① 讀《父母課堂》讀後感
「家長應做一個明智的學習者！」這是我最近在《父母課堂》雜志上看到的，能引發我在對待教育孩子的問題上深入思考的句子。
有人說，好父母不是靠學出來的，而是靠「悟」出來的。「把總是用眼睛盯著孩子變為不斷反思和改變自己的教育行為，注重通過學習提升自己，才是解決孩子問題的關鍵要素。」作者在文章中提出了這樣鮮明的觀點。是的，做好家長的關鍵就是要自覺地在教育孩子的實踐中去感悟，伴隨著孩子的成長歷程，父母必然也要有個不斷進步不斷學習的過程。
「把眼睛盯著孩子變為注重提升自己」。如何教育好孩子是不少父母平常需要絞盡腦汁的事情。平日里，大多數父母都有一個共通的地方：從孩子的飲食、言行、禮貌等都是用一副挑剔的眼神去審視孩子，總想把他們規范到自己的理想狀態中。可很多的事實又不爭地告訴人們，孩子在家庭中普遍存在一個共同點：「得到的批評多、收到的表揚少」。一味地盯著孩子的缺點、總是依賴與外力矯治孩子的言行和品德修養是很難見效的。「家長應做一個明智的學習者！」目的是告訴我們父母要不斷地去反思和改變自己的教育行為，更多的是要通過學習提升自己，找到解決孩子學習和成長問題的鑰匙。
現實生活中，孩子的問題大多都是因父母缺乏對孩子的了解造成的。孩子在不同的年齡段，會表現出不同的生理特徵和心理變化，孩子依賴父母的程度、看待父母的教育方式也會有很大的差異。「向孩子學習、讀懂孩子這本書」。在孩子的成長過程中，父母只有不斷地學習，才能學會站在孩子的立場思考問題，向孩子學習，了解孩子的特點和真正需要，才能與孩子產生心靈的共鳴，成為孩子成長路上的貼心人和助推者。
最後作者還提出了這樣的觀點：在家庭中建立學習團隊，與孩子共同學習。常言道：父母是孩子的第一任老師。家庭可以說是人的一生中最初的學習場所，也是滲透力最強的學習環境。為孩子營造家庭良好的學習氛圍，譬如：對知識的追求，對科學的崇尚，人與人之間的相互尊重，家庭中的民主空氣，生活中的溝通，知識的分享等，這種氛圍的營造是每一個家庭成員的共同責任。
為了孩子的健康成長，願我們每一個家長都做一個明智的學習者。
② 父母課堂讀後感
父母是孩子的第一任老師，每一位家長都非常重視子女的教育問題，在教育的過程中我們要做什麼？怎麼做？一直以來困擾著我，像普天下父母一樣，我也很想把女兒培養成才，可是幾乎每天都要遇到教育孩子的難題，雖然我也受過良好的教育，但是很多時候都不知如何下手去解決。
孩子入學之初，我對女兒的說話的口吻大多數都是命令式的，很是從孩子的角度考慮她的感受，只要我覺得是正確的就會直接命令他去做，或者直接羅列出一大堆禁止做的事情，孩子沒有反駁的餘地，總是委曲求全的應付。我的教育方式對孩子成績沒有提高，反而讓孩子的脾氣越來越大，總是沒有緣由覺得自己委屈而痛哭，還越來越不聽話，我因此非常苦惱不知道如何去教育了。
在整理書櫃時無意間讀到「《父母課堂》——守護孩子的生命」這篇文章，靜下心來反思自我，感到震驚之餘，認真的總結了自己對待女兒教育問題上誤區，讓我知道教育應該從細微處做起，從現在做起；不用語言羞辱孩子；不輕視孩子；不在孩子面前抱怨生活；在孩子面前，總是情緒飽滿、信心十足；用良好的家庭氛圍幫助孩子排解來自學校、社會等外界環境帶來的不利因素，特別是與孩子生命意願相違背的歧視、欺辱、強制、訓誡，給孩子一個寬松並愉悅的心理成長環境，比限定與束縛更有效果，在學習上需要的是動力而不是壓力。
