我們成為父母之前需要什麼

『壹』 要做智慧型家長，父母首先要規范自己的什麼，為孩子做什麼

媽媽學院的親子教育專家說過，教育孩子之前先要讓自己以身作則，自己的生活習慣、說話方式、處理問題的方式都要規范。然後才能為孩子做榜樣的。

『貳』 成為一個善於溝通的父母，需要做到什麼要求

做兒女的應該多和父母溝通，我們要有耐心去聽老人和我們嘮叨，我們要站在老人的角度上去考慮問題。多去體會他們的孤獨和對兒女的期盼。多去體會他們身體的不適，生活的不方便和無人交的苦惱或者很多意見思想不同。所以才會有些類問題出現，跟父母溝通的話，如果他們不懂那些我們所理解的東西的話。就跟他們聊聊平時家常話也是不錯的，日常生活也有很多東西可以聊的

敞開心扉了溝通，父母跟孩子還有什麼不能說的，對的就是對的，錯的就是錯的，錯誤改正了就是了。不過，有時候有些事情，有些人會固執地堅持自己的看法，只能慢慢改了！所以珍惜跟父母的這場緣分吧！想到這些，我就根本拿不出理由不去溫柔的善待我們的父母，關心他們，愛護他們！所以靜心平談也就更好的表達了我對他們的愛！因此我也樂此不疲！

『叄』 怎樣才算有資格當合格的父母呢

怎麼樣才算是一個合格的父母，我覺得應該滿足以下幾點：

1.給孩子提供基本的生活保障

孩子合理的要求要答應。不要讓孩子覺得自己是乞丐，要一個書本，要一件衣服，想吃一個東西，都是在求父母。這樣的孩子，成年之後自我價值感很低。

4.給孩子安全感

在我小的時候，農村人特別愛「逗」孩子，經常拿我開心，譬如：你不是你媽媽生的，你是你媽媽從垃圾堆撿的。你媽媽有了小弟弟，就不喜歡你了。孩子還小，根本分不清哪些是玩笑，哪些是真的。我記得，那時候我心裡就很恐慌，特別擔心自己是撿來的，爸爸媽媽有一天會不要我。

如果能做到以上四點，就能算得上合格的父母了吧！

歡迎你給我一點鼓勵，為了點贊哦，我會心懷感激。

『肆』 你想要成為一個什麼樣的父母

給孩子自由選擇的空間，最大程度不幹預孩子的選擇。賺很多錢，給孩子買很多小時候想要卻買不到的東西，將孩子培養成藝術家/科學家等，為他指定計劃，盡全力支持，不吵架，營造輕松溫暖有愛的成長環境，家庭幸福孩子才能健康成長

在為人父母的過程中，我們難免經驗不足，造成許多疏忽。比如孩子生病了，過了很久才發現，於是只能流著豆大的淚追悔莫及。比如很簡單的問題，孩子怎麼都學不會，急得打了他一巴掌，心裡卻比孩子還要疼。比如孩子吵著鬧著要某個玩具，可卻囊中羞澀，責備自己的無能。比如孩子終於考到第一名，卻不知該說什麼，只能傻呵呵地樂。

其實，我們教育孩子的方式，受著自己父母的影響。比如小時候父母動不動就吵架，於是暗自決心，一定不會吵架。比如小時候父母給我們買了很多零食玩具，於是發誓也要給自己的孩子很多零食玩具。比如小時候從沒去過迪士尼長隆，於是計劃某個假期一定帶著孩子去看看。

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父母真正應該做的是

1、建立與孩子之間良好的關系

請孩子給你和他的關系打分，0—10分，如果在8分以下，無論你說什麼，都是白費口舌。

如果你滿腦子都是自己的想法、意志、意願，而不知道孩子想要什麼，無論你「教育」孩子多少遍，即使最後孩子「屈從」了，教育的效果也會打了折上折。如果孩子完全按你的意願去做，最後長成的，也不過是一個七折甚至五折的你。

如果你真的希望孩子聽你的，把你的道理變成孩子自己的道理才是有效之路。

2、幫助孩子發現他真正喜歡、擅長並且利人利己的事

如果找到了，好努力、好工作、好生活、好幸福都會隨之而來。

3、 培養孩子的抗挫力

人生不如意十之八九，八項抗挫力可以幫助孩子有能力去面對人生風雨與逆境，在充滿競爭、變化、壓力的生活中，找到自己的位置、收獲成功與幸福。

『伍』 在成為父母的道路上，需要做好什麼心理准備

在成為父母的道路上，需要做好什麼心理准備？

除了經濟因素，父母需要做好准備以外，大家也要擁有一個作為父母的樣子，學會管理自己的情緒，孩子們在成長過程中難免會調皮，有很多事情不懂犯很多的錯，作為父母是需要耐心的幫助他們去更正去改變，讓孩子們越來越優秀，而不是對他們發情緒，讓孩子們產生童年陰影，對父母產生一種隔閡，這樣對孩子的成長是非常不利的。總之孩子在成長的過程中，有許多細節都是需要注意的，作為父母就應該去花時間了解一下。

『陸』 什麼樣的父母才是合格的父母

一、適當要求。

家長對孩子有要求是很正常的，但如果要求過高，動不動就希望自己的孩子考進班級前三。可全班50個孩子，有25位家長都希望自己孩子進前三，這僧多粥少，怎麼分都一定會有家長失望，繼而必定將負面情緒轉嫁到孩子身上。

還有一部分家長只關注孩子的學習成績，而孩子卻希望家長還能關注些自己的興趣愛好。比如《小歡喜》中，宋倩只關注女兒的成績，明知女兒喜歡天文，硬是不讓孩子「分心」在業余愛好上。

家長在給孩子制定要求時，要秉著「跳一跳就能達到」的原則，不能過高，好高騖遠。更不能動不動就拿「別人家孩子」的成績作為標准，不切實際。

二、適當任務。

早在幾年前國家就發現孩子壓力過大，提出減負，可實際上我們的孩子並沒有真正減負，而是學校里少布置作業了，可家長好像搶白菜似的給孩子搶到各種興趣班和輔導班，或者額外給孩子布置作業。覺得只要自己孩子多做一道題，就能甩掉一個人，成為佼佼者。

六、家風良好。

一個家的家風最為重要，說白了就是家長學校教得再多優良品質都是紙上談兵，真正對孩子的生活習慣、性格養成起到關鍵作用的還是家風。好的家風，不需要家長多說什麼，孩子受潛移默化的影響就能夠學到。比如，尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀守法等等。