開頭常常是：「今天的營養午餐（或點心）有哪些呀？」「「你們班上誰吃得最多？誰吃得最慢？」由一些生活小事打開話匣子比較容易，這些問題簡單易懂，孩子通常都會爭先恐後地回答，不會感覺到壓力。

二、從別人的事談起

從「別人談起」是一個很好的聊天方法，比方說，孩子會告訴我班上誰吃飯吃得最慢、誰最常被罰、誰功課最棒、誰今天又打了誰等等。當然，在聊天過程中，我們就能窺見他處於什麼樣的位置、對同學的行為有什麼樣的看法，然後了解孩子在我們看不見的時候，是用什麼樣的身心狀態去處事。

三、不要「否定」，只要「同理」

大人跟孩子聊天，很容易發生的一個狀況，就是大人常常喜歡否定孩子的感受。比方說，當女兒說：「自然課無聊死了」的時候，我絕對不會接著說：「自然課不無聊啊！天氣、氣象是一件很有趣的'東西……」

只要你這么一說，這個話題就聊不下去了！因為當孩子覺得你並不認同他說的話時，他後面的話很容易就咽了回去。

比較好的方式是回答：「喔，自然課很無聊啊，你可以告訴我是什麼讓你覺得很無聊嗎？」

「因為我本來以為自然課可以做實驗、看酒精燈之類的，結果都是坐在教室里上課！無聊死了！」

保持中立的語調、同理感受他的感受，往往可以讓你知道孩子更多的想法，了解他的需求，進而幫助他解決困境。

四、只要「傾聽」、不要「說教」

和孩子聊天，最忌諱的就是說教。任何一種話題的聊天，只要淪落到說教與聽訓，那就沒趣到極點了！所以，聊天時可以對對方、對話題保持高度的興趣，多詢問、少評論，多說「你」，少說「我」，就很容易讓話題源源不絕地繼續下去。

比如，孩子說：「媽，XXX今天打我。」

「喔，為什麼？」

「因為我要玩恐龍，他不準我拿。」

「那你怎麼辦？」

「我就去玩別的了。」

「你怎麼不告老師呢？我不是教過你，人家欺侮你就去告訴老師嗎？你也可以跟他說，公用的東西大家都可以玩啊！媽媽不是跟你說過嗎？」

如果是採取這樣的聊天方式，那麼肯定話題就此戛然而止。孩子最後一定是緊閉雙唇，不再多說一句。此時不妨繼續詢問：「喔，那你心裡有沒有覺得很不舒服？」或者「那你還想玩恐龍的話怎麼辦呢？」

這時，你就會聽到他真正的想法：「還好啦！我想他先玩也沒關系，等他玩完了，我再玩就好了啊！」或是「我很生氣啊！所以我就跟他說：『我不跟你玩了！

五、注意肢體語言

適當的肢體語言，會讓孩子覺得你重視他、認真想要和他聊天。除非是在開車的時候，否則我在和孩子聊天時，都盡量以平行的目光注視著他。如果孩子還小，那就蹲下來;如果是個大孩子，那就拉著他的手坐下來。即使是手邊在忙著折衣服、洗碗，在跟孩子講話時，也必須要時時轉頭看他的表情。因為注視別人、專心傾聽，就表示你很在乎跟他說話。

孩子對於肢體語言很敏感，一邊跟別人談話一邊敷衍地說著嗯、啊、喔;或是眼睛一邊盯著計算機一邊聽他說話，都不是鼓勵他好好和你聊天的方式。如果這樣做，孩子一定會抗議：「你都沒有在專心聽！」

另外，大部分的孩子都喜歡親密的接觸：握握他的手，摸摸他的頭，摟摟他的肩，搓搓他的頸背，順順他的頭發，拍拍他的背等等。通常，對有一定熟識度的孩子適當地使用一些肢體語言，都會在聊天時產生非常正面的效果。