於是我也改變了教育方式。在做每件事之前都會和孩子溝通，了解她的想法，在一定限度的范圍內讓她自己安排學習和娛樂活動，要求孩子做的的事情自己先做到，過了一段時間我覺得孩子能夠很有計劃的安排自己寫作業、預習功課以及娛樂的時間，成績也保持的不錯，還會很積極的去看點兒天文和兒童文學方面的書。
感謝父母課堂，讓我懂得作為家長不能光滿足孩子的吃、穿、花銷。更重要的是要了解孩子的精神需要，與孩子多溝通，並用正確的話語引導孩子，要學會細心的觀察孩子的變化，了解孩子的真實想法，與孩子平等交流，讓她充滿歡欣地喜愛自己，愛家人，愛師長同學，學會用愛的眼光開世界，讓他全心全意地信賴自己，讓他能夠享受生命中的每一天。
希望父母課堂在老師與家長之間築起一道溝通的橋梁，讓我們攜起手來，共同努力，共同去引導孩子去認識這個世界，健康的長大！
③ 父母課堂讀後感怎麼寫獨立思考之我見
讀小時代之前，我還相信很多東西，讀過之後，我才發現，原來這個社會如此黑暗，別人給我講過我還不信，於是，我也開始要去迎合這個與時俱進的小時代。其實，小時代也帶給我們一種深思：今天的友情、親情.早就不再那麼純朴了。
仔細翻讀郭敬明的作品，基調都比較憂傷，以華麗的辭藻描摹80後、90後的故事，書寫一種無法名狀的少年時代的憂傷。青少年讀者很容易在字里行間尋找到自己的影子，找到自己的憂傷和脆弱，找到自己的憤怒和渴望，但是，真正的文學能夠僅僅停留於此嗎?青春的色彩只能是憂傷嗎?其實，郭敬民本人也差不多如此，他高中時的作品《幻城》、《夢里花落知多少》，會感動與兄弟之間的親情以及朋友之間永不變的有情，那時的作品不會像小時代那樣的不堪。他曾經和我們一樣的相信這個時代，但在上海大學的大學生活是他改變，我們必須明白，上海永遠比我們發達，比我們領先，不管是什麼，反正郭敬明變了，變得那樣---真實。
是的，真實--我想這個詞在合適不過了。成名之後，他開始參加各種活動；《藝術人生》、《快樂大本營》、《天天向上》..有很多人說，郭敬明商業化了，我想是的。曾經的他因受不了大學里有錢人的現實而休學，但現在他已經和他們一樣了。不過，話又說回來，一個高中畢業生能有今天如此的財富以及認知度也是實屬不易。
讀過小時代，你會覺得原先自己認為變態的事，都是理所當然很正常的。每個城市都有它自己生存的法則，只是上海經濟比我們發達，所以比我們早的認清了這個時代罷了。
每個人的選擇是不一樣的，郭敬明的選擇註定他要商業化。而現在包括郭敬明在內的很多作家，在商業化的裹挾下創作出來的商業文學，很難發揮文學的真正作用，反而有壓低靈魂，不必庸俗，迎合大眾的嫌疑。
不管你是認為"作為一名作家，郭敬明涉及的領域未免太多"，還是別的，我認為經歷過那些之後變的商業化的他也是好的，起碼他選擇過了。我們應該明白，他首先是個普通人，然後他才是郭敬明。是的，他連洗臉都要好幾十個步驟，他有潔癖。但他曾和我們一樣，
④ 父母課堂讀後感，老師要求叢讀九月份到十一月份的父母課堂寫一篇讀後感，請問該怎樣寫請指點
父母課堂》讀後感
兒子上小學了,在老師的推薦下我們訂閱了《父母課堂》,《父母課堂》讀後感.自從收到第一本開始,書里的內容就深深地吸引了我們.
「關注」及時准確地根據社會熱點進行評論,引人深思；「名人家教」、「教子隨筆」為我們帶來了成功的經驗,受益匪淺；「家校頻道」指導家長如何做好與學校老師的溝通,家校配合了解孩子；「海外視窗」、「美文共賞」更是開闊了眼界,取長補短；「父母忌語」、「孩子心聲」讓父母理解孩子,走進孩子的內心,愛護孩子；「教子良方」和「專家講堂」,使得家長學習了理論知識又能結和其他家長的實踐經驗,正確教育和引導自己的孩子.
⑤ 《父母課堂》讀後感 學生 600字以上
父母課堂讀後感600
身為人母感到幸福，深知責任重大，怎麼才能教育好孩子，自己沒有經驗，只能憑父母那時怎麼教育我的一些記憶，以及同事、朋友平時交流的一些育兒方法，來嘗試教育孩子，總覺各有特點，不是十分滿意。 讀了《父母課堂》雜志後，感同身受，收獲頗豐。
俗話說「父母是孩子的第一任老師」，言傳身教至關重要。現在每個家庭一般都一個孩子，都深受爺爺奶奶姥姥姥爺的疼愛，慣著寵很普遍。具寵愛於一身的孩子教育，基本上落到父母肩上。父母的一言一行，都會影響到孩子，孩子善於模仿，孩子會學父母的言行和動作。有一次早上送孩子去幼兒園，為了趕時間，我看看兩邊都沒有過往的車輛，便沒有帶孩子走斑馬線，走過馬路後，孩子問我：「媽媽，你怎麼沒帶我走斑馬線啊」，我的臉頓時紅了，連忙給孩子道歉：「媽媽這次錯了，下次咱們一定遵守交通規則。」平時跟孩子講安全知識的時候說：「紅燈停、綠燈行、黃燈請你等一等」，「過馬路要走斑馬線」。孩子已經記住了父母所教的，但是看到父母沒有按照所說的去做，就會問為什麼?作為父母，給自己的孩子做出好的榜樣。教會孩子正確地判斷事物，引導孩子健康，為了孩子的健康成長，作為父母，一定要給孩子創造良好的成長環境，樹立正確的言行，給孩子作出他們為之驕傲的榜樣。
前段時間流傳的「虎媽狼爸」式的教育方法，孩子成才需要靠高壓，父母的威信是靠吼、打、板面孔樹立起來的。我覺得那隻是個例，並不是放之四海而皆準的教育方法。基礎教育階段要強調學生自由地探索，主動地學習，健康地成長。父母贏得尊重，要靠與孩子平等交往，靠理解、尊重孩子來建立。父母同孩子面對面、目光平視著說話，特別能讓孩子感受到平等的家庭氛圍。孩子說話時，父母最好專心傾聽，不要隨便打斷孩子的話題，讓孩子感到父母和藹可親，可以信賴!。孩子如果覺得父母像朋友，他就會無話不談，無拘無束。在平等、寬松的環境里，孩子就會養成活潑開朗、自信和勇於創新的健康個性。
⑥ 誰能幫我寫一篇父母課堂讀後感300到500字
看了父母課堂 這本雜志後，發現自己許多原來想過，卻沒有徹悟的問題。 如今 我們年青一代做 父母 的都是在摸索著怎樣教育孩子的辦法。 這本雜志對 幫助我在教孩子提供很大的啟發 。
教育孩子的確是一門學問， 有人說寓教於樂，讓孩子輕松學習，愛玩是小孩的天性， 不懂教育的家長又怎能 把孩子教育好呢？ 孩子不光要學習好，各方面都要全面發展。家長對孩子要放開手腳。 不要什麼事情都擔心孩子會出錯， 而不 讓他去做一些力所能及的事情。 久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉機 會，就會無意中扼殺孩子對解決問題的能力。所以，家長在日常生活中應放開手腳，凡是孩子自己能做的是，放手讓他獨立去做 。 同時培養孩子的獨立意識，讓孩子積極設法解決問題，而不是消極的等待。實踐鍛煉是很有必要的。 家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵與支 持。這樣能給孩子無窮的力量，孩子會在以後的行動中更積極的去面 對去解決。
在父母課堂這本雜志學會小孩這個年齡段要注意的問題。通過讀父母課堂，讓我了解到很多，孩子不能圈養，要放開，要融入社會。要給他們一些關愛，要從小鍛煉他們。
作為家長，我能夠讀到這么一本指導我如何去教育和引導自己的孩子書感到非常高興。
⑦ 父母課堂讀後感怎麼寫
《父母課堂》讀後感
--不輸在家庭教育上
作為一名家長,幾乎每天都要遇到教育孩子的難題,很多時候都不知如何下手去解決.學習之後,我逐步改變了許多影響孩子發展的思想及行為習慣,找到了很多解決家庭教育問題的好方法.
我對兒子的教育最多的是命令和教訓,要求這要求那,卻不願聽聽他的需求.讀了《您真的愛孩子嗎》後,我真實感受到了孩子的需要,也發現了我們家現今的不足之處.
到底需要怎樣改變對待孩子的態度和教育的方式方法?我和經過考慮後得出以下幾個結論：
一、增加親子互動
盡量少出去應酬,抽時間陪兒子打球、做拼裝玩具等他喜歡的事.每星期全家至少在一起吃飯一次,他可以在飯桌上說說他遇見的趣事.
二、增強家庭學習氛圍
讓孩子多花時間進行一些有益的課處閱讀,激發孩子的求知興趣.同時我們也要從自己做起,多進行閱讀,家庭的學習氛圍好了,孩子也會跟著靜心學習.
三、加強與孩子的溝通
我們應該了解兒子的心理,真正掌握他的需要.一旦孩子的學習態度和成績產生波動,我們不能一味地責備,而是要平和細致地問清原因.
四、培養學習自覺性
兒子做作業拖拉,學習自覺性較差.對此我們將採用循序漸進的辦法加以改善：首先與他進行討論並且做出約定,只要他能自覺並出色地完成學習任務,我們允許他提出適當附加條件.隨著他自覺性的提高,附加條件將逐漸減少,直到不允許有任何條件,他也能自覺進行學習.
五、自理能力和勞動習慣的培養
我打算逐步培養他的自理能力和勞動習慣,形成為他人服務和參加家務勞動的意識.我會要求他收拾好自己的房間（玩具、圖書、VCD片的整理）,父母做清潔工作時做小助手等.
六、注重品行教育
良好的行為習慣是兒童教育的重要一環.隨著孩子逐漸長大,世界觀、道德觀逐步形成.我們應從日常生活做起,培養孩子成為一個獨立、自信、有責任感、有愛心的人.身教勝於言教,我們將從坐公交車時給老人讓座、與同學團結互愛、尊重師長、愛護小動物、做錯事坦然承認、碰到困難自己解決做起,鑄成孩子未來誠實坦盪、富有愛心、堅強自立的優良品格.
只有不懂教的家長,沒有教不好的孩子.我們相信,在家長和老師的共同努力和精心澆灌下,我們的孩子一定能茁壯成長,成為對國家、對社會有用的棟梁之材!
⑧ 《父母課堂》讀後感1000字 家長寫的 ！跪求呀
《父母課堂》讀後感----做一個與孩子一起進步的家長
現代社會中孩子在一個家庭中是寶貝，重中之重，但怎樣才能將自己的孩子教育好，培養得更加出色呢？我覺得應在培養過程中不斷提高自己的素質，不斷改變和修正自己的錯誤，去其糟粕，取其精華，與孩子一起進步，讓自己成為孩子的榜樣，做到言傳身教。
首先，在教育孩子的過程中應保留良好的生活習慣，應改善自我的心智，不要過度關心孩子的成績，多發現孩子身上的優點，加以表揚和肯定，不斷告訴孩子優秀孩子應具備的素質。《父母課堂》中有一篇文章《做一個明智的學習者》，文中寫到：據《中國婦女報》報道，從北京軍區醫院接診的3000多例全國各地孩子的情況來看，網癮背後折射的主要是家庭教育問題，根據病例，這些孩子在家庭中普遍存在一個共同點：「受批評多，表揚少」，有的孩子甚至表示「幹得再好，在家裡也沒受到過表揚」。而在網路世界裡，這些孩子感受到了「自我的第一」。所以，一味地針對孩子，只是依靠外力矯治孩子是很難見效的。有的上網成癮的孩子經過心理醫生的疏導和矯治戒除了網癮，可是回到家中不久又「舊病復發」，原因是父母沒有做任何改變，沒有及時發現孩子身上哪怕僅僅一絲的變化而加以鞏固和贊賞。由此可見，孩子能否培養得出色關鍵在於家長的改變和提高。 其次，在教育孩子的過程中應讀懂孩子這本書，應謙虛地向孩子學習，尊重孩子。每個家長都知道自己的孩子喜歡吃什麼，穿什麼，身高多少，體重多少，但能真正從心理上理解孩子，了解孩子在不同的年齡階段心理上的需求是什麼，生理特徵是什麼，喜歡怎樣的生活方式，有的父母就未必能做到。今年春節正月初二，我們一家三口一同出門拜年，中午回到家中已到午飯時間，在上樓過程中，孩子突然發現樓道的牆壁上貼滿了小廣告，樓道里也碎屑滿地，有礙美觀。孩子立即提議先打掃衛生，再吃午飯，我一開始感到麻煩，內心並不同意，但轉念一想，孩子愛做好事的想法多麼可貴啊，趕緊表示贊同，並提議我與孩子媽媽掃樓梯，孩子清理小廣告，孩子非常高興，一家人准備好工具熱火朝天地幹了起來，很快大功告成，整個樓道煥然一新。孩子雖然有些疲勞，但我看得出她非常滿意。父母要做一個成功的教育者，就要學會站在孩子的立場上考慮問題，家長也要向單純的孩子學習被我們忽略的公德心、愛心，學習孩子熱衷於做而自己並不熟悉的新事物，適應孩子的心理、生理及行為特點的變化，與孩子成為朋友，與孩子一起進步。
最後，我認為應在家庭中營造一種良好的學習氛圍，父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教是任何人無法替代的，因此，父母綜合素質的不斷提高在教育孩子的過程中顯得尤為重要，很喜歡《父母課堂》的一句話：父母好好學習，孩子天天向上！
教育的源泉是「愛」，「愛」是教育的強大力量。誰能以自己的生命倍增人類的寶貴的精神財富，誰能進行自我教育，那他就能教育好自己的孩子，教育孩子的實質在於教育自己，而自我教育則是父母影響孩子的最有力的方法！
⑨ 看了父母課堂 心得怎麼寫
對於家庭教育，不同的父母都有自己的一套方式，想和大家一起分享下嗎？下面是小編精心為您整理的「《父母課堂》讀書心得」，僅供參考，希望您喜歡！更多詳細內容請繼續關注我們哦。
《父母課堂》讀書心得1
家長是孩子的第一老任師，在教孩子如何做人方面，家長其實要比老師更重要。
家長的言傳身教，在潛移默化中會給孩子極大的教育，孩子在一天天地長大，作為家長，我們可能都有過面對孩子的缺點無計可施、無可奈何，甚至有時對著他們大發雷霆的經歷。那種恨鐵不成鋼的心情，對每位已為人父、已為人母的人來說一定不會陌生。
在孩子的成長中，我漸漸明白了，要改變孩子的缺點並不一定指出錯誤，指明正確而規范的做法。
對小孩子來說，對他優點大加贊賞就是讓其改正缺點，養成良好習慣的很好辦法。在此，我想將自己通過《父母課堂》學到的的一點心得與大家分享一下。
一、多與孩子溝通、共處。
現代的父母由於工作忙碌與孩子相處及互動的時間比較少，許多父母在與孩子相處時很容易陷入一種模式，當孩子在與父母分享生活的點滴時，父母的心卻不斷地盤算著生活中的瑣事，事實上，孩子在外面遇到煩心事和開心事，目的是想得到父母的理解與支持，父母此時的任務是放下手中的瑣事，專心傾聽孩子的點滴，理解孩子的感受，用適應的語言給孩子以感情上的回應。
二、尊重孩子。
做父母的一定不要把孩子看成自己的私有財物，想打就打，想罵就罵。小孩子也有自己的尊嚴，你只有尊重他，他才會學會尊重你，尊重別人.這樣他才會在以後的人生路上能得到更多的朋友。
三、學會賞識孩子。
不要分數是第一，過分給孩子太多的壓力。要知道每個孩子的身上都會有一個閃光點，你要懂得發現，也要懂得條條大道通羅馬，做父母的要因材施教，讓孩子在快樂中學習，在學習中得到快樂。
四、許諾的事一定要落實，做到言傳身教。
家庭是孩子性格著色的第一個染缸，家長就是孩子行為塑造的第一任教師，孩子會通過觀察和模仿父母的一言一行去學會生活，有時父母不經意的言行，會對孩子產生至關重要的影響，所以言傳身教尤為重要，家長許諾的事，一定要落實，這是對孩子誠信教育的最好教材，兒子看到家長都能誠信，自然而然，我們對他提出的要求，也能兌現，否則就會失去孩子的信任。
五、多與老師交流，配合學校教育。
教育孩子不應該僅僅是學校老師的責任，作為和孩子朝夕相處的家長，更應責無旁貸，所以我們會經常與老師聯系，了解孩子在學校的情況，孩子在家的不良習慣和點點進步，及時反饋給老師，這樣相互溝通，互相補充，使孩子能得到更全面的教育。
⑩ 父母課堂讀後感有學生寫的嗎
當我把一本《父母課堂》給媽媽的時候，媽媽把它放在書桌上「我有時間會讀的」她說。
當我拿起那本書，翻開的時候，看到封面上有一篇名叫「守護孩子的生命」的文章，它講的簡直和我周圍的生活一樣…… 家長總是用命令的口吻說話，讓我們干一些事情，一些他們認為好的、正確的，卻沒有顧及我們的感受，忍久了，真的受不了了，就會變得叛逆，不願意學習，不愛聽他們的，跟他們賭氣，脾氣很暴躁，可是在私底下的時候，我們也會暗暗傷心，暗暗落淚。
那上面告訴家長：不用語言羞辱孩子；不輕視孩子；不在孩子面前抱怨生活；在孩子面前，總是情緒飽滿、信心十足；用良好的家庭氛圍幫助孩子排解來自學校、社會等外界環境帶來的不利因素，特別是與孩子生命意願相違背的歧視、欺辱、強制、訓誡，給孩子一個寬松並愉悅的心理成長環境，比限定與束縛更有效果，在學習上需要的是動力而不是壓力。
於是我把這個故事拿給爸爸媽媽看。
他們好像也清醒了，不逼我干我不喜歡的事，對我也好了，我也輕鬆了。
還有那個「做一個明智的學習者」的故事，上面講了要當我們做出一些好的事情的時候，鼓勵我們，尊重我們，其實，我們真的很想得到他們的鼓勵，我們心裡也很高興，很欣慰。
於是我也把那個故事給爸媽看了。
我感謝《父母課堂》這本書，讓父母與我更親近，讓我的生活更幸福